包头2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列诗句加点的古地名,与现代地名对应全部正确的一项是(   )

    姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 ②长安一片月,万户捣衣声。

    京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 ④黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。

    A. ①苏州,②北京,③镇江,④南京   B. ①苏州,②西安,③镇江,④武汉;

    C. ①吴县,②西安,③洛阳,④南京   D. ①吴县,②北京,③洛阳,④武汉

  • 2、下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )

    A.以《六柿图》为例,牧溪禅画的笔法简练迅捷,知白守黑,虚实有度,有返(pǔ)归真的稚拙、洒脱和通透,大量的留白促使读画者澄怀静心,(bìng)除妄念。

    B.近日,国家《深化新时代教育评价改革总体方案》公布,改革目标直指教育评价机制,力图克服顽(zhàng)痼疾,打破条条(kuàng)框,打破传统的束缚。

    C.主流文化对喜剧、喜剧文化历来表现出相当程度的包容甚至欣赏。家国天下与柴米油盐并行不背,插科打(hùn)包含中国智慧,幽默(tǔ)槽宣泄情绪压力。

    D.解决我国基础教育从管理走向治理的历史性变革过程中的诸多问题,关键是要(lí)清管、办、评各自的职责,如此方能井然有序而切中肯(qìn)。

  • 3、依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是(

    ①因整体拆除会带来粉尘污染等问题,相关部门邀请休闲、餐饮企业 ,将原本的老旧厂区变为新型街区。

    ②一本好书可以让人学到很多的知识, 受益匪浅。一本坏书则会把你推向万丈深渊,让人后悔不已。所以选书就好比吃饭,吃饭时要“择优”,选书也要“择优”。

    ③电动三轮车被撞后一时失控,又 撞向路边一辆正等着过马路的电动车,结果导致电动车倒地,女车主受伤。

    ④祥林嫂讲起阿毛的故事,打动了很多妇女的心,她们 伤感,落泪。

    A.入驻 因而 径自 无不

    B.入住 因而 径直 不无

    C.入住 从而 径自 不无

    D.入驻 从而 径直 无不

  • 4、下列各句,不符合对联要求的一项是(     

    A.献身甘作万矢的,著论求为百世师。

    B.笑倾牛斗一腔血,傲尽风霜两鬓发。

    C.尽交天下贤豪长者,常作江山烟月主人。

    D.说经解字,功超许郑;审音辨韵,名震乾嘉。

  • 5、下列各句中加点词语的使用,全部正确的一项是:

    ①能否取得好成绩,其实和学生平时的学习态度,学习习惯以及学习方法休戚相关,脱离这三个方面去追求好成绩,无异于痴人说梦。

    ②中美在大数据、云服务等多个方面都需要思想之间的碰撞,面对最为敏感的网络问题,推心置腹的探讨才是妥当地解决问题的方式。

    ③当中国步入商品社会后“顾客就是上帝”的理念被大力提倡,但这不等于说为顾客服务的人就是奴仆,顾客花了钱就可以趾高气扬。

    ④台湾问题说到底也是两岸中国人自己的事情,正所谓疏不间亲,任何第三方势力都不能对两岸同胞所做出的选择说三道四,指手画脚。

    ⑤张嘉佳导演的《摆渡人》尽管有王家卫的监制,但由于导演本人缺乏经验,所以和王家卫亲自导演的影片比起来,自然也就显得相形见绌

    ⑥2016年,我国五系标准化工作也已全面启动工业和信息化部,毕其功于一役,于年初启动了五届技术各系统方案的最终实验。

    A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②④⑥ D. ③⑤⑥

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成后面的题目。

    送  行

    梁实秋

    “黯然销魂者,唯别而已矣。”遥想古人送别,也是一种雅人深致。古时交通不便,一去不知多久,再见不知何年,所以南浦唱只骊歌,灞桥折条杨柳,甚至在阳关敬一杯酒,都有意味。李白的船刚要启碇,汪伦老远的在岸上踏歌而来,那幅情景真是历历如在目前。其妙处在于纯朴真挚,出之以潇洒自然。平夙莫逆于心,临别难分难舍。

    如果平常我看着你面目可憎,你觉着我语言无味,一旦远离,那是最好不过。只恨世界太小,唯恐将来又要碰头,何必送行?在现代人的生活里,送行是和拜寿送殡等一样的成为应酬的礼节之一。“揪着公鸡尾巴”起个大早,迷迷糊糊地赶到车站码头,挤在乱哄哄的人群里面,找到你的对象,扯几句淡话,好容易耗到汽笛一叫,然后鸟兽散,吐一口轻松气,噘着大嘴回家。这叫作周到。在被送的那一方面,觉得热闹,人缘好,没白混,而且体面,有这么多人舍不得我走,斜眼看着旁边的没人送的旅客,相形之下,尤其容易起一种优越之感,不禁精神抖擞,恨不得对每一个送行的人要握八次手,道十回谢。死人出殡,都讲究要有多少亲友执绋,表示恋恋不舍,何况活人?行色不可不壮。

    悄然而行似是不大舒服,如果别的旅客在你身旁耀武扬威地与送行的话别,那会增加旅中的寂寞。这种情形,中外皆然。MaxBccrbohm写过一篇《谈送行》,他说他在车站上遇见一位以演剧为业的老朋友在送一位女客,始而喁喁情话,俄而泪湿双颊,终乃汽笛一声,勉强抑止哽咽,向女郎频频挥手,目送良久而别。原来这位演员是在作戏,他并不认识那位女郎,他是属于“送行会”的一个职员,凡是旅客孤身在外而愿有人到站相送的,都可以到“送行会”去雇人来送。

    送行既是人生中所不可少的一桩事,送行的技术也便不可不注意到。如果送行只限于到车站码头报到,握手而别,那么问题就简单,但是我们中国的一切礼节都把“吃”列为最重要的一个项目。一个朋友远别,生怕他饿着走,饯行是不可少的,恨不得把若干天的营养都一次囤积在他肚里。还有些思虑更周到的人,把食物携在手上,亲自送到车上船上,好像是你在半路上会要挨饿的样子。

    我永远不能忘记最悲惨的一幕送行,一个严寒的冬夜,车站上并不热闹,客人和送客的人大都在车厢里取暖,但是在长得没有止境的月台上却有一堆黑查查的送行的人,有的围着斗篷,有的脚尖在洋灰地上敲鼓似的乱动。我走近一看全是熟人,都是来送一位太太的。车快开了,不见她的踪影,原来在这一晚她还有几处饯行的宴会。在最后的一分钟,她来了。送行的人们觉得是在接一个人,不是在送一个人,一见她来到,大家都表示喜欢,所有惜别之意都来不及表现了。她手上抱着一个孩子,吓得直哭,另一只手扯着一个孩子,连跑带拖。她的头发蓬松着,嘴里喷着热气,像是冬天载重的骡子。她顾不得和送行的人周旋,三步两步地就跳上了车,这时候车已在蠕动。送行的人大部分手里都提着一点东西,无法交付,可巧我站在离车门最近的地方,大家把礼物都交给了我,“请您偏劳给送上去吧!”我好像是一个圣诞老人,抱着一大堆礼物,一个箭步窜上了车。我来不及致辞,把东西往她身上一扔,回头就走。

    从车上跳下来的时候,打了几个转才立定脚跟。事后我接到她一封信,她说:“那些送行的都是谁?你丢给我那些东西,到底是谁送的?我在车上整理了好半天,才把那些东西聚拢起来打成一个大包袱。朋友们的盛情算是给我添了一件行李。我想知道哪一件东西是哪一位送的,你既是代表送上车的,你当然知道,盼速见告。”这问题我无法答复,至今是个悬案。

    我不愿送人,亦不愿人送我。对于自己真正舍不得离开的人,离别的一刹那像是开刀,凡是开刀的场合照例是应该先用麻醉剂,使病人在迷蒙中度过那场痛苦,所以离别的苦痛最好避免。一个朋友说:“你走,我不送你。你来,无论多大的风雨,我要去接你。”我最赏识那种心情。

    (选自《粱实秋散文》,有删改)

    文中提到“最悲惨的一幕送行”,作者为什么说那是一次“最悲惨的”送行?

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列名句中的空缺部分。(只选3小题)

    (1)西当太白有鸟道,_____。地崩山摧壮士死,_________。(李白《蜀道难》)

    (2)_____,到黄昏、点点滴滴。这次第,_______!(李清照《声声慢》)

    (3)故国神游,______,早生华发。人间如梦,_____。(苏轼《赤壁赋》

    (4)______,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,_______。(杜甫《登高》)

    (5)四围山色中,___________,量这些大小车儿如何载得起。(王实甫《长亭送别》)

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“____________”,饥饿的路人也不会接受;若“____________”,即便是乞丐也会拒绝。

    (2)《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:________________________

    (3)《离骚》中用比喻手法写自己因才华出众而遭到小人攻讦的句子是:________________________

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分

    (1)在《赤壁赋》苏轼饮酒甚酣,扣弦而歌,借用美人来抒发自己对朝廷政事依然关心的句子是    

    (2)《三峡》中,描写秋季的特点的语句的是:  

    (3)《离骚》中屈原用制作衣服的材料表示自己品行高洁的句子是    

     

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)白居易在《琵琶行》中用“______________________________”两句描写邻船寂静、冷月无声来反衬音乐带给人们强大的感染力。

    (2)庄子在《逍遥游》一文中借助“大鹏直上”表达了自己的志向,其中“_______________”这一句后来演变成了成语“扶摇直上”。

    (3)杜甫在《春望》中借花鸟抒发自己悲愤情感的名句是“______________________________。”

     

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《出师表》中写诸葛亮在艰难时期承当重任的句子是:“_________”。

    (2)《离骚》中表现诗人以博大的胸怀对广大劳动人民寄予深深的同情的句子“_________________________________。”

    (3)李商隐《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事追忆的句子是“_________________________________。”

  • 12、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《庄子·逍遥游》中用“_______________________”两句写出了宋荣子能够做到“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”的原因。

    (2)《诗经·卫风·氓》中“________________________________!”女主人公以铿锵有力的语言,无比沉痛却决绝的口气,表达与男子的彻底决裂。

    (3)青年担当着国家兴盛的重责,应当以《论语·泰伯》中曾子所说的“________________”自勉。

    (4)《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌先从切身经历设喻,再将家事与国事进行比较,最后得出“____”的结论,使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。此后齐王广开言路,修明政治,取得了“____”这种“战胜于朝廷”的最终成效。

    (5)陶渊明在《饮酒(其五)》中的两句诗“____________________________________”,既印证了周敦颐在《爱莲说》中的“晋陶渊明独爱菊”,又让人读出一种超然物外的心情。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的诗歌,完成下面小题。

    春日使府寓怀二首(其一)

    薛能

    一想流年百事惊,已抛渔父戴尘缨。

    青春背我堂堂去,白发欺人故故生。

    道困古来应有分,诗传身后亦何荣。

    谁怜合负清朝力,独把风骚破郑声

    【注】①薛能,晚唐诗人。②郑声,《论语·卫灵公》:“郑声淫。”这里代指当时文坛的俗艳之风。

    【1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(       

    A.诗歌题目交代了诗人写作的时间及缘由,“寓怀”直接点明本诗以抒怀为主。

    B.首联借用渔父的典故,反其意而用之,表明自己抛弃隐士生活,步入尘世。

    C.颔联运用叠词,对仗工整,语言直白而生动,表达了诗人对人生的复杂慨叹。

    D.颈联诗人认为诗歌即使因“道困”不被当世理解,能被后世传诵也是一种荣耀。

    【2】请结合全诗简要分析诗人抒发的情感。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文言文,完成后面题目。

    陈希亮,字公弼,其先京兆人。幼孤好学,年十六,将从师,其兄难之,使治钱息三 十余万。希亮悉召取钱者,焚其券而去。业成,乃召兄子庸、谕使学,遂俱中天圣八年进士 第,里人表其三俊。知房州,或言华阴人张元走夏州,为元昊谋臣。诏徙其族百余口于房,几察出入,饥寒且死。希亮曰:元事虚实不可知,使诚有之,为国者终不顾家,徒坚其为贼耳。此又皆其疏属,无罪。乃密以闻,诏释之。老幼哭希亮庭下曰:今当还 故乡,然奈何去父母乎?遂画希亮像焉。迁京东转运使。潍州参军王康赴官,道博平, 大猾有号截道虎者,殴康及其女几死,吏不敢问。希亮移捕甚急,卒流海岛;又劾吏故

    纵,坐免者数人。数上章老,不允,移知凤翔。仓粟支十二年,主者以腐败为忧,岁饥,亮发十二万石贷民。有司惧为擅发,希亮身任之。是秋大熟,以新易旧,官民皆便。于阗 使者入朝,过秦州,经略使以客礼享之。使者骄甚,留月余,坏传舍什器,纵其徒入市掠饮 食,民户皆昼闭。希亮闻之曰:吾尝主契丹使得其情使者初不敢暴横皆译者教之吾痛绳以法译者惧其使不敢动矣况此小国乎乃使教练使持符告译者曰:入吾境,有秋毫不如法, 吾且斩若。取军令状以还。使者至,罗拜庭下,希亮命坐两廊饮食之,护出其境,无一人 哗者。希亮为人清劲寡欲,不假人以色,自王公贵人,皆严惮之。少与蜀人宋辅游,辅卒于 京,母老,子端平幼,希亮养其母终身,以女妻端平,使同诸子学,卒登进士第。

    节选自《宋史》

    注释:于阗,古代西域王国,中国唐代安西都护府安西四镇之一。

    1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

    A.吾尝主契丹/使得其情/使者初不敢暴横/皆译者教之/吾痛绳以法/译者惧/其使不敢动矣/

    B.吾尝主契丹/使得其情/使者初不敢暴横/皆译者教之/吾痛绳以法/译者惧其使/不敢动矣

    C.吾尝主契丹使/得其情/使者初不敢暴横/皆译者教之/吾痛绳以法/译者惧其使/不敢动矣/

    D.吾尝主契丹使/得其情/使者初不敢暴横/皆译者教之/吾痛绳以法/译者惧/其 使不敢动矣/

     

    2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

    A.幼孤指小时候父亲去世,在现代汉语中指父母双亡,而古文中多指幼年丧父。

    B.闾泛指门户、人家,中国古代以二十五家为一闾,闾阎扑地指富庶人家众多。

    C.立生祠是古代民俗,百姓为活着的官员立祠奉祀,借此表达对官员的感激与崇敬之情。

    D.请老,指古代官吏请求退休,表示此意的词语还有致仕”“乞骸骨”“移病等。

     

    3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

    A.陈希亮为人宽容大度。他十六岁准备拜师求学时,哥哥故意刁难,他并没有因此记 恨,而是在学业完成后教导哥哥的孩子求学。

    B.陈希亮敢于声张正义。王康在上任途中遇到恶霸,被殴打几乎丧命,官员们都不敢 过问,而希亮不畏强暴,终将恶霸流放并惩治了官吏。

    C.陈希亮勇敢承担责任。他在凤翔做官时,发生饥荒,他果断拿出十二万石粮食借给 百姓,主动承担了擅自动用官粮的罪责。

    D.陈希亮真诚善待朋友。朋友宋辅去世,陈希亮照顾朋友年迈的母亲并为其送终,还 把自己的女儿嫁给宋辅之子。

     

    4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    1)元事虚实不可知,使诚有之,为国者终不顾家,徒坚其为贼耳。

    2)希亮为人清劲寡欲,不假人以色,自王公贵人,皆严惮之。

     

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的文字,根据要求作文。

    梁思成说:翻开一部世界建筑史,较优秀的个体建筑或者组群,一条街道或者一个广场,往往都以建筑物形象重复与变化的统一而取胜。说是千篇一律,却又千变万化。

    事实上,建筑如此,其他亦如此。

    对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。

    【要求】①角度自选,立意自定,题目自拟;②明确文体,不得写成诗歌;③不得少于800字;④不得抄袭、套作。

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得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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