2025-2026年云南临沧高一下册期末语文试卷(含答案)

1、下面词语中加点的字，读音全都正确的一组是（   ）

A. 监生jiàn    朱拓 tuó 烟霭ǎi 症结zhèng 少不更事gēng

B. 敕造chì 祈福qí   蹂躏lìn   窈陷yǎo   畏葸不前sǐ

C. 商贾gǔ   歆享xīn 炮烙luó   忖度chǔn 人才济济 jì

D. 韶光 sháo   吞噬shì 阜盛fù 牲醴lǐ 敛声屏气bǐng

2、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。

我把脸颊贴在窗玻璃上，带着享受的渴望往车窗外望去，秋天的大自然展开一片辉煌灿烂的景象。   ，   ； ；   ；   ，   。

①整个大地像生过婴儿的母亲一样幸福地舒展在这开阔的晴空下

②阳光像钢琴明亮的音色洒在这收割过的田野上

③所有树林都在此刻自在自如地伸展他优美的枝条

④所有金色的叶子在秋风中煌煌夸耀着秋天的富有

⑤真正的创造者才有这种潇洒而悠然的风度

⑥真正的富有感是属于创造者的

A.③②⑤①④⑥ B.①⑥⑤②④③

C.②①③④⑥⑤ D.⑤②①⑥④③

3、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ 〉

一个作家也许需要一个灵敏的鼻子，但仅有灵敏的鼻子的人不一定是作家。   ▲   作家在写小说时应调动起自己的全部感觉器官，这样小说才会有生命的气息，才会有打动人心的力量。

①一个具有创造力的好作家， 会让笔下的人物和景物，放出自己的气味。

②许多好作家其实患有严重的鼻炎，但这并不妨碍他们写出有独特气味的小说。

③猎狗的鼻子是最灵敏的，但猎狗不是作家。

④寒冷本无气味，但福克纳让小说人物嗅到了寒冷的气味，让人印象深刻。

⑤即便是没有气味的物体，也要用想象力给它们制造出气味。

⑥我的意思是，一个作家应该有关于气味的丰富的想象力。

A. ⑥⑤②①④③ B. ③①⑥⑤④② C. ③②⑥①⑤④ D. ⑥①⑤④②③

4、下列各句中没有语病的一项是（   ）

A.柳永没有想到，姑苏的天空竟是这般的蓝，蓝得仿佛只要一伸手臂，手指就会被染做蓝色。

B.作者观察细致，一泓清潭，汩汩流水，朗朗歌声，都能激发他的灵感，都能从中找到抒情叙事的切入点。

C.过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。

D.对偶尔失足的青少年，应耐心教育，热情帮助，而不要歧视他们。这不利于他们改正错误。

5、“鲁迅先生从来不发脾气，常常好用这眼光看人”下列关联词加入两句中间位置后，意思不变的一项是（ ）

A.反而 B.但是 C.不仅 D.况且

6、阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一：中国教育部《青少年成瘾行为调研报告——基于2017/2018青少年健康行为网络问卷调查数据分析》显示：42%的青少年有上网的强烈想法和冲动；41.3%的青少年尽管知道上网有害影响也难以停止使用电脑；43.1%的青少年因为上网而放弃过兴趣、娱乐或者社会活动；41.5%的青少年认为使用电脑是逃避问题的方法之一；40.9%的青少年为了掩盖上网的程度，而向家人和朋友说过话；42.7%的青少年由于上网和父母或者老师发生过冲突；41%的青少年由于上网和父母或者老师发生过争吵。

根据这些数据，我国有40%左右的青少年面临的网络成瘾的潜在风险，网络成瘾问题已经成为危及我国青少年健康成长的重大隐患。

（摘编自《中国青年报》，2018年7月3日）

材料二：专家指出，从游戏本身的设计来看，正面反馈的周期较短，而现实中正面反馈的周期较长。人之所以会重复一个行为，是因为在这一行为之下，内心会有一种获得感，也就是“阳性强化”。在游戏中，时间就会给一个奖励，游戏者很容易在这种一个接一个的奖励体验下沉浸其中。

以前段时间最流行的一款手机游戏为例，游戏者每击杀对方控制的角色一次，都会获得大量金钱和经验值，这些金钱和经验值可以用来购买装备提升等级，从而让自己控制的角色更为强大，通过不断击杀对方角色，自己的角色也就像滚雪球一样越来越强大，当双方实力差距越来越大的时候，就可以轻易的摧毁敌方基地，从而取得胜利。在这个过程中，击杀敌方角色获得经验、金钱，可以视为第一次正面反馈；通过购买装备提升等级，你是为第二次正面反馈；装备和等级的提升，为下一次击杀对方角色奠定基础，这样很容易形成正面反馈的循环，最终在摧毁敌方主基地的时候，正面反馈增至最大化，带来最大程度的心理满足。

即便是一局游戏结束之后，反馈机制仍然存在，赢了，会提升段位，巩固游戏者的心理满足感；输了，跌落段位，通过游戏者不服输的心态让其再开始一局游戏，以弥补自己对正面反馈的需求。

（摘编自《大众日报》2018年6月）

材料三：世界卫生组织（WHO）18日发布新版《国际疾病分类》，“游戏障碍”（即通常所说的游戏成瘾）被列为疾病。消息传出，就引发广泛关注。

在此之前，有些家长为了强制孩子戒除“网瘾”，不惜将孩子送去接受杨水信的“网瘾电击疗法”，或者送去豫章学院接受暴力体罚，很多孩子因此留下挥之不去的心理阴影。可见，将游戏成瘾列为疾病，将进一步引发诸多家长对孩子沉迷游戏的焦虑，从而诱发更多不科学惩戒机构的盛行。

当“网瘾”还未被正式列入精神类疾病的时候，仅仅因为一些家长的焦虑和恐慌，以及一些不负责任的培训机构的宣传，许多儿童就被强制剥夺人身自由，甚至被虐待。事后，许多相关责任人并未受到法律处罚，那些期望通过强制惩戒或改变儿童行为的家长也未能调整自己的认知。

英国心理学会发言人钱德拉·萨克塞纳认为，玩游戏的人中，仅少数会发展到“游戏障碍”所定义的程度，把他列入《国际疾病分类》可能会引发家长不必要的忧虑。

如今，最值得警惕的，这些不必要的忧虑。他们忽略世卫组织对于精神疾病的定义和初衷，忽视对精神疾病患者权利的尊重，而更加迫切的去拥抱那些错误的戒除方法。

如果真的希望孩子们有一个健康的人生，而且做法是引导他们追求积极向上的生活，培养更全面健康的生活兴趣，而不是一味的迷信暴力可以改变一切。越是不健康的引导方式，越是会强化儿童通过游戏来逃避现实，从而变成恶性循环。

将游戏障碍列为疾病，需要全社会关注精神卫生，而不是变成杨永信和豫章学院们敛财的由头。

（摘编自《新京报》2018年6月21日）

【1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是

A. 相关调查数据显示，超过四成的中国青少年存在着因上网引发的不健康行为，这些人面临着网络成瘾的潜在风险，其健康成长存在重大隐患。

B. 前段时间最流行的手机游戏中，记者每击杀对方控制角色一次，会获得大量金钱和经验值，这些金钱和经验值成为提升等级的条件，也是游戏者的动力源。

C. 世界卫生组织发布的新版《国际疾病分类》把“游戏障碍”列为疾病，因此有些家长为了强制孩子戒除“网瘾”，不惜让孩子接受“网瘾电击疗法”或暴力体罚。

D. 钱德拉·萨克塞纳认为，玩游戏的人中，少数会发展到“游戏障碍”所定义的程度，家长不必因为把“游戏障碍”列入《国际疾病分类》而过分忧虑。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 游戏中正面反馈的周期较短，但现实中正面反馈的周期较长。很多人对游戏上瘾，多源于对正面反馈的需求。

B. 矫正游戏成瘾不应一味暴力惩戒，而应重在引导成瘾者追求积极向上的生活，以及更全面健康的生活兴趣。

C. 期望通过强制惩戒改变儿童行为的做法并不可取，因为越是不健康的引导方式，越是会强化儿童，通过游戏来逃避现实。

D. 反馈机制随时能给游戏者带来最大的心理满足和激发他们不服输的心态，从该角度看，这解释了玩游戏会上瘾的原因。

【3】以上三则材料的侧重点分别是什么？

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）______________，塞上风云接地阴。

（2）画图省识春风面，_______________。

（3）千呼万唤始出来，_______________。

（4）______________，此时无声胜有声。

（5）______________，相逢何必曾相识。

（6）庄生晓梦迷蝴蝶，_______________。

8、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

贺新郎·赋琵琶

辛弃疾

凤尾龙香拨①，自开元《霓裳》曲罢，几番风月？最苦浔阳江头客，画舸亭亭待发。记出塞②、黄云堆雪。马上离愁三万里，望昭阳③宫殿孤鸿没，弦解语，恨难说。

辽阳驿使音尘绝，琐窗寒，轻拢慢捻，泪珠盈睫。推手含情还却手④，一抹《梁州》哀彻。千古事，云飞烟灭。贺老⑤定场无消息，想沉香亭⑥北繁华歇。弹到此，为呜咽。

[注]①凤尾龙香拨：形容琵琶的精致和名贵。②出塞：汉代昭君出塞。③昭阳，指汉代未央宫的偏殿。④推手、却手：演奏琵琶的指法。⑤贺老即贺怀智，开元、天宝年间琵琶高手；定场，即压场戏。⑥沉香亭：唐玄宗与杨贵妃游玩之所。

【1】下面对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）

A.开篇三句借唐代杨贵妃演绎《霓裳》曲说宋朝故事，暗指繁华盛世已成过眼云烟。

B.“记出塞”六句，以汉代昭君出塞的故事自比，颇有《琵琶行》“江头客”之伤感。

C.下片前六句描写女子娴熟的技艺，“泪珠盈睫”则与“司马青衫”表达的情感相同。

D.上片连用三典，虚中有实，表意含蓄；下片写闺妇弹琵琶而别有所指，感情深沉。

【2】词人借咏琵琶诉说“千古事”，感慨难说的“恨”，词人的“恨”包含哪些情感？请作简要分析。

9、阅读下面的文言文，完成下面小题。

苏子瞻，智慧夙成。喜读书，手抄经史，皆一通。每一书成，辄变一体，书法遂工。髫年，便有论著，父明允，大以为佳。年二十，侍明允，偕弟子由至成都，谒张安道。安道倾注甚，致书欧阳永叔。永叔见明允及子瞻、子由文，甚喜，极力推挽，声名大起。明允卒后，子瞻判官告院，与王介甫议论不合，出为杭停。于时兄弟散于宦途，离合之感，从此始矣。仕杭三年不调。改知彭城，约子由会于澶濮之间，相携至彭城，宿逍遥堂。时兄弟一别，遂已七年。子由念风雨联床之约，不胜离合之感。子瞻则谓宦游相别之日浅，而异时退休相从之日长，无容凄怆也。然而乡思益深矣。子由留百余日而去。移知湖州，是年，言事者以到任谢表为谤，并摭生平诗辞，以为怨望。遣中使追摄，赴诏狱。有司移各州取所留诗，杭州供数百首，名回“诗帐”。子瞻知不免因自叹口命途舛薄遭此荼苦我死易耳乃竟不得一见吾子由乎因赋二诗托狱卒遗子由狱吏不敢隐遂以上。哲宗立，子瞻以礼部郎召还，子由相继为侍从，弟兄聚首，友朋凑集，文酒赏适，雅道大振。而元丰诸臣章惇辈亦会于朝。子由疏其奸恶，惇大怒。于是子瞻贬岭外，子由贬筠，苏门四学士亦相继尽去。当事者犹谓罪大罚轻，复谪子瞻至儋州，子由至雷州，了不相闻。元符三年，子瞻北还中原，子由亦由雷还许。初，子瞻已定居阳羡，子由有书来促归许。念老境庶几，不欲做两处，遂决计从江溯汴，于陈留陆行至许。会舟中皆伏暑，又念子由近亦穷用，不忍累之。遂复归阳羡，还旧寓。未几，疾甚，数日而终。子由闻之，伤悼不欲生。

（摘编自袁中道《次苏子瞻先后事》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 子瞻知/不免因自叹曰/命途舛薄/遭此荼苦/我死易耳/乃竟不得一见吾子由乎/因赋二诗托狱卒遗子由/狱吏不敢/隐遂以上

B. 子瞻知/不免因自叹曰/命途舛薄遭此/荼苦我死/易耳/乃竟不得一见吾子由乎/因赋二诗托狱卒遗子由/狱吏不敢/隐遂以上

C. 子瞻知不免/因自叹曰/命途舛薄遭此/荼苦我死/易耳/乃竟不得一见吾子由乎/因赋二诗托狱卒遗子由/狱吏不敢隐/遂以上

D. 子瞻知不免/因自叹曰/命途舛薄/遭此荼苦/我死易耳/乃竟不得一见吾子由乎/因赋二诗托狱卒遗子由/狱吏不敢隐/遂以上

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 髫年，幼年儿童，与陶渊明《桃花源记》中“黄发垂髫”中的“垂髫”含义不同。

B. 出，由京城调任地方，与《琵琶行》中“予出官二年，恬然自安”中的“出官”同义。

C. 谢表，臣下感谢君主的奏章，宋朝凡官员升迁除授、封爵追赠等，均有谢表。

D. 有司，主管某部门的官吏，与《廉颇蔺相如列传》“召有司案图”中的“有司”同义。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 苏子瞻普遍通晓自己亲手抄写的经史书籍，并在抄写过程中成就了高超的书法技艺，其著作得到父亲的高度赞赏。

B. 苏子瞻因与王介甫政见不合而离开京城出任杭州通判，七年后才和子由再次相会，兄弟二人互相倾诉离别的悲伤。

C. 苏子瞻、苏子由及苏门四学士遭受严酷的政治迫害，直接原因是子由上奏揭发了元丰诸臣章惇等人的奸恶事实。

D. 苏子由晚年在许州写信催促子瞻到许州养老，但因种种原因，苏子瞻最终没有成行，再次返居阳羡，不久不幸病逝。

【4】把文中两处画横线的句子和《苏武传》中的一个句子翻译成现代汉语。

（1）于时兄弟散于宦途，离合之感，从此始矣。

（2）会舟中皆伏暑，又念子由近亦穷用，不忍累之。

（3）武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。（班固《苏武传》）

10、阅读下面的材料，根据要求写作。

古之先贤深知自己对社会、国家肩负责任，因此孔孟圣人不辞劳苦奔波于世，推行自己的思想，烛之武不畏艰险临危受命，智退强秦；今之众人，在新冠肺炎疫情席卷神州之时，“逆行”奋战在疫情防控一线的各个角落……责任不分大小，生活中，我们每个人都在以不同身份、不同角色承担着各种责任。

读了以上材料，作为新一代青年的你有怎样的感想？请结合材料内容，写一篇议论文，谈谈你的认识与思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。