东方2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、把加点字的音节补充完整，并加上声调。

2、照样子填一填。

笑得（喘不过气来） 气得（_____）   冷得（_____）

3、根据课文内容填空。

（1）只要肯动脑筋，（____）（____）有时也能（____）成（____）（____）。

（2）（_____）籍是人类（_____）步的阶梯。

（3）路人借（____）遥（____）（____），（____）得（____）惊不应人。

4、构字组词。

（加偏旁）页   （   ）果 （ ） 昔   （ ）

（去偏旁）味   （   ）站   （ ） 赏 （ ）

（换偏旁）科   （   ）狼   （ ） 校 （ ）

5、按要求写四字成语。

（1）关于天气的：电闪雷鸣  ____________ ____________

（2）看图猜成语。

漏（______）   （______）

6、看拼音写词语。

dù pí péng you kè rén

shān pō zhī shi

7、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“就”字共有12笔，右边没有一撇。____

【2】“片”字共有4笔，第1笔是竖。____

【3】“它”字共有5笔，第4笔是竖弯钩。____

【4】“宽”字第三笔是横撇，不要写成横折钩。____

【5】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。____

8、留言条最后先写时间，再写姓名。( )

9、禹没有治好洪水，鲧继续努力，终于把洪水治好了。   _____

10、判断下列句子的标点是否正确，对的打“√"，错的打“×"。  

1． 阿英妹妹是谁?她在哪里?    （    ）     

2．小企鹅的样子真有趣!        （    ）     

3．把绿铅笔借给我用一用行吗!     （    ）

11、阅读天地。

足球网的发明

足球门在最初是没有网的。在雾都伦敦进行足球赛，双方经常因为看不清是否进球而发生争执。有一次，渔老板鲍尔吉先生去看足球比赛，当进攻一方快速射门之后，裁判判为得分，而守方队员高呼：“球是从门框外射入界的。”双方激烈的争执启发了渔老板，他心生一计，立即取来渔网挡住球门，球踢进后便乖乖落入网底。就这样，1890年，鲍尔吉先生发明了足球网。 

1、英国的首都伦敦有（      ）的别称。 

2、发明足球网的人名叫（      ）。

12、课外阅读

长臂猿

长臂（bì）猿（yuán），头圆耳小，瘦（shòu）长的面孔上有一双又黑又亮的眼睛，灰白色的眉毛特（tè）别显眼。它身上的毛又黑又长，在阳光下闪着光泽。最特别的要数它那一双几乎垂到地面上的长臂了。它的长臂上长满了长毛，攀（pān）跃（yuè）如飞，灵活自如。“长臂猿”因此而得名。

【1】“特”用部首查字法，应先确定部首是___，这个部首是___画，然后在这个部首里的____画中找到这个字。

【2】用“√”选出加点字的正确读音。

最特别的要数（ shù shǔ ）它那一双几（ jǐ jī ）乎垂到地面上的长臂了。

他的长臂上长（ chánɡ zhǎnɡ ）满了长（ chánɡ zhǎnɡ ）毛。

【3】根据短文内容填空。

长臂猿的眼睛_______ ，眉毛是________色的，身上的毛________。

【4】照样子，写词语。

又黑又亮     又___又___     又___又___

【5】“长臂猿”得名的原因是什么？用“___”在短文中画出来。

【6】你最喜欢哪种小动物？说说你的理由。

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13、阅读短文，回答问题。

从前有位教书先生给每个学生一个铜钱，让他们各自去买一样东西，看谁买的东西能把一间屋子装满。

放学以后，学生们便都到集市上去。第二天，有的买来一棵树苗，有的买来一捆稻草……可谁的东西都不能把一间屋子装满。

老师很失望。过了一会儿，韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛，然后把蜡烛点燃。老师见了，高兴得连声说：“好！好！韩愈真聪明！”

【1】根据短文内容连一连。

一个　　　　　蜡烛

一支　　　　　铜钱

一间　　　　　树苗

一棵　　　　　屋子

【2】老师见韩愈把蜡烛点燃，高兴得连连夸韩愈聪明，是因为(　　)

A.蜡烛把一间屋子都照亮了，也就是说屋子里装满了光亮。

B.其他学生买的东西贵，韩愈买的东西便宜。

14、课外阅读，收获快乐。

青蛙喜欢吃昆虫　 苍蝇　 白蛉 　蚱蜢　 它都爱吃　 它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。

【1】在短文的空白处填上正确的标点符号。

【2】从短文中找出一对反义词写在横线上。

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【3】青蛙是怎样捕捉虫子的？请用横线在文中画出相应句子。

15、非连续性文本阅读｡

【1】水的液态卡通形象是______

①云 ②冰 ③水滴

【2】水的固态卡通形象是______

①云 ②冰 ③水滴

【3】从图中我们知道，水有____种形态｡

16、照样子，写词语和句子。

（1）例：冷——寒冷——冷得像冰窖

快——______——____________

（2）例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了（雪白的）小花。

______天空飘着______云朵。

17、按要求写句子。

（1）大家把朱德同志的扁担藏了起来。（改为“被”字句）

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（2）花园里，鲜花盛开了。（五颜六色的）（用所给词语扩句）

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18、连词成句

1．可爱    多么    小葫芦    的    哇

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2．那个人    都    每天   看    要去    几次

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3．我的   长得  大南瓜  赛过   小葫芦  才好呢

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4．叶子   治    的    虫    上    还用 

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5．在    小柳树    跳起舞来   得意地    微风里 

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19、照例子,把句子补充完整。

例:多么可爱的小葫芦啊!

多么　　　　　　　　　　　　　　啊!

20、写话乐园。

图上的小猫和猫妈妈在干什么?充分发挥你的想象力,把图上的内容写一写。