鹤岗2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、毕业班的学生给老师赠送对联，最恰当的一副是

A. 杏坛有爱传承远，桃径无言浸润深

B. 有声画谱描人物，无字文章写古今

C. 书味本长宜细索，砚田可种勿抛荒

D. 杏林分种逢春茂，桔井挹泉滋蕙香

2、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（   ）

让孩子选择未来，  ①   不是放手不管不问，   ②    在既有的经验和孩子的意愿之间，寻找最恰当的平衡点，并   ③   给孩子更多的尊重。自主选择，   ④   一种意愿，   ⑤  一种能力，   ⑥   这种能力呼应了时代的要求。 

A. A   B. B   C. C   D. D

3、下列选项中加点词的古今意义相同的一项是

A. 君子博学而日参省乎己 B. 故不积跬步，无以至千里

C. 非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也 D. 蚯无爪牙之利，筋骨之强

4、下列各句中，没有语病的一句是（     ）

A．近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。

B．随着厂商陆续推出新车型，消费者又再次将目光聚焦到新能源车上，不少新能源车的增长在15%到30%左右。

C．面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。

D．职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人，因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。

5、下面对于文学名篇的解说，不正确的一项是

A. «诗经?秦风?无衣»生动地再现了秦国兵士们同仇敌忾、慷慨从军的情景，表达了奴隶社会时期人民团结对敌、英勇献身的思想感情。

B. «橘颂»堪称中国诗歌史上的第一首咏物诗，全诗以物写人，借物言志，将橘树的生态和习性与人的精神、品格联系起来，给以热烈赞美。

C. «殽之战»以春秋时期诸侯争霸为背景，详细描写了战前、战中和战后秦晋两国君臣的种种活动，充分体现了«左传»善于剪裁、布局谋篇的文学特色。

D. «荆轲刺秦王»通过一系列情节和对人物语言、行动、神态等的描写表现人物性格，塑造了英雄荆轲的形象，表现了荆轲勇于反抗、重义轻生的精神。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

青蒿素是中医学给予人类的一份珍贵礼物。和植物化学的其他发现在药物开发中应用相比，从青蒿提取物到青蒿素的研发历程相当快速。然而，这绝不是中医药智慧的唯一果实。中国的基础和临床研究还发现，具有悠久应用历史的中药砒霜，用于治疗白血病颇具疗效，已经成为治疗白血病的重要选择。对治疗失忆有效的石杉碱甲，也是从中草药“千层塔”中提取的，是我国用于治疗老年性精神障碍的一种临床用药。然而，单一药物治疗某一特定疾病的现象在中医实践中非常少见，复方用药才是中医几千年来的主要用药形式。通常，中医师按中医理论和方法诊断病人症候，对症开出由多种中药按君臣佐使组成的处方，并随着病情的发展和症候的变化，随时调整处方的药味和剂量以达到良好的疗效。这样的辨证施治疗法和有效方药的积累对中华民族的繁衍昌盛作出了积极贡献。我们从中药青蒿研发出抗疟药物青蒿素，仅是发掘中医药宝库的努力之一。

（摘选自屠呦呦《青蒿素：人类征服疾病的一小步》）

材料二：

在屠呦呦发现青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖后，中医药的价值再次受到世界瞩目，中医药国际化进程进一步加快。目前中医药已传播到183个国家和地区，103个会员国认可使用针灸，多个国家将针灸纳入医疗保险体系。中药逐步进入国际医药体系，已在俄罗斯、越南、新加坡等国以药品形式注册；3个中药产品已完成欧盟传统药物注册；多个中药产品在美国完成Ⅱ期临床试验。国际标准化组织成立中医药技术委员会，为促进中医药在全球范围内的规范发展，保障中医药的安全、有效、合理应用，已发布了一批中医药国际标准。世卫组织将以中医药为主体的传统医学纳入新版国际疾病分类，是中医药进入国际医疗市场的巨大推动力。而“一带一路”倡议快速推进，促使沿线国家和地区对中医药的需求也不断增长，为中医药走向世界营造了良好国际环境和巨大空间。

（摘编自张俊华等《循证中医药学的现在和未来》）

材料三：

大数据时代通过大数据分析，以发现其背后隐藏的事物间的相关性，或事物内部的规律及特征。中医药学通过吸纳老子“道”文化思想及内涵，将自然之道比类人体之道，促进了自身整体观念的形成及发展，提倡人类生存应该顺应自然及生命的规律及法则，进而明确以揭示人体生命现象规律为中医药学的根本任务。因此，大数据时代试图预测及发现事物的规律，与中医药学通过反复的临床实践及哲学思辨力图阐释人体生命的基本规律有相通之处。借助大数据研究思维及方法，促进中医药学术发展与创新，具有明显的理念优势。

由于中医学是依“观物取象”和“立象尽意”方法形成的人身科学，主要是意象思维的产物，故在中医药学理论体系的形成及构建过程中，虽有一定的结构解剖及形态观察基础，但主要采用“远取诸物”“近取诸身”的感悟及体悟方法，通过对自然社会及人体自身生理病理现象的长期观察，对临床实践经验的积累及升华，经验证明及修正后逐渐取得共识。所以建立于个体临床实践基础上的中医药的学术理论，历经数千年漫长而坎坷的形成与发展过程，其间虽有部分学术理论创新，但其形成具有一定的被动性、偶然性和不确定性。而在信息爆炸的大数据时代，医疗信息产生的速度空前迅捷，数量空前庞大，尤其是我国医院信息化建设的强化，如电子病历系统的普及应用，使获取临床诊疗大数据成为可能，通过中医药大数据的共享、整合、集成、分析，可以极大地提高中医药学理论研究效率，发现现代中医药学新规律及新特征，最终实现中医药学基础理论、临床诊疗理论创新和中药临床评价方法创新，加快重大中药新药创制进程。

（摘编自何伟《大数据时代与中医药学术创新》）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（     ）

A．中医药宝库中的资源丰富，利用现代医学技术发掘中医药资源的成果显著，从青蒿中提炼青蒿素治疗疟疾仅是其中之一。

B．在屠呦呦发现青蒿素并获得诺贝尔奖之后，中医药的价值才受到世界的瞩目，中医药的国际化进程也才得以加快。

C．“一带一路”倡议的快速推进，促进了中医药在全球范围内的规范发展，加速了中医药进入国际医疗市场的进程。

D．中医药学的发展，不仅需要借助大数据研究思维及方法以加快新药的创制进程，更需要吸纳“道”文化思想及内涵。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．中医根据病人的具体症候，复方下药，并根据其病情变化，及时调整用药的辨证施治疗法，对现代医学也有一定的启示意义。

B．中医药在多国以药品形式注册，中医药技术委员会的成立，中医药国际标准的发布等，可见中医药逐渐被世界认可，前景乐观。

C．利用大数据预测及发现事物的规律，与中医药学阐释人体生命基本规律的方法相通，应发挥好大数据优势，促进中医药学发展。

D．中医药学术理论的形成具有一定的被动性、偶然性和不确定性，在大数据时代，利用好大数据加速中医药理论研究是必然之举。

【3】在新时代，如何促进中医药学的发展，请结合材料概括说明。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《项脊轩志》中“_________________________”语句，以极普通的动作描写和生活话语，生动描写了母亲对孩子的慈爱之情。

（2）《阿房宫赋》中以夸张手法，极言洗漱美女之多的两句是“_______，________”。

（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“_______________________”句，词人以廉颇自况，表达空有壮志却无人了解的失意与惆怅。

（4）《邶风·静女》“_______，________”句中，以典型动作生动表现了男子赴约等待心上人时的急切心情。

（5）《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜风度翩翩，指挥若定，赢得战争胜利的句子是“_________________________”。

（6）《涉江采芙蓉》中运用“对写法”想象游子思乡情景的诗句是“_______，______”。

8、补写出下列名句中的空缺部分。

（1）“风”经常撩动诗人的情思。杜甫《登高》中“___________ ”一句渲染悲凉气氛，引发诗人无尽愁绪；秦观《鹊桥仙》中“_____________”一句让人深味相逢的美好。

（2）苏轼在《念奴娇（大江东去）》中，用“__________，__________”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。

（3）《琵琶行（并序）》一诗写琵琶女出场时，表现琵琶女欲说还休的心态的句子是“________________，________________”，这与下面琵琶女出场后“犹抱琵琶半遮面”的情态一起，把琵琶女复杂的内心情感十分传神地表现出来了。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）儒道两家都曾用“行路”来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说：“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说：“____________，____________。”

（2）成语“沧海一粟”由苏轼《赤壁赋》中的“____________，____________”演化而来。

（3）苏轼《赤壁赋》中，写天上的满月从东面山上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢的语句：“____________，____________。”

10、根据要求，补写出下列名篇名句中的空缺部分

（1）《沁园春 长沙》一词中，毛泽东用“________,____________, _________？”这一问，含蓄地提 了革命领导权的问题。

（2）《鸿门宴》中，樊哙闯军帐中时“头发上指，目眦尽裂”，这两句与《荆轲刺秦王》中易水送别时“___________，____________”的写法相同，都运用了夸张的手法。

（3）《记念刘和珍君》中，鲁迅说真的猛士，在黑暗面前不逃避，在屠杀面前不退缩的句子是“_______________，________________”。

11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)李白《蜀道难》中用想象手法写穿越蜀道时的畏惧和无奈情态的两句是“_____________________。”

(2)杜甫在《登高》中发出“____________”的感慨，抒发漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。

(3)李商隐在《锦瑟》中用“________________”作结，直抒胸臆，抒发怅惘苦痛之情。

(5)柳永在《望海潮》中“________________”写出杭州城珍宝罗列、家家批锦的繁华景象。

(6)贾谊《过秦论》中写秦始皇取得大下后派良将守城防民的两句“____________________”。

12、阅读下面这首诗，完成下列题目。

舟行青溪道中入歙 

（宋）方回 

蕨拳欲动苕抽芽，节近清明路近家。

 五日缓行三百里，夹溪随处有桃花。 

【注】蕨拳，指蕨芽，其端卷曲，状如小儿拳头。  

（1）第一句中“欲动”二字有何妙处？请简要分析。

（2）结尾两句表达了作者怎样的思想感情？

13、阅读下面的文字，完成下面小题。

辛弃疾，字幼安，齐之历城人。金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，并以节使印告召京。会张安国已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，献俘行在，斩安国于市。弃疾时年二十三。乾道四年，盗连起湖湘，弃疾悉平之。遂奏疏曰：“夫民为国本而贪吏迫使为盗欲望陛下深思致盗之由讲求弭盗之术无徒恃平盗之兵申饬州县，以惠养元元为意，有违法贪冒者，使诸司各扬其职，无徒按举小吏以应故事，自为文过之地。”诏奖谕之。诏委以规画，乃起盖砦栅，招步军二千人，马军五百人，战马铁甲皆备。经度费钜万计，弃疾善斡旋，事皆立办。议者以聚敛闻，降御前金字牌，俾日下住罢。弃疾受而藏之，出责监办者，期一月飞虎营栅成，迄坐军制。如期落成，上遂释然。差知隆兴府兼江西安抚，诏任责荒政。始至，榜通衢曰：“闭粜者配，强籴者斩。”次令出公家官钱、银器，召官吏、儒生、商贾、市民举有干实者，量借钱物，逮其责领运籴，不取子钱，期终月至城下发粜。于是连樯而至，其直自减，民赖以济。时信州守谢源明乞米救助，幕属不从，弃疾曰：“均为赤子，皆王民也。”即以米舟十之三予信州，帝嘉之，进一秩。弃疾豪爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。尝同朱熹游武夷山，赋《九曲棹歌》。熹没，伪学禁方严，门生故旧至无送葬者。弃疾为文往哭之曰：“所不朽者，垂万世名。孰谓公死，凛凛犹生！”

（节选自《宋史·辛弃疾传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．夫民为国本/而贪吏迫使/为盗欲望陛下深思/致盗之由讲求弭盗之术/无徒恃平盗之兵/

B．夫民为国本/而贪吏迫使为盗/欲望陛下深思/致盗之由讲求弭盗之术无/徒恃平盗之兵/

C．夫民为国本/而贪吏迫使为盗/欲望陛下深思致盗之由/讲求弭盗之术/无徒恃平盗之兵/

D．夫民为国本/而贪吏迫使/为盗欲望陛下深思致盗之由/讲求弭盗之术无/徒恃平盗之兵/

【2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“奉表归宋”与“临表涕零”中的两个“表”字含义相同。

B．“径趋金营”与“大相径庭”中的两个“径”字含义不同。

C．“其直自减”与“木直中绳”中的两个“直”字含义不同。

D．“垂万世名”与“功败垂成”中的两个“垂”字含义相同。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．辛弃疾年轻有为。富有远见卓识。他深受义军首领耿京的器重和信任，耿京听从他南下归宋的建议并派他处理相关事宜；宋高宗召见了辛弃疾，对他表示嘉许。

B．辛弃疾英勇无畏，敢于伸张正义。他得知耿京被张安国杀害后，挺身而出，只带少量的人马冲进金兵大营，生擒叛徒张安国而归，最终张安国被朝廷公开处决。

C．辛弃疾勇于担当，办事务实高效。他奉皇上诏令筹建军队，不顾政敌的攻击诬陷，积极招兵买马，千方百计经营谋划，最终在皇上的支持下完成了军营建设工程。

D．辛弃疾崇尚气节，喜与名士交往。他曾经和朱熹一起在武夷山游览，并写了《九曲棹歌》；朱熹去世后，他写了一篇祭文，不顾禁令亲自前往朱熹家哭泣祭拜。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？

（2）即以米舟十之三予信州，帝嘉之，进一秩。

【5】为消除百姓为盗之患，辛弃疾建议朝廷采取哪些具体措施？请根据文本简要概括。

14、根据要求写一篇不少于800字的记叙文。

命题作文：《给我崇拜的大师的一封信》

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题作文，不要套作，不得抄袭。