河源2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

1、下列句子没有语病的一项是（   ）

A．《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶先生写的。

B．春天的厦门是一个美丽的季节。

C．他经常回忆过去的往事。

D．蝴蝶飞过来，告诉我花儿的芬芳。

2、给加点的字选择下正确的读音。

báo bó

薄情 薄片 薄弱

薄饼 薄厚 轻薄

fèng   féng

缝隙   缝合 缝纫

门缝   缝子 缝好

3、家贫，不常得油。加点字的意思是（ ）

A．少。

B．穷困。

C．贫民。

4、快爬上来，孩子！是（   ）句。

A.反问 B.疑问 C.感叹 D.祈使

5、下面的句子中带点字读音没有错误的是（   ）

A. 桂林山水真像一幅连绵不断的画卷（juǎn）。

B. 还（huán）乡河里的雨来像条小泥鳅似（shì）的，怎么也抓不着。

C. 我们要向社会呼吁（xū）：让我们一起保护环境，创优美县城。

6、关于本单元所学内容，下列说法正确的有（   ）

A.《飞向蓝天的恐龙》一文中把古生物学家们漫长的研究历程与取得的成果喻为画卷。

B.《琥珀》的作者徐星通过合理的想象，具体描写了一块琥珀的形成过程。

C.从《纳米技术就在我们身边》中可以知道，纳米技术的研究对象在1纳米到100纳米之间。

D.《千年梦圆在今朝》中，“嫦娥一号”着陆器与它的月球车“玉兔二号”顺利进行了互相拍摄。

7、下列句子中，与“它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千”修辞手法相同的一项是（ ）

A.小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。

B.小溪流欢快地唱着歌向前奔去。

C.火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线。

8、写出下列词语的近、反义词。

1．写近义词。

分辨——（__________） 明艳——（__________） 

宽广——（__________） 观赏——（__________）

2．写反义词。

昏暗——（___________）   凉爽——（___________）

精神——（___________）   清澈——（___________）

9、课内阅读。

所有的绿集中起来，

挤在一起，

重叠在一起，

静静地交叉在一起。

突然一阵风，

好像舞蹈教练在指挥，

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

【1】节选的诗文中（　　）

A．前一节是动态描写，后一节是静态描写。

B．前一节是静态描写，后一节是动态描写。

C．都是静态描写。

D．都是动态描写。

【2】读第二小节进行判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）这一节诗运用了比喻和拟人两种修辞方法。( )

（2）这一节诗写出了自然界中春天到处都是绿色。( )

（3）春天绿色的景物看起来十分鲜艳。( )

（4）这种随风而动的绿体现了春天生机勃勃的特点。( )

【3】“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”让你感受到了什么？

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10、读课文，然后回答下面的问题。

瑞恩是怎样攒足70美元的？

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你觉得瑞恩是一个怎样的孩子？从这个故事中你想到了什么？

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11、阅读短文，完成练习。

诚信最可贵

佚名

诚信像一本好书，教给我许多知识；诚信像一盏明灯，照亮我前进的方向；诚信像一支画笔，描绘我成长的路……因此在我的心中，诚信是最可贵的。

何为诚信？诚信就是诚实，守信。从小老师就教育我们要诚实，不撒谎。讲诚信，是我们在这个社会上得以生存的条件。

在网上看到这样一件事，在河南郑州市丰产路和政七街交叉口附近，有一位“诚信鸡蛋哥”每天会拉上一车鸡蛋在此等候。这是为什么呢？原来他的店铺拆迁了，他担心拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店会着急，因此他用车拉着鸡蛋在旧地址等了三个月。这引起了众人的关注和赞誉，他也因此被称为“诚信鸡蛋哥”。诚信是商业的灵魂，“诚信鸡蛋哥”虽然做的是小本生意，但体现的是诚信大气魄。

诚信是做人的根本，根本一坏，你即使有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。

【1】用“﹏﹏”画出文中的设问句。

【2】仿照画“____”的句子写一个分句。

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【3】“诚信鸡蛋哥”为什么每天拉上一车鸡蛋到丰产路和政七街交叉口附近等候？

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【4】下列关于“诚信”的说法有误的一项是（　　）

A.诚信是商业的灵魂，和我们小学生没有关系。

B.诚信是做人的根本。

C.讲诚信是我们在这个社会上得以生存的条件。

【5】读了短文，说说你对“诚信”的理解。

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12、阅读短文、完成练习。（14分）

苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级的时候，她那小小的身体里竟长了肿瘤，并住院接受3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都掉光了。

在苏珊返校上课前，苏珊班上的老师海伦热情而郑重地在班上宣布：“从下周一起，我们要学习认识各种各样的帽子。同学们都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”

周一到了，离校后的苏珊第一次回到了熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。

可是，她感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们的五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得普普通通，几乎没有引起任何注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一定帽子；而同学们呢，似乎也忘了。

⑴填上合适的词。

（  ）的生命力  （   ）地宣布  （   ）的信念

（ ）地笑 （ ）的神情   （ ）地见面

⑵写出下列各词的反义词或近义词。

反义词：犹豫—（ ），熟悉—（   ）

近义词：普普通通—（   ），渴望—（ ）

⑶苏珊为什么站在教室门口不进去？

⑷海伦老师为什么要让所有的同学都戴上帽子上学？海伦老师是个什么样的老师？（4分）

13、课内阅读。

“天啊!”我听见同伴说，“看我们做了些什么!”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫，海鸥，鲣鸟的口中之食，我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。

不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“（   ）不是我们，这些海龟根本（ ）不会受到危害。”

【1】在文段中的括号里填上合适的关联词语。

【2】根据原文在括号里填上合适的动词。

（ ）下帽子 （   ）起幼龟   （   ）向海边

【3】从原文中找出下列词语的反义词。 

缓慢——(   ) 悲伤——(    )  保护——（   ）

【4】为什么食肉鸟会发出欢乐的叫声? 

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【5】通过对本文的学习，你懂得了什么？

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14、课外链接

感恩的习惯

小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢你！”有时是：“姑姑，你辛苦了！”

我问小侄儿：“干吗送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。老师让每个小朋友们都要学会感恩。任何时候受到帮助，都能不忘了说谢谢。”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。”

小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。

第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。

第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天？不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。这让我悟得：原来家庭成员之间的爱，也需要表达。

感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望。耳濡（rú）目染中，7岁的女儿亦学会了感恩。有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了。她终于不再害羞，敢于举手发言了。

【1】从文中找出表示下列意思的成语，写在括号里。

（1）耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉受得影响。_________

（2）自己认为所做的事情是理所当然的，心里很坦然。 __________

【2】选择：文中划线的句子意思是说（ ）

A．亲人之间，也不能心安理得地享受照料而不感恩。

B．亲人之间，可以心安理得地享受照料，不必感恩。

【3】仔细阅读短文后填空。

（1）文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是：“ _______________________。”

（2）短文写了侄儿向_____感恩，“我”向______和______感恩，“我”的女儿向_____ 感恩。

【4】读了这篇短文你一定有很多感想。请你以“感恩”为内容，设计一条公益用语。

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15、在书中读到小静的自我介绍后，小梅也想试着这样幽默风趣地介绍自己。请你帮她完成吧！

我叫小静，“静”是“静若处子”的静，“人如其名”这个词在我身上可一点儿都不适用，大概是因为我属兔，所以就成了“动如脱兔”的小白兔。我特别喜欢运动，希望今后能和大家成为好朋友。

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16、请修改片段中的错误。（5处错误）

秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花、月季花、菊花等……它开得非常美丽。操场上空，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。教室里，窗明几静，同学们大声朗读着课文。我们的校园真美丽啊。

17、修改病句。

（1）他飞似的慢慢走回实验室。

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（2）街道静悄悄的，车辆行人来来往往。

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（3）火药是我国的四大发明。

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（4）一到夜晚，整个香港就成了海洋的灯。

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（5）我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。

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18、用修改符号修改病句。

（1）发明这天窗的大人们，应得是感谢的。

（2）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。

19、习作

现代科技发展迅速，“千里眼”“顺风耳”已出现，日行万里已不是幻想。可是在这看似美好的表象下，却存在着一个巨大的隐患——环境污染。请你结合身边的环境问题给我们的家园发明一种空气净化器，把它的样子和功能有条理地写出来，与大家分享。