1、我们通常根据物质的不同性质,进行物质的检验、鉴别、分离与除杂,下列实验方案不正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验氢氧化钠固体的变质程度 | 取适量样品加水溶解,加入氯化钙溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞试液 |
B | 鉴别CaCO3、NaCl、NaOH三种固体 | 分别取少量固体于3支试管中,分别加入适量水,观察现象 |
C | 区分硫酸铵、氯化钠两种白色粉末 | 分别取少许与熟石灰混合研磨,闻气味 |
D | 分离MgCl2、NaCl固体混合物 | 加入适量Ca(OH)2溶液,充分反应后过滤,用适量盐酸溶解沉淀,再分别蒸发两种溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、近期“支原体肺炎”频频登上热搜,全国多地的医院都出现了比较多的支原体肺炎患者,而且多以儿童为主,门诊常以阿奇霉素(C38H72N2O12)为首选的大环内酯类抗菌药物。下列有关说法正确的是
A.阿奇霉素由C、H、N、O四个元素组成
B.阿奇霉素中含有124个原子
C.阿奇霉素中氮元素的质量分数最小
D.阿奇霉素中氮、氧元素的质量比是1:6
3、一年一度的新春佳节马上就要来临,人们为了迎接新年通常会张贴对联。下列对联内容中包括化学变化的是
A.丹桂飘香喜临门
B.步步登高走鸿运
C.月照花影到人间
D.爆竹声声辞旧岁
4、下列化学用语正确的是
A.氯化钙:CaCl
B.H2O中2表示水中含有两个氢原子
C.5个硫离子:5S2-
D.标出过氧化氢中氧元素的化合价:
5、排放到空气中,不会造成大气污染的是
A.二氧化碳
B.二氧化氮
C.二氧化硫
D.可吸入颗粒物
6、在一个密闭容器中放入甲、乙,丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表:对该反应的认识正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后质量/g | 待测 | 26 | 2 | 12 |
A.甲待测值是5
B.该反应是分解反应
C.反应中甲乙的质量比1:5
D.物质丙是该反应的催化剂
7、我国古代炼丹家魏伯阳在《周易参同契》中描写到:“金入于猛火,色不夺精光”。这句话是指黄金的性质在强热的条件下
A.易氧化
B.很活泼
C.很稳定
D.导热性
8、安全生活离不开化学。下列做法正确的是
A.进入菜窖时,应先做灯火实验
B.厨房燃气泄漏立即开灯检查
C.油锅起火立即用水扑灭
D.楼房起火时乘坐电梯逃生
9、M是甲、乙两种物质中的一种,60℃时甲、乙两种物质溶解度数据如下表(两种物质均不含结晶水且都不与水反应),某同学进行了如下实验。相关分析正确的是
甲 | 110 g/100g水 |
乙 | 45.8 g/100g水 |
A.无法判断M是甲还是乙
B.溶质质量分数:Ⅱ>Ⅲ>Ⅰ
C.M的溶解度随温度升高而增大
D.只有溶液Ⅲ是饱和溶液
10、下列物质用途不正确的是
A.氧气用于炼钢
B.稀有气体制霓虹灯
C.氨气用于磁悬浮列车
D.氮气用于化工原料
11、理解基本概念,才能更好的学习化学。下列有关说法不正确的是
A.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子
B.原子是化学变化中的最小粒子
C.由不同种元素组成的物质一定是化合物
D.元素是质子数相同的一类原子的总称
12、将下列物质放置于潮湿空气中一段时间,质量增加但没有化学变化发生的是
A.固体烧碱
B.浓硫酸
C.生石灰
D.洁净的铁钉
13、下列图像能正确反映其对应关系的是
A.向NaOH溶液中不断加水
B.向稀盐酸与CuCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液
C.向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液
D.向MnO2固体粉末中不断加入H2O2溶液
14、如图是一氧化碳还原氧化铜的实验中,部分反应物、生成物的质量与通入一氧化碳的量的关系示意图,相关分析正确的是
A.Ⅰ表示装置内固体质量的变化
B.Ⅱ表示生成二氧化碳的质量
C.得到的铜的质量小于32g
D.实验过程中共通入0.6mol一氧化碳
15、下列物质中属于混合物的是
A.液态氮
B.高锰酸钾
C.氮气
D.海水
16、下列变化属于化学变化的是
A.春节,燃放鞭炮
B.夏天,菜地锄草
C.秋天,沙雅的胡杨树叶飘落
D.冬季,塔里木河水结冰
17、已知一种碳原子的原子核内有6个质子和8个中子,则该原子的核外电子数为
A.6
B.2
C.8
D.14
18、黑火药是我国四大发明之一,其主要反应为,其中X的化学式为
A.
B.NO
C.
D.
19、除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂、方法正确的是
序号 | 物质 | 杂质 | 试剂和方法 |
A | Cu | CuO | 空气中加热 |
B | CO2 | CO | 点燃混合气体 |
C | FeCl3溶液 | CuCl2溶液 | 加足量铁粉,过滤 |
D | CaO | CaCO3 | 高温煅烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、用量筒量取液体时,某同学平稳放置量筒后,俯视液体凹液面最低处,读数为28mL,倒出一部分液体后,又仰视液体凹液面最低处,读数为15mL。这位同学取出液体的体积
A.等于13mL
B.大于13mL
C.小于13mL
D.无法判断
21、下图为几种初中常见物质的转化关系图。如图所示,以下说法中错误的是
A.反应①是分解反应
B.反应②中正极产生的气体具有助燃性
C.固体C可能是镁
D.如固体C为硫,则气体D会有刺激性气味
22、下列关于化学学科观念的说法正确的是
A.转化观——一氧化碳与二氧化碳在一定条件下能互相转化
B.微粒观——海水中含有的物质都是由离子构成的
C.守恒观——化学反应前后分子的数目一定相同
D.能量观——金属与酸的反应是吸热反应
23、科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别N2和CO2 | 将气体通入澄清的石灰水 |
B | 鉴别铝粉和银粉 | 取样加入稀盐酸 |
C | 除去CaO中少量的CaCO3 | 高温煅烧 |
D | 除去CO2中少量的CO | 点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、用红磷燃烧测定空气中氧气含量的装置如图1所示,测定过程中三颈瓶内压强、温度随时间变化的曲线如图2所示(电火花点燃装置工作时对环境温度基本无影响)。下列说法不正确的是
A.实验结束后,量筒中约剩余50mL水,证明氧气约占空气总体积的
B.t1时对应的实验操作是启动电火花点燃装置
C.t1~t2过程中压强减小主要是因为瓶内O2不断被消耗
D.t4时三颈瓶内氮气的含量大于空气中氮气含量
25、硅元素在元素周期表中的信息如图所示,下列有关说法不正确的是
A.硅元素符号为Si
B.硅原子质量为28.09
C.硅原子的最外层电子数为4
D.硅元素属于非金属元素
26、下列实验基本操作正确的是
A.取用液体药品
B.向试管内加入铁钉
C.熄灭酒精灯
D.检查装置气密性
27、学习化学要经常做实验。根据下列实验要求填空(填序号)
(l)需要垫上石棉网进行加热的仪器是_________;
(2)从广口瓶中取出碳酸钠粉末需要用________;
(3)量取95mL水,需要用________;
(4)过滤中,要用到的玻璃仪器是____________。
28、水是我们最常接触的物质之一。用微粒的观点回答:
(1)构成水的微粒是_________。
(2)1滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明_______。
(3)常温下,盛放在敞口容器中的水会逐渐减少,说明___________。
(4)100 mL水和100 mL酒精混合后总体积小于200 mL,说明__________。
29、根据原子结构示意图和微观示意图填空.
(1)如图A、B是两种微粒的结构示意图,回答下列问题:
①若A表示某元素的原子,则X=_____;
②若B是某阴离子的结构示意图,则Y的数值可能是下列中的_____(填字母序号).
a 11 b 10 c 9 d 8
(2)在一定条件下,A、B能发生化学反应生成C和D,其微观示意图如图:
若D为空气中体积分数最大的气体,则该反应中生成的C和D的质量比为_____.
(3)C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界.根据图,回答下列问题:
①C60属于_____(选填“单质”或“化合物”);
②C60这种物质是由_____(选填“分子”或“原子”)构成;
③C60与金刚石、石墨具有相似的_____(选填“化学”或“物理”)性质.
④足球可由橡胶制成.橡胶属于_____(选填“无机”或“合成”)材料.
30、2022年2月4日开幕的北京冬奥会,不但是一场精彩体育运动的盛宴,也是一场材料科技的盛宴,处处体现了节能和环保的理念。
(1)国家速滑馆“冰丝带”选用二氧化碳跨临界直冷制冰系统,碳排放几乎为零。自然界中CO2的主要来源有________(写一点),大气中CO2含量过高会引起的主要环境问题是_________。
(2)场馆中大量使用了绿色环保的碲化镉发电玻璃。下图是碲在元素周期表中的图示和原子结构示意图。下列关于碲的说法中正确的是_______。(填序号)
A.碲元素位于第六周期
B.碲的相对原子质量是127.6g
C.碲的核电荷数为52
(3)“飞扬”火炬采用氢气作为燃料,氢能源的优点有_______(写一点即可),氢气燃烧的化学方程式为_________。
31、能源和环境问题日益成为人们关注的焦点.
(1)化石燃料包括煤、 和天然气等。过度使用既造成能源危机,又导致环境污染。如燃煤会影响环境,下列环境问题与燃煤有直接关系的是 (填字母序号,下同)。
A.酸雨 B.温室效应 C.可吸入颗粒物增加
(2)2015年冬季北方地区出现大范围雾霾天气,据检测首要污染物为PM2.5。下列关于PM2.5的说法或减少PM2.5措施错误的是 。
A.PM2.5是指大气中直径超过2.5微米的颗粒物
B.控制城市汽车数量
C.PM2.5专用口罩利用了活性炭的吸附性
D.冬季取暖用天然气替代燃煤
(3)目前,我国能源消费存在结构不合理,区域分布不均衡,利用率不高等问题。图1是我国十二五计划前能源结构情况与十二五计划能源结构的对比图,从图中可以看出,主要变化是 。
(4)大气中CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重。科学家们正在努力,尝试通过多种途径减少CO2的排放或将CO2转化为有用物质。
①途径一:利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,并将CO2储存或利用,流程如图。
下列有关该过程的叙述正确的有 ;
A.该过程可实现CO2零排放
B.该过程只有1种物质可以循环利用
C.分离室中分离物质的操作是过滤
D.该过程至少发生了4个化学反应
②途径二:将CO2转化为化工原料乙烯(C2H4),其反应的微观过程如图3所示:
请写出上述反应的化学方程 。
32、化学用语是国际通用的语言。
(1)请用化学用语填空:
①地壳中含量最多的元素______。
②两个五氧化二磷分子______。
③三个镁离子______。
④标出氧化铝中铝元素的化合价______。
(2)写出符号“3”中数字的含义
①“3”表示______。②右上角的“2-”表示______。
33、A﹣J及X、Y均为九年级化学所学的物质,它们相互转化的关系,如图所示(部分生成物未标出).已知难溶性碱(如氢氧化铜等)受热生成对应的金属氧化物和水,其中,A为常见的建筑材料.C、I为无色无味的气体,G为红褐色沉淀,H为红棕色固体,F为不溶于稀硝酸的白色沉淀.
请回答下列问题:
(1)D的化学式是:_______________
(2)Y溶液中溶质的化学式为_______________
(3)写出下列反应的方程式
①G→H:____________________________;
②H+I→J+C:________________________.
34、补齐连线。从A或B两题中任选一个作答,若均作答,按A计分。_______
35、(1)如图所示(两个甲分子反应生成了二个乙分子的和一个丙分子,已知甲、乙、丙是三种不同的纯净物),请根据图示回答下列问题:
①乙物质的化学式为_____;(填“字母序号”)
A A2 B AB2 C A2B D A4B2
②若代表氧原子,
代表氢原子,则:该反应的化学方程式_____。
(2)下面是五种粒子的结构示意图:
图中粒子中属于同种元素的是___,属于相对稳定结构的是___,D所表示的元素位于元素周期表的第___周期。
36、下面是某同学采用的几个实验装置示意图。
A 测定空气中氧气的含量
B 电解水
C 处理浑浊的水
(1)不能达到实验目的是(填字母)_______。
(2)B实验中电源正极产生的气体是_______。电解水的化学方程是_______。
(3)C实验中玻璃棒的作用是_______。
37、根据下列实验室中常用的制取或收集气体的装置图,回答问题。
(1)某气体常用装置B和E来制取,且制取时发生的是复分解反应,请写出该反应的化学方程式。
(2)装置A和C不加改动,制取并收集某种常见气体时,A装置的试管中盛放的药品是什么?如果利用装置D来干燥该气体,若气体从a口通入,请在图示中标出瓶内盛放的试剂的名称并把装置D中的导管补画完整。
38、硫酸是化学实验室里的常见试剂.现利用质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸配制100mL质量分数为10%、密度为1.07g/cm3的稀硫酸.(已知:水的密度近似为1g/cm3,不同质量分数的溶液混合后总体积不是两种溶液体积之和)
(1)量取浓硫酸时需要的仪器是_______.
(2)配制该稀硫酸溶液时,下列方法最合理的是_______(假设需要浓硫酸的体积是V mL).
a分别用量筒量取V mL浓硫酸和(100﹣V)mL水,在烧杯中混合均匀
b先量取V mL浓硫酸倒入烧杯中,再称量(107﹣1.84V)g水,慢慢倒入盛有浓硫酸的烧杯中混合均匀
c先量取(107﹣1.84V)mL水倒入烧杯中,再将量取的V mL浓硫酸慢慢倒入盛水的烧杯中混合均匀
d先在100mL量筒中加入V mL浓硫酸,然后向其中加水恰好至100mL刻度处混合均匀
(3)在量取浓硫酸时若俯视量筒的刻度线,则所配制的硫酸溶液的质量分数_______10%(填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)用pH试纸测定所配制的硫酸溶液的pH,正确的操作是_______.
39、19世纪末,科学家瑞利通过如下两种方法制得氮气,并测得其密度,从而导致了科学史上的某项重大发现。请你参与氮气的科学发现过程。
方法Ⅰ:利用空气分离出氮气
实验步骤 | 解释或结论 |
(1)将清新洁净的空气通过NaOH溶液,再通过浓硫酸。 | 通过浓硫酸的目的是为了除去空气中的__________。 |
(2)将气体通过能与氧气反应的物质(提示:反应不能生成新的气体)。 | 请写出能用于除去氧气的物质名称__________:。 |
(3)收集剩余气体,并测定该气体的密度。 | 密度:1.257 2 g/L |
方法Ⅱ:用亚硝酸钠(NaNO2)和氯化铵(NH4Cl)反应制取氮气,同时还生成了氯化钠和一种常见的液态物质_____。测得由此法得到的氮气密度为1.2508 g/L。该反应的化学方程式为________。
讨论:瑞利教授经过多次严密的实验,发现方法Ⅱ测得的氮气密度均小于方法Ⅰ,试分析其原因为____。
40、如图是初中化学常见的实验,请回答下列问题。
(1)实验A中玻璃棒的作用是_____。
(2)实验B中水的作用是_____。
(3)实验C中水的作用是提供热量和_____。
(4)实验D中反应的化学方程式为_____。
(5)实验E中制氧气的化学方程式为_____。