怒江州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、（09年四川卷）下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是

A．遮蔽/弊端囹圄/聆听不屈不挠/饶有情趣

B．隽永/眷念惊蛰/ 桎梏喟然长叹/功亏一篑

C．侍候/吞噬吉祥/捷径溯流而上/夙兴夜寐

D．瓦砾/隶书矗立/抽搐锲而不舍/提纲挈领

2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（   ）

①在称雄之前，刘备成功地把自己装扮成一个胸无大志的庸才，这一韬光养晦的做法让他得以与强大的曹操和孙权一起称雄三国时代。

②“手如柔黄，肤如凝脂”，《诗经·硕人》通过对齐女庄姜的细腻描绘，刻面了一个珠圆玉润、亮丽动人的古典美人形象。

③自8月1日滴滴出行收购优步中国的消息正式宣布后，网上盛传商务部反垄断局已两次约谈滴滴并依法进行调查，滴滴对此讳莫如深。

④由于缺少有效监督，《公共场所控制吸烟条例》在许多地方沦为一纸空文，只有真正令行禁止，才能达到公共场所“无烟化”的目标。

⑤城市规划大师卡罗琳·博斯在做主题演讲时说，城市环境和建筑休戚相关，所以要改善城市环境就不能忽视城市建筑的整体规划。

⑥他此时正心事重重，尽管窗外鸟语花香，一片春意盎然，可他仍目不暇接，无心欣赏，还时不时地叹上一回气。

A. ①②⑤

B. ①③④

C. ②⑤⑥

D. ③④⑥

3、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A. 把“救命钱”只有用在发展上，不断增强内动力，以自立自强代替坐以待毙，全面小康的征程才能走得顺风顺水。

B. 每一个人降生到这个世界上来，都有一个对于他最适宜的位置，这个位置对于他是否最适宜，应该去问自己的生命和灵魂，看它们感到的快乐和幸福。

C. 根据国家统计局最新公布的数据显示，今年前三季度，最终消费支出对中国国民生产总值增长的贡献率为71.0%，比上年同期提高13.3个百分点。

D. 失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的现象，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。

4、下列对有关名著的说明，不正确的两项是

A.《三国演义》中，马谡失街亭后，诸葛亮挥泪斩之，以明军令，并上表刘禅，承认用人之失，虽有蒋琬等人的劝阻，仍坚持要求自降三级。

B.《边城》中，穿插了对歌、赛龙舟、捉鸭子等许多民俗风情的描写，这些描写散发着泥土的气息，展现了湘西边城特有的地方色彩。

C.《家》中，正当觉新期待与心上人梅走到一起的时候，他父亲却以“你爷爷希望有个重孙”为由，用拈阄的办法为他定亲，并匆匆完婚。

D.《欧也妮・葛朗台》中，葛朗台说“他今天起得再晚，也赶得上听他的坏消息”，这“坏消息”指的是查理的父亲因破产而自杀的消息

E.《哈姆莱特》中，在和雷欧提斯比剑的第一回合中，哈姆莱特击中了对方，王后特鲁德误用毒酒为他祝贺，让他喝下去，他拒绝了。

5、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

①两个入室歹徒穷凶极恶，他也只能铤而走险，拿起菜刀与坏人拼命了。

②尽管科学家试图证明外星人的存在，但现有资料表明，银河系中存在浩如烟海的其他行星，但人类是唯一的生命形式。

③2015年，中国电影总票房不孚众望地突破了400亿元人民币大关，国产电影更是创下了票房的历史新高，但“口碑差票房高”现象依然存在。

④中国官方正式承认正在建造第二艘航母，但是新航母的性能和美国航母相比只能望其项背，一时难以赶超。

⑤如果不未雨绸缪，将来就要被动，就难以保证明年地方工业发展的需要，因此从现在起，就必须“今年看明年”，及早准备。

⑥他知道自己患的是不可救药的癌症，但他凭借“生命不息，战斗不止”的精神，鞠躬尽瘁，为人民办事。

A. ②④⑤   B. ①⑤⑥   C. ①③④   D. ②③⑥

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

手（节选）

萧红

从来没有见过这样的手：蓝的，黑的，又好像紫的；从指甲一直变色到手腕以上。

我们叫她“怪物”。教师点名时每次一喊到王亚明，她都起来，把两只青黑手垂得很直，肩头落下去，面向着棚顶说：“到，到，到。”

全班的同学都在笑。可是王亚明却安然的坐下去，青黑色的手开始翻转着书页。

数学课上，她读起算题来也和读文章一样；午餐的桌上，那青黑色的手已经抓到了馒头，她还想着地理课本；夜里她躲在厕所里边读书，天将明的时候，她就坐在楼梯口。她的眼睛爬满着红丝条；贪婪，把持，和那青色的手一样在争取她不能满足的愿望。

校长已说过她几次：“你的手，就洗不净了吗？操场上竖起来的几百条手臂都是白的，就是你，特别呀！真特别。”女校长用她贫血的和化石一般透明的手指去触动王亚明的青黑色手，好像是害怕，微微有点抑止着呼吸，就如同让她去接触黑色的已经死掉的鸟类似的。“学校的墙很低，春天里散步的外国人又多，他们常常停在墙外看的。等你的手褪掉颜色再上早操吧！”

大风在窗外倒拔着杨树的那天，她背向着教室，也背向着我们，对着窗外的大风哭了，她用那已经开始在褪着色的青黑色的手捧着眼泪。这一次，好像风声都停止了，她还没有停止。

宿舍搬家的那天，我似乎已经睡着了，但能听到隔壁在吵叫着：“我不要她，我不和她并床……”“我也不和她并床。”

我再细听，就什么也听不清了，只听到嗡嗡的笑声和绞成一团的吵嚷。夜里我偶然起来到过道去喝了一次水。长椅上睡着一个人，立刻就被我认出来，那是王亚明。两只青黑手遮着脸孔。我想她一定又是借着过道的灯光在夜里读书，可是她的旁边也没有什么书本，包袱和一些零碎就在地板上围绕着她。

我看着墙上的影子，那影子印在墙上也和头发一样颜色。

“惯了，就是地板也一样睡，念书是要紧的……爹爹可是说啦！三年毕业，再多半年，他也不能供给我学费……这英国话，我的舌头可真转不过弯来。”

她读书的样子完全和刚来的时候不一样，那喉咙渐渐窄小了似的，只是喃喃着，并且那两边摇动的肩头也显着紧缩和偏狭，背脊已经弓了起来。

有一个星期日，宿舍里面空朗朗的，我就大声读着《屠场》上正是女工马利亚昏倒在雪地上的那段，我一面看着窗外的雪地一面读着，觉得很感动。王亚明站在我的背后，我一点也不知道。

“你有什么看过的书，也借给我一本……”我就把《屠场》放在她的手上，因为我已经读过了。

一天，我听到床头上有沙沙的声音，我仰过头去，在月光下我看到了是王亚明的青黑手，并且把我借给她的那本书放在我的旁边。

我问她：“看得有趣吗？”

她并不回答我，头发也像在抖着似的，用着那和头发一样颜色的手横在脸上。“马利亚，真像有这个人一样，……那医生知道她是没有钱的人，就不给她看病……呵呵！”她笑了，借着笑的抖动眼泪才滚落下来：“我也去请过医生，我母亲生病的时候，他先向我要马车钱，我说钱在家里，先坐车来吧！人要不行了……他站在院心问我：‘你家是干什么的？’不知为什么，一告诉他是开‘染缸房’的，他就拉开门进屋去了……姐姐定亲的那年，她的婆婆从乡下来住在我们家里，一看到姐姐她就说：‘唉呀！那杀人的手！’从这起，爹爹就不许某个人专染红的。我的手是黑的，细看才带点紫色，那两个妹妹也都和我一样。”

“你的妹妹没有读书？” 

“没有，我将来教她们，可是我也不知道我读得好不好，读不好连妹妹都对不起……他们在家吃咸盐的钱都给我拿来啦……我哪能不用心念书，我哪能？”她又去摸触那本书。

我看着地板上的花纹，我想她的眼泪比我的同情高贵得多。

还不到放寒假时，一天的早晨，王亚明整理着手提箱和零碎，没有人和她告别。

“我的父亲还没有来，多学一点钟是一点钟……”

这最后的每一点钟都使她流着汗，在英文课上她忙着用小册子记下来黑板上所有的生字，连教师随手写的她也记了下来。地理课上她又费着力气模仿着黑板上教师画的地图，……好像所有这最末一天经过她的思想都重要起来，都必得留下一个痕迹。

下课，我看了她的小册子，那完全记错了：英文字母，有的脱落一个，有的她多加上一个……她的心情已经慌乱了。

太阳停在颤抖的挂着雪的树枝上面，鸟雀刚出巢的时候，她的父亲来了。他用围着脖子的白毛巾掳去胡须上的冰溜：

“你落了榜吗？你……”冰溜在楼梯上溶成小小的水珠。

“没有，还没考试，校长告诉我，说我不用考啦，不能及格的……”

她的父亲站在楼梯口，腰间挂着的白手巾动也不动。

“再来，把书回家好好读读再来。呵……呵。”不知道她向谁在说着。

那被朝阳拖得细长的影子，跳动着在人的前面先爬上了木栅门。从窗子看去，人也好像和影子一般轻浮，他们就向着远方，向着迷漫着朝阳的方向走去。雪地好像碎玻璃似的，越远那闪光就越刚强，刺痛了我的眼睛。

【1】你觉得王亚明是怎样一个姑娘？请用简洁的词语加以概括。

【2】小说中多次写到“笑”和“哭”，画线句却兼有两者，请品读其中的意蕴。

【3】小说以第一人称“我”来讲述故事，有何作用？

【4】小说最后一小节含义丰富，请探究其内涵。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《诗经·氓》中，女主人公用桑叶凋零时“____________”的景象起兴作比，感叹自己年华逝去，容颜憔悴。

(2)《阿房宫赋》中，作者认为人心相同：既然秦人爱纷奢的生活．可想而知“____”，所以不可一方面极力搜刮，另一方面却“ _______ ”。

(3)在《陋室铭》中，刘禹锡描写了陋室的雅致环境和闲适生活，并以“____ ，______”为例，证明这样的陋室一点也不简陋。

8、补写下列句子中的空缺部分。

（1）《报任安书》中指出自己写就此文的目的是“___________”，贯通古往今来变化的脉络，成为一家的言论；而《屈原列传》中提及屈原写就《离骚》主要是为了控诉当时的黑暗统治，即“___________”。

（2）《登快阁》中连用两个典故来表达自己因世无知己、怀才不遇而借酒消愁的苦闷和感慨之情的句子是“___________，___________”。

（3）诗人在创作诗词时常常会用以景结情来增加诗歌意蕴，从你熟悉的古诗词中试举一例“___________，___________”。

9、在横线处填写作品原句。

谢灵运诗中写到:“谁谓古今殊,异代可同调。”不同时代的人也能心神相通。如三国时的诸葛亮决心“_________，_________，兴复汉室,还于旧都”,以报答先帝刘备的知遇之恩；唐朝的杜甫在《蜀相》中用“________,___________”来赞美其“智”与“忠”；宋代的陆游也以“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”来表达自己的敬仰。再如,战国的屈原在《国殇》中礼赞视死如归的英雄:“诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。________，_________！”千年后的李清照以“生当作人杰,死亦为鬼雄”的高歌来追随相和。

10、补写出下列句子中空缺的部分。

（1）《爱莲说》中用“________，________”两句描写了莲的清高风度，以此比喻君子志洁行廉、仪态端庄、令人敬重、不敢轻侮的清高品质。

（2）范仲淹在《岳阳楼记》中，用动静结合的手法，描写出了洞庭湖月夜美景的句子是：“________，________”。

（3）《己亥杂诗》中“________，________”。两句，以落花有情自比，表现了诗人虽前途不顺也不忘报国的情怀。

（4）欧阳修在《醉翁亭记》中，用对偶句“________，________”。描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅琊山有晦有明交替变化的朝暮景象。

（5）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》上阙中用“________，________”两个名句描写了“沙场秋点兵”的豪壮气势。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中用“ _________，________ ”两句直抒胸臆，表明自己坚持对美好德行的追求，至死不悔的心志。

（2）李煜《虞美人》中以物是人非之感抒发亡国之痛的两句是“_________，___________”。

（3）“青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还”这两句诗与我们学习过文天祥的“___________，_______”这两句诗同样表达以死明志的决心。

12、补写出下列句中空缺的部分。

（1）《渔家傲》下片中，范仲淹以声色点染出戍边战士“不寐”时所闻所见的句子是“________________”。

（2）李白在《蜀道难》中，不仅描写了蜀道奇异的自然景色，也通过 “________________，________________”两句，写出自己对蜀地容易发生叛乱的担忧。

（3）杜牧《阿房宫赋》中以“________________，________________”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望着皇帝临幸。

13、阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

雪中忽起从戎之兴戏作①

陆游

铁马渡河风破肉，云梯攻垒雪平壕。

兽奔鸟散何劳逐，直斩单于衅宝刀②。

注：①戏作：陆游此类诗特点是文笔通俗、随意，内容关注于人情、风俗、奇闻逸事和历史传说或者作者有感于现实而来的想象内容等。作者的此诗关注现实但非写实。②《水浒传》第三十回：“刀却是好，到我手里，不曾发市，先把这道童祭刀。”这几句话可借作“衅”字的解释。

【1】下列对这首诗歌赏析，不恰当的两项是

A. “风破肉”一个“破”字，把风的猛烈与天气的严寒形象地表现出来了，大有岑参《白雪歌送吴判官归京》“风头如刀面如割”的感觉。

B. 句一写渡河行军，句二写云梯攻城，句三句四写追敌杀敌，直捣“黄龙府”，四句一线贯穿，有一种势如破竹的气势，读来让人热血沸腾。

C. “兽奔鸟散”写出了敌人的溃不成军、落荒而逃的混乱，表现出我方军队的英勇强盛，所向披靡，既有对敌人的蔑视也有对宋军的赞扬。

D. “直斩单于”即杜甫所说的“擒贼先擒王”。把敌人的首领单于抓住了，敌军就会作鸟兽散，溃不成军，不值一提。

E. 本诗作者回忆了年轻时的一次战争，通过风雪的严寒来反衬我军的威猛、“直斩单于”，给人激进向上的力量。

【2】这首诗表达了诗人哪些思想感情?结合全诗，简要分析。

14、阅读下文，完成各题。

①朱晖字文季，南阳宛人也。家世衣冠。晖早孤，有气决。年十三，王莽败，天下乱，与外氏家属从田间奔入宛城。道遇群贼，白刃劫诸妇女，略夺衣物。昆弟宾客皆惶迫，伏地莫敢动。晖拔剑前曰：“财物皆可取耳，诸母衣不可得。今日朱晖死日也！”贼见其小，壮其志，笑曰：“童子内刀。”遂舍之而去。

②后为郡吏，太守阮况尝欲市晖婢，晖不从。及况卒，晖乃厚赠送其家。人或讥焉，晖曰：“前阮府君有求于我，所以不敢闻命，诚恐以财货污君。今而相送，明吾非有爱也。”

③帝欲严宿卫，以晖为卫士令。再迁临淮太守。

④晖好节概，有所拔用，皆厉行士。吏人为之歌曰：“强直自遂，南阳朱季。吏畏其威，人怀其．．惠。”数年，坐法免。

⑤晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。自去临淮，屏居野泽，布衣蔬食，不与邑里通，乡党讥其介。建初中，南阳大饥，米石千余，晖尽散其家资，以分宗里故旧之贫羸者，乡族皆归焉。 ．

⑥晖与同郡陈揖交善揖早卒有遗腹子友晖常哀之。及司徒桓虞为南阳太守，召晖子骈为吏，晖辞骈而荐友。虞叹息，遂召之。其义烈若此。

(节选自《后汉书》)

【1】写出下列加点词在句中的意思。

(1)童子内刀（_______）

(2)有所拔用（_______）

【2】为下列句中加点词选择释义正确的一项。

(1)强直自遂（________）

A.进荐 B.深远 C.前进 D.成功

(2)乡党讥其介（________）

A.坚定 B.特异 C.次一等   D.孤傲

【3】第⑥段画线部分断句正确的一项是()。

A晖与同郡陈揖交/普揖早/卒有遗腹子友/晖常哀之

B.晖与同都陈揖交/善揖早/卒有遗腹子友晖/常哀之

C.晖与同郡陈揖交善/揖早卒/有遗腹子友/晖常哀之

D.晖与同郡陈揖交善/揖早卒/有遗腹子友晖/常哀之

【4】把第⑤段画线部分翻译成现代汉语。

晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。自去临淮，屏居野泽，布衣蔬食

【5】对第②段中朱晖形象理解不正确的一项是( )。

A.慷慨大方 B.刚正不阿

C.恪守职责 D.讲求道义

【6】第①段中运用了多种描写方法，请对此加以分析。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

阅读这幅漫画后，作为时代新青年，你有怎样的认识与思考？请据此写一篇文章。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。