2025-2026学年(下)珠海九年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、文学常识搭配有误的一项是(   )

    A. 《芦花荡》——小说——孙犁——当代小说家

    B. 《雨说》——诗歌——郑愁予——台湾诗人

    C. 《谈生命》——散文——冰心——现代作家

    D. 《威尼斯商人》——戏剧——莎士比亚——俄国剧作家

  • 2、下列加点字的注音完全正确的一项是(  )

    A. (zhù) (lǎn)   (nüè)   众取宠(huá)

    B. (xī)    (kūn)     (jué)    金碧辉(huáng)

    C. (xiāo)    (mò)   (huì)    喃自语(nán)

    D. (chú)    (xiàn)   (yáo)    手蹑脚(shè)

  • 3、下列各项的判断与分析,不正确的一项是(     

    A.“蕴含”“提升”是动词,“整合与凝结”是并列短语,“统一的国家”是偏正短语。

    B.“文化是一个民族重要的软实力”一句中“文化”是主语。

    C.“不是外在的黄皮肤、黑头发、黑白分明的眼睛,而是华夏儿女有着赤子之心”是转折复句。

    D.“波澜壮阔的改革开放和现代化建设为全国各族青年施展才华、实现志向提供了广大的舞台”这个句子的主干是“改革开放和现代化建设提供舞台”。

  • 4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )

    ①此外,太阳风暴能量的注入会使得地球大气层膨胀,增加了低轨卫星的大气阻尼,让它们提早坠落。

    ②空间天气和人类关系密切,太阳风暴可能对高度信息化的人类社会以灾难性打击。

    ③首当其冲的受害者是人造卫星。

    ④在几个小时内,太阳风暴就能使人造卫星的寿命缩短大约两年。

    ⑤因为带电粒子会侵蚀卫星的太阳能电池板,同时它还会在电路中引发错误的指令,或者造成放电等卫星故障。

    ⑥2000年7月14日,日本的“宇宙学和天体物理高新卫星”(ASCA)在太阳风暴中失去能源,姿态失控,几个月后便坠入了大气层。

    A. ②③①⑥④⑤ B. ②③⑥④⑤① C. ③①⑥④⑤② D. ③⑥⑤①④②

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、翻译

    ①见渔人,乃大惊,问所从来。

    ②微斯人,吾谁与归?

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面这首词,完成下面小题。

    唐多令

    宋·邓剡

    雨过水明霞,潮回岸带沙。叶声寒,飞透窗纱。堪恨西风吹世换,更吹我,落天涯。

    寂寞古豪华,乌衣日又斜。说兴亡,燕入谁家?惟有南来无数雁,和明月,宿芦花。

    (注)①本词为南宋灭亡之后,邓剡被俘,过建康(今南京)时所写。②豪华:用形容词代指金陵,因其是六朝的京城,以豪华著称。③乌衣:即乌衣巷,金陵城内街名,位于秦淮河之南。

    1下列对词的内容理解不正确的一项是(   )

    A.上阕前两句写黄昏雨过,彩霞映照得水面格外明亮;潮退后,江岸边留下了几许沙痕。落叶声声,飞快地透过窗纱,使词人感到寒冷,意识到时令已由夏入秋了。

    B.词人在上阕极言自己如落叶飘零,无根无绪,“堪恨”一词流露出悲愤之情。

    C.下阕首句写的是昔日豪华之地如今已经寂寞萧条,乌衣巷口太阳又向西落去。

    D.词的末句勾勒出一幅清幽恬静的明月芦雁图,寄寓了词人对百姓终于有了栖身之地的宽慰之情。

    2下列对词的赏析不正确的一项是(   )

    A.“堪恨西风吹世换,更吹我,落天涯。”在这里,“西风”既作为一种自然物的实写,又作为一种社会物的象征。

    B.“说兴亡,燕入谁家?”化用典故,和“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”有异曲同工之妙,都比喻豪门士族的没落。

    C.词的上阕禽情于景,拓展了读者的审美空间;下阕以喻见意,词人通过燕、雁等比喻物,清晰地呈现出他已被浓缩了的主体感受。

    D.全词感情沉郁,词人吊古伤今,既倾吐了内心深处的亡国之痛,又诉说了离乱中人民之苦。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面的文字,按要求完成题目。

    青岛的色彩姹紫嫣红,斑lán____迷人。这里原本是一个小渔村,为何叫青岛,众说纷yún___。但面对众多的考证,青岛人最喜欢的还是那个美丽的传说:A很久以前,浩瀚的大海近处有一个前海湾区,那里环绕着一个无名小岛,岛上绿树成茵,终年郁郁葱葱,远远望去令人心旷神怡,于是人们叫它“青岛”。B地名因为只是个符号,所以蕴含着只可意会不可言传的寓意和文化精____

    青岛一直被视为C____(年青、年轻)的城市,建置历史很短,迄今只有一百二十七年。但这片土地却古老而深沉,散发着弥久而chún____香的历史文化气息。

    ⑴根据文中的拼音写出汉字或给加点字注音。

    ⑵文中A句有一个错别字,请找出来修改:错别字:____,正确的字____

    ⑶文中B句关联词语使用错误,请写出修改意见:______________________

    ⑷请从文中C处后面的括号里选择一个词语填在C处的横线上。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、古诗文名句默写

    (1)   ,左右采之。《诗经·关雎》

    (2)   ,白露为霜。所谓伊人,在水一方。《诗经·蒹葭》

    (3)   ,出则无敌国外患者。《生于忧患,死于安乐》

    (4)成语辗转反侧出自《关雎》     一句。

    (5)李贺《雁门太守行》一诗中把敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等,淋漓尽致地揭示出来的诗句是:  

    (6)古代有不少写思乡的诗篇,请你连续写出两句诗句。    

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面两个文本,完成下面小题。

    【文本一】

    中国绘画的艺术自信

    ①中国绘画是一个艺术宝库。吴道子的宗教人物画,顾闳中的宫廷人物画,张择端的风俗人物画……可谓琳琅满目,美不胜收。它们都是世界艺术之林中色彩独异的花朵,放射着永不磨灭的光芒。

    ②从比较的观点来看,中西方的绘画,就像春兰秋菊,各有各的色彩,各有各的芬芳。但人们对中西方绘画光芒的感受不同。有人说,西方绘画就像一盏永不熄灭的灯,任何一个人都可以或多或少、直观感受到它的光芒;而中国绘画则像天上的月亮,云遮雾扰,如果缺乏必备的中国传统文化修养则难以感受到它耀眼的光芒。

    ③其一,关于绘画的真实性。西方绘画的“真”,就是对事物形貌色彩的如实反映,而中国绘画理论认为,这不叫作“真”,只能够叫作“似”。只有不但对事物的形貌色彩,而且对画家的心都作出了如实反映,才叫作“真”。五代绘画理论家荆浩说:“似者得其形而遗其气,真者气质俱盛。”这就是说,以形写神、形神兼备、轻形重神、忘形得意等等,都是中国绘画的“真”。

    ④其二,关于斑斓的色彩。西方的油画那鲜艳明快的色彩,足以令人目眩。但是,在中国的水墨山水画中,人们看到大多是数峰耸出,几棵树木;泉水远逝,瀑布高悬;山腰烟岚,山脚怪石。但王希孟的《千里江山图》不就有斑斓的色彩吗?问题在于,中国绘画理论认为,水墨高于青绿,因为中国绘画重在追求意境。传为王维所著的《画学秘诀》中说:“夫画道之中,水墨最为上。”

    ⑤中西绘画对真实性、色彩有不同的理解。那么,中国绘画之所长又在哪里呢?中国绘画之所长,表现在许多方面,从整体上看,最根本的一点就是绘画的丰满性和深刻性。也就是中国山水画中蕴含着的极其丰富的内涵:天人合一的理念、逸人高士的情怀、萧疏清远的追求、空灵荒寒的境界、耿介拔俗的灵魂。因此,中国的绘画,是中国哲学的延伸。傅抱石说,中国绘画是民族精神的最大表白,也是中国哲学思想最亲近的某种形式。因此,中国绘画的终极目的,就像中国哲学的终极目的一样,都是教人做一个灵魂纯净的好人。中国的艺术理论,从古至今,一以贯之地反复说明这个道理。鲁迅说:“美术家固然需有精熟的技工,但尤需有进步的思想与高尚的人格。他的制作,表面上是一张画或一个雕像,其实是他的思想与人格的表现。”

    (作者:杨琪。有删改)

    【文本二】

    中国画的古意

    ①刘勰说:“歌谣文理,与世推移。”文学如此,绘画也一样。在中国画的发展过程中,往往是艺术特色或美学思想的嬗变,每一次新变,都会出现新的里程碑,但没有什么难以继续发展的顶峰。但是,明清以降,山水画界在发展上走偏了路。这条偏路就是“极端崇古”而失去了自己的面目。这一派代表人物大都致力于崇古摹古,可谓到了无可复加的地步。

    ②“青山遮不住,毕竟东流去。”在二十世纪初的一番“百家争鸣”后,中国画又重新走向了适合自身发展之路。徐悲鸿等提出了融合中西的“改良”说,潘天寿等提出了“中西绘画拉开距离”说。概而言之,前者的宗旨,就是要通过吸收西方写实造型体系来改造中国画之旧有面貌;后者坚持在传统的基础上走出一条具有民族文化特色的创新之路。这两种观点各有千秋,不可用非此即彼的态度对待之。

    ③中华文化之所以博大精深,历经数千年而不衰,很重要的一点就在于它能够在传承中不断创新。对于古代优秀文化遗产的继承,是发展创新的重要前提。忽视古之雅正纯朴,往往会让艺术走向流俗浅薄。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”中国画的发展完善必须根植于优秀传统文化的土壤,可以说没有继承就没有博大精深的中华文明。

    (作者:周宗亚。有删改)

    【1】下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的两项是(       

    A.两个文本都借用了名人们关于绘画的观点来表达自己的观点,更具说服力。

    B.文本一第③段用荆浩的言论证明中国绘画中的“真”讲究的是形与神的关系。

    C.文本二第段中徐悲鸿和潘天寿的理论实质上是一致的,都强调“中西合璧”。

    D.文本一采用举例论证、道理论证等多种论证方法,文本二主要采用比喻论证。

    【2】请简要分析文本一第⑤段的论证思路。

    【3】文本一和文本二在对中国画展开论述时,都提到了西方的写实画法,但侧重点不同,请结合两个文本的内容简要分析。

  • 10、阅读下面的文字,完成各题。

    家风

    ①“家风”一词,最早见于西晋文学家潘岳的作品中。西晋文学家夏侯湛,将《诗经》中有目无文的六篇“笙诗”,补缀以成《周诗》,并给潘岳看。潘岳认为:这些诗篇不仅温文尔雅,而且可以看到孝悌的本性。为与友人唱和,潘岳因此写作了《家风诗》,自述家族风尚:“绾发绾发,发亦鬓止。日祗日祗,敬亦慎止。靡专靡有,受之父母。鸣鹤匪和,析薪弗荷。隐忧孔疚,‘我’堂靡构。 义方既训,家道颖颖。岂敢荒宁,一日三省。”在该诗中,作者并没有具体描述自家家世,而是通过 歌颂祖德、称美自己的家族传统以自我勉励。

    ②两晋以后,这个词语渐次流行,尤其是在北朝,更是使用甚广。从它发轫之初,就往往和门风互用。如“门生故吏,遍于天下,而言色恂恂,出于诚至,恭德慎行,为世师范,汉之万石家风、陈纪门法所不过也,诸子秀立,青紫盈庭,其积善之庆欤”(《魏书》卷五十八),“少而清虚寡欲,好学有家风”(《北齐书》卷四十二)等等。

    ③历史文献中提及家风一词,往往蕴藏有对传统的继承意义。例如,“齐有人焉,于斯为盛。其余文雅儒素,各禀家风。箕裘不坠,亦云美矣”(《南史》卷二十二)。这里的“禀”字,就生动地传达了下对上、后对前的承继接受。至于比比皆是的“不坠家风”“世守家风”“克绍家风”“世其家风”以及“家风克嗣”等,无不体现了这一特点。

    ④北周庾信《哀江南赋》序“潘岳之文采,始述家风;陆机之辞赋,先陈世德”,把家风世德作 为最优先的题材。当时的大家族皆以“世守家风”为要务。

    ⑤家风作为家庭的文化和传统,表现的也是一个家庭的气质和风习,反映出一个家庭有别于其他家庭的不同之处。它是一个中性的概念,并不必然具有正面的意义。有的家风可能是勤奋俭朴、为人忠厚、待人有礼;也有的家风可能是狡诈刻薄、游荡为非、忿戾凶横。

    ⑥正因为如此,对家风、门风或称誉或贬损,也就并存于历史文献中。如《魏书》卷三十八说: “刁氏世有荣禄,而门风不甚修洁,为时所鄙。”卷四十七也有:“及道将卒后,家风衰损,子孙多非法,帷薄混秽,为论者所鄙。”可见,即便是在传统社会,被视为传家久、继世长的家风,也只有耕读、忠厚、清廉这样一些美好的品质。

    ⑦家风,是一个家庭在长期的延续过程中,形成的自己独特的风习和风貌。这样一种看不见的精神风貌,摸不着的风尚习气,以一种隐性的形态,存在于特定家庭的日常生活之中,家庭成员的一举手、一投足,无不体现出这样一种习性,这就是家风。可以将家风理解为家庭的风气,将它看作是一 个家庭的传统,是一个家庭的文化。

    ⑧家风有别于家庭世代相传的道德准则和处世方法,它是一个家庭的性格特征。虽然它一旦形成,也就成为教化的资源,对家族子弟具有熏染影响、沾溉浸濡的意义,但家风是一种不必刻意教诫或传授,仅仅通过耳濡目染就能获得的精神气质,具有“润物细无声”的意义。《魏书》卷九十一中的“渐渍家风”,就极为生动形象地诠释了这一过程。通俗地说,可以把家规看作是教化家人的教科书,而家风则是经由长期教化后的结果。

    (选自百度百科,有删减)

    链接一:

    习近平谈家风

    ①家是最小国,国是千万家。家风的“家”,是家庭的“家”,也是国家的“家”。 十八大以来,习近平多次强调家风,说的是“小家”,着眼的是“大家”。

    ②2015年2月17日,中国习近平总书记在中国春节团拜会上发表重要讲话时强调,家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,中华儿女都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

    ③在2016年12月12日召开的第一届全国文明家庭表彰大会上习近平总书记指出:“家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会”。他谈到,“广大家庭都要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气”,“各级领导干部要带头抓好家风,做家风建设的表率”。

    ④2017年3月5日,习近平参加上海代表团审议时,询问上海奉贤区“奉贤”之含义,肯定家风、村风与民风建设。

    ⑤习近平对好家风的重视,始终如一。

    (摘自中国家风网,有删改)

    链接二:

    《中华好家风》歌词

    你也这样说,我也这样说,没有好家风,日子咋红火?我也这样说,你也这样说,治国如治家,治家如治国。你有一个家,我有一个家,不能治好家,怎能治好国?家风连国风,国风兴家风。温良恭俭让,是否还记得?是否还记得?你也对我说,我也对你说,国风不清明,哪有万民乐?我也对你说,你也对我说,家和福星照,国泰鸿运多。爱国如爱家,爱家如爱国?人讲精气神,国讲正清和。家风连国风,国风兴家风。仁义礼智信,千年传美德,千年传美德!

    (摘自酷我音乐网,有删减)

    【1】阅读上述材料,下列说法不符合文意的一项是( )

    A.《家风诗》中作者通过歌颂祖德、称美自己的家族传统以自我勉励。

    B.《魏书》卷中对家风的描述告诉我们或称誉或贬损的家风并存于历史文献中。

    C.家风,有自己独特的风习和风貌,以一种隐性的形态存在于每个家庭的日常生活之中。

    D.“渐渍家风”生动形象的诠释了家风对家族子弟润物细无声的熏染过程。

    【2】下列对材料中“家风”的表述,符合文意的一项是( )

    A.家风一词最早出现在西晋文学家潘岳的作品《周诗》中。

    B.两晋以后,家风一词渐次流行,尤其是在南北朝,更是使用甚广。

    C.《南史》卷中提到家风蕴藏有对传统的继承意义,传达了下对上、后对前的承继接受。

    D.北周庾信把家风世德作为最优先的题材,致使当时的大家族家皆以“世守家风”为要务。

    【3】下列对材料中相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )

    A.家风只有耕读、忠厚、清廉这样一些美好的品质才被视为传家久、继世长的。

    B.家风是一个家庭的风气,反映出一个家庭有别于其他家庭的不同之处。

    C.家风一旦形成就成为教化的资源,是通过耳濡目染等多种方式能获得的精神气质。

    D.家风不同于家规,家规是家庭世代相传的道德准测,家风是长期教化后的结果。

    【4】结合三则材料,请谈谈为什么要重视家风建设。

  • 11、阅读下面的文章,完成小题。

    云计算

    ①云是网络、互联网的一种比喻说法,云计算是基于互联网相关服务的增加、使用和交付的模式。云计算被视为未来新一代信息技术变革的核心,将带来工作方式和商业模式的根本性改变,已成为全社会关注的焦点和热点。

    ②云计算提供了最可靠、最安全的数据存储中心,用户不用再担心数据丢失、病毒入侵等麻烦。很多人觉得数据只有保存在自己的电脑里才最安全,其实不然。你的电脑可能会因为自己不小心而被损坏,或者被病毒攻击导致硬盘数据无法恢复,不法之徒则可能利用接触你电脑的机会窃取你的数据。据报道,日本核能机构电脑因为感染病毒,导致大量数据外泄。反之,当你的文档保存在类似Google Docs的网络服务上,你就再也不用担心数据的丢失或损坏。因为在“云”的另一端,有全世界最先进的数据中心来帮你保存数据,有全世界最专业的团队来帮你管理信息。

    ③云计算对用户端的设备要求最低,使用起来也最方便。你只要有一台可以上网的电脑,有一个你喜欢的浏览器,你要做的就是在浏览器中键入URL,然后尽情享受云计算带给你的无限乐趣。你可以在浏览器中直接编辑存储在“云”的另一端的文档,可以随时与朋友分享信息。因为在“云”的另一端,有专业人员帮你维护硬件,帮你安装和升级软件,帮你防范病毒和各类网络攻击,帮你做你以前在个人电脑上所做的一切。

    ④云计算可以轻松实现不同设备间的数据与应用共享。不同设备的数据同步方法种类繁多,操作复杂,要在这许多不同的设备之间保存和维护最新的一份联系人信息,你必须为此付出难以计数的时间和精力。这时,你使用云计算就会让一切变得简单。在云计算的网络应用模式中,数据只有一份,保存在“云”的另一端,你的所有电子设备只需要连接互联网,就可以同时访问和使用同一份数据。你可以在任何地方用任何一台电脑找到某个朋友的电子邮件地址,可以在任何一部手机上直接拨通朋友的电话号码。

    ⑤云计算为我们使用网络提供了无限的可能,作为一种最能体现互联网精神的计算模型,云计算必将在不远的将来展示出强大的生命力,并将从多个方面改变我们的工作和生活。

    1将文中第①段划线句子进行缩写,只保留句子的主干(主语、谓语、宾语)。 

    云计算是基于互联网相关服务的增加、使用和交付的模式。

    2云计算有哪些优点?请简要概括。

    3第②段中运用了哪些说明方法?有何作用?

    4请你从说明文语言的角度,对第④段中加点的词语进行简要分析。

    你可以在任何地方用任何一台电脑找到某个朋友的电子邮件地址,可以在任何一部手机上直接拨通朋友的电话号码。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、请以“浸润心田的芬芳”为题,写一篇文章。

    (提示与要求)

    (1)白定立意,写出你的经历、感悟、认识。

    (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

    (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。

    (4)不要套作,不得抄袭。

    (5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

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得分 60
题数 12

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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