桃园2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、补充词语。

万里( )( )     恋恋( )( )     一望( )( )

碧( )如( )     草( )莺( )     筋( )力( )

2、把下列四字词语补充完整。 

万里________       引________注________       ________补牢

    一望________       反反________        花________树________

3、用自己的话写出划线词语的意思。 

①他说这个是一个秘密，不能告诉别人。

________________________

②把学识献给祖国，是一件有意义的事，永远不会遗憾。

________________________

4、按课文内容填空。

1．春天来了，我们_____到了她，我们_____到了她，我们_____到了她，我们_____到了她。

2．予人玫瑰，_______________。

平时肯帮人，_________________________。

3．《晓出净慈寺送林子方》是______代诗人_____的七言绝句，生动描绘六月的西湖独有的美景，由衷地表达了诗人对__________的____________________之情。

4．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

（1）想想这个比喻句把__________比作__________。

（2）用“像……似的”写一个句子。

________________________

5、看拼音，写词语。

wēn  nuǎn   bō wén   jīnɡ  línɡ   mín zú

（________）   （________）   （________） （________）

shǐ jìn rè nɑo   xìnɡ  yùn   jī  dàn

（________）   （________）   （________） （________）

6、看拼音写词语

7、判断对错。

【1】《绝句》的作者是宋代诗人杨万里。（______）

【2】《一匹出色的马》中，“一匹出色的马”是一根又细又长的柳条。（______）

【3】羿射九日是一篇童话故事。（______）

【4】《青蛙卖泥塘》告诉我们：劳动可以创造美好的生活环境。（______）

【5】春节、元宵节、端午节和劳动节都是中国的传统节日。（______）

8、理解课文判断正误。

1．大象的大耳朵像扇子一样耷拉着。（______）

2．兔子、山羊和大象的耳朵一样耷拉着。（______）

3．大象的耳朵耷拉着因为它的耳朵有病啦。   （______）

4．大象的耳朵耷拉下来虫子就飞不进去还能把他们扇走。 （______）

5．这篇课文告诉我们适合自己的才是最重要的。   （______）

9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“啊，终于找到了——”朗读时要读出惊喜的语气。（_____）

【2】“冒”字，上面是一个“曰”，下面是一个“目”。（_____）

【3】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。（_____）

【4】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”，写出了柳条细长柔软的特点。（_____）

【5】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。（_____）

【6】《小马过河》一课告诉我们什么事都要自己尝试，别人的话不可信。（_____）

10、我能判断。

(1)一年有二十个节气。 （_________）

(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。 （_________）

(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。 （_________）

(4)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。 （________）

(5) 羿为了展示自己的箭术高超，一口气射下了九个太阳。   （________）

(6）经过一千个人加工出来的米糕叫做“千人糕”。   （________）

11、阅读短文，完成练习。

晚 霞

太阳是世上万物的母亲。

为了看望自己的儿女，她从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。

看，她正举着红头巾向儿女们告别。这红头巾映红了山，映红了水，也映红了村边的树林。小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见！太阳妈妈，晚安！”路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想些什么。

【1】文中，“她”指_______________， “红头巾”指_______________。

【2】文中表示声音的词语有____________ ，我还能写出两个表示声音的四字词语：_____________ ______________。

【3】“依依不舍”的意思是_________________________。

【4】向日葵此时在想些什么呢？发挥想象写一写。

________________________________________________________。

12、阅读

二十四节气歌

__________谷天，夏满芒夏暑__________。

秋处露秋寒霜降，__________________寒。

【1】把《二十四节气歌》补充完整。

【2】日历中的这一天是处暑，它的上一个节气是（_________）。

【3】日历上的这一天是农历七月十六，即将来到的传统节日是（________）。

【4】二十四节气中，既是节气又是传统节日的是（_________）。

13、阅读乐园。

春天到了

  冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。

  麦田醒来了，舒展着嫩绿的叶子。油菜花开了，田野里一片金黄。

  柳树发芽了，柔软的枝条在微风中轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来，在河边忙着捉虫。

  春天来了。她来到教室里，静静地听我们读书、唱歌。它来到校园里，和我们一起快乐地游戏。

1．全文共有_______个自然段，短文中写到的春天的事物有_______ 、_______、_______、_______、_______、_______。

2．找出全文中表示颜色的词语：_______________________________________。

3．农民伯伯在春天里做些什么事呢?请你写一写。

  ___________________________________________________________________

14、阅读短文，回答问题。

博（bó）物馆体验卡（学生票）

开馆时间：10：00——17：00

闭馆日：每星期一、二

使用说明及注意事项（xiàng）

1．学生使用此票可有一名家长免费陪同参观，家长不得单独使用本票。

2．身高1.2米以下的儿童可免费入馆参观。

3．入馆前，请将水杯、饮料、箱包等物品寄存（jì cún）。

4．使用本票时，学生需出示学生证。

【1】博物馆________（几点）开馆，________（几点）闭馆。

【2】身高________以下的儿童可以免费入馆参观。

【3】使用本票时，学生需要出示________。

【4】加点字“寄”的音序是________，部首是________，除去部首还剩________画。

【5】判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）今天是周六，小明和爸爸不可以入馆参观。____

（2）星期五上午9：30，小明和爸爸就到了博物馆的门口，他们可以进入参观。____

（3）如果小明想让父母陪他一起去博物馆，他们一家三口可以使用一张票入馆。____

（4）入馆时，小明不可以将箱包、可乐、水杯等物品带进馆内。____

【6】假如王老师将要组织全班同学去参观溧阳博物馆，为了让整个参观过程更文明有序，在入馆前，你有什么想提醒大家注意的呢？我想对入馆参观的同学们说：“__________________________________。”

15、轻松阅读，快乐作答。

天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。

从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。

【1】选文出自课文《________》，这是一篇_________故事。

【2】从选文中找出下列词语的反义词。

光明——（______）   寒冷——（______）

【3】羿留下最后一个太阳之后，最后一个太阳是怎么做的？用“﹏﹏﹏”画出来。

【4】羿留下最后一个太阳之后，大地上发生了什么变化？用“   ”画出来。

16、按要求写句子。

1．这是多么美好的礼物啊！（仿写感叹句）

__________________________________

2．青蛙把砍来的竹子破开。（改为“被”字句）

____________________________________

3．邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经成了天坛公园一处美丽的风景。（缩写句子）

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17、根据课文内容回答问题。

1．对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”为什么喜欢当小虫子？

_______________________________

2．“免费的特快列车”是指什么？

__________________________

3．文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。“我”的小伙伴都有谁？有啥特点？

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4．你认为“我”是一只怎样的小虫子？

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5．如果可以化身为一只小动物，你想成为哪种动物？发挥想象，写一写。

我觉得当___________还不错，___________。

18、根据课文内容回答问题。

《太空生活趣事多》一文中，航天员在宇宙飞船里是怎样睡觉的？

_________________________

19、我喜欢读书，我能清楚地表达。

这学期，你一定读过许多童话故事吧。你最喜欢哪个故事？都写了谁？你喜欢的理由是什么？写一写吧。

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20、拓展训练。

快乐的泉水弹着琴跑下山去了，它会经历什么地方？会遇见谁？说些什么？自己试着写一写吧！