2025-2026学年(上)期末佛山三年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 50
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各组句子中,句式特点不相同的一项是(  

    A.蚓无爪牙之利,筋骨之强     句读之不知,惑之不解

    B.道之所存,师之所存也       是亦走也

    C.夫庸知其年之先后生于吾乎   冰,水为之,而寒于水

    D.不拘于时                   为天下笑者,何也?

  • 2、下列各组词语中,没有错别字的一项是( )

    A. 潦倒 敲朴 青冢   群山万壑

    B. 须臾 饿莩 萧森   揭杆为旗

    C. 舟楫 庠序 藩篱   锲而不舍

    D. 迁徒 孝悌 逡巡   因利乘便

  • 3、对下列各句中加线词的含义解释不准确的一项是( )

    A.一弦一柱思华年   华年:青春年华,这里指一生

    B.锦瑟无端五十弦   无端:没有来由地,无缘无故地

    C.他生未此生休   卜:预测

    D.空闻虎旅传宵柝 虎旅:勇猛善战的军队,这里指敌军

  • 4、下列语境中,有关诗词运用不恰当的一项是( )

    A.当人生得意时,我们要提醒自己,“未出土时先有节,已到凌云仍虚心”。

    B.当高考推迟至7月,我们要鼓励自己,“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝”。

    C.面临非议与诋毁时,我们在心底告诉自己,“谁怕?一蓑烟雨任平生”。

    D.当异国留学感到孤苦时,我们念出,“试问人间应不好?却道,此心安处是吾乡”。

  • 5、下列对名著相关内容和情节的解说,正确的一项是( )

    A.《巴黎圣母院》是法国作家维克多•雨果创作的小说。它以丰富的想象,怪诞的情节,对比的手法叙写了副主教克罗德和吉ト赛女郎埃斯梅拉达的爱情,以及他们与面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多之间爱恨情仇的故事。小说揭露了宗教的虚伪,宣告禁欲主义的破产,歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人,反映了雨果的人道主义思想。

    B.话剧《雷雨》的题目“雷雨”既指自然界的雷雨,又指人物内心酝酿的“雷雨”,还指中国即将到来的一种社会变革。

    C.宝玉不愿会雨村,宝钗劝他讲仕途经济,宝玉听了,生气道:“姑娘请别的屋里坐坐,我这里仔细腌臜了你这样知经济学问的人!”

    D.《边城》让我们了解了许多湘西民俗,爷爷说的求婚有两种方式,一种是走马路,就是婚姻由家长做主,请了媒人到女方家中提亲。一种是走车路,就是婚姻由小伙子自己做主,那就为姑娘唱三年六个月歌。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成各题。

    神弹

    侯发山

    光绪八年(1882年)的秋天,“独眼龙”回来了,又盘踞在邙山上重操旧业,打家劫舍,为非作歹。他之前因为跟康百万有过交往,也知道惹不起人家,所以交代部下不要去骚扰康家。

    “独眼龙”为害一方,时不时有人到县衙击鼓鸣冤。时任巩县知县的罗振涛,派属下围剿了几次,均以失败告终。一来邙山地势险要,易守难攻;二来“独眼龙”弹射技艺高超,难以对付。“独眼龙”从小喜欢弹射,白天练习百步外弹射房檐下椽子头,一根一根点射。夜里在百步之外,插上一排五十根点燃的香头,照着香头练射,射灭,再燃,再射。如是数年,射技达到了一个相当高的水准。把100枚铜钱摞起来置于瓷盘中,“独眼龙”在百步之外,连弹打百次,每弹打出一枚,最后将瓷盘中的铜钱全部射完,而瓷盘无损。还有:取铜钱两枚,一枚涂红色,一枚涂绿色,红铜钱置于盘边上,绿铜钱放于盘中央。“独眼龙”弹射盘边的红铜钱,红铜钱撞击到盘中绿铜钱,绿铜钱飞出,而红铜钱留在盘心,时称“盘中取果”“空中躲巢”。

    当时巩县的典史是蔡茂裕,他自知责任重大,思来想去,他想出一个歪主意,让康百万去对付“独眼龙”。罗振涛一听,觉得是个好主意,就把任务交给了康百万。

    康百万很愉快地接受了,他也早就想除掉“独眼龙”了,虽说“独眼龙”没有危害康家,但毕竟是土匪,伤天害理的事没少干。于是,康百万就派人给“独眼龙”捎个信儿,说有一坛十年陈酿的家酒,送给他尝尝。

    康家的家酒远近闻名,主要是河洛汇流之地的水质和粮食有独特之处,酿出的酒香浓醇厚。“独眼龙”也早就想喝康家的酒了,接到信儿,酒瘾便被勾了出来。

    这一天,“独眼龙”带两个喽啰下山了。有个喽啰劝他小心一点,“独眼龙”拍了拍腰里的弹弓,轻蔑地笑了笑。这就是所谓的艺高人胆大。

    来到客厅,宾主落座一番寒暄过后,康百万指了指桌子上放着的一个大黑坛子,对“独眼龙”说,这坛子五十斤,都归你了。

    “独眼龙”咧嘴笑了笑,没有说话。心中暗想,如果酒里下有蒙汗药,可就惨了。

    只见康百万家的老二康二勇掏出弹弓,开弓对着坛子一弹,只听“嗖”的一声,坛子被打了一个对穿。在众人的惊呼声中,康二勇转了个方向,甩出两个酒杯,恰巧落在坛子的两边,这时坛里的酒汩汩流了出来,恰好流进酒杯。瞬间,一股浓烈的酒香飘满了整个屋子。眼看酒杯就要满了,只见康二勇拿岀自已的弹弓,只听“噌”的晌,两弹子飞出,正好将坛子上两个穿孔堵住。

    这一番下来,“独眼龙”心里已是胆怯了几分,忙对康百万拱了拱手,客气地说:“老掌柜,贵公子真乃神弹啊……在下自愧弗如。惭愧,惭愧。”

    康百万对二勇说:“有点长进……把这两杯酒干了。”

    二勇点头称诺,然后端起刚才的两杯酒一饮而尽。

    “好酒啊!”“独眼龙”故意使劲嗅了嗅鼻子,表示自己的出息不大。

    康百万笑了笑,对“独眼龙”说:“今天这坛子酒咱不打开了,你带上山让你的兄弟们跟你一块喝怎么样?”

    此话正中“独眼龙”下怀,他赶忙趁坡下驴:“好!好!好!还是老掌柜想得周到。”

    “独眼龙”临走的时候,康百万又让他背走了半头猪,说酒肉不分家,好好犒劳一下山上的弟兄。

    “独眼龙”慌不迭地走了,唯恐晚走一步,康二勇的神弹会把自己的脑袋射穿。

    当天夜里,“独眼龙”就着人把猪肉炖上,把酒坛子打开,和众喽啰开怀畅饮起来。“五魁首啊”“八匹马啊”的猜枚声一浪高过一浪。不到一袋烟的工夫,声音越来越小,连猪肉还没吃到嘴,就都喝趴下了,“独眼龙”也歪在桌子上不省人事。

    这时候,典史蔡茂裕带着捕快进来了,不费一刀一枪就把“独眼龙”和他的众喽啰收拾了。

    “我才喝了两杯,不到四两,怎么就什么都不知道了?酒劲就这么大?康二勇喝那两杯少说也有半斤,怎么就没事呢?”“独眼龙”在大牢里苦苦冥想,也想不出个所以然。

    原来,康二勇在补坛子上的窟窿时,弹射出的不是两个弹子,是三个弹子,只不过当时速度快,没有人看得出来,中间那个弹子裹的蒙汗药,落进了酒里。

    (选自武侠微型小说选《清风剑》,有改动)

    1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )

    A.小说多处使用对比写人叙事,比如知县罗振涛围剿“独眼龙”与典史蔡茂裕收拾“独眼龙”的难易,比如康二勇与“独眼龙”弹射技艺的高下。

    B.康百万对二勇说“有点长进”,表面是在夸奖二勇,实际暗含这么高超的技艺只是“有点长进”的意思,对“独眼龙”起到了一定的震慑作用。

    C.“独眼龙”下山后的态度先是自信轻蔑,接着警惕怀疑,然后胆怯慌张,回到山上后放松惬意,作者对人物的心理描写细腻,而且转变合理自然。

    D.小说结尾交代康二勇射出的是“三个弹子”,既给人以出乎意料的感觉,又交代了“酒劲大”的真正原因,同时又照应了题目中的“神”字。

    2小说第二段对“独眼龙”练习弹射的过程描写得非常详细,这样写有什么作用?

    3这篇小说的主人公,有人认为是“独眼龙,有人认为是“康家人”,你觉得呢?请结合文本谈谈理由。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 7、名句默写,补写句子中的空缺部分。

    (1)荀子在《劝学》中,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造可以改变原来状况的两句是“__________________________________”。

    (2)白居易在《<琵琶行>并序》中音乐由“冷涩”到“凝绝”,是一个“声渐歇”的过程,诗人运用“__________________________________”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界,令人拍案叫绝。

    (3)李白《蜀道难》中写水石激荡,山谷空鸣的场景的诗句是“__________________________________”。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面这首唐诗,完成各题。

    变律三首(其二)

    苏涣

    毒蜂成一窠,高挂恶木枝。

    行人百步外,目断魂亦飞。

    长安大道边,挟弹谁家儿?

    右手持金丸,引满无所疑。

    一中纷下来,势若风雨随。

    身如万箭攒,宛转迷所之。

    徒有疾恶心,奈何不知几

    [注]①变律:变排律为古体的意思。②宛转:翻滚身体挣扎。③几:同“机”,机宜、策略。

    1下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )

    A.开篇四句,先写毒蜂聚集,高挂木枝,再写行人目断魂飞,表明毒蜂危害之大

    B.七、八两句采用动作描写,正面表现了少年挟弹持丸除毒蜂时的毫不犹疑。

    C.九、十句写“金丸”击中蜂巢,毒蜂疯狂进攻少年,实际指坏人反扑,志士受害。

    D.本诗前面写景叙事,结尾评论说理,即取胜不仅要有疾恶之心,更要讲策略。

    2这首诗主要运用了哪些艺术手法?请结合诗句简析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面文言文,完成各题。

    黄久约弥大,东平须城人也。擢进士第,调郓城主簿,三迁曹州军事判官。有盗窃民财,诉者以为强,郡守欲傅以重辟。久约阅实,囚得免死。授磁州刺史。磁并山,素多盗,既获而款伏者,审录官或不时至,系者多以杖杀,或死狱中。久约恻然曰:“民虽为盗,而不死于法可乎?”乃尽请谳之而后行。

    时以贫富不均,或欲令富民分贷贫者,下有司议,久约曰:“物之不齐,物之情也。贫富不均,亦理之常。若从或者言,适足以敛怨,非损有余补不足之道。”章宗时右丞相,韪其议。寻上章请老,诏谕之曰:“卿忠直敢言,匡益甚多,未可使去左右。”迁太常卿,仍兼谏职。

    时郡县多阙官,久约言:“世岂乏材,阂于资格故也。明诏每责大臣以守格法而滞人材,乞断自宸衷而力行之。”世宗曰:“此事宰相不属意,而使谏臣言之欤?”即日授刺史者数人。又谓久约曰:“近日察举好官,皆是诸科监临,全无进士,何也?岂荐举之法已有奸弊,不可久行乎?”久约曰:“诸科中岂无廉能人,不因察举有终身不至县令者,此法未可废也。”

    章宗即位久约以国富民贫等八事为献皆嘉纳之再乞致仕不许授横海军节度使,以优佚之。明昌二年致仕,卒。

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

    A.章宗即位/久约以国富民贫等八事/为献皆嘉/纳之/再乞致仕不许/授横海军节度使

    B.章宗即位/久约以国富民贫等八事为献/皆嘉纳之/再乞致仕/不许/授横海军节度使

    C.章宗即位/久约以国富民贫等八事/为献皆嘉/纳之/再乞致仕/不许/授横海军节度使

    D.章宗即位/久约以国富民贫等八事为献/皆嘉纳之/再乞致仕不许/授横海军节度使

    2下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是( )

    A.“字”是古人成年以后在本名之外另取的一个和本名意思有关系的名字。取字是为了供他人称呼。卑对尊写信或呼唤时,不能称名,只能称字。

    B.领,兼任某官职,一般指兼任较为低级的官职。类似的词还有“兼”“判”等。

    C.“明昌”,是章帝年号。年号是一种用来纪年的名号,从我国第一个封建王朝建立一直沿用到清朝。

    D.致仕,指官员交还官职,也就是现在所说的退休,与“乞骸骨”的意思不相同。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

    A.黄久约明察秋毫。担任郓城主簿时,有偷盗百姓财物的人被抓,诉讼的人却以强盗的名义告官,黄久约查明实情,囚犯得以免除死罪。

    B.黄久约独出己见。当时社会贫富不均,黄久约主张让富人把财物借给穷人,认为这样才不会招致怨恨。

    C.黄久约深受信任。他上书请求告老还乡,皇帝下诏书说他忠直敢言,对自己帮助很大,最终拒绝了他的请求,

    D.黄久约关心国事。很多郡县缺少官员,他认为世上不缺少人才,只是人才多受资历限制,希望皇帝明断并大力推行相关诏令。

    4把第I卷文言文阅读材料中的划线句子翻译成现代汉语。

    (1)磁并山,素多盗,既获而款伏者,审录官或不时至,系者多以杖杀,或死狱中。

    (2)诸科中岂无廉能人,不因察举有终身不至县令者,此法未可废也。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面的文字,根据要求写作。

    “为了看到阳光,我们来到世上。为了成为阳光,我们存于世上。”

      根据以上材料,选取角度,自拟题目,写一篇规范的记叙文或议论文,不要套作,不得抄袭。字数不少于800字。

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得分 50
题数 10

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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