三沙2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下面给加点字读音全部正确的一组是(   )。

    A.(qìng) ()

    B.(zhàn)污 下雨(lou)

    C.(wěi)瓜 ()

    D.(qīng) (shōu)飕

  • 2、下列句子中的破折号用法与其他句不同的一项是(  

    A. 为了逗他发笑,全体男孩一起喊着他平时爱说的那句话——“对不起!对不起!

    B. 这是一组难度较大的动作——他用优美的动作完成了。

    C. 我看见了中国第二大岛——海南岛。

    D. 这里的一切——空气也好,墙壁也好,草地也好,它们都散发着香甜的气味。

  • 3、下列加点字的读音完全相同的一组是(      

    A.           晃晃

    B.         

    C.湖      梁山

    D.提              

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、用下列词语造句

    郑重:____________________________________________________________________

    创意:____________________________________________________________________

    阳光明媚:________________________________________________________________

    异想天开:________________________________________________________________。

     

  • 5、先解释带线的字,再解释词义。

    1)颜色各 异:_______ 词义_______

    2)变化多 端:_______   词义_______ 

    3)突兀森 郁:_______ 词义_______

  • 6、才华展示台。

    1.请用3个词语来赞扬你喜欢的老师。

    _________________

    2.写给最调皮的同学,用名言提醒他珍惜时间。

    _________________

    3.写给绘画很好的同学,用古人的话激励他。

    _________________

    4.写给你最好的朋友,用古诗表达彼此的真情。

    __________________

  • 7、根据课文内容填空回答。

    1.天上月亮,地上花儿,历来是诗人品味、寄情的美好凭借,面对月亮,李白深情而浪漫:

    时不识月,___________________”“床前明月光,__________________;张继则是多愁善感:_______________________,江枫渔火对愁眠;苏轼也感慨万千:人有悲欢离合,________________________________。叶绍翁特别流连春暖花开时春色满园关不住,_________________的美妙;杨万里不仅喜欢春天里儿童急走追黄蝶,____________________的野趣,更惊叹六月西湖__________________,映日

    荷花别样红的盛景。

    2.走进玉澜堂的院落里,眼睛______________,那几颗大海棠树,开满了______________的淡红的花,这繁花从__________开到__________,不留一点__________,阳光下就像几座___________________……

    3. 《七律·长征》这首诗为我们展示了五幅长征图:腾越__________、疾跨__________、巧渡__________、飞夺__________、喜踏__________,生动形象地概括了红军,长征的光辉战斗历程。这首诗以__________________________________________开头作为总起,其中______________一词概括写出了红军长征途中经历的种种困难,而____________________两个词语则写出了红军对待困难的态度,全诗中能够表现出这种乐观向上态度的词语还有____________________

    4. 树林内外,_________________________________________________,似 _______________________,如_____________________________,整个刺槐树和竹林____________________________

    5. 汹涌的激流中,战士们的冲锋舟______________,飞向_____________________,飞向_____________________,飞向_____________________

  • 8、补全词语

    ________________ __________)(__________归赵  ____________________克 

    _______无不_______ _____________    _________)(__________力 

    自有________)(______)   _________________ ____________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、课内阅读

    “星”和“凤”有共同的特点:它们(原 元)来都是象形字,有着(先 鲜)明的图画文字特征。(汉 汗)字毕(竟 竞)不是绘画,而是文字符号,字形经过演变, 象形的特征一(但 旦)弱化,就不容易(辨 辩)认出来了。因此, 古人在象形字的基础上增加声符,创造了新的形声字。

    【1】用“√”画出文段括号内正确的字。

    【2】象形字有什么特点?

    ________________________

    【3】简单说说形声字是怎么创造出来的?

    ________________________

  • 10、阅读短文,思考后面的问题,将答案的序号填在括号里。

    菜单里的门道

    ①跟着爸爸妈妈去饭店用餐,看着他们对着菜单点菜,你有没有想过,他们为什么会选择那些菜?其实,菜单上有很多不易察觉到的地方,正在暗中左右人们的选择。

    ②菜单上,不同字体会带给人不同的感觉。宋体秀美,楷体给人轻松感,幼圆体给人愉悦感。如果这些字体用在菜单上,还可以传递更多信息。比如,许多高档餐厅采用斜体宇。因为有研究表明,斜体字会让顾客感觉到餐厅的优雅格调,从而会认为餐厅会提供一流的服务。有趣的是,如果釆用一些精致字体,还可以“改变”食物本身的口味。消费者经常会将圆形字体与更甜的口味联系在一起。

    ③______也会对人产生影响。比如,绿色经常被用来暗示食物是健康和新鲜的;橙色被认为是刺激食欲的颜色……

    ④有趣的菜名往往也会吸引人。如,叫花鸡、荷叶鸭、奶香馒头……为什么会取这么有趣的名宇呢?这可能是因为有趣的名字会让人眼前一亮,而大脑在处理文字信息时,也会触发味觉,让人产生吃掉它们的想法。斯坦福大学的科学家最近的一项研究发现,在一个自助餐厅,如果在菜单上蔬菜名的前面加一些有趣的描述,如“炸药辣椒”“碎葱”,会比原先多出23%的销售额。

    ⑤此外,商家会将一些食品的起源地.制作者等加在食品名称前,比如,“老干妈辣酱”听起来比“辣酱”更有吸引力,让人感觉更亲切;用上“老字号”这样的标签,还会激起人的怀旧情怀。

    ⑥有时,商家会用一段很长的语言来描述一道菜,使得这道菜看上去物有所值。有时,商家设计菜品价格时,会将价格降低一点,显得有零有整。比如,将一道打折菜的价格设定为15.97元,顾客会下意识地觉得自己好像捡了便宜。

    另外,菜单的版块安排.菜品的数量多少.美食的图片设计等,商家都有着自己的门道,期望菜单可以带动饭店的销售额。

    ⑧知道了这些门道,下次再去饭店时,对着菜单,你又会怎样点菜呢?

    【1】文中“门道”一词最恰当的理解是(        

    A.门洞

    B.诀窍

    C.本领

    D.方法

    【2】第⑥自然段中画“  ”的句子使用的说明方法是(        

    A.举例子 列数字

    B.列数字 作比较

    C.打比方 作比较

    D.举例子 打比方

    【3】联系上下文,填入第③自然段开头横线处最合适的一项是(     

    A.字体的颜色

    B.字体的大小

    C.盘子的大小

    D.盘子的色彩

    【4】第④自然段中,引用“斯坦福大学的科学家最近的一项研究”是为了说明(    

    A.精致字体可以完全改变食物本身的口味。

    B.有趣的菜名往往能够促进一些菜的销售。

    C.商家会用一段很长的语言来描述一道菜。

    D.商家设计菜品价格时,会将价格降低一点。

    【5】下列是对短文主要内容的概括,最全面的一项是(  

    A.介绍了菜单上左右人们选择的各种门道。

    B.介绍了菜单上的字体会给人不同的感觉。

    C.介绍菜单上的字体、菜名会左右人们的选择。

    D.介绍大多数的商家会将菜的价格提高一点。

  • 11、我能阅读短文回答问题。

    _______________

    2018年5月14日下午4点10分,3U8633航班乘客、25岁的平措已经回到位于拉萨的家中。回想起事发过程,除了惊吓,他感受更多的是温暖。事发当时,平措正在打盹。一声巨响,他突然被惊醒,感觉飞机失重往下掉。氧气面罩也掉了下来,他看到空姐赶紧协助大家戴上氧气面罩。“除了失重的一刹那,后面飞行都挺平稳。”平措说。但恐慌情绪还是在机舱蔓延起来,有乘客开始呕吐,他也感觉手发麻。他非常清楚正在经历一场飞行事故,而对此却毫无办法。“坐我旁边的一个哥们儿看我抬着手( )问我怎么了( )平措说( )这个素昧平生的哥们儿像个没事的人一样( )帮他揉手( )安慰他不要紧张( )他感觉手好多了,但心还是忐忑不安。

    当时机舱断电。机舱广播没法工作。突然,听到一位空姐扯着嗓子朝大家说道:“请相信我们。 我们有信心有能力带大家备降地面!”听到这句话,平措的心里突然明亮起来。在那种气氛下这句话太重要了!他明白机组成员已经竭尽所能采取措施了,自己能做的就是等待。空姐照常工作,受到这种气氛的感染,乘客们在整个备降过程中也都保持了惊人的镇定。直到飞机成功备降双流机场时,平措才和身旁的哥们儿紧紧拥抱在一起。他在朋友圈深情地写下:“感谢3U8633航班的飞行员和空姐,是你们的镇定,创造出了备降奇迹。为你们点赞!”

    【1】给短文定个合适的题目写在上面横线上。

    【2】给文章第一自然段没加标点的地方加上标点符号。

    【3】从文中找出下面词语的反义词。

    寒冷______ 摇晃______ 坦然自若______

    【4】读第1自然段中画横线的句子,说说这位“哥们儿”为平措做了什么,你能体会到什么。

    _________________________________________________

    【5】出现飞行事故时,空姐是怎么说的?请找出来画上“﹏﹏”。

    【6】第2自然段画横线的短语中,“那种气氛”是指_________________,“这种气氛”是指______________________

    【7】从短文中你感受到什么?

    _________________________________________________________

  • 12、阅读理解

    说勤

    俗话说:一勤天下无难事。唐代文学家韩愈说:业精于勤荒于嬉。 

    勤,就是要珍惜时间,勤学习,勤思考,勤探索,勤实践。古今凡有建树者,无不成功于勤。 

    勤出成果 马克思写 资本论 辛勤劳动40 读了大量书籍 其中作过笔记的就有1500种以上 司马迁写《史记》,从20岁就收集大量历史素材;我国当代数学家陈景润,翻阅了上千本有关资料,认真演算,取得了震惊世界的成就。 

    勤出智慧。即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,就可以变拙为巧。 

    实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。

    1给短文第二小节缺少标点处加上合适的标点。

    2联系上下文理解词句的意思。 

    变拙为巧:___________________________________________________________________

    凡有建树者,无不成功于勤:__________________________________________________

    3这段文字主要告诉我们_________________________________________________

    4短文举了哪些例子来说明勤出成果的,请用简洁的句子概括。

    ____________________________________________

    5关于勤奋的格言警句很多,你能写出一句吗?

    __________________________________________

  • 13、读《跳水》选文,完成训练。

    正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。

    扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

    1联系上下文解释词语。

    心惊胆战:__________________________

    2“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”四十秒钟很长吗?作者为什么会这样说?

    _________________________________

    3用一句话归纳选文第1自然段的意思。

    _____________________________________

    4选文中大量描写了船长的语言和动作,你认为船长具有怎样的特点呢?

    _____________________________________

  • 14、认真读短文,完成下面的练习。

    征服

    一个劫犯在抢劫银行的时候被警察包围,无路可退。情急之下,劫犯顺手从人群中拉过一人当人质(zhìzhí)。他用枪顶着人质的头部,威胁警察不要走近,并且喝令人质听从他的命令。

    警察四散包围,但不敢离去。劫犯年(jiá  xié)持人质向外突围。突然,人质大声呻吟起来。劫犯忙喝令人质住口,但人质的呻吟声越来越大,最后竟成了痛苦的呐喊。劫犯慌乱之中才注意到人质原来是一个孕妇,她痛苦的声音和表情证明她在极度惊(xià hè)之下马上要生产。鲜血已经染红了孕妇的衣服,情况十分危急。

    一边是漫长无期的牢狱之灾,一边是一条即将出生的生命。劫犯犹豫了,选择一个便意味着放弃另一个,而每一个选择都是无比艰难的。四周的人群,包括警察在内都注视着劫犯的一举一动,因为劫犯目前的选择是一场良心、道德与金钱、罪恶的较量(liàng liáng)

    终于,劫犯缓缓地举起了枪——他将枪扔在地上,随即举起双手。警察一拥而上,围观者竟然响起了鼓掌声。

    孕妇已不能自持,众人要送她去医院。已戴上手铐的劫犯忽然说:请等一等,好吗?我是医生!警察迟疑了一下,劫犯继续说:孕妇已无法坚持到医院,随时会有生命的危险,请相信我!警察终于打开了劫犯的手铐。

    一声洪亮的啼哭声惊动了所有听到它的人,人们高呼万岁,相互拥抱。劫犯双手沾满鲜血——是一个生命的鲜血而不是罪恶的鲜血。他的脸上露出了满足和微笑。人们向他致意,忘了他是一个劫犯。警察将手铐戴在他手上,他对警察说:谢谢你们让我尽了一个医生的职责,这个小生命是我有生以来第一个从我枪口下出生的婴儿,他的勇敢征服了我。我非常希望自己不是劫犯,而是一个救死扶伤的医生

    有时罪恶会被一个幼小的生命征服,不是因为他强大,而是仅仅在于他是一个需要生存权利的生命而已。生命的征服就是如此简单。

    这是一个绝对真实的故事,它发生在美国的洛杉矶市,时间是 1999年7月25日。

    1. 请给文中加点字选择正确的读音。

    2. 比一比,再组词。

    戴( ) 铐( ) 择( ) (   )

    带( ) 拷( ) 泽( ) (   )

    3. 联系上下文理解词语的意思。

    不能自持:  

    征服: 

    4. 短文是按什么顺序写的?请写出短文的主要内容。

     

    5.认真读选文,回答下面的问题。

    (1)读第段,说说为什么每一个选择都是无比艰难的?

     

    (2)劫犯为什么会放下枪,却尽了一个医生的职责?

     

     

     

     

  • 15、阅读短文,完成练习。

    理解成语不能望文生义

    有些同学在解释成语时,习惯按照字面的意思去理解,这种理解往往是由自己主观想象得来的,意思总显得有些牵强附会,这就叫“望文生义”。

    成语是人们长期使用的、定型的词组或短句,它们的词义都是固定的,因此,要正确理解它们,就必须透过“表面”看“本质”,不可望文生义。下面举几个例子来说明,请同学们注意。

    [万人空巷]万人,形容人数极多;空巷,指街巷的居民都走出来了。形容盛大集会或新奇事物轰动一时,街巷涌满人群的情景,不能把它理解成街巷里空荡荡的,一个人也没有。

    [大相径庭]这个成语表示彼此相差得很远或矛盾很大。千万不要理解为“很相同,很一致”。

    1第一站 查阅工具书,写出下列词语的意思。

    (1)牵强附会:__________________

    (2)心领神会:__________________

    2第二站 你能用以上的成语造句吗?选一个试一试。

    __________________________

    3第三站 我平时积累的成语有:__________________(至少写4个)

    4第四站 想一想,在我们的学习实践中,是否有过类似的学习经验,赶快把自己的经验或学习的心得传授给别人吧。

    ________________________

  • 16、按课文内容填空。

    (1)丝绸之路巨型石雕矗立在________省________市玉祥门外,这里原是汉代古都________,也是丝绸之路的起点,终点往西一直到________。

    (2)汉朝与西域各国的商贸往来,中国将________带向中亚、西亚和欧洲,如养蚕、缫丝、________、________、________、灌溉等;将西域的食品带到中国,如葡萄、________、________ 、________、________、芝麻、无花果等,还将犀牛、________、良马等动物也带回中国;中国的________ 、________、绘画、雕刻也吸收了外来文化的长处,变得更加丰富多彩、______________。

     

  • 17、阅读。

    晏子使楚<节选>

    晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:这是什么话?我国首都临淄住满了人。A大伙儿把袖子举起来,就是一片云;B大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;C街上的行人肩膀擦着肩膀脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:既然有这么多人,为什么打发你来呢? ”晏于装着很为难的样子( )( )您这一问(   )我实在不好回答( ) 撒个谎吧( )怕犯了欺骗大王的罪(   )说实话吧( )又怕大王生气( )楚王说:实话实说,我不生气。晏子拱了拱手,说:敞国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。

    楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:那个囚犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:犯了盗窃罪,是齐国人。楚王笑嘻嘻地对晏子说:齐国人怎么这样没出息,干这种事儿?”楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让要子丢尽脸了。哪知晏子面不改色,站起来,说:大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的积,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗赋来了,也许是两国的水土不同吧。楚王听了,只好赔不是,说:我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。

    从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。

    1在文中括号内填入正确的标点符号。

    2成语摩肩接踵是指选文中的___ ,成语联袂成云是指选文中的______ ,成语挥汗如雨是指选文中的_____句。(填序号)

    3晏子为什么举淮南为橘,准北为枳的例子?

    ______________________________________________________

    4从选文中可以看出晏子是一个怎样的人?

    ________________________________________________________

  • 18、非连续性文本阅读。

    阅读《关于“李”姓的历史和现额研究报告》中的“资料整理”,完成后面的题目。

    信息来源

    涉及的方面

    具体内容

    书籍、报刊

    “李”姓的来源

    传说皋陶曾任尧帝的大理官(掌管刑法的官职)其子孙以官名为姓,即理氏,后改为李氏。

    书籍报刊、教科书

    历史上的“李”姓名人

    李冰、李耳、李世民、李白、李清照、李时珍、李自成、李大钊……

    网络

    “李”姓人口数量

    据第六次人口普查结果显示,“李”姓人口有9276万。

    爷爷口述

    “李”姓族谱

    在福建连城蓬峰镇的文川保存着一本90卷之长的李氏族谱。

    ……

    ……

    ……

    【1】从这份表格中研究者的信息来源有:书籍、_______________________

    【2】资料涉及较广,有_______,有________,有________,有________等获得的资料丰富,这是得出结论的前提。

    【3】通过上述资料的分析,请你写出两个结论。

    ___________________________________________                                                                                                                                  

    ________________________________________________

  • 19、阅读

           神奇的北极       

    ①北极号称“世界神秘的顶点”。2014年7月,我们随我国的“雪龙”号考察船开赴北极地区,领略了北极的神奇风光。

    ②打开世界地图,那条穿过亚洲、欧洲和北美洲最北端的一条虚线,就是北极圈。北极处在北极圈以北的地区,而北冰洋恰好位于北极圈以内,它是世界上面积最小、深度最浅和最寒冷的大洋。常年被冰雪覆盖的北冰洋,像洁白如玉、晶莹剔透的仙境一般,汽车能在冰上行驶,飞机也能在冰上安全着陆。

    ③如果说企鹅是南极的吉祥物,那么北极熊就是北极的象征。

    ④北极熊是世界上哺乳动物中最大的四足食肉动物,身长可达3米,体重有650公斤,相当于两三匹马那么重。北极熊爪子很锐利,撕起食物来十分利落。它特别能吃,一头驯鹿还填不饱它的肚子。

    ⑤北极熊看起来笨笨的,但它可是个游泳健将。因为它的脚上长着蹼,身上的毛又是防水的。

    ⑥北极的冬天非常寒冷,找不到不结冰的地方,北极熊没法躲起来睡大觉,所以北极熊从来不冬眠。它身上有厚厚的毛,皮肤下的脂肪层也特别厚,好像穿上厚棉衣,这样就可以平平安安地度过严冬。

    ⑦刚到北极,你一定会吓一跳,来来往往都是黑头发黄皮肤的人,你还以为到了亚洲的哪个城市。其实,他们是北极最古老的居民——爱斯基摩人, 又称固纽特人。大约4000- 5000年前,他们的祖先从亚洲中部迁移到北极,成为地球上最北的居民。难怪他们和亚洲人一样,头发黑黑的,皮肤黄黄的,只不过因为天气寒冷,体形圆胖矮小许多。

    ⑧现在的爱斯基摩人仍保留着传统的生产方式和生活方式,靠捕鱼和狩猎为生。驯鹿、北极熊、北极狐、海象和海豹等,常常成为他们的美食。他们穿的是海豹皮缝制的皮衣,皮靴;住的更特别,房屋呈圆顶形,既防风又保暖,被称为“雪屋”。不过,随着现代文明的进入,“雪屋”被有暖气的木板屋所代替。

    ⑨过去狗拉需橇是爱斯基摩人的交通工具,现在,雪上汽车大大加快了他们的生活节奏。

    【1】给下面加点字选择正确的读音,并打上“√”。

    陆(zhuó   zháo)     洲(yà   yǎ)     肪(zhǐ   zhī)     乳动物(bǔ   pǔ)

    【2】第③自然段的作用是____

    【3】第④自然段主要介绍了北极熊的________________

    【4】“世界神秘的顶点”这个词的引号的作用是____(填序号)

    A.特殊含义;B.特定称谓;C.引用;D.讽刺或否定。

    从这个称谓可以感受到北极风光的____

    【5】下列句子不是比喻句的一项是(     )。(填序号)

    A.常年被冰雪覆盖的北冰洋,像洁白如玉、晶莹剔透的仙境一般。

    B.它身上有厚厚的毛,皮肤下的脂肪也特厚,好像穿上厚棉衣。

    C.天阴沉沉的,好像要下雨了。

    【6】使用指定的符号(列数字:“——”),在短文中画出相对应的1处句子,并说说这些说明方法突出强调了北极熊的哪些特点:____

    【7】第⑧、⑨介绍了爱斯基摩人独特的生产方式和生活方式,请你联系生活实际,从保护环境和保护珍稀动物的角度出发,说说爱基摩人如何转变生产方式,会让北极风光美丽永久。(至少写出两个观点)

    ____

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求写句子。

    (1)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)

    ____________________________________________________________________________

    (2)淮南的橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?(改成陈述句)

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    (3)楚王仗着自己国事强胜,想乘机侮辱晏子。(修改病句)

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    (4)楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。(用加点词造句)

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

     

  • 21、按要求改写句子。(10分)

    (1)黄继光对指导员说“请把任务交给我。”改为转述句

    ______________________________________________________________

    (2)人与山的关系日益密切,使我们感到亲切,舒服。改为反问句和双重否定句

    ______________________________________________________________

    (3)爸爸送给我一件最有意义的生日礼物。改为“把”字句和“被”字句

    ________________________________________________________________

    (4)小刚几下就爬到了杆顶,非常灵活。改为比喻句

    ________________________________________________________________

    (5)窗外,风吹翠竹,飒飒作响。改为拟人句

    ________________________________________________________________

    (6)寒风吹到脸上很痛。改为夸张句):

    ________________________________________________________________

    (7)春天来了,大地一片生机。改为排比句

    ________________________________________________________________

    (8)一位台湾同胞说,他是中国人,他爱祖国。(改为引述句):

    ________________________________________________________________

    (9)老大娘走过小路。(扩句):

    ________________________________________________________________

    (10)这比山还高的比海还深的兄弟情谊,我们不会忘记的。改为反问句

    _________________________________________________________________

     

  • 22、按要求变一变。

    1、江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。(缩句)

    __________________________

    2、月光为它们镀上了一层银色的花边。(改为被字句)

    __________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作

    题目:美

    生活中,到处有美,美的事,美的人,美的景……请你用心思考,以美为题,写一篇不少于350个字的习作。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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