嘉义2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

考试时间: 90分钟 满分: 85
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共9题,共 45分)
  • 1、2019年12月10日,第二届中国横琴科技创业大赛启动,澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊,加快科技创新产业发展。这(     

    A.表明科技创新是发展的根本目的

    B.必将引领中华民族走向光明未来

    C.得益于走中国特色自主创新道路

    D.说明我国科技水平已经领先世界

  • 2、中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们

    A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界

    B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界

    C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界

    D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界

  • 3、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是(     

    ①实施“互联网十”行动计划

    ②五年来,我国贫困人口减少6800多万

    ③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

    ④打好“蓝天保卫战”

    ⑤2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办

    A.②③①④⑤

    B.①④⑤②③

    C.①②④⑤③

    D.①③④⑤②

  • 4、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说:“在西方国家,他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候,我们并不了解,后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气,甚至发生争吵。”对此,我们应

    A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

    B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

    C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

    D.放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

  • 5、世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大,表现在(     

    ①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

    ②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展

    ③局部战争冲突从未间断

    ④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

    A.①②③④

    B.②③④

    C.①②

    D.①③④

  • 6、在我国,宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

    ①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

    ②实施精准扶贫,增加贫困地区人民的收入

    ③浙江实施推进“最多跑一次”改革,践行以人民为中心发展思想的具体行动

    ④实现省内异地就医的直接结算

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②③④

  • 7、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来,根据居民们的意见,随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作(        

    A.扩大了居民自主管理的权利,提高了工作效率

    B.充分尊重了居民意见,贯彻了民主集中制

    C.体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

    D.有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

  • 8、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

    A.珍视每一次交往的经历

    B.把出国留学当作自己的唯一目标

    C.要与外国人的世界观保持一致

    D.良好的教育都是在强迫下进行的

  • 9、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。这是因为(       

    ①法治助推中国梦的实现

    ②法治是判断是非曲直的唯一标尺

    ③法治是现代政治文明的核心

    ④法治是发展市场经济的基本保障

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

二、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 10、一方面,国家为提倡素质教育,减轻学生的课业负担,印发了《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》,决定开展课外培训机构专项治理行动;另一方面,家长们害怕家长书在起跑线上,为了提高孩子的学习成绩,为孩子们报了各种课外补习班。针对参加校外补习班的现象,家长们与孩子们展开了激烈争论

    A:学生任务是学习,校外补习提成绩。

    B:学生发展要全面,减负举措需落地。

  • 11、“个人一小步,社会文明一大步”说明个人是社会的有机组成部分,人的成长是不断社会化的过程。____

  • 12、随着经济的发展。生活水平的提高,有些人把勤俭节约当做过时的观念。你怎么看?为什么?

     

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 13、2017年是重庆市直辖20周年,20年来重庆市发展迅速,国内外赞赏有加。为献礼直辖20周年,某校九年级3班开展了“与直辖同行,因未来而变”的主题班会活动。下面是活动的三个部分,请你参与。

    【重庆速度】

    【重庆魄力】

    【重庆未来】

     

  • 14、【建设生态文明、共享蓝天碧水】

    材料一:2015年联合国环境署确定的世界环境日主题是七十亿人的梦想:一个星球关爱型消费

    材料二:2015年9月1日起,《环境保护公众参与法》正式施行。明确公民、法人和其他组织发现地方各级人民政府、县级以上环境保护主管部门不依法履行职责的,有权向其上级机关或者监察机关举报。

    (1)根据两则材料说说造成环境问题的原因是?

    (2)面对环境问题我国采取了什么战略?党和政府该如何实施这一战略?

    (3)要做七十亿人的梦想:一个星球关爱型消费你会落实哪些具体行动?

     

  • 15、材料:创新是中国发展的新引擎,在经济步入新常态、增速明显放缓的大趋势下,中国经济更加需要依靠创新驱动。近年,习近平总书记多次深谈科技创新。李克强总理又强调“把大众创业、万众创新调动起来”。大众“创业潮”契合政府经济转型的“创新潮”,共同汇聚成一股充满活力的时代洪流。如何营造更好的“草根”创业环境,推动科技创新,也是今年全国两会的热门话题。

    (1)材料中蕴含的智慧有哪些?

    (2)李克强总理强调“把大众创业、万众创新调动起来”。大众“创业潮”契合政府经济转型的“创新潮”,共同汇聚成一股充满活力的时代洪流。这给我们带来哪些智慧启迪?

     

  • 16、为了引导学生关注家乡发展,某校新闻播报小组经常选取一些有代表性的安徽新闻进行校园播报。让我们摘录几则,共同分享。

    新闻一:实施调转促适应新常态

    安徽省委、政府印发了《加快调结构转方式促升级行动计划》,确立四大发展目标、实施十大工程、强化五大保障措施。概括起来就是调转促4105行动计划,是我省新形势下加快调结构转方式促升级的总体要求和系统部署,是推动十三五发展的前奏和先手,是当前和今后一个时期全省经济转型升级的主引擎和总抓手。

    (1)实施调转促,适应经济新常态,我们应该怎样做?

    新闻二:绿色发展托起美丽安徽

    绿水青山,天赋于皖,是江淮儿女引以为豪的生态品牌,是安徽加速崛起的潜力所在。从实施《生态强省建设实施纲要》到出台《安徽省主体功能区规划》,从打响呼吸保卫战到江河湖泊治理,从美好乡村建设到新安江畔生态补偿机制试点,绿色发展成为江淮大地上的生动实践。

    (2)坚持绿色发展,建设美丽安徽体现了我省坚持________战略和__________的基本国策。

    新闻三:好戏连台唱响安徽故事

    像话剧又像音乐剧,还有电影元素,没想到黄梅戏这么时尚。90后北京观众周小天是送妈妈来看黄梅戏《小乔初嫁》的,原本打算开场就闪人的他被这部戏牢牢吸引,大呼棒极了。在纪念徽班进京225周年之际,演艺皖军携7台新创精品大戏进京展演,持续一个多月的14场演出,赢得首都各界一片喝彩。

    (3)皖戏进京展演,体现了我省高度重视保护和传承优秀的传统文化,这有何意义?

    新闻四:辉煌十二五实现新发展

    安徽,站到新的发展平台上。十二五期间,全省生产总值由1万多亿元增至2万多亿元。全省城镇化率将突破50%,意味着一直以农业面目示人的省份,即将有一半以上的人口在城镇安家落户

    (4)看到家乡年发展取得如此巨大的成就,你有何感想?

     

  • 17、   第二次世界大战留给世界的是政治格局两极化;但是随着战后世界经济-体化进程的加快,第三世界的迅速崛起,两极化的政治格局逐渐被打破,越来越趋向于多极化。单纯靠一两个国家或一两个联盟支撑的世界格局已经基本改变,国家间既有合作,又有竞争。

    (1)请问国际竞争的实质是什么? 

    (2)世界多极化格局有何意义? 

    (3)当前世界正处大发展大变革大调整时期,具体表现除了世界多极化、经济全球化外,还有哪些表现,请举出一个例子。

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得分 85
题数 17

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、辨析题
三、简答题
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