郑州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列词语中有错别字的一项是( )

    A.静谧 分歧 轻捷 人迹罕至

    B.莅临 恭敬 和蔼 喜出忘外

    C.断肠 倘若 倜傥 悔恨莫及

    D.絮叨 沐浴 渊博 咄咄逼人

  • 2、下列句子没有语病的一项是(     

    A.是否大量阅读,也是提高一个人作文技能的途径之一。

    B.《清明上河图》不但是中华民族的艺术瑰宝,而且是人类艺术宝库中的珍品。

    C.在学习中,我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。

    D.电商的兴起,加快了商品销售的速度和质量,极大地方便人们的生活。

  • 3、下面选项中表述不正确的一项是(     

    A.《水浒传》以农民起义为题材,深刻揭示了封建制度下官逼民反的社会现实。

    B.艾青在发表《大堰河——我的保姆》时第一次使用了“艾青”这个笔名。

    C.20世纪30年代,艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”,“土地”是对祖国和大地母亲的深沉的爱,太阳象征着光明蕴含着诗人对理想和美好生活的追求。

    D.武松是下层侠义之士,崇尚的是义,有仇必复,有恩必报,从醉打蒋门神,大闹野猪林,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭,一步步走向反抗的道路。

  • 4、下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是(  )

    A./搅 车/淡寡欲 为一谈/鱼龙

    B.别/信/胜券在 饶有味/夙夜寐

    C.脸/调/词夺理 锐不可/安步

    D.级/析/无可争还珠/穷兵

  • 5、下列句子中加点词语使用不正确的一项是  (   )

    A. 诺贝尔文学奖获得者莫言的《红树林》写得很深入,绝非浮光掠影地看看就能完全领会。

    B. 英语老师非常幽默,把语法讲得惟妙惟肖,让同学们学得轻松,记得牢固。

    C. 这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教

    D. 三月中旬,二郎神文化遗迹公园盐河风景观光带的绿化种植工作正在如火如荼的进行中。

  • 6、下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是(  

    A.偏(pì)   辈(xíng) 奋(kάng)

    B.欺(wǔ)   (kuàng) 马前(zú)

    C.羁(bàn)   (xī) 长(rόng)

    D.追(shὺ)   旋(wὸ) 然(qiάo)

  • 7、下列各组词语加点字的读音或书写有误的一项是( )

    A.蓄(zhù雪(báo) 热忱 花团锦簇

    B.宿xiù) 粗guǎng) 账篷 拈轻怕重

    C.塌(tān镜(léng) 嘹亮 刨根问底

    D.)   落(zháo)   诀别 喜出忘外

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    龙山雪

    张岱

    天启六年十二月,大雪深三尺许。晚霁,余登龙山,坐上城隍庙山门,李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃侍。万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白。坐久清冽,苍头送酒至,余勉强举大觥敌寒酒气冉冉积雪欱⑤之竟不得醉。马小卿唱曲,李岕生吹洞箫和之,声为寒威所慑,咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊头车,拖冰凌而归。

    ——选自《陶庵梦忆 (卷七)》

    (注释)①[霁]雨后或雪后转晴。②李岕(jiè)等五人都是当时的伶人(戏曲演员)。生,指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。③[呆白]苍白。④[苍头]这里指年纪大的伙计。⑤[欱],通“喝”。

    1解释下列句中加点词。

    (1)大雪深三尺   (2)万山载雪,明月

    (3)坐久清   (4)勉强举大

    2用“/”为文中画线句划分朗读节奏。(划三处)

    余勉强举大觥敌寒酒气冉冉积雪欱之竟不得醉。

    3用现代汉语翻译下列句子。

    (1)声为寒威所慑,咽涩不得出。

    (2)马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。

    4本文与《湖心亭看雪》均是情景交融的佳作。请简要谈谈作者在文中描绘了一幅怎样的雪景?流露出怎样的思想感情?

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的诗歌,完成下列小题。

    菊花

    元稹

    秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。

    不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

    1“秋丛绕舍”的“绕”描绘了秋菊   的景象,“遍绕篱边”的“绕”描述了诗人赏菊时   的情态。

    2结合具体诗句分析作者“偏爱菊”的原因。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 10、某班开展了以“怎样的人生才有意义”为主题的班会,同学们展开了激烈的讨论。请你结合下面的材料,写一篇发言稿发表一下自己的看法,200字左右。

    材料一  2018年10月11日下午,在边境扫雷行动中,面对复杂雷场中的不明爆炸物,杜富国对战友喊出“你退后,让我来”,在进一步查明情况时突遇爆炸,他英勇负伤,失去双手和双眼,同组战友安然无恙。2019年2月19日晚8时,《感动中国2018年度人物颁奖盛典》在央视直播,杜富国等11人获得“感动中国2018年度人物”荣誉。

    材料二 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——一爱因斯坦

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 11、古诗文名句默写。

    (1)________________________________。烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

    (2)亭亭山上松,________________________,松枝一何劲!(刘桢《赠从弟(其二)》)

    (3)王绩在《野望》中引用典故,表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的诗句是:___________________

    (4)白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是:________________________________________

    (5)郦道元的《三峡》一文中,与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是:______________________________________________

    (6)默写《黄鹤楼》

    ______________________________________________

    ______________________________________________

    ______________________________________________

    ______________________________________________

六、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面一段话,回答问题。

    裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。

    (1)选段出自被鲁迅先生称为“神魔小说”的①《___________________》,是中国古典文学中最富想象力的作品之一。前七回讲述主要人物的身世和②《___________________》的故事。作品中一个深受人们喜爱的角色③___________________,虽然好吃懒做,见识短浅,爱搬弄是非,爱占小便宜,说谎,贪恋女色,遇到困难就嚷嚷散伙等,但也不失忠勇和善良。

    (2)文中的“裙钗”指的是谁?她因何“为子怀仇恨泼猴”?

七、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 13、阅读下面文章,完成题。(8分)

    谈孝

    季羡林

    孝,这个概念和行为,在世界上许多国家中都是有的,而在中国独为突出。中国社会,几千年以来就是一个宗法伦理色彩非常浓的社会,为世界上任何国家所不及。

    中国人民一向视孝为最高美德。嘴里常说的、书上常讲的三纲五常,又是什么三纲六纪,哪里也不缺少父子这一纲。具体地应该说父慈子孝是一个对等的关系。后来不知道是怎么一来,只强调子孝,而淡化了父慈,甚至变成了天下无不是的父母。古书上说:身体肤发,受之父母。一个人的身体是父母给的,父母如果愿意收回去,也是可以允许的了。  

    历代有不少皇帝昭告人民:以孝治天下。自己还装模作样,尽量露出一副孝子的形象。尽管中国历史上也并不缺少为了争夺王位导致儿子杀死父亲的记载,野史中这类记载就更多,但那是天子的事,老百姓则是绝对不能允许的。如果发生儿女杀父母的事,皇帝必赫然震怒,处儿女以极刑中的极刑。在中国流传时间极长而又极广的所谓 教孝中,就有一些提倡愚孝的故事,比如王祥卧冰、割股疗疾等等都是迷信色彩极浓的故事,产生了不良的影响。

    但是中华民族毕竟是一个极富于理性的民族。就在已经被视为经典的《孝经·谏净章》中,我们可以读到下列的话:

    昔者天子有诤臣七人,虽无道,不失其天下;诸侯有诤臣五人,虽无道,不失其国;大夫有诤臣三人,虽无道,不失其家;士有诤友,则身不离于名;父有诤子,则身不陷于不义。故当不义,则子不可以不诤于父, 臣不可以不诤君;故当不义,则诤之,从父之,又焉得为孝乎?

    这话说得多么好呀,多么合情合理呀!这与天下无不是的父母这一句话形成了鲜明的对立。后者只能归入愚孝一类,是不足取的。  

    到了今天,我们应该怎样对待孝呢?我们还要不要提倡孝道呢?据我个人的观察,在时代变革的大潮中,孝的概念确实已经淡化了。不赡养老父老母,甚至虐待他们的事情,时有所闻。我认为,这是不应该的,是影响社会安定团结的消极因素。我们当然不能再提倡愚孝。但是,小时候父母抚养子女,没有这种抚养,儿女是活不下来的。父母年老了,子女来赡养,就不说是报恩吧,也是合乎人情的。如果多数子女不这样做,我们的国家和社会能负担起这个任务来吗?这对我们迫切要求的安定团结是极为不利的。这一点简单的道理,希望当今为子女者三思。(选自《读书与做人》)

    【1】作者提倡,认为 的核心内容是   。(1分)

    【2】中华民族是一个极富于理性的民族,为什么还流传着一些如王祥卧冰这样的愚孝故事?(2分)

    【3】段中两个的意思分别是什么?这一段在论证过程中起到了什么作用?(3分)

    【4】对文章内容理解正确的一项是2分)

     A.孝作为一种行为在中国独为突出,原因是中国社会几千年以来宗法伦理色彩浓厚。

    B.在中国历史上,对于孝的看法有一个变化的过程,从天下无不是的父母三纲六纪就是这个过程的体现。

     C.孝的概念淡化是时代变革大潮带来的必然结果,而子女赡养父母才是社会安定团结的积极因素。

    D.关于行孝,作者的提议既符合客观实际又切实可行,就是赡养;同时作者并不认为所有的人都会是孝的身体力行者。

     

  • 14、阅读下列短文,完成各题。

    你若盛开,清风自来

    紫云烟

    ①很多人以为春日妩媚,杏花疏雨,是世间最值得驻足的景致;而我一直以为夏日炎炎,荷塘飘香,驻足远观,才是世间最惬意的时光。

    ②一枚浅浅的池塘,水草漫淹,荷叶青青,无论晴空万里,还是骤雨风急,只要有那么三两枝荷花,安静地挺立荷塘中央,那定是一道值得品味的风景。尘世烟雨,都与其无关,她只管独自盛开,袅袅娜娜。傲然挺立,荷香悠悠。夏季,她有着独特的位置。

    ③硕大的荷叶,在灼灼的阳光下,随风摇动。三两滴水珠,在荷叶上滚动,闪着细碎的银光。阳光,被揉碎了,躲进了滚动的水珠里。一闪一闪的,和着微风,在荷叶上起舞。粉色的花苞,朝阳下,娇羞,恬静,自然。她,沉醉于自己的世界,忘情,忘我。她,只做尘世中唯一的自己。花已盛开,清风已来。

    ④粉色的花朵,张开,露出黄色的花蕊。有水珠藏在蕊中,有阳光藏在蕊中,有清香藏在蕊中,她自己,也藏在蕊中。累了,撑一伞荷盖,把阳光送走;倦了,摇动些许清香,与清风私语。天地之间,唯有自己,不卑不亢,不争不怨,安静的,自然的,盛放自己的生命。她懂得,世间一切终归尘土,繁华终会落幕,留下的唯有自己的心。心无旁骛,便一切安好。

    ⑤人在旅途,终其一生,守心自暖。时光极美,在于它华丽地流走。我们来不及抒写一段风花雪月的篇章,便会匆匆落幕。我们也许不能像大树绿荫如盖,支撑起参天大厦。但是我们可以守一颗初心,不闻朝夕,不言得失,在生命中找到自己的位置。也许生命中有许多不曾迎风起舞的日子,但拥有一处清雅,书写一份属于自己的回忆,不辜负锦瑟韶光,便是最好。在布满褶皱的尘世中,有那么一两处光明洁净的时光,值得珍藏,便是幸福。

    ⑥若我们每一个人心中都有一池荷塘。若我们每一个人心中都能盛开一枝荷花。只言我心,不话沧桑。

    ⑦有一枝荷静静地盛开在心中,心中便自有芳香。即使韶华匆匆,即使一切都不会回到最初的模样。心与花木栖居一处,便活得洒脱。不管生活有多么粗糙,内心有这样一处精致之境,心自会清明。

    ⑧你若盛开,清风自来。

    (云烟于2018.05.23)

    (1)文中开篇先写“很多人”爱春日,再写“我”却爱夏日,这样写有什么好处?

    (2)阅读第③段,赏析加线句子的妙处。

    (3)作者在第⑤段中写道“人在旅途,终其一生,守心自暖。”联系全文,谈谈你对作者“守心”的理解。

    (4)文段①所说的“最惬意的时光”,联系后文,说说作者“最惬意的时光”是指什么样的时光?请简要写出你生命中所经历过的一次“最惬意的时光”。

八、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、请以“有你真好”为题写一篇文章。

    要求:①将文题抄写在答题卷“题目”后的横线上。②写一篇不少于600字的记叙文。③文中不得出现真实的人名、校名或地名。书写工整,不得抄袭。

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得分 75
题数 15

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、名著阅读
七、现代文阅读
八、作文
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