2024-2025学年（上）三明八年级质量检测化学

1、某CaCO3和CaO的混合物中钙元素含量为50%，将24g该混合物高温煅烧一段时间，测得固体中钙、碳元素质量比为10：1（已知CaCO3在高温条件下分解成CaO固体和CO2），则生成的CO2质量是

A．1.1g

B．2.2g

C．2.8g

D．无法确定

2、下图是某个化学反应的微观模拟示意图，“”和“”分别表示氧原子和碳原子，下列叙述错误的是

A．参加反应的分子种类有两种

B．该反应属于分解反应

C．生成物属于氧化物

D．反应前后原子种类没有发生变化

3、用如图所示装置电解水，下列说法错误的是

A．M、N两导管口处收集的气体质量之比是1：8

B．水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性

C．将带火星的木条放在M导管口处，木条会复燃

D．N处收集的气体，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明不纯

4、化学元素与我们的身体健康密切相关。下列有关化学元素对人体的作用，说法正确的是

A．缺碘会得甲状腺疾病

B．缺少铁元素会使儿童发育停滞，智力低下

C．老年人缺锌会引起骨质疏松

D．缺氟可能引起癌症

5、下列区分物质的方法不正确的是

A．用闻气味的方法区分白酒和白醋

B．尝味道的方法可以区分厨房的白糖和食盐

C．澄清石灰水可以区分氮气和二氧化碳

D．观察颜色可以区分氧气和二氧化硫

6、用如图所示的装置测定空气中氧气的含量，胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后，试管内的白磷开始燃烧，待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列说法不正确的是

A．试管中的细沙可防止试管炸裂

B．注射器中的水最终减少了10mL

C．胶头滴管中的水和注射器中的水作用相同

D．实验结束后，试管内气体的主要成分为氮气

7、某种花青素（化学式C15H11O6）是天然的阳光遮盖物，能够阻挡紫外线。下列关于该花青素的说法正确的是

A．花青素属于氧化物

B．花青素分子由碳、氢、氧三种元素组成

C．花青素由32个原子构成

D．花青素中氢元素的质量分数最小

8、如图是某化学反应的微观示意图，正确的是

A．参加反应的分子个数比为3:4

B．该反应中所有元素的化合价均发生改变

C．该反应生成物的类别属于化合物和单质

D．该反应是置换反应

9、碳元素是人类接触和利用最早的元素之一。由碳元素组成的单质有很多，部分结构如图，完成下面小题。

【1】关于碳单质的说法错误的是

A．石墨和金刚石由不同种原子构成

B．金刚石是天然存在的最硬的物质

C．石墨很软且有滑腻感

D．活性炭可用作冰箱除臭

【2】关于C60的说法错误的是

A．C60分子很稳定

B．每个C60分子中含有60个碳原子

C．相对分子质量为60

D．可应用于超导、催化等领域

【3】石墨烯是最薄、传导电子速度最快的材料，关于石墨烯的说法错误的是

A．完全燃烧的产物为CO2

B．常温下化学性质稳定

C．具有导电性

D．碳元素的化合价为+4

10、下列实验设计能达到其对应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下列物质直接由原子构成的是

A．C60

B．Cu

C．NaCl

D．H2O

12、为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验．下列说法正确的是

A．现象③说明红磷不是可燃物

B．现象②③说明物质燃烧需要氧气

C．对比①③可知白磷的着火点比红磷的低

D．现象①②说明物质燃烧需要达到一定的温度

13、为实现二氧化碳的绿色利用，科学家用固碳酶作催化剂设计如下过程。下列说法正确的

A．固碳酶在反应前后性质保持不变

B．转化过程中原子种类和个数均改变了

C．X的化学式为CH2

D．反应②可能有氢气参加反应

14、下列现象的微观解释中，不正确的是

A．非吸烟者受到被动吸烟的危害——分子在不断运动

B．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大

C．用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大

D．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同

15、下列实验现象的描述错误的是

A．木炭在氧气中燃烧发出白光

B．红磷在氧气中燃烧产生白色烟雾

C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

D．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体

16、绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是

A．单宁酸中碳元素质量分数最大

B．一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

C．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23

D．一个单宁酸分子中含26个氢分子

17、对下列事实的解释合理的是

A．燃着的火柴一吹就灭—主要是因为吹出二氧化碳隔绝了空气

B．用炭黑墨汁绘画经久不变色—碳的化学性质在任何条件下都不活泼

C．金刚石和石墨的硬度明显不同—碳原子排列方式不同

D．菜刀用铁制而不用铝制—自然界的铁资源比铝资源丰富

18、下列实验操作正确的是

A．吹灭酒精灯

B．闻气体气味

C．量取液体

D．检验氢气纯度

19、物质的用途是由性质决定的，下列物质的用途与性质对应正确的是

A．氧气供呼吸——氧化性

B．氦气用于填充探空气球——通电时能发光

C．氮气用作食品保护气——没有颜色和气味

D．一氧化碳用于冶炼金属——可燃性

20、下列实验目的与实验操作不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、对于探究硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应前后质量变化的实验，有关说法正确的是

A．实验现象为产生白色沉淀

B．依据质量守恒定律，反应前后水中的氢原子和氧原子的个数保持不变

C．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液的总质量等于生成物的总质量

D．反应前后铜元素的质量不变

22、建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列事实的微观解释，不正确的是

A．端午时节粽飘香——分子在不停地运动

B．氧气能支持燃烧二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子的化学性质不同

C．水通电生成氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成

D．金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同

23、2023年生态文明贵阳国际论坛以“推进绿色低碳发展”为主题。下列做法不符合这一主题的是

A．绿色出行，践行“低碳生活”

B．露天焚烧垃圾，减少生活垃圾量

C．植树造林，营造“绿水青山”

D．节约生活用水，降低人均用水量

24、由Na2SO4、Na2SO3、Na2S组成的混合物中，氧元素的质量分数为22%，则含钠元素的质量分数为

A．32%

B．39%

C．46%

D．48%

25、化学实验课上，某同学练习用量筒量取液体。他先将量筒放在水平的实验桌上，在量筒中加入一些液体后，他先是仰视液面，读取液体体积为30mL，接着他倒出部分液体在烧杯内，又俯视液面，读取液体体积为10mL。请你来帮他算算，这位同学实际上往烧杯中倒入的液体体积

A．大于20mL

B．小于20mL

C．等于20mL

D．无法判断

26、下列表示“禁止燃放鞭炮”的图标是

A．   

B．   

C．   

D．   

27、写出下列反应的化学方程式，并判断哪些是化合反应，哪些是分解反应。

（1）镁条在氧气中燃烧______。

（2）工业上用电解水的方法制氢气和氧气______。

（3）金属钠在氯气中燃烧______。

以上反应属于化合反应的是______（填序号，下同），属于分解反应的是______（填序号）。

28、在点燃条件下，A（化学式为NH3）和B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如下图所示。

请回答以下问题：

（1）请写出该反应的化学方程式_________________。

（2）在该反应中，生成C和D的质量比为______（计算结果用最简整数比表示）。

29、下表是常用物质的主要成分及其溶液的pH：

请按下列要求将表中对应物质的编号填入空格处：

(1)属于碱的是___________。(填编号)

(2)黄蜂毒刺呈碱性，若某人被黄蜂蜇了，可用上述___________(填编号)物质涂在皮肤上。

(3)上述物质的pH是使用___________测定的。

30、如图所示，依据甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。

(1)t1℃时，将20g甲物质放入50g水中，充分溶解所得溶液质量_____g。

(2)t2℃时等质量的甲、乙、丙三种饱和溶液中所含溶质质量最少的是_____。

(3)盐碱湖当地的居民，有“冬天捞碱，夏天晒盐”的结晶方法，冬天捞到的“碱”，其溶解度曲线与图中的_____相似。

(4)t1℃时，将甲乙丙三种物质的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序是____。

31、没有金属材料，生活是难以想象的，请你利用所学知识回答下列问题：

(1)为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是_______（填“单质”“元素”或“原子”）。

(2)地壳中含量最高的金属元素是_______（用化学符号表示）。

(3)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以单质形式存在，原因是_______。

(4)锂电池可为新能源汽车提供动力，下列结构示意图表示的粒子与锂原子的化学性质最为相似的是_______（填字母）。

A．

B．

C．

D．

(5)潜水器中的微型电子仪器常用银锌电池作电源，在放电时可把氧化银转化为银，则放电时银元素的化合价变化是由__________。

(6)北魏《黄白第十六》记载：“曾青涂铁，铁赤如铜”。曾青即硫酸铜溶液，“涂铁”后的反应原理为__________（用化学方程式表示）。

(7)中国高铁已成为中国的一张名片，高铁列车使用的金属材料大多是合金而不是纯金属，主要是因为合金具有更优良性能，例如钢比纯铁的硬度________（填大或小），高铁的动力是电，高铁利用石墨电刷与电路相连，主要是利用了石墨的_______性。

32、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关，回答下列与能源有关的问题：

(1)随着全球能源使用量的不断增长，人类迫切需要开发新能源，如潮汐能、核能、____(填一种即可)等。

(2)液化石油气是家庭常用的燃料之一，其主要成分是C3H8和C4H10，C3H8完全燃烧的化学方程式为________。

(3)现在，多数城镇居民小区以天然气代替瓶装的液化石油气作燃料。实验证明，在同温同压下，相同体积的任何气体中含有的分子数相同。则原使用液化石油气的用户，在改为天然气作燃料时，如果进燃气管的直径不变，进空气管的直径应____________(填“增大”、“减小”或“不变”)。

33、（7分）化学与生活息息相关．

（1）下列食品所富含的主要营养素是 和水。

（2）家庭生活中常使用下列用品，其中用到有机合成材料的是 （填序号）。

A．合成橡胶手套 B．纯棉饰品  

C．塑料保鲜盒   D．不锈钢炊具

（3）煤、      天然气称为化石燃料．天然气的主要成分为甲烷，甲烷在空气中燃烧的化学方程式为   ，化石燃料燃烧会加剧温室效应，请写出符合“低碳生活”理念的做法   （举一例）。

（4）户外探险缺少饮用水时，可将浑浊的河水用简易净水器进行净化，其中加入的活性炭是利用它的   性。

34、水是宝贵的自然资源，水资源不足，将严重影响人类的生存。

(1)无论是自来水还是纯净水，保持水的化学性质的最小粒子是__________。

(2)自制简易净水器常加入_________用于除去水中的异味和色素，属于________(“物理变化”或“化学变化”)。

(3)生活中区分硬水与软水常用_________，实验室中降低水的硬度常用_____________。

(4)为了保护水资源，说说你在生活中节约用水的具体做法：_______________。

35、回答下列问题

(1)构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”。其中：

①A点对应的物质是天然气主要成分，其化学式为___________；

②B常用于制墨来书写长期保存的档案是因为它有___________的性质；

③图中点___________（选填C或D）可作为高炉炼铁的还原剂；

④“侯氏制碱法”中的“碱”对应图中点___________。

(2)下表为四种元素对应微粒的结构示意图。

①表中x=___________。氯原子在反应中易___________（填“得到”或“失去”）电子带上负电荷。

②钠原子失去一个电子所形成离子符号为___________。

③由上表中三种元素组成的一种化合物能与盐酸发生中和反应，该化合物为___________（填物质名称），从微观分析，该反应的实质是：___________。

④元素周期表中，核外电子层数相同的原子位于同一周期，表中位于同一周期的元素有______。

36、已知A、B、C、D、E、F、I、X是初中化学中常见的物质，它们相互转化的关系如下图所示（图中反应条件已略去）．其中A、B含有相同的元素，B、D、E、X为氧化物，F是蜡烛；另外，I是一种黑色固体单质，在充足的气体单质C中燃烧生成气体D，在不充足的气体C中燃烧生成物质E（气体化合物CO）．请回答：

（1）A的化学式是 H2O2 ，X在反应①中起的作用是   ．

（2）反应中，将气体D通入石灰水中的现象是   ．

（3）写出反应②的文字表达式或化学方程式： ．

37、用下图所示装置测定空气中氧气的含量。

（1）冷却前，用弹簧夹夹紧胶皮管的目的是________。

（2）能说明空气中氧气含量的现象是________。

（3）用红磷能测定空气中氧气含量的原因是________。

38、某兴趣小组的同学用图示装置制取氧气，然后进一步探究有关氧气的性质．请回答：

（1）写出编号为①和②的仪器的名称①_____；②_____．

（2）写出锥形瓶中发生反应的化学方程式：_____

（3）图中B装置内盛有无水硫酸铜白色粉末，白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝，有关的化学方程式为：CuSO4（白）+5H2O→CuSO4•5H2O（蓝）请预测本实验过程中，无水硫酸铜是否会变蓝？_____（填“是”或“否”）

（4）用向上排空气法收集氧气，

a：图中仪器①伸入仪器②中的位置是否正确？_____（填“是”或“否”）．

b：又该如何检验氧气是否收集满呢？（写出步骤、现象和结论）_____

（5）他们用该装置收集满两瓶氧气，并按如图所示进行实验，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速伸入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中更旺．上述实验说明了氧气具有的性质是：①_____

②_____．

39、请用所学的化学知识回答下列问题：

(1)烧柴火时把柴火架空的目的是_______。

(2)盛夏，当天气又闷又热时，鱼池中常常出现鱼儿“浮头”现象，其原因是什么？_____。

(3)实验室制二氧化碳不能用碳酸钠代替大理石的原因_______。

40、2010年春我国西南大部分地区发生严重的旱灾，我们在抗旱救灾的同时，更应倡导保护水环境、珍惜水资源。请回答下列问题：

(1)不论是自来水还是纯净水，你认为保持水的化学性质的最小微粒是___________。下列选项中能确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是_________(填序号)。

A．水的蒸馏   B．水的蒸发 C．水的电解   D．水的净化

(2)下图是我国部分地区人均水量图，从中可以看出河北是极度缺水的省。下列做法符合节约用水的是____________(填序号)。

A．使用节水龙头

B．用淘米水洗碗 

C．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水

D．使用不间断地边注水边冲淋、排水的用水量为165L/次的家用洗衣机

(3)实验室中有一杯含有MgCl2和CaCl2的硬水，下表是某兴趣小组设计软化硬水的实验方案，请你一起来完成下表。

可选用的药品有：Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、肥皂水。

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