西安2025学年度第二学期期末教学质量检测初二政治

1、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是

A．表扬是鼓励，批评是鞭策

B．表扬是肯定，批评是歧视

C．表扬是爱护，批评是放弃

D．表扬是喜爱，批评是讨厌

2、青春期的少年成长的不仅仅是身体，还有思想和精神方面的成长，在思想和精神方面中学生应特别注重（   ）

①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

3、一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（       ）

A．一味追求独特，不人云亦云

B．有自己独到的见解，不接纳他人的意见

C．以自我为中心，坚持自己的观点

D．对问题见解独到，对未知的事情充满好奇

4、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业，现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们（       ）

A．男生女生拥有各自的性别优势

B．男女生的性别特征是与生俱来的

C．应平和地接受青春期的生理变化

D．不要过于受性别刻板印象的影响

5、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是（     ）

A．“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理

B．小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对

C．小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性

D．小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展

6、下列对青春的理解，正确的是（　　）

A．青春只有欢乐，没有烦恼

B．青春只有烦恼，没有欢乐

C．青春是短暂的，要珍惜青春年华

D．青春是美好的，要尽情挥霍时光

7、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏，其不乏激励人心的句子：“因为你们，这个世界会更喜欢中国，因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。因为你们，心里有火，眼里有光。奔涌吧，后浪!”作为后浪的我们（       ）

①要尽情享乐青春的美好，不要留下遗憾

②对问题要有独到的见解，发展独立思维

③对事情要有自己的思考，培养批判精神

④要战胜自己、超越自己，做最好的自己

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

8、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（   ）

A．要珍惜青春年华，努力充实自己

B．走过青春期，我们都会成为有才华的人

C．要尽情享受青春，因为青春短暂

D．不是每个人都能拥有青春

9、无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的（       ）

A．集体愿景

B．精神支柱

C．伟大理想

D．个人追求

10、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色（     ）

①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象

③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

11、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们　

①孝敬父母主要是物质上要赡养父母

②孝敬父母是子女应尽的道德义务   

③孝敬父母是中华民族的传统美德

④孝敬父母是子女应尽的法定义务

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

12、伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是

A．喜欢读经典名著

B．热衷于网上交友

C．喜欢穿奇装异服

D．痴迷追娱乐明星

13、一个学生，他肩负着学习的使命；作为父母的儿子，他承担着孝敬长辈的义务；作为哥哥，他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突，我们要(        )

①分清主次轻重                    

②服从整体利益

③突出个人的需要                 

④调整自己的节奏

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

14、“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金钱，和幸福的璎珞，编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在（       ）

①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑

③渴望自由④渴望飞翔

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

15、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了       (       )

A．现代家庭的氛围越来越平等、民主

B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容

C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容

D．父母是孩子最好的老师和朋友

16、我们有自己的节奏，不同的集体有不同的节奏，当自己的节秦与集体节奏不一致时，应该（   ）

A．坚持自己的节奏

B．置集体节奏于不顾

C．调整自己的节奏

D．打乱集体的节奏

17、下列关于孝敬父母的认识正确的是（       ）

A．孝敬父母就要事事听从父母的安排

B．尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心

C．减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾

D．帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心

18、“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孝敬父母最重要的是（     ）

A．敬重和爱戴父母

B．有好吃的先给父母吃

C．多帮助父母做家务

D．在经济上多支援父母

19、“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们(   )

A．奉献使人快乐，使人充实，使人高尚

B．要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

C．成功需要自信

D．要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣

20、“自强不息，厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说，自强(　　)

①能让青春的步伐永不停息             ②可以让我们更加自信

③能保证事业一定成功                    ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

21、根据所学，填写下表。

22、通过学习，相信大家对以下内容有了深刻的理解：

（1）升入初中，老师鼓励我们对问题要有自己的见解，同时还要接纳他人合理、正确的意见，老师是在培养我们的___________________；老师还鼓励我们有不同的见解，一定要善于表达出来，这样更能引起师生的共鸣，激发创造潜能，老师是在培养我们的________________________；老师告诉我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做，这是__________________的要求。通过学习知道，在社会生活中，如我们需要基本的安全感、信任感一样，___________是人最基本的精神需求。

（2）创造离不开实践，_______________________是创造的源泉。

（3）_____________________________是自强的重要内容。

23、①扶老奶奶过马路

②真诚面对自我

③信守承诺

④闻过而终礼

⑤知耻而后勇

⑥勿以善小而不为

属于“行己有耻”的是：

属于“止于至善”的是：

24、基础知识填空

（1）孔子曰“人告知以有过，则喜。”这说明____是我们认识自己的一面镜子。

（2）三国曹植有诗云：天地无终极，生命若朝霞。这说明了生命是____的。

（3）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，我们要有追求____的精神境界。

（4）在临近考试前，好好睡一觉，这种缓解考试紧张情绪的方法属于____。

（5）集体的____越高，个体感知到的集体温暖就越多。

25、基础知识填空

①法律是治理国家的____________,生活离不开法律的____________。

②不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己，是____________的重要内容。

③在情绪表露的过程中，有时为了从众或出于其他想法,会自觉或不自觉地带上表演痕迹，这体现的青春期情绪特点是____________。

④进入青春期，小雨对许多问题都有自己独到的见解。这启示我们，而对未知而又新奇的事物,我们需要学会____________。

⑤调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺是____________。

26、【法律对对碰】请把下列内容与对应的法律连接起来

27、相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是不正常的，必须坚决遏制。（____）

28、   某市交通路口左右等待过往的车辆和行人早已通过，而与之交叉方向处于等待的车辆和行人就是不见绿灯亮起。有人说，这交通信号灯间隔时间设置不合理，影响交通通行效率。而有些人干脆不管绿灯是否亮起直闯红灯而过。

等绿灯者和闯红灯者好像都有充足的理由：

29、围绕男女同学之间的交往问题，初一学生楠楠和强强发表了各自的看法。

楠楠：异性交往有意义，交往不需讲原则。

强强：欣赏异性很正常，把握情感记心上。

结合所学知识，对上述观点进行辨析。

30、   某中学为防止学生早恋，设计了一些阻拦男女生交往的措施，要求男同学和女同学之间相处，必须保持44厘米的距离。针对学校出台的这一规定，以下两位同学发表了各自的看法：

请你对他们的观点进行评析。

31、阅读材料，完成下列要求。

某校七（1）班全体同学在老师的组织下进行了一场以“____”为主题的班会。在班会上，同学们就自己对集体的看法纷纷发表了自己的见解，请你参与班会讨论并发表评论。

甲同学说：小群体破坏班集体氛围，必须予以制止。

乙同学说：建设美好集体需要我们共同行动

（1）请你为此次主题班会设计两个不同的主题。

（2）请对甲同学的话进行评析。

（3）乙同学启示我们，在共建美好班集体中我们应如何作贡献？

32、   （法治生活）为保障未成年人的网络安全，2019年10月1日，《儿童个人信息网络保护规定》实施，明确任何组织和个人不得制作、发布、传播侵害儿童个人信息安全的信息。

（1）为什么要对未成年人进行特殊保护？

（法治常识）中国正在迈向法治时代，我们需要积极适应法治时代的要求，学会依法办事，让法律保护我们健康成长。

（2）请你向同学们推荐两部保护未成年人的专门法律。

（法治实践）建设法治中国是中国人民的共同事业，青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。

（3）青少年可以为法治中国建设做些什么？

33、犯罪分子是狡猾的、凶暴的，如何同犯罪分子作斗争？

34、   “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望、我们的期待。

（1）负面的情感体验都是有害的吗？谈谈你的看法。

（2）传递情感正能量需要我们学会关心他人，为此，我们该怎样做？

35、观察图片，运用所学知识，回答下列问题：

（1）图片一启示我们要培养_______精神；图片二启示我们要开发_______潜力。

（2）任选其一，谈谈我们应该怎样增强这一素质？