2025-2026学年黑龙江齐齐哈尔高一(下)期末试卷语文

1、下列各句中，没有语病的一项是（  ）

A．国防部发言人吴谦表示，在吉布提建立军事设施将更好地完成中国军队执行国际维和任务和在亚丁湾和索马里海域航行经商的中国人的权益。

B．杭州市出台《党员干部改革创新容错免责机制的实施办法》，激励领导干部积极融入改革创新大潮，为“狮子型”干部解开了束缚手脚的政策。

C．活性炭组成成分主要是木炭、各种果壳和优质煤等配置而成，通过物理和化学方法对原料进行破碎、过筛、催化剂活化、漂洗、烘干和筛选等工序加工制造而成.

D．国际足联新主席凡蒂诺能否驾驭好国际足联这艘大船，使它平稳健康地向前航行，不仅取决于他个人的能力和魅力，还在于他能否团结全世界的足球人。

2、下列各句中,所引诗词符合语境的一项是

A. “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,随着传统实体店的式微,用互联网的思维做实体零售的新零售模式将异军突起。

B. “人生若只如初见,何事秋风悲画扇”,纵使赵士程待她千般好,但改嫁后的唐琬心里始终牵挂的还是表哥陆游。

C. “他山之石,可以攻玉”,我们总是仰望和羡慕别人的幸福,其实,每个人都是幸福的,只是你的幸福常常在别人眼中。

D. “曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,如果我们都像最初相见时那么自然真诚该多好啊!也不至于落得今天形同路人的地步。

3、下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（3份）

A．这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。

B．为化解部分旅客的不满情绪，他们设立了“旅客投诉中心”，此举说明他们不光有良好的服务意识，还有闻过则喜的雅量。

C．一名惯偷在车站行窃正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。

D．旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终第记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。

4、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. “夏”指西夏，是历史上党项人在我国西部建立的一个政权，曾与北宋对峙，苏轼词“西北望，射天狼”中“天狼”即喻指西夏国。

B. 门下客又名门客、食客，指依附寄食于贵族门下并为其服务的人，多有一技之长，如“战国四君子”之一的孟尝君就曾有食客数千人。

C. “畿”指我国古代国都四周的广大地区，后又指京城所管辖的地区，“畿内”“畿辅”“京畿”一般是指京城及其附近地区。

D. “字”又称表字，古代男子的“字”是二十岁行加冠礼时由长辈所起，“字”与“名”意思相同或相近，是对“名”的解释和补充。

5、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）

商品经济的发展和市民阶层的崛起，  ①  促成了价值观的深刻变化，  ②  也激发了人们对个人利益认识的觉醒，反映在伦理思想上，  ③  对人性的来源、内容和本质作了新的理论概括。其理论形式  ④  不尽相同，  ⑤  都这样或那样把“利欲”纳入人性范畴，  ⑥  对其自然合理性作了明确的肯定。

A. A   B. B   C. C   D. D

6、阅读下面的文字，完成小题。

材料一：“什么清华北大，不如胆子大。”近日，某位名人在演讲中的一句话一下子又成了网络热点话题。

话说得有些极端，但放在演讲的语境里，也并无不可，无非是劝说年轻人在创新创业过程中要有胆量，不必唯学历是举。但舆论纷纷中，难免也有人把这番话进行歪解，有的甚至从而推演出了一个极端的结论：读书无用。

的确，这些年来，大学教育的日益普及让大学生不再是“天之骄子”，如果把“有用”等同于物质上的成功，老实说，想通过读书上大学来实现“挣大钱”的确没那么简单了。同时，中国经济的迅猛发展也给普通人创造了很多人生出彩的机会，即使没有大学学历，只要敢闯敢干，一路坚持下来也能有不小的斩获。但这是否说明，我们就不需要读书了？

读大学，不仅在于学习知识，作为将来的职业生涯储备“资本”；而且还有其更高的价值：养成终生读书的习惯，培养训练自我学习的能力。与其说大学教育教给学生的是具体专业的学科知识，不如说是一种可以受益终生的技能。读书的“有用”，就在于其丰富个人素质的“无用”之用。大学所带来的宏阔视野、丰盈见识以及价值观的塑造，其“回报”未必能用量化的金钱体现。

当然，“读书无用论”的回潮也值得社会反思：我们的社会，通过知识获得上升通道的道路是不是变得更狭窄了？但在这个越来越需要通过知识来创新发展的时代，我们无论如何都不能对读书丧失信心。

（选自《人民日报》，2017年1月18日）

材料二：在1月3日晚上的直播中，两个90后网红姑娘原本只是盘点近日收到的生日礼物，最后演变成为撕书直播，她们对礼物中的书本不屑一顾，并表示读书没用，自己从来不读书，照样做老板开跑车，给自己打工的都是大学生。

如今渐渐流传开的“读书无用论”，一是源于不少辛辛苦苦读书的年轻人，最后进入社会取得的经济效益还不如不怎么读书的人多；二是源于读书多年，一朝进入社会，大部分知识内容都忘记。

读书有何用呢？对于这个问题，有个外国网友的回答很有意思，“当我年轻的时候，我吃下了许多的食物，它们中的大多数对我来说已经消失并忘记了，但我确定其中有一部分变成了我的骨血。我想，阅读也是一样的事情。”

读书学知识，或许不能直接赚到钱，但是之所以还要学，不仅我们学，下一代还要学，是因为这些知识是正确的。

所以，网红们读不读书真的不重要，“你”读不读书才重要。

（选自“红网”2017年1月4日）

材料三：“读书无用论”在不少农村贫困地区大有市场。让人惊诧的是，有极个别的农村走出了成百上千名大学生，成为远近闻名的“高考名村”，那么引出了一个问题：“读书无用论”在农村到底有多大的市场？一些村子为何能够如此重视教育？有何经验可供其他地区借鉴？

这些“高考名村”的村民并非毫无缘由地对教育“情有独钟”。有两点需要引起注意：一是，这些“高考名村”在上世纪80年代初就出过几个大学生，他们成为“知识改变命运”的鲜活案例，促使后人争相效仿；再者，就是尽管贫穷，但这些地区的村民并没有外出打工，而是过着简单的生活，全力供应孩子读书，并时常向他们灌输教育改变命运的思想。

要想彻底剔除“读书无用论”的土壤，需要教育部门在制度层面上，均衡城乡教育资源的不公平分布，诸如在高校自主招生、校长推荐、名校联合招考等教育改革举措中，应该向农村考生重点倾斜，从而疏通贫寒子弟向上层流动的通道。这些“高考名村”所取得的经验，也在警示我们，要重塑贫困阶层对教育的信仰，既要树立和宣传正面典型人物，也要重点解决留守儿童的教育问题。

（选自《中国青年报》，2016年3月1日）

【1】下列针对上述材料的理解，不正确的一项是（   ）

A. 某位名人认为不必唯学历是举，因为在他看来，对于年轻人来说，在创新创业的过程中，胆量是很重要的，学历不如胆量。

B. 外国网友对“读书有何用”这一问题的回答十分巧妙，运用类比的方法说明读过的一些书会变成我们的一部分。

C. 网红们读不读书不重要，因为他们不需要读书就可以成功；我们读不读书很重要，因为我们如果不读书，就没有出路。

D. “读书无用论”在不少农村地区很有市场，而有些农村却成为“高考名村”，原因之一是上世纪80年代这些地方出过大学生。”

【2】下列针对上述材料的分析，正确的两项是（   ）

A. 材料一以某位名人在演讲中的话作为引子，引出话题“读书无用论”，论述后指出，不光要读书，还要有胆量。

B. 材料二用两个90后网红姑娘在直播中撕书并表示读书没用的事件引出话题，对她们的行为进行强烈批判。

C. 材料三以农村地区出现“高考名村”这一事件引出讨论，认为这些地区对教育“情有独钟”，有丰富的经验可供借鉴。

D. 三则材料关注的都是“读书无用论”问题，都分析了“读书无用论”出现的原因，并强调了读书的有用性。

E. 三则材料来源不同，有专业报纸，有门户网站，但都针对当前“读书无用论”流行的现实进行报道，议论性较强。

【3】根据上述材料，谈谈应该如何解决“读书无用论”的问题。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在岑参的《白雪歌送武判官归京》中，“_____________，_____________”两句诗使用互文的手法，以将士们的感受侧面描写了边地天气的苦寒。

（2）韩愈《师说》中表述师生关系的句子“____________，____________”与荀子在《劝学》中“青，取之于蓝，而青于蓝”的观点是一致的。

（3）在《离骚》中，屈原面对国君昏庸，奸侫当道，小人竞相取悦于人的社会现实以这一句“_____________”来表达自己的烦闷失意。

8、补写出下列句子中空缺的部分。

(1)荀子在《劝学》中阐说“学”和“思”的关系的句子是：“ _____，___。”

(2)《蜀道难》中，描写行人走在蜀道上可以摸到星辰，并且呼吸紧张、抚胸长叹的句子是“ ________，________。”

(3)《念奴娇·赤壁怀古》中写词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭江月的词句是：“ _______________，______。”

9、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）凤兮！凤兮！何德之衰！________，_________。（《论语》）

（2）万里悲秋常作客，_____。艰难苦恨繁霜鬓，________。（《登高》）

（3）遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。_____，_____。 （《念奴娇·赤壁怀古》）

（4）_______，________。颁白者不负戴于道路矣。（《寡人之于国也》）

（5）五月渔郎相忆否？_______，_________。（《苏幕遮》）

10、按题目要求填空

（1）生亦我所欲，所欲有甚于生者，___________________________。《孟子》

（2）“忽魂悸以魄动，_________________________。”出自李白的《__________________》

（3）苏轼《水调歌头》中化用李白“青天有月来几时，我今停杯一问之”诗意的两句是“________________________，__________________________________。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》上片中“________”以两个连续性的动作塑造了一个壮士形象，下片写如果能完成功业，就会“________”。

（2）李白在《蜀道难》中多次发出“蜀道之难，难于上青天”的感叹，其中两处接着用“_________”的表情变化和“________”的动作情态，显现了蜀道之“难”。

（3）诗人常常借酒助兴，苏轼在《赤壁赋》中以“________”一句表达酒能助兴而令人不禁歌唱起来，用“________”写曹操攻破荆州后在长江边上横着长矛饮酒作诗。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜牧在《阿房宫赋》中用“____，____”表现这座庞大的宫殿依山势而设计、结构精巧的特点。

(2)《离骚》中诗人委婉表达自己后悔没有看清道路，犹像想要退隐的两句是“_______，_____”。

(3)《生于忧优患，死于安乐》表明生活、思想、行为上的磨难的日的的句子是“_____，_____”。

13、（二）阅读下面诗歌，完成下列小题。

鹧鸪天

秦观

枝上流莺和泪闻，新啼痕间旧啼痕。一春鱼鸟无消息，千里关山劳梦魂。

无一语，对芳尊①。安排②肠断到黄昏。甫能③炙得灯儿了，雨打梨花深闭门。

【注】①尊：通“樽”。②安排：听任。③甫能：宋时方言，刚刚，才。

【1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是

A. 上片前两句写黄莺悲啼，人鸟同悲，景情交融。一个“泪”字，奠定了全词的感情基调。

B. 词中的“鱼鸟”指鲤鱼和鸿雁，传说鸿雁、鲤鱼可以传递书信。思妇怨恨丈夫整个春天都没有来过书信。

C. “劳梦魂”三字，指丈夫征戌在千里外，音讯全无，思妇放心不下，只能烦劳魂魄在梦中与丈夫相聚。

D. 下片前两句通过写主人公被黄莺鸟唤醒后，默默无语、借酒浇愁，侧面突出她对丈夫的思念之情。

E. “安排肠断到黄昏”一句无奈中见洒脱，与李清照“守着窗儿，独自怎生得黑？”所描述的心态不同。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

张俭，宛平人，性端悫，不事外饰。统和十四年，举进士第一，调云州幕官。故事，车驾经行，长吏当有所献。圣宗猎云中，节度使进曰：“臣境无他产，惟幕僚张俭，一代之宝，愿以为献。”先是上梦四人侍侧赐食人二口至闻俭名始悟召见容止朴野访及世务占奏三十余事。由此顾遇特异，践历清毕，号称明干。开泰中，累迁同知枢密院事。太平五年，出为武定军节度使，移镇大同。六年，入为南院枢密使。帝方眷倚，参知政事吴叔达与俭不相能，帝怒，出叔达为康州刺史，拜俭左丞相，封韩王。帝不豫，受遗诏辅立太子，是为兴宗，赐贞亮弘靖保义守节耆德功臣，拜太师、中书令，加尚父，徙王陈。重熙五年，帝幸礼部贡院及亲试进士，皆俭发之。进见不名，赐诗褒美。俭衣唯绸帛，食不重味，月俸有余，周给亲旧。方冬，奏事便殿，帝见衣袍弊恶，密令近侍以火夹穿孔记之，屡见不易。帝问其故，俭对曰：“臣服此袍已三十年。”时尚奢靡，故以此微讽喻之。上怜其清贫，令恣取内府物，俭奉诏持布三端而出，益见奖重。俭弟五人，上欲俱赐进士第，固辞。有司获盗八人，既戮之，乃获正贼。家人诉冤，俭三乞申理。上勃然曰：“卿欲朕偿命耶！”俭曰：“八家老稚无告，少加存恤，使得收葬，足慰存没矣。”乃从之。俭在相位二十余年，裨益为多。致政归第，会宋书辞不如礼，上将亲征。幸俭第，尚食①先往具馔，却之；进葵羹干饭，帝食之美。徐问以策，俭极陈利害，且曰：“第遣一使问之，何必远劳车驾？”上悦而止。复即其第赐宴，器玩悉与之。二十二年薨，年九十一，敕葬宛平县。

（选自《辽史·张俭传》）

[注]①尚食：官职名，照顾君王饮食。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A.先是/上梦四人侍侧/赐食人二口/至闻俭名/始悟/召见/容止朴野/访及世务/占奏三十余事

B.先是/上梦四人侍/侧赐食/人二口/至闻俭名/始悟召/见容止朴野/访及世务/占奏三十余事

C.先是/上梦四人侍/侧赐食/人二口/至闻俭名/始悟/召见/容止朴野/访及世务/占奏三十余事

D.先是/上梦四人侍侧/赐食人二口/至闻俭名/始悟召/见容止朴野/访及世务/占奏三十余事

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A.不豫，“豫”是快乐、安闲的意思，“不豫”就是身体不适，是天子有病的讳称。

B.尚父，亦作“尚甫”，原指周朝吕望，意为可尊敬的父辈，后世用于尊礼大臣的称号。

C.便殿，相对于正殿而言，在偏殿接见大臣处理政事，可见皇上对臣子赏识与恩宠。

D.致政，即入仕，指官员进入仕途后得到皇帝赏识，皇上把执政的权柄授予给他。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A.张俭明智干练，历任显职。辽圣宗曾经向他问及谋身治世之事，他当面口奏三十多件事，得到了辽圣宗的赏识，多次升任到同知枢密院事等职。

B.张俭生活简朴，衣食简单。只穿粗丝织成的绢帛，每餐只食一菜，按月发的俸禄有节余的，便拿来接济亲朋旧友，有件破旧袍子穿了三十多年。

C.张俭体恤百姓，为民请命。官府捉住了八个盗贼，把他们斩首之后，才又捉拿到真正的犯人。被斩首者的家人申诉冤屈，张俭接连多次请求审理，请求稍加存问安抚。

D.张俭心系苍生，阻止战争。担任丞相期间，适逢宋人来信文辞不按礼节，皇上准备亲征，皇上征求他的意见，他极言陈说战事利害，皇上听了很高兴，就作罢了。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）举进士第一，调云州幕官。故事，车驾经行，长吏当有所献。

（2）幸俭第，尚食先往具馔，却之；进葵羹干饭，帝食之美。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

昔者海鸟止于鲁郊。鲁侯御而觞之于庙。奏《九韶》以为乐，具太牢以为膳。鸟乃眩视忧悲，不敢食一脔，不敢饮一杯，三日而死。此以己养养鸟，非以鸟养养鸟也。

——《庄子·外篇·至乐》

某次教育论坛在我校召开，你将作为学生代表在论坛上发言，请以上面材料为基础确定立意，写一篇发言稿。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。