佛山2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、读拼音，写词语。

2、比一比，再组词。

战( )       怎( )       担( )       士( )

站( )       昨( )       但( )       土( )

3、照样子写词语。

（1）一（座）石桥            一( )铅笔                 一( )报纸

（2）（披）衣服               ( )风筝                    ( )饺子

（3）热得（直流汗）        冷得( )                    高兴得( )

（4）（明亮）的眼睛        ( )的头发                 ( )的嘴巴

4、按课文内容填空。

1．《登鹳雀楼》一诗中带有深意的诗句是_____________。

2．《难忘的泼水节》写的是______年_______与傣族人民一起过______的故事。______是傣族最盛大的节日，这天人们相互________表达对彼此的祝福。

3．______，稻上场，_______。__________，心里喜洋洋。

4．_________，疑是银河落九天。

5、照样子，写词语。

例：冻得（直打哆嗦）

热得_________　　冷得_________　　疼得_________

6、看拼音，写词语。

liǎng tiáo kuān dà yì dǐng dù pí biàn huà

bàng wǎn dài gěi fāng fǎ gèng jiā zhī shi

7、判断对错。对的题目后面打“√”，错的题目后面打“×”。

(1)毛主席在茅坪村的八角楼上写下了许多光辉著作。( )

(2)读课外书遇到不认识的字，我们可以用音序查字法查字典。( )

(3)在讲述如何做手工时，一定要把过程讲清楚，不用按顺序。( )

(4)寒号鸟被冻死了，这是因为寒号鸟太懒（lǎn）了。( )

8、判断选择，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】“冒”字是上下结构，上面是“曰”字。( )

【2】“炒、烤、煎、煮”这些字带有“火”或“灬”，大多跟火有关；“补、袜、衫”都带有“衤”，大多跟衣服有关。( )

【3】大树是天然的指南针，枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。( )

【4】别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。( )

9、根据读书积累，用“√”和“×”判断对错。

【1】《丑小鸭》中，丑小鸭最后变成了一只美丽的白天鹅。( )

【2】《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在了大年夜。( )

【3】红公鸡帮助笨笨猪减肥。( )

【4】《看看我有什么》讲了如何与人相处的道理。( )

10、判断题

【1】新区实验小学四园共建包含：文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。______

【2】学校的校风是：勤奋 创新 文明 团结_____

【3】校园六个好是领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。______

【4】新区实验小学四园共建包含：文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。_____

【5】新区实验小学学风是：勤思、善问、自主____

11、阅读短文，完成练习。

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没去修。

后来，洞越来越大了。大乌鸦想：“这下老二一定会去修了，窝这样破了，难道他还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，窝这样破了，难道他还能住吗？”结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩（quán suō）在破窝里，哆嗦（duō suo）地叫着：“冷啊！冷啊！”

大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，他会去修的。”小乌鸦想：“__________”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。

风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵（jiānɡ）了。

【1】短文共有______个自然段。

【2】一开始，这个洞比较______（大  小）。你是从文中哪句话看出来的？请用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】冬天的时候，小乌鸦会怎么想呢？请写在文中的横线上。

【4】乌鸦兄弟最后（   ）他们窝的破洞。

A.修补了 B.没有修补

【5】这篇文章告诉了我们一个什么道理？（   ）

A.要学会修房子。

B.要互相友爱。

C.发现问题要及时解决，不能推卸责任。

12、课外阅读我能行。

阿里山

阿里山的森林、云海和日出,被誉(yù)为三大奇观。

在晴天的破晓时分,登阿里山的塔山观赏云海,确是赏心乐事。游人只见云海茫茫,瞬(shùn)息万变,时而像连绵起伏的冰峰从山谷中冒出,时而像波涛汹涌的大海,从天外滚滚而来……难怪阿里山的云海被列入“台湾八景”。观日出的地点则以祝山为妙。祝山海拔仅次于塔山,为2 480米。黑夜退去,天空呈鱼肚白,之后先现出一丝红霞,慢慢变成弧(hú)形、半圆、大半圆,越来越红,越来越亮。一轮红日先从云海边上升,再从山顶冒出,光芒四射,煞(shà,很)是好看。

【1】文中“瞬息万变”正确的解释是(　　)。(填序号)

A. 变化的速度很快 B. 变化又多又快

【2】阿里山的三大奇观是____、____和____。

【3】第二自然段先写了阿里山的____,再写了阿里山的____。

【4】请仿照画线句子续写一句。

游人只见云海茫茫,瞬息万变,时而像_____,______。

【5】根据文章内容给下列词语排序。

A圆形　B弧形　C大半圆　D半圆

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13、课内阅读。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。其实他受骗节。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】仿写四字词。

大摇大摆 __________  ___________  ___________

大大小小___________  ___________  ___________

【2】野兽们为什么吓得撒腿就跑？（   ）

A.他们看到了老虎。 B.他们看到了狐狸。

【3】选文中，哪句话可以用来解释“狐假虎威”这个词，请用“ ”画出来。

【4】你想对文中的老虎说些什么？

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14、阅读短文。

昙花原来生长在墨西哥、危地马拉等国家。那里气候特别干热,白天的太阳就像烈火一样。如果昙花在白天开花,它的花瓣、花蕊很容易被烤焦死掉。于是,昙花就慢慢养成了在夜间开花的习惯。

一般情况下,一株昙花可以同时盛开十几朵花,常常在夏季或初秋的时候开。当夜晚来临,花蕾便静悄悄地开放,发出淡淡的清香。雪白的花朵,在月光下显得非常素雅,就像亭亭玉立的美女。

1.在括号里填上合适的词语。

(　　　)的清香　(　　　)的花朵  (　　　　　)的美女

2. “白天的太阳就像烈火一样。”这是说太阳光　　　　____。

3.因为昙花生长在墨西哥、危地马拉等国家。那里气候特别干热,所以昙花只能在　　　　开放,如果在　　　　开放,它的花瓣、花蕊就会被　　　　　　　　　　。

4.昙花开放的季节是　　　　　。

15、阅读理解

风

风儿真神奇，东吹吹，西吹吹，吹红花仙子的花瓣，吹绿树妈妈的头发。

风儿真可爱，东吹吹，西吹吹， 吹干爸爸额上的汗水，吹飞妈妈衣盆的泡沫。

风儿真顽皮，东吹吹，西吹吹，吹转小弟弟的风车，吹开小妹妹的裙角。

风儿,我们感谢你！吹得我们生活如此美丽，吹得我们的生活甜如蜜。

【1】想一想，填一填。

风儿真 、 、 。吹 花瓣，吹 大树，吹 汗水，吹   泡沫，吹   风车，吹   裙角。

【2】说一说,写一写。

你喜欢风儿吗？为什么？

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【3】画一画。你最喜欢上面短文中哪一段呢？画一画你喜欢的部分。

16、通过学习课文让学生懂得乌云、彩虹、浓雾、露珠、白霜、雪花和冰山的形成都离不开水。你知道他们是怎么形成的吗？选择一个，可以查课外书，也可以问爸爸妈妈，说出 它是怎么形成的。

17、仿写句子，使句子有趣。

例：风吹走了我的手绢。

调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

1.星星一闪一闪的。

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2.花儿开了。

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18、句子大观园。

1.我怕数重了，所以数得很慢。（用加点词语写句子）

______________

2.只摸到了一部分就下结论，他们怎么能说对呢？（换一种说法，不改变句子原意）

______________

3.我们要爱护粮食。（修改病句） 

______________

4.他们把球抢走了，就是不给小男孩。（改成被字句）

______________

19、按要求写句子。

①船行驶。（把句子写具体）

__________

②风娃娃吹跑了人们晒的衣服。（改为“把”字句）

__________

20、看图写话。

仔细观察图画，图上有什么人？他们在干什么？把图的内容写下来。注意把句子写通顺。