汉中2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列句中划线的词，全是贬义词的一项是（ ）

A.自以为是 墨守成规   投机取巧 劳而无功

B.出乎意料 寻根究底   一帆风顺 万无一失

C.不知所措 不三不四   自强不息 从容不迫

D.引人入胜 持之以恒 见多识广 赞不绝口

2、下列语句有关文言知识现象分析不正确的一项是

A. “襟三江而带五湖”其中“襟、带”属于名词的意动用法；“目吴会于云间”“而后乃今图南”中的“目、南”用法相同。

B. “臣欲奉诏奔驰”“则告诉不许”“急于星火”“天之苍苍，其正色邪？”“千里逢迎”中加点词的含义与现代汉语的含义全都不相同。

C. “而御六气之辩”“德合一君，而征一国者”“臣以险衅，夙遭闵凶”“而刘夙婴疾病，常在床蓐”几句中全部含有通假字。

D. “背负青天，而莫之夭阏者”“都督阎公之雅望”“苟欲顺私情，则告诉不许”句式特点相同。

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

在未来社区建设的问题上，我们首先必须重视政府的力量。迄今为止，无论是早发现代化国家的城市化还是后发国家的城镇化，在其启动运行的过程中，政府都无一例外地扮演着重要角色。这主要是因为城市更新和社区营造所涉及的各种事务均带有总体性。具体言之，未来社区建设首先是一个政策建构和实施的过程，无论是城市更新的规划设计，还是社区改造工程的实施，整个工程都与政府政策制定过程密切相关。尤其是对那些特色社区和问题街区的改造，更是要政策先行，聚焦社会总体状况，推进社区社会资本的形成和社会融合的发展。因此，作为一个以未来社区建设为核心目标的综合性社会建设工程，政府必须通过其政策建构和行政实施发挥其主导性作用。所谓政府主导并不是政府包办，起源于欧美的较为流行的经验是所谓“PPP模式”，PPP主要是强调“引进私人资本，建立起公私合作关系，是指政府与私人组织之间，为了建设城市基础设施项目或是为了提供某种公共物品和服务，以特许权协议为基础，形成一种伙伴式的合作关系。通过合作，各参与方达到比单方面更有效的结果，在获得最大社会利益的同时，各方也共同承担项目责任和融资风险”。既然我们将城市更新落到具体的社区层面，那么，在项目实施过程中，就应该努力将社区居民看作是一种积极主动的社会参与力量，纳入未来社区建设的进程之中，通过各种形式的社会参与，形成“共建共治共享”的合力。未来社区建设进程中的社会参与之所以如此重要，其根本原因在于，一个城市只有在社区层面存在着活跃的具有较强社区归属认同的社会力量，来自政府和市场的种种政策和举措才能踏实落地，并发挥作用，而不至于在社区规划改造的过程中发生对立冲突。

毫无疑问，未来社区建设也是一个带有极强未来性的复杂工程，而且，其未来性要想得到真正意义上的彰显，就必须处理好其与现代和传统的关系。在对现代性展开反思批判的基础之上规划社区的未来性。工业化、城市化、现代化背景下城市的发展和扩张，以及乡村社会所面临的严重萎缩的困局，都从根本上改写了现代社会历史，使人类社会在获得巨大进步的同时，也衍生出一系列严重的现代性困境及问题。早在20世纪60年代，刘易斯·芒福德在《城市发展史》中即深刻指出，在过去的30年间，“城市更新只是表面上换上一种新的形式，实际上继续进行着同样无目的集中并破坏有机机能，结果又需治疗挽救”，“城市的最为突出的特征是城市使人疏远”。因此，在未来社区规划的过程中，我们不能简单地沿袭城市更新模式，而应在反思批判的基础之上，以将技术性、社会性、生态性集于一身的未来性来消解现代性困境。如何通过未来社区规划，建立起充满共享性的社会，成为未来社区建设的难点和关键。

自人类社会步入现代以来，即面临激烈的传统—现代间的冲突。发展社会学学科体系中占据统治地位的现代化理论即强调，只有告别传统，才能真正地进入现代。但长时间的实践探索和理论反思告诉我们，这种非此即彼的“传统—现代”二分思维方式存在着严重的缺陷。代之而起的新现代化理论则强调传统与现代之间的良性互动，提出对传统的重估，在未来社区建设的问题上，我们应努力建立起未来与传统间直接的联结。我们所规划设计的未来社区，不可能脱离传统—现代—未来这一连续性的发展进程，而突兀地建构起所谓的“未来性”。进而言之，只有充分彰显传统性才能体现其未来性，因为未来性的一个最大特性便是将其前瞻性和延续性巧妙地结合在一起。

（摘编自田毅鹏《“未来社区”建设的几个理论问题》）

材料二：

未来的社区治理转型，需要进一步认识以下几个方面：第一，社企关系内嵌在社会关系和社会网络中，受到相应的关系性规则的影响。关系性规则（比如信任）能够降低交易风险带来的交易成本问题，矫正交易过程中的不确定性，复杂性和资产专用性。未来的社区治理转型中，需要尤其关注到个人、社区、企业三类关系性治理类型在跨部门互动中的基础作用——信任、柔性和交流，跨部门之间的深层交往尤其依赖于这些关系过程。

第二，未来的社区治理转型应当了解多种治理关系如何衔接互动，比如从属关系、信任关系以及市场关系。社区治理研究需要进一步讨论社区治理中复合治理机制的作用，其中包括了众多异质性治理机制的融合——单边治理与双边治理、关系治理与非关系治理等不同治理机制的对话。

第三，从本质上来说，建构“治理共同体”的内涵已经超越了权力变移的单一过程，跨部门关系的构建在更深层次和更广泛的意义上需要走向整体性的社会建设，包括对社区公共生活的文化认知和价值认同、对社区共同体的情感归属以及对公共物品潜在获益的认知等等。

（摘编自吴越菲《新社区何以能？》）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（     ）

A．未来社区建设需要政府发挥主导性作用，因为未来社区建设所涉及的各种事务均带有总体性，离不开政府的政策建构和实施。

B．未来社区建设需要社区居民通过引进私人资本等各种形式的社会参与，形成“共建共治共享”的合力，才能避免对立与冲突。

C．未来社区建设面临传统—现代间的冲突，只有告别传统，才能进入现代，才能在对传统反思批判的基础之上规划社区的未来。

D．未来社区建设需要治理转型，治理转型的关键是跨部门的多种治理关系如何衔接互动，互动的基础作用是信任、柔性和交流。

【2】根据材料内容，下列说法不正确的一项是（     ）

A．在未来社区建设的问题上，政府扮演着重要角色，要把握好分寸，如果政府包办，种种政策和举措反而难以落地。

B．从刘易斯·芒福德《城市发展史》中的论述看，要消解现代性困境，城市更新首先必须避免人与人之间的疏远。

C．社区建设的未来性实质就是将其前瞻性和延续性巧妙地结合在一起，实现传统—现代—未来这一连续性的发展。

D．未来社区治理转型，最终为了实现各部门对“治理共同体”有文化认知和价值认同，对社区共同体有情感归属。

【3】根据材料内容，下列各项中不属于未来社区建设途径的一项是（     ）

A．城市更新的规划设计

B．建立起充满共享性的社会

C．社区居民的广泛参与

D．跨部门的深层对话与交流

【4】请结合材料内容，给“未来社区”下一个简要定义。

【5】请简要梳理材料一的行文脉络。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《＜论语＞十二章》中既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是：“ ________ ，_______________ 。”

（2）李白在《梦游天姥吟留别》中用：“_______________ ，_______________？”两句表现出自己蔑视权贵的傲骨。

（3）杜鹃，也叫子规，其感人的渊源和“声声啼血”的哀鸣，激发了无数文人的情怀。于是，杜鹃就成了中国古典诗词中经常出现的意象，如：“ ________ ，________ 。”

5、默写。

（1）子曰：“朝闻道，______________________。”

（2）______________________，然后君子。

（3）______________________，不亦重乎？______________________，不亦远乎？

（4）物有本末，______________________。知所先后，______________________。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《蜀道难》中用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是：“_______，______。”

（2）苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“_____”一句，写的是周瑜的儒将装束；“________”一句，表明了周瑜的赫赫战功。

（3）王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是“________，________”，着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。

7、⑴《诗经·氓》中，“____________________，__________________”两句叙写了古代劳动妇女在家庭生活中起早睡晚、日日不息的辛劳。

⑵杜牧《阿房宫赋》中，“________________，_________________”两句提醒唐朝统治者不要重蹈亡秦的覆辙，意味深长。

⑶荀子在《劝学》中用“_______________，_________________”两句，形象地阐明了虽然条件优越，却无容身之地，从而说明了不能用心浮躁的道理。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《滕王阁序》中“_______________，_______________”两句描写了雨后天晴，空间明朗的景象。

（2）《兰亭集序》中感慨当人们沉浸在短暂的满足中，不知青春已逝，年华不再的两句是：“_________________，________________。”

（3）《春江花月夜》中“________________，__________________”两句借用两种生物的形象，衬托出一切生命在宇宙中的渺小，人类情感在宇宙中的无奈。同时也暗含不能传信之意。

（4）《燕歌行》中用“__________________，___________________”两句形象地刻画出了边陲军情的紧急。

9、名句名篇默写

（1）庄子认为，大鹏鸟高飞九万里，要凭借“   ”，“野马”、“尘埃”浮在空中要凭借“   ”，它们都不是真正的“逍遥游”。 （庄子《逍遥游》）

（2）韩愈认为，圣人之所以愈益圣明是因为他们“   ”，而普通人则相反，是因为他们“   ”。  （韩愈《师说》）

（3）诸葛亮上表请求率领三军，北定中原时说，自己要“ ， ”，以此来复兴汉室江山，报答先帝知遇之恩，尽忠当今后主。 （诸葛亮《出师表》）

10、阅读下面这首宋词，完成下列各题。

小重山

岳 飞

昨夜寒蛩②不住鸣。 惊回千里梦，已三更。 起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。

白首为功名。 旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？

【注】①此诗作于秦桧任宰相时。朝廷为求和，解除岳飞兵权。蛩：蟋蟀。

【1】下列对本诗的理解，不恰当的两项是（   ）（   ）

A. 开头三句写秋夜梦回，意境含蓄而深沉。首句以动衬静，描写了一幅静谧的深秋夜景图，渲染一种凄凉的氛围，为下文抒情做铺垫；“千里梦”指思念家乡的梦想。

B. 接着三句写梦醒后的失望和徘徊，反映了现实和理想的矛盾。这里借景物的描写烘托内心的孤寂，用平静的语气叙述不平静的思想活动，曲折深婉。

C. 换头三句慨叹岁月如流，家乡长久沦陷，归期遥遥无望。所谓“阻归程”，就是指山高水深，道路遥远，难以归去。

D. 结拍三句表达自己处境孤危，抱负难以实现的痛苦，反映了投降派统治下南宋的黑暗现实。

E. 词作上片重在叙事，下片重在抒情。“欲将心事付瑶琴”中“心事”含义丰富， “知音少，弦断有谁听” 与之映衬，突出了主旨。

【2】下阕主要抒发了作者怎样的情感？是怎样抒情的？请结合词句具体分析。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

索靖，字幼安，敦煌人也。累世官族，父湛，北地太守。靖少有逸群之量，与乡人泛衷、张甝、索永俱诣太学，驰名海内，号称“敦煌五龙”。四人并早亡唯靖该博经史兼通内纬州辟别驾郡举贤良方正对策高第傅玄张华与靖一面皆厚与之相结拜驸马都尉，出为西域戊己校尉长史。太子仆同郡张勃特表，以靖才艺绝人，宜在台阁，不宜远出边塞。武帝纳之，擢为尚书郎。与襄阳罗尚、河南潘岳、吴郡顾荣同官，咸器服焉。靖与尚书令卫瓘俱以善草书知名，帝爱之。瓘笔胜靖，然有楷法，远不能及靖。

靖在台积年，除雁门太守，迁鲁相，又拜酒泉太守。惠帝即位，赐爵关内侯。靖有先识远量，知天下将乱，指洛阳宫门铜驼，叹曰：“会见汝在荆棘中耳！”

元康中，西戎反叛，拜靖大将军梁王彤左司马，加荡寇将军，屯兵粟邑，击贼，败之。迁始平内史。及赵王伦篡位，靖应三王义举，以左卫将军讨孙秀有功，加散骑常侍，迁后将军。太安末，河间王颙举兵向洛阳，拜靖使持节、监洛城诸军事、游击将军，领雍、秦、凉义兵，与贼战，大破之，靖亦被伤而卒，追赠太常，时年六十五。后又赠司空，进封安乐亭侯，谥曰庄。

靖著《五行三统正验论》，辩理阴阳气运。又撰《索子》、《晋诗》各二十卷。又作《草书状》，先时，靖行见姑臧城南石地，曰：“此后当起宫殿。”至张骏，于其地立南城，起宗庙，建宫殿焉。

（节选自《晋书·索靖传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.四人并早亡/唯靖该博经史/兼通内纬/州辟别驾/那举贤良方正/对策高第/傅玄/张华与靖一面/皆厚与之相结/

B.四人并早亡/唯靖该博经史/兼通内纬/州辟别驾/郡举贤良方正/对策高第/傅玄/张华与靖一面皆厚/与之相结/

C.四人并早亡/唯靖该博经史/兼通内纬/州辟别驾郡/举贤良方正/对策高第/傅玄/张华与靖一面皆厚/与之相结/

D.四人并早亡/唯靖该博经史/兼通内纬/州辟别驾郡/举贤良方正/对策高第/傅玄/张华与靖一面/皆厚与之相结/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.太守即郡守，为一郡最高行政长官，如欧阳修在《醉翁亭记》中自称滁州“太守”。

B.草书，是为了书写简便而在隶书基础上演变出来的一种特定字体，始于汉代初年。

C.洛阳，位于河南省西部、黄河中下游，因其地处洛河之阳而得名，是西晋的都城。

D.西戎指西部的少数民族，古时中原王朝称四方各部落为东夷、西戎，南狄和北蛮。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.索靖出身士族，享有盛名。他的家族代代有人做官，父亲索湛当过太守，他在太学读书时跟同乡的四个学生被人合称为“敦煌五龙”，声名卓著。

B.索靖才艺出众，擅长书法。他才艺过人，太子仆张勃都请求皇帝将他从西域调回台阁任职，而他和尚书令卫都以擅长草书知名，两人各有千秋。

C.索靖文武兼备，撰写论著。他多次带兵打仗，总是打败敌人，但在最后一次战斗中因兵败受伤而死，所撰论著涉及阴阳气运、诗歌和书法等内容。

D.索靖历任多职受到器重。他在地方和朝中担任过多种职务，在跟罗尚、潘岳和顾荣同官时受到他们的称赞，皇帝在他死后多次给予追赠和加封。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）拜靖大将军梁王彤左司马，加荡寇将军，屯兵粟邑，击贼，败之。

（2）至张骏，于其地立南城，起宗庙，建宫殿焉。

12、阅读下面的材料，根据要求作文。

苔花如米小，也学牡丹开。——袁枚

人可生如蚁而美如神。——顾城

孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。——毛泽东

读了上面的材料，你有怎样的感受和思考？请写一篇文章。

要求：结合材料，选好角度，明确文体，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。