2025-2026学年（上）衢州九年级质量检测化学

1、下列关于合金的叙述中正确的是：①合金具有金属特性；②合金一定是混合物；③合金中一定含有金属元素；④合金中一定不含有非金属；⑤合金属于金属材料；⑥钢是铁合金

A．①②③④⑤

B．①③④⑤

C．②③④⑤

D．①②③⑤⑥

2、某些化学小组设计了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序的四种方案，各个方案选用的试剂如下，其中不可行的是

A．Fe、Cu（NO3）2溶液、Ag

B．Fe（NO3）2溶液、Cu、AgNO3溶液

C．Fe、Cu、AgNO3溶液、盐酸

D．Fe、Cu（NO3）2溶液、AgNO3溶液

3、美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如图所示。下列说法错误的是（　　）

A．铝镓合金可以循环使用

B．太阳能的利用可以部分解决能源危机问题

C．流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物

D．铝镓合金与水反应的化学方程式为：

4、下列实验操作中，能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、某兴趣小组设计如图所示的实验装置来探究可燃物的燃烧条件并测定空气中氧气的含量。其中集气瓶的容积为200mL，量筒的容积为250mL（部分操作已略去）。

实验操作步骤如下：

步骤①：连接仪器，检查装置气密性，装置气密性良好；

步骤②：将盛有白磷的带孔燃烧匙放入空集气瓶中；

步骤③：向集气瓶中加满80℃的热水，并塞紧瓶塞；

步骤④：打开K1、K2，从a口向集气瓶中鼓入空气，稍后测得进入量筒中水的体积为V1mL，立即关闭K1、K2；

步骤⑤：白磷熄灭并冷却至室温，打开K2，测得量筒中水的体积变为V2mL。

下列说法错误的是

A．步骤④中，鼓入一定量空气后，集气瓶中液面必须低于白磷

B．步骤③与步骤④对比，得出可燃物燃烧条件之一是：温度需达到可燃物的着火点

C．本实验测得氧气的体积分数为×100%

D．若白磷量不足，测得氧气的体积分数偏小

6、下列能正确表达现象变化及对应原理的是

A．铁丝在O2中剧烈燃烧，生成黑色固体：

B．CO2使紫色石蕊试液变为红色：

C．向大理石中滴入稀盐酸，产生大量气泡：

D．向CuSO4溶液中加入铁钉，溶液蓝色消失：

7、有关工业制氧气下列说法正确的是

A．利用氧气和氮气的密度不同

B．利用液氧和液氮的沸点不同

C．工业制得的氧气是纯净物

D．该变化属于化学变化

8、以下生活中常见的物质，属于纯净物的是

A．白醋

B．空气

C．氧气

D．矿泉水

9、华为在2023年9月12日举行了一场盛大的新品发布，其中最令人瞩目的是两款5G芯片，展现了中国人强大韧性。我国5G芯片主要由氮化镓()材料制成，镓在元素周期表中的信息如下图，对图中信息理解正确的是

A．中子数为31

B．元素符号为ga

C．镓属于金属元素

D．相对原子质量为69.72g

10、单质硅是实现6G技术的重要材料。如图是制取高纯度硅的微观示意图之一，下列说法错误的是

A．化学变化中分子不可分

B．反应前后原子的种类不变

C．物质丙是由原子构成的

D．该反应可表示为：SiCl4+2H2Si+4HCl

11、区分下列各组物质的方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、化学实验课上，吹灭燃烧的蜡烛时，有白烟产生。有同学说“白烟可能是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体”，于是有同学用燃着的木条去点燃白烟。对于“用燃着的木条去点燃白烟”，属于科学探究中的

A．设计实验

B．提出问题

C．进行实验

D．得出结论

13、性质决定用途，用途反映性质。下列物质的用途与性质对应不正确的是

A．用熟石灰改良酸性土壤——熟石灰可与酸性物质反应

B．用N2作生产硝酸和氮肥的原料——N2的化学性质稳定

C．用洗涤剂清洗餐具上的油渍——洗涤剂有乳化功能

D．用稀盐酸除铁锈——盐酸可与Fe2O3反应

14、推理是学习化学时常用的一种科学思维。下列说法中正确的是

A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

B．燃烧伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧

C．元素的种类由质子数决定，则质子数相同的原子一定属于同种元素

D．活泼金属与酸反应能生成气体，所以与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属

15、下列图示实验中，不能达到目的的是

A．探究燃烧的条件——温度达到物质的着火点

B．用硝酸钾和水验证质量守恒定律

C．探究CO2和NaOH能否发生反应

D．验证浓硫酸溶于水放热

16、下列化学用语关于数字“3”的意义，说法正确的是①3Hg ②Fe3+ ③SO3 ④O3 ⑤3O2- ⑥3P2O5

A．表示分子个数的是①⑥

B．表示一个分子中原子个数的①③④

C．表示离子个数的是⑤

D．表示离子所带电荷数的是②⑤

17、试管是最常用的化学仪器。下列试管的使用中操作正确的是

A．取用固体   

B．塞紧胶塞   

C．振荡液体   

D．加热液体   

18、下列各项中，大小关系正确的是

A．熔点：青铜 ＞ 铜

B．质子数：铝离子 ＜ 铝原子

C．氢元素的质量分数：H2O ＞ H2O2

D．生成H2的质量：10g镁与足量稀盐酸反应 ＞ 10g铝与足量稀盐酸反应

19、下列仪器中，可以加热的是

A．量筒

B．试管

C．集气瓶

D．胶头滴管

20、使用灭火器时，先要拔掉保险销，一只手握住提把，另一只手握紧喷管，迅速前往着火点1.5米左右距离，用力按下压把开关，由远及近向前推进将火扑灭。喷射时灭火剂对准的位置是

A．火源上部

B．火源中部

C．火源根部

D．火源四周

21、图1是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。实验过程中瓶内气压的变化如图2。下列说法错误的是

A．数字化能为探究提供更为直观的证据

B．BC段气压增大是因为燃烧放热使气体膨胀

C．CD段气压减小的唯一原因是因为集气瓶内氧气不断被消耗

D．DE段气压增大对应的操作是打开弹簧夹后烧杯中的水进入集气瓶

22、某兴趣小组的同学探究分子的运动，实验如图所示。图中试管A和装置D的试管中装有体积和浓度相同的浓氨水，试管B和C中装有体积和浓度相同的酚酞溶液。下列说法错误的是   

A．实验①和实验②都会出现的现象是：酚酞溶液变红

B．实验①和实验②出现不同的现象是：C试管中先变红，B试管中后变红

C．上述两个实验说明：分子在不断运动，温度越高分子运动越快

D．上述两个实验说明：只要温度足够低，分子就不会运动

23、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是

A．倾倒液体

B．过滤

C．取用粉末状药品

D．点燃酒精灯

24、分类是一种重要的化学学习方法。下列物质分类完全正确的是

A．CO2、SO2-空气污染物

B．稀有气体、空气-混合物

C．C60、K2MnO4-化合物

D．不锈钢、金-合金

25、如图是部分含碳物质的转化关系图：根据图示判断，下列说法错误的是

A．转化⑧只能通过化合反应实现

B．转化②过程中吸收热量

C．将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红可用④来解释原因

D．C、CO都具有可燃性和还原性

26、对比实验是进行科学研究的一种重要方法。下列实验设计能达到实验目的的是

A．比较O2含量

B．探究燃烧条件

C．探究铁生锈条件

D．探究乳化现象

27、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式。经过一学期的学习，同学们对水有了更深刻的认识。请根据所学知识，回答下列问题：

（1）下列各种“水”中，属于纯净物的是______（填字母序号）。

A.矿泉水   B.自来水   C.蒸馏水 D.渠江水

（2）水通电可分解生成氢气和氧气。在图1所示的实验装置中，生成的氢气存在于玻璃管______（填“a”或“b”）中。

（3）水和天然气重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如图2所示。

①在微观模型A、B、C、D中，表示水分子的是______（填字母序号）。

②该反应的化学方程式为______；生成物中C和D的质量比为______。

（4）为了保护西溪河流域的水质，下列做法合理的是______（填字母序号）。

A.大量开采地下水   B.抑制水中所有动、植物的生长

C.任意排放生活污水   D.工业废水经过净化后再排放

28、“胖妞”是国产运20大型运输机的昵称，这款运输机是中国自主研发的新一代重型军用运输机。

(1)“胖妞”使用了合金。一般来说，合金与组成它的纯金属相比，硬度更______。

(2)铁制品被锈蚀是因为铁跟空气中的_______发生化学反应；空气中铝比铁具更好的抗腐蚀性，原因是______。

(3)金属矿物的储量有限且不能再生，保护金属资源的有效途径有_______(任答一点)。

(4)两个试管中装有等质量的金属镁和锌，然后分别逐渐加入溶质质量分数相等的稀硫酸，产生氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示。下列说法错误的是__________(填序号)。

A．a点时，两个试管中的酸都恰好完全反应

B．b点时，两个试管中产生氢气的质量相等

C．c点时，两个试管中都有金属剩余

D．该图反映出镁的金属活动性比锌强

(5)向硝酸银和硝酸锌的混合溶液中加入一定量的铜粉，观察到溶液由无色变为蓝色后，对混合溶液进行过滤，则滤液中一定含有的溶质是_______。

29、化学就在我们身边，它与我们的生产生活息相关。

(1)选用下列物质的标号填空。

A 钙     B 钛合金     C 臭氧     D 焦炭

①人体中含量最多的金属元素是__________；②炼铁时提供热______

③可用于制作眼镜架的材料是_________；④主要分布在距地面10~50km的高空,能吸收大部分紫外线，保护地球生物的是_______；

(2)①目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如____、石 油和天然等。

②埋藏于海底,将来可能会替代化石燃料的新能源是_____(填“可燃冰”“氢气”或“汽油”)。

30、下图所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：

（1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式是   ，其气体发生装置可选择上图中的       （填标号，下同）组合。从所选的组合中选择某一种玻璃仪器，写出它的名称：   。装入药品前应先 。要收集一瓶较纯净的氧气，应选择的收集装置是 。

（2）实验室也可以用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取氧气，该反应的符号表达式是   ，若反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有   (填序号)。

① 用容积较小的反应容器    ② 控制液体的滴加速度

③ 加热反应物     ④ 降低反应物浓度

31、水蒸发时_____(填微粒名称)没有发生变化，只是____改变，属于____变化。电解水时___(填微粒名称)发生改变，属于____变化。

32、（4分）2015年4月6日，福建漳州古雷腾龙芳烃PX项目联合装置区发生爆炸，造成严重污染，PX 是对二甲苯（p-xylene）的简写，其结构式如图，分子式为C6H4(CH3)2，它是一种透明液体，不溶于水，具有芳香气味，有毒，蒸汽可以和水蒸气混合形成爆炸性混合物，请根据所学回答如下问题：

（1）对二甲苯属于   。（填“无机物” 或“有机物”）。

（2）对二甲苯中氢元素的质量分数是   （准确至0．1%），

（3）碳、氢原子个数之比是 （最简比）

（4） g对二甲苯与3．2g甲烷含等质量的碳元素。

33、如图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图。

(1)使用此废气处理装置，可减少_____的排放。

(2)废气处理过程中，化合价发生改变的元素是______。

34、2019年古丈县天然气管道已进家家户户，方便了古丈人们的生活，问：

（1）天然气的主要成分是_____

（2）天然气的泄露会引发安全事故，简述怎么去处理发现天然气泄露的问题_____。

35、利用所学的知识回答下列问题。

（1）活性炭具有很强的_____，可以除去冰箱内的异味；

（2）书写档案是规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质_____；

（3）金刚石，石墨的物理性质存在很大差异的原因是_____；

（4）水和过氧化氢的组成元素相同，但化学性质不同的原因是_____；

（5）生活中硬水软化的方法是_____；

（6）为保护“寻乌河”，请你提出一条防止水体污染的建议：_____。

36、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。

（1）原子序数为1~18的元素在元素周期表中的位置如表所示。

①Na属于______（填“金属”或“非金属”）元素，其原子的核电荷数为______。

②Mg原子的结构示意图为，则镁离子的核外电子数为______。

③周期表中氯元素的有关信息如右图所示，图中“35.45”所表示的含义是______。

④由镁和氯构成的盐的化学式为______。

（2）根据周期表体现的结构与性质之间的关系，某同学构建了铜及其化合物的“化合价一物质类别”关系图。

①写出物质X的化学式：______。

②写出由物质Y转化为CuSO4的化学反应方程式：______。

37、根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①_____；②_____。

（2）实验室制取CO2的化学反应方程式为_____；制取并收集该气体应选择的装置是_____（填序号）；该气体溶于水生成_____，若想控制反应速率，可以将仪器①用_____代替。

（3）如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2，则发生反应的化学方程式为_____。

（4）若用A装置作为高锰酸钾制氧气的发生装置，有一不足之处，应该_____，原因是_____；该反应的化学方程式为_____；改进后制取氧气的主要实验步骤有：①加热；②向试管中装药品并固定；③检查装置气密性；④用排水法收集氧气；⑤停止加热；⑥将导管从水槽中取出。正确的实验操作顺序是_____。（填序号）

38、我们已经知道空气的主要成分是氮气和氧气，如图为测定空气中氧气含量的实验装置示意图。

(1)实验时，燃烧匙里的红磷为什么要过量？

(2)用上述实验装置测定的空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小，其操作上的原因可能是：______（答一条即可）。

39、在化学变化中，物质的转化遵守质量守恒定律。一定质量的某物质甲（相对分子质量是90）在氧气中完全燃烧，消耗6.4 g氧气，同时生成5.6 g一氧化碳、4.4 g二氧化碳和5.4 g水，则对甲的说法正确的是_____（填字母序号）。

A. 只含有碳、氢两种元素

B. 一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素

C. 碳元素质量分数为40%

D. 若相同质量的甲在9.6 g氧气中完全燃烧，则只生成CO2和H2O

40、空气是人类赖以生存的宝贵资源。

（1）空气的成分：按体积计算 N2约占__________。

（2）空气的成分探究：老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。

①甲装置中证明空气中氧气的含量占 1/5 的现象是________。写出图甲发生化学反应的符号表达式_________________，属于____反应。（填基本反应类型）。

②结合曲线，解释 AB 段气体压强变大的原因是______________________。

（3）空气的保护：图丙是某地PM2.5来源分布图。据此，下列措施能有效减少PM2.5的是____。

①大力开发风能与太阳能等清洁能源②提倡少开私家车出行③植树造林  ④提倡大力发展煤炭火力发电     ⑤减少工业生产中二氧化碳的排放