1、下列句子的句式与其他三项不同的是( )
A. 沛公安在 B. 具告以事
C. 大王来何操 D. 客何为者
2、下列对《乡土中国》的理解与分析,正确的一项是( )
A.费孝通在《乡土中国》写道:“村子里几百年来老是这几个姓,我从墓碑上去重构每家的家谱,清清楚楚的,一直到现在还是那些人。乡村里的人口似乎是附着在土地上的,一代—代地下去,不太会有变动。”材料主要反映了中国古代乡村封建依附关系的严格。
B.费孝通在《乡土中国》中写道,“礼是社会公认合式的行为规范”“如果单从行为规范一点说,本和法律无异”“法律是靠国家的权力来推行的”“维持礼这种规范的是传统”。这表明“礼”和“法”都是依靠权力机构推行的。
C.费孝通的《乡土中国》说(中国古代)传统结构中,每一家以自己的地位做中心,周围划出一个“圈子”,凡是拉得上亲戚的,都包容得下。在乡下,家庭可以很小,而一到有钱的地主和官僚阶层,可以大到像个小国。其根源是以君权神授为基础的理论体系。
D.费孝通先生曾有“各美其美,美人之美;美美与共,天下大同”的名言。这反映了中国古代哲学中孔子的“和而不同”的思想。
3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.地质勘探队员的生活十分艰苦,但他们对这些不以为意,一心扑在工作上,为国家寻找心的矿产资源。
B.藏族歌舞“混搭”传统杂技的舞台剧《雪豹王子》在青海玉树上演了三十场,真是场场座无虚席、间不容发。
C.这篇文章观点偏激,见识浅薄,实属不刊之论,真没想到居然会出现在核心期刊上。
D.为迎接国庆节的到来,我县最大的康乐家园社区活动室里,一些书法爱好者正在舞文弄墨,进行着书法比赛。
4、下列各句中,没有语病的一句是( )
A. 数学技术的发展给信息的收集、加工、传播和检索带来了很多便利,但屏幕阅读是否能完全代替纸质阅读的问题还需要认真研究。
B. 我国渐渐进入老年化时代,有足够的条件的很多家庭为家中生病的父母出国求医,现在不少医疗中介机构还难以跟上这一变化。
C. 中国国际航空航天博览会迎来第二十个年头,本次博览会反映出从低端迈向中高端、从跟踪模仿到自主创新的快速发展。
D. 由中央电视台、国家语委联合主办的“中国汉字听写大会”亮相央视,吸引了广大观众在充满紧张感的游戏中学习知识和汉字之美。
5、对下列句中加点词的解释,不正确的一项是
A.而燕国见陵之耻除矣:被
B.樊将军仰天太息流涕:眼泪
C.则秦未可亲也:亲爱
D.秦王复击轲,被八创:遭受
6、阅读下面的文字,完成小题。
卫兵与团长
林万华
新兵薛明抬起手臂,低头看了一眼手表,离大年初一还有一刻钟。
薛明站在警卫室外,眺望夜空,烟花绚烂,爆竹声不时传入耳中,触景生情,他心里不由得就想起老家、父母,眼里便泪花涌动,十八岁的他,这是第一次在外过年。
部队航油库,周边为田地,积雪覆盖着,白茫茫一片,单调、沉寂。库区内路灯朦胧,围墙顶上的钢丝网在积雪的映衬下寒光闪烁。
薛明双眼凝视窗外,他忽然发现,通往库区的路上,影影绰绰有两个身影正朝这边走来,他警觉地握紧手中的枪,目光紧紧的盯住那两个移动的身影。除夕夜,谁会来库区?那两个身影,渐行渐近,一个稍胖,个头中等。另一个,身材健硕。再走近些,薛明看到,俩人都穿着军装,稍胖的那个人,年龄四十开外,他身旁那位,手提保温桶,看体形和走路的姿态,薛明觉得眼熟。
很快,二人已走到库区大门外,薛明看清楚了,是连长和一位不认识的首长。他惊喜、激动,随后跨前一步,立正,敬礼,动作干净利索,报告词也清晰响亮。连长满意的转身对同行人说,报告团长,这是新兵薛明。随后,又对薛明说:“团长来库区看望值勤卫兵,和大家一起过年。”薛明一听,感动得又是一个立正,挺直腰板说道:“谢谢团长关心!”团长笑着说,快进屋吧,让小薛趁热尝尝咱们包的饺子香不香。
警卫室内,薛明吃着首长送来的热气腾腾的猪肉馅饺子,一股暖流涌入心田,泪水也随之涌满双眼。团长见状,哈哈一笑,这兵,多情善感啊。说着,他从薛明手里拿过枪:“你慢慢吃,我去执勤。”薛明急忙放下碗筷,刚要跟出去,却被连长拦住了:“我去!”
薛明吃完饺子,团长和连长说要进库区检查安全,薛明先是一愣,随后,双手送上登记簿和签字笔:“请首长登记!”连长看了一眼团长,又盯了一眼薛明,脸上的笑容瞬间消失了。他接过登记簿,逐项填写,十分娴熟。待他填写完毕,薛明接过本子,转身又交给了团长。站在一旁的连长表情尴尬,心头呼地生起一股火,刚要发泄,见团长正认真填写,冲到嗓子眼的话只好咽了回去。他脸色铁青,心想,真个新兵蛋子!
签完字,连长说:“团长,咱们走吧。”话音未落,却被薛明拦住了去路,“请接受检查。”两位首长,并排站立,先是连长,薛明请他摘下帽子、手套,而后从头到脚,一处不落地仔细检查了一遍。而后,薛明走到团长面前,连长忙说:“团长就不用了。”“报告连长,”薛明严肃地说,“遵照规定,任何人进入库区都要接受警卫人员的安全检查,否则,禁止入内!”连长万万没想到,薛明竟如此刻板,一时却无言以对。薛明转过身,面向团长:“报告团长,请您接受检查!”团长说“是!”薛明一丝不苟,从头到脚,仔细认真地检查起来。发现裤兜里有只打火机,薛明说:“报告首长,请取出您的打火机!”连长见状,一脸惊讶,团长从不吸烟,对库区安全管理规定也十分清楚,今天怎么会带打火机来呢?但不管怎样,这新兵,不该一点情面都不留,还给团长上安全课。连长心里忐忑不安,目光一直盯着团长,但刘团长一直微笑着,看不出一丝不悦。
团长和连长检查完库区安全,已是农历新年的黎明,在返回警卫连的路上,连长依然忧心忡忡,一路无语,他盘算着刚才发生的一切,新兵薛明,是自己带的兵,对团长,竟一点情面也不留,实在是令他难堪,回头得好好跟他谈谈,否则,说不定哪天惹出更大麻烦。为此,刘团长会不会……团长也在沉思,忽然团长打破了沉默问:“今天执勤的那个新兵表现怎么样?”连长支支吾吾地说:“报告团长,这都是我的责任,回头我要找他好好谈谈,望您多多担待!”“担待什么?”团长突然提高了声音,神情严肃地说:“连长啊,这个新兵可是棵好苗子啊,传我命令,全连,不,全团官兵都要向他学习,面对规则,勇于捍卫,规则面前,一视同仁,绝无例外!”
“是,团长!”连长的立正敬礼规范、惊喜与自豪。
(有删改)
【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A.十八岁的薛明在爆竹声中坚守哨位,眼里泪花涌动,第一次在外过年,心里不由得就想起老家、父母。
B.“积雪覆盖着,白茫茫一片,单调、沉寂”,突出航油库周围环境的空旷,也为连长和团长的到来作铺垫。
C.小说明写团长除夕之夜慰问值勤哨兵之事,暗写团长精于治军、善于发现并积极培育好苗子的精神风貌。
D.连长对薛明的态度经历了一系列的变化过程,他是薛明事迹的见证者和肯定者,更是军队正气的弘扬者。
【2】小说是如何塑造新兵薛明的形象?请结合作品简要分析。
【3】小说结尾说,“连长的立正敬礼规范、惊喜与自豪”,请结合文本,解读连长这个敬礼的深层含意。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·为政》中,以“______________,_____________”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解和体会。
(2)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中,“_________________,______________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
(3)毛泽东在《沁园春·长沙》中用动物来表现生机勃勃的秋景的两句是“________,________”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《沁园春·长沙》中,由写眼前的秋景过渡到对过去的回忆的两句是:“____________,____________”。
(2)《雨巷》描写丁香姑娘最后走完雨巷的诗句是:“____________,____________”。
(3)在《再别康桥》中,作者写自己不顾天色已晚,想纵情歌唱康桥的诗句是“____________,____________”。
(4)在《荆轲刺秦王》的易水诀别中,荆轲悲壮的唱词是:“____________,____________!”
(5)《荆轲刺秦王》表现送别人受荆轲“慷慨羽声”感染的句子是:“____________ ,___________。”
9、名篇名句默写。
(1)《兰亭集序》中,表现兰亭气候宜人的句子是:_______,________。
(2)《兰亭集序》中阐述活着和死去不可等量齐观这一观点的句子是:_____,____。
(3)《赤壁赋》中,写友人希望与神仙同游,与明月同在的句子是:______,________。
(4)《赤壁赋》中,写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是:________,__________。
(5)《观沧海》中,写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:________,__________。
(6)《关雎》中,叙写青年男子对美丽贤淑的女子日夜思慕的句子是:______,_____。
(7)《蒹葭》中,常被用来形容所爱恋的人在远方的句子是:________,___________。
(8)《论语》中,孔子借松柏历经严寒来激励君子要敢于面对严峻考验的句子是:____,___。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶”描写舟泛水上,与苏轼《赤壁赋》中“________________,________________”两句所写的景致非常相似。
(2)“巷”常出现在古诗词中,陶渊明《归园田居》中写“________________”以表现田园生活;辛弃疾《永遇乐》中的“________________”,描绘了刘裕曾经生活的地方。
(3)小倩想写一篇有关“诗词江水意象”的文学短评,在写到以“水”这一抒情意象来表现绵长汹涌、无休无止的愁苦时。她借用了古人的名句:“________________,________________。”
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《赤壁赋》中,面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹“______,_________________________。”
(2)《氓》中,描写女主人公静下心来反思这段无望的婚姻,发出无限感慨的句子是“_______,__________。”
(3)《兰亭集序》中,“_____________,__________________。”两句彻底否定了老庄的齐生死的观点,树立了自己的生命意识——“死生亦大矣”。
12、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
过平舆,怀李子先,时在并州①
黄庭坚
前日幽人②佐吏曹,我行堤草认青袍③。
心随汝水春波动,兴与并门夜月高。
世上岂无千里马?人中难得九方皋④!
酒船鱼网归来是,花落故溪深一篙。
【注】①此首诗是诗人于1071年春辞去叶县尉,身处平舆时所作。“并州”即并门,友人李子先在并州任吏曹一类的小官。②幽人:这里代指李子先。③青袍:品级低下的官吏所穿的服装。历代文人常用蒿草比青袍,如庾信《哀江南赋》:“青袍如草。”杜甫诗:“汀草乱青袍。”④九方皋:春秋时善于相马的人。他曾为泰穆公求得千里马。
【1】下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.首联主客并提,构思巧妙,第二句写“堤草”认出自己的青袍来,以草为有情物来反衬人的情怀难禁。
B.颔联写自己在平舆,地近汝水,心情随汝水跃动,并在夜月下兴致高涨的情景,以景传情,情景相生。
C.颈联呼应首联,对仗工稳,语言朴素自然,用“千里马”“九方皋”来寄托作者的情感,意蕴深远。
D.尾联“归来”二字显示了作者心思,又写渔船载酒、水涨花落的优美宁静的闲居生活图,以景作结,写出全诗主旨。
【2】请结合诗歌内容,分析其所蕴含的情感。
13、阅读下面的文言文,完成下面小题,
杨业,并州太原人。弱冠事刘崇,以骁勇闻。宋太宗征太原,素闻其名,尝购求之。既而孤垒甚危,业劝其主继元降,以保生聚。继元既降,帝遣中使召见业,大喜,以为右领军卫大将军。帝以业老于边事,复迁代州兼三交驻泊兵马都部署。会契丹入雁门,业领麾下数千骑自西径而出,由小陉至雁门北口,南向背击之,契丹大败。自是,契丹望见业旌旗即引 去。主将戍边者多忌之,有潜上谤书斥言其短,帝览之皆不问,封其奏以付业。
雍熙三年,大兵北征,以忠武军节度使潘美为云、应路行营都部署,命业副之。诸军连拔云、应、寰、朔四州,师次桑乾河,会曹彬之师不利,诸路班师,美等归代州。未几,诏迁四州之民于内地,令美等以所部之兵护之。业谓美等曰:“今辽兵益盛,不可与战。遣强弩千人列于谷口,以骑士援于中路,则三州之众,保万全矣。“护军王侁沮其议,曰:“君侯素号无敌,今见敌逗挠不战,得非有他志乎?”业曰:“业非避死,盖时有未利,徒令杀伤士卒而功不立。今君责业以不死,当为诸公先。”因指陈家谷口曰:“诸君于此张步兵强弩,为左右翼以援,俟业转战至此,即以步兵夹击救之,不然,无遗类矣。“美即与侁领麾下兵阵于谷口。自寅至巳,侁使人登托逻台望之,以为契丹败走,欲争其功,即领兵离谷口。美不能制,乃缘交河西南行二十里。俄闻业败,即麾兵却走。业力战,自午至暮,果至谷口。 望见无人,即拊膺大恸,再率帐下士力战,身被数十创,士卒殆尽,业犹手刃数十百人。马重伤不能进,遂为契丹所擒,业因太息曰上遇我厚期讨贼捍边以报而反为奸臣所迫致王师败绩何面目求活耶乃不食三日死。
业不知书,忠烈武勇,有智谋。练习攻战,与士卒同甘苦。代北苦寒,人多服毡罽,业但露坐治军事、傍不设火,侍者殆僵仆,而业怡然无寒色。为政简易,御下有恩,故士卒乐为之用。
(选自《宋史·杨业传》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.上遇我厚/期讨贼捍边以报/而反为奸臣所迫致/王师败绩/何面目求活耶乃不食/三日死
B.上遇我厚/期讨贼捍边以报/而反为奸臣所迫/致王师败绩/何面目求活耶/乃不食/三日死
C.上遇我/厚期讨贼捍边以报/而反为奸臣所迫致/王师败绩/何面目求活耶乃不食/三日死
D.上遇我/厚期讨贼捍边以报/而反为奸臣所迫/致王师败绩/何面目求活耶/乃不食/三日死
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.弱冠,古代男子二十岁行冠礼,故用以指男子二十左右的年纪。
B.中使,帝王宫中派出的使者,多由宦官充任。
C.君侯,秦汉时对列侯而为丞相者的尊称,后用于对达官贵人的尊称.
D.寅、巳,古人用来记时的十二地支,其中“寅”排在地支的第一位。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.杨业为保百姓,劝主投降。宋太宗征讨并围困太原城,使得太原城成为孤城,杨业为了保全城中的生灵,劝服他的主子刘继元向宋太宗投降。
B.杨业戍边有功,遭人妒忌。杨业将侵入雁门关的契丹军队打得大败,让契丹军队一看见杨业的军旗就立即逃走,引起了戍守边关主将的妒忌,有人偷偷上书诽谤他。
C.杨业受人责难,愤然出战。杨业被护军王侁讥讽,愤然出战,并让潘美、王侁等人在谷口做好接应,结果潘美、王侁等人为了争功,离开了谷口,杨业战败被擒。
D.杨业敢于吃苦,爱护部下。代州北部地区寒冷,而杨业在露天处理军务时旁边不生火,而且神情愉快,毫无寒冷的样子;他对部下有恩德,士兵都乐意为他所用。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)师次桑乾河,会曹彬之师不利,诸路班师,美等归代州。
(2)身被数十创,士卒殆尽,业犹手刃数十百人。
14、阅读下面的材料,根据要求写作。、
阅读经典文学作品,让我们与众多人物相遇:他们可以是或真实或虚构的人物,也可以诗歌里情感丰富的诗人。一次次相遇,让我们感动,引我们思索,并日益丰盈我们的生命。
请从以下人物、地点、时间的组合中,选取其中一组,以“我和某某相遇”为话题,写一篇记叙文。要求:展开想象,以细节和场景,再现和再塑人物,既要符合人物的原有气质,又要有自己的创造发挥。不少于800字。
遇见的人物 | 地点或场景 | 时间 |
袁隆平 | 水稻田间 | 傍晚 |
香雪或凤娇(择一或并存均可) | 乘高铁返归台儿沟 | 傍晚 |
曹操 | 长江边、赤壁大战 | 凌晨 |
陶渊明 | 方宅之内或田园之间 | 日间 |