万宁2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物_万宁2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物下载-字典云试卷

1、周末的晚上,我（____）看电视,（____）听音乐｡
2、照例子，在括号里填上合适的动词。
跟我学：加上合适的动词，不仅可以使句子更加完整，还可以让句子更加生动形象。如“弯下腰”这个动词形象地描绘了毛主席写字的情形。
,例毛主席(弯下腰)写了三个字。
1．老师( )改起作业来。
2．我( )看着天空。
3．小明( )读故事书。
3、根据课文填空。（8分）
（1）人心齐，。
（2）一花独放不是春，。
（3）人多，柴多。
（4）小刺猬对小獾说：“你真，小板凳做的比！”
4、组词闯关。
红（_______）主（_______）站（_______）泼（_______）
洪（_______）朱（_______）战（_______）坡（_______）
5、查字典填表。
要查的字
音序
部首
除部首外有几画
读音
组词
切
___
___
___
___
___
旺
___
___
___
___
___
野
___
___
___
___
___

6、看拼音，写词语。
chàng gē     gǎn kuài     shuǐ qì     hěn qīng

hún shēn     láo lèi     páng biān     chái huǒ

7、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“曹冲才七岁。”“才”是“仅仅”的意思，表明曹冲虽然年纪小，但是很聪明。 ____
【2】大臣们的办法比曹冲的妙，一杆秤就能解决问题。 ____
【3】通过学习本单元的课文，我认识了乖巧懂事的曹冲，爱动脑筋的露西。 ____
【4】露西前后写了三封信，其中第二封信写得特别好。 ____
8、在正确的说法后面画“√”,错误的画“✕”。
1.“专”共有四画,第三画是竖折撇。（______）
2.“连”“床”“弯”都是半包围结构。（______）
3.兰兰的爷爷是桥梁工程师。（______）
4.马习惯站着睡觉,狒狒喜欢背靠树,坐着睡觉。（______）
9、葡萄沟出产葡萄，葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。( )
10、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。( )
【2】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。( )
【3】春节、清明节、中秋节、重阳节、儿童节，都是中国传统节日。( )
【4】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。( )

11、我会阅读短文，并回答问题。
骆驼和羊
①骆驼长得高，羊长得矮（ǎi）。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”
②他们俩走到一个园子（旁   傍）边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶（伸   神）出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输（shū）。
③他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也。
④他们俩找老牛评理，老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”
【1】短文中共有( )个自然段，第3自然段有( )句话。
【2】我能填一填。（填序号）
①羊       ②骆驼       ③老牛
短文先写了__________证明高比矮好，再写__________证明矮比高好。最后，他们找__________评理。
【3】我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。
【4】用“ ”画出老牛说的话。
【5】用“√”选择文中括号里正确的汉字。
【6】读了短文，我明白了（       ）
A．骆驼长得高，说明高好。
B．正确看待自己的长处和短处。
C．羊长得矮，说明矮好。
12、快乐阅读。
大家都有事要做
小鸟没事做，想找个朋友一块儿玩。
他去找蜜蜂。蜜蜂看了看他，就飞走了。小鸟追上去问：“你忙什么？”蜜蜂说：“不要拦我。我忙得很，我要采蜜。”小鸟只好让蜜蜂飞走了。
鸟去找蚂蚁，想和蚂蚁一块儿玩。蚂蚁嘴里衔着泥，对他点点头，就走了。小鸟追上去问：“你忙什么？”蚂蚁把泥放下，说：“不要拦我。我忙得很，我要修路。”小鸟只好让蚂蚁走了。小鸟找不到朋友，他哭了。
蚯蚓在地下挖泥，笑着说：“哭什么呢！你也去做点事，不好吗？”
【1】读了短文我们知道：____________正忙着修路，____________正忙着挖泥，____________正忙着采蜜。
【2】小鸟哭了是因为（）
A．找不到朋友和自己一块儿玩
B．大家都讨厌自己
C．找不到家了
【3】听了蚯蚓的话后，如果你是小鸟，你会去做点什么事情呢？
______________________________________
13、读一读，练一练。
我最喜欢小白兔。它的毛短短的、白白的。它长着两只像宝石一样的红眼睛。圆溜溜的小脑袋上，直立着两只耳朵。胖乎乎的身体上，那柔软的皮毛，实在是太可爱了！如果突然听到响动，它就会迅速逃跑，一蹦一跳地躲到角落里。
【1】短文是围绕哪句话写的？用“___”画出来。
【2】在介绍小白兔时，写了它的毛、________、________、耳朵、身体等。突出小白兔“________”的特点。
【3】连一连。
毛眼睛脑袋耳朵身体
像红宝石短短的、白白的直立胖乎乎圆溜溜
【4】用“﹏﹏”画出文段中描写小白兔动作的句子。
14、阅读小短文，再答题。
小雨点这样想
①这是一滴普通的小雨点，它正和朋友们一起由上而下地在跑（道到）上赛跑。
②小雨点一边跑一边想着。它越跑越快，就越想越多，它想——
③也许我会落到田野上，去滋润一蔸（dōu）小禾苗，去喂一（颗棵）正在长（状壮）的谷粒。
④也许我会变成一滴药水，为病床上的老人，快快减轻痛苦。
⑤也许我会变成一滴香水，喷（撒洒）到空气中，让处处像花园一样芳香。
⑥也许     ……
⑦“吧嗒”一声，它落到一（   ）小溪里，变成一（   ）小水花！它知道，回到大地妈妈的怀抱，一切比自己想象的更美妙！
【1】短文中括号里分别用哪个字最合适？请你把它圈出来。
【2】在短文的括号里填上合适的量词。
【3】按要求写词语。
近义词：减轻——（______）   美妙——（______）
反义词：普通——（______）   痛苦——（______）
【4】用上“越……越……”补充句子。
雷雨下起来了，雨_________，地上的积水_________，路上的行人_________。
【5】小雨点想去做什么呢？用横线在短文中画出有关句子。
【6】也许小雨点还会变成什么呢？请你模仿前几个自然段的写法，把第⑥段的内容补充完整，写在横线上。
【7】善良的小雨点让我们想起了一句谚语：__________________
15、阅读下文，回答问题
我给奶奶送阳光
鹿儿已经四岁了。清晨，她睁开眼一看，朝阳从东面的窗户射进来，照得满屋亮堂堂的。
鹿儿想到外面去玩，打开了房门，绕过了小溪，向对面的草地走去。
紫花开遍大地，芬芳扑鼻；小鸟在空中飞，叽叽喳喳。整个大地沐浴着灿烂的阳光。鹿儿高兴得跳了起来。
鹿儿跳哇蹦啊，乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她索性伸出双脚坐在了草地上。小小的围裙里充满了阳光。看到了可爱的阳光，鹿儿心里油然升起了一个美好的想法：
“啊！多好的阳光啊，我要把它带回去，作为礼物送给我的奶奶。”
鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。
鹿儿的奶奶腿坏了，不能出屋，嘴里总是念叨：“多想见到阳光啊！”
鹿儿刚一进门，就直奔奶奶的房里去了。
“奶奶，奶奶，我从田野里给您带来礼物了，你瞧，这里面是阳光。”
鹿儿一边说着，一边打开了包得严严实实的围裙。
可是，不知为什么，围裙里的阳光都没有了，包得严严实实的，怎么都没了呢？跑哪儿去了呢？
鹿儿简直要哭出声来了。
奶奶看着鹿儿的表情，高兴极了，安慰她说：“我的好宝宝，不要担心，阳光都跑到你心里去了。”
奶奶最喜欢鹿儿了，把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着，抱着。
【1】奶奶没有收到________，但是收到了________——这珍贵的礼物。
【2】你知道哪些描写阳光的词语？
如，灿烂的阳光 ________
你还知道哪些描写天气好的词语？如，晴空万里 ________
【3】“我的好宝宝，不要担心，阳光都跑到你心里去了。”（   ）
A．宝宝心里的阳光是太阳光。
B．宝宝心里的阳光是对奶奶的爱。
【4】读了短文后，你有什么感受？写一写吧！
_____________

16、口语交际
数学课上，忘记带尺子了，想跟同桌借尺子用一用，我会跟同桌这样说：___________
17、照样子，写句子。
（1）葫芦藤上长满了绿叶。→细长的葫芦藤上长满了鲜嫩的绿叶。
喜鹊住在窝里。___________________
（2）叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。
学习过程中遇到一点儿困难怕什么？
__________________________
18、按课文内容填空
好多事情并不像我们( )，只要( )，( )往往能变成( )。
19、照样子，写句子。
例：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
1.长长的柳条好像_____________________________。
2.枝头的柿子好像_____________________________。
例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
3.秋天到了，果园里的果子都熟了，_________________，清香四溢，诱人极了。

20、看图写话。
★图上的小动物是_____，它遇到的麻烦是_________。
★先观察每一幅图，然后连起来看一看，把图中的故事写下来。
__________________

要查的字	音序	部首	除部首外有几画	读音	组词
切	___	___	___	___	___
旺	___	___	___	___	___
野	___	___	___	___	___