2025-2026年海南万宁初一上册期末语文试卷(含答案)

1、下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A. 十五名齐鲁工匠在技术上精益求精，顺利入选世界技能大赛国家队。

B. 这是一篇需要精读的文章，不能一目十行，不求甚解。

C. 祖父与老战友相聚，客厅里不时传来他俩哄堂大笑的声音。

D. 照片上的史铁生神采奕奕，宽厚地笑着，同他的作品一样真诚、温暖。

2、下列各组词语书写无误的一项是（     ）

A．戎机   粗拙   迸裂   锋芒毕露

B．蜂拥   疙瘩   灌输   千均重负

C．怪诞   愧作   咀嚼   大廷广众

D．豁亮   斑澜   薪金   慷慨淋漓

3、下列文学、文化常识表述无误的一项是（     ）

A．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋时期士大夫的言谈、逸事。

B．《论语》是儒家经典著作，以语录体和对话体为主。宋时，人们把它与《大学》《中庸》《诗经》合称为“四书”。

C．“传授方法、改革开放、饱经风霜”都是动宾短语；“白雪皑皑、身心愉悦、意志坚定”都是主谓短语。

D．古人称谓有谦称和尊称的区别，如“尊君”用以谦称对方的父亲，“家君”用以尊称自己的父亲。

4、下列各句中没有语病的一项是（   ）

A. 不忘初心、负重前行的人，才是生活中真正的勇士。

B. 通过开通快速公交，使主城区交通拥堵的问题得到了解决。

C. 今年2月，全国电影票房大约为101.4亿元左右，同比增长64%。

D. 家庭教育的实质是爱的教育，爱孩子的方式决定了家庭教育的成功。

5、下列对文学名著的表述不正确的一项是（ ）

A.《五猖会》记述“我”儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴、痛苦的感受，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和 摧残。

B.《朝花夕拾》又名《旧事重提》，是鲁迅根据早年的生活创作出的一部小说集。

C.《朝花夕拾》在叙事、议论中，常插入相关的童话、传说和典故，如《狗·猫·鼠》中插入德国童话狗与猫成仇的故事和日本“猫婆”的传说。

D.鲁迅1918年参加了《新青年》编辑工作，并在《新青年》上发表第一篇白话小说《狂人日记》，在其后又发表了《孔乙己》《药》《阿Q正传》等作品。

6、下列句子书写没有别字的一项是

A.隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼疑望着了。

B.不过，最后等它克服了这种心理障碍后，它马上变得神彩奕奕起来。

C.对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，莫不关心，麻木不仁。

D.它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。

7、根据语境，将下列句子排列成一段语义连贯的话，最恰当的顺序是（     ）

①原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。

②禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……

③秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。

④故乡的土壤是香的。

⑤河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。

⑥在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。

A．⑥⑤①②③④

B．④⑥⑤①③②

C．④③②⑥⑤①

D．⑥①⑤②③④

8、   刘备敕刘禅遗诏

朕初疾，但下痢耳，后转染他病，殆①不自济。人五十不称夭，年已六十有余，不复自伤，但以卿②兄弟为念。射君到，说丞相叹③卿智量，甚大增修④，过于所望。审⑤能如此，吾复何忧！勉之，勉之！勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。汝父德薄，勿效之。可读《汉书》《礼记》，闲暇历观诸子及《六韬》《商君书》，益人意智。闻丞相为写《申》《韩》《管子》《六韬》一通已毕，未送，道亡⑥，可自更求闻达。

（注释）①殆：恐怕。②卿：旧时君对臣、长辈对晚辈的称谓，相当于“你(们)”。③叹：赞叹。④增修：即“溢美”，意思是赞美的话说得很多。修：美好。⑤审：的确；果然。⑥道亡：在途中丢失。

【1】下列词语解释有误的一项是（   ）

A. 朕初疾，但下痢耳  但：但是 B. 不复自伤   复：再

C. 勿以恶小而为之   为：做 D. 未送，道亡  未：没有

【2】下列句子翻译错误的一项是（   ）

A. 后转染他病，殆不自济。

后来转而把病传染给他人，恐怕自己也难以挽救了。

B. 审能如此，吾复何忧！

果真是这样，我又有什么可担忧的啊！

C. 惟贤惟德，能服于人。

只有拥有才能和高尚的品德，才能使别人信服。

D. 汝父德薄，勿效之。

你的父亲(我)德行浅薄，(你)不要仿效他。

【3】选文和我们学过的《诫子书》在内容上有什么相同之处？

9、默写（12分）

（1）母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，   ？

（2）   ，禅房花木深。

（3）《龟虽寿》中千古传诵的名句是：“ ，   。，   。”

（4）《过故人庄》中写农村优美风光的句子是：“ ，   ”。写农家的劳动生活的句子是 ，   。

（5）自古以来就有很多关于咏雪的诗句，请默写连续两句咏雪的诗句。

，   。

10、阅读下面的材料，完成下面小题。

【材料一】

中共中央国务院曾出台的关于促进中医药传承创新发展意见指出：“实施中医药文化传播行动，把中医药文化贯穿国民教育始终，中小学进一步丰富中医药文化教育，使中医药成为群众促进健康的文化自觉”。

培养中医药人才，既是学习知识技艺的过程，也是继承优秀传统文化的过程。这离不开时间投入、定力锤炼。一些有名的中医回忆自己的学医经历，一个共同点就是从少年时期涉足、受家传氛围熏陶。中医药人才培养，历来强调“厚基础、重传承”，习诵经典、精通医理，都非一时一日之功；跟师临证、培养中医思维，提升技能，更需日积月累、习练揣摩。

加强中医药人才队伍建设，优化人才成长路径是一个系统工程，需要各方面制度保障、资源倾斜。比如，各类中医药院校应开门办学，让专业的老师走进中小学和社区，开设第二课堂普及中医药文化知识。又如，学校可以组织中小学生和家长参观中医药大学、中医药博物馆，开展观摩体验中草药种植活动，等等。强化互动交流，增强学习互鉴，让中医药教育资源更好普及开来，在全社会营造出重视中医药的良好氛围，就能在人们心中特别是青少年心中插下学习、继承、发扬中医药的种子，切实为培养中医药人才夯实基础。

【材料二】

新华社援引中国发展研究院执行院长章琦调查研究发现：目前不少中医药大学的学生为了毕业就业，用只有三分之一时间学中医，其余时间分别用在学西医和学外语上，以至于一些中医专业毕业的博士生连把脉都没有掌握，这是中医药传承面临的更棘手的问题。中医药确已到了挽救和发展的紧要关头，我们必须凝聚社会共识，共同为中国中医药文化的延续作出努力。

从国际背景下观察，中国中医药正面临残酷的市场竞争。商务部原巡视员刘作章认为，中医药保护和发展要有危机意识和忧患意识。中医药既要注重传承，也要加快创新，政府尤其要重视知识产权保护，为行业健康发展提供保障。他甚至建议，主管部门有必要采取“挽救性保护”的方式，为专利申请、药品注册等开通绿色通道。

在教育部召开的中医药高等教育60周年的新闻发布会上，中国工程院院士、中国中医科学院院长、天津中医药大学校长张伯礼呼吁，对中医药这一老祖宗留下的宝贝，“别嫌土，要心存敬畏，精勤研究”。

【材料三】

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（     ）

A．培养中医药人才的过程，就是一个学习知识技艺和继承优秀传统文化的过程。

B．只要各方面的制度保障落实到位，资源有所倾斜，中医药人才队伍就能发展壮大。

C．中医药传承面临的棘手的问题是中医专业毕业的学生不能很好地掌握把脉。

D．政府要重视中医药的知识产权保护，并为其提供保障，这样能保证中医药不面临残酷的市场竞争。

【2】根据上述前两则材料判断，下列说法不正确的一项是（     ）

A．中医是中国传统文化的一部分，培养中医药人才，也是在继承优秀的传统文化。

B．把中医药文化贯穿于国民教育的始终，能够促进中医药的传承和创新发展。

C．中医贵在传承，只要不丢掉老祖先的东西，中医就可以不断延续发展壮大下去。

D．学中医的大学应该把主要的时间和精力用在专业上，不能仅为毕业就业而学。

【3】请根据【材料三】，概括出你从中得到的两条信息，并说明这些信息表明了什么。（2022E表示2022年的预测数据）

【4】中医药传承出现诸多问题，请结合以上材料，探究作为学生和学校分别应该采取哪些措施来加强中医药传承。

11、阅读下面的文章，完成下面小题。

向暖而生，向心而栖

米丽宏

①北方的伏天，阳光猛烈，如烤如炙，雨也急骤，一下起来就瓢泼倾盆。伏天的光阴也显得很慷慨，凌晨四点，枕头上已洒满米白的天光，晚上八点，天色还不肯退去。这么长的日脚，连花儿都开累了吧？

②在这种天气里开得起劲儿的花有两种，水上的荷花和陆上的葵花。荷花如翩翩仙子，散发着耀眼的光芒。葵花像痂心女侠，在山坡高高地仰着笑脸，乐呵呵地守望着。小时候，我总觉得葵花是一种很傻的花，在那么酷烈的阳光下，还傻呵呵地仰着脸追着太阳跑，不怕灼伤自己吗？它的脾气还挺犟。有一次，我踮着脚尖拽它的花盘，它暂时把头低了一低，我的手一松，那花盘又弹了上去，一副笃定忘我、专注向上的神态，眼里只有太阳。（批注：____________）

③后来，我留心观察它。丝绸一样的花瓣不仅没被灼伤，还嫩汪汪的，像浸了水。那么酷烈的阳光，对它而言却宛如琼浆，是一种必不可少的营养，也许是因为太阳是葵花的信仰。

④小时候，三伏天放暑假，我们小孩子可舍不得在家里避暑。田间、山林全是我们的天然游乐园。在野外玩耍的间隙，声喧渐渐平息，山林的寂静让我们有了短暂的沉默，沉默中，我们望向山脚下的葵花地，唯有它们在阳光下发出高亢的呐喊，让我们感到无比的震撼。万绿丛中夹杂着它们明晃晃的金色，把伏天的单调一下子调匀了。

⑤再大一些的时候，我看过一次月下的葵花。它们齐齐低着头，好似在看脚下的土地，也像在用心体察月光是怎样充盈了露珠的梦境，它们那样温顺、安然、娴静。然而，它们用早晨新鲜的阳光洗漱，用露珠抹脸，如果有小风溜溜地吹过，葵花就轻轻咳嗽，像是为了清理掉身体里的残梦。它们在极短的时间内调动起全身心的热情，让水分瞬间充盈了枝干、茎叶，像是又一次焕发了青春。

⑥看到葵花，我才相信这世间是有着虔诚和专注这两种正能量的。葵花这两种力量汇聚在自己身上，然后全部寄托给太阳，一种叫做信仰的东西，带它们去往诗和远方。诗是高贵、纯粹的，远方是豁达、悠远的。因为信仰，葵花不萎靡，不颓废，时刻昂扬，时刻虔敬。它们用尽浑身的力气去迎接最暴烈的阳光，让精神获得了最纯粹的沐浴和润泽。

⑦也许在我们认为炎阳下的爆烤苦不堪言时，葵花却很享受、很过瘾。它们每吸收一寸日光，生命就比上一刻又精彩了一些，饱满了一些。所以，它们不会像世人那样去诅咒烈烈的炎阳，而是凭借一种坚定的支撑，将生命提升到一个又一个新的高度。

【1】如何理解标题“向暖而生，向心而栖”的含义？

【2】文章开头写北方日脚长，阳光猛烈，有什么作用？

【3】批注是一种很好的读书方法。我们可以从修辞、用词、表现手法等多角度进行批注，请自选一个角度对文中第2段画线句作批注。

【4】文章最后一段中“坚定的支撑”指的是什么？请结合文章内容说明理由。

【5】葵花能在暴烈的阳光下忘我绽放，请结合文章内容并联系生活实际，谈谈带给你的人生启示。

12、题目：《我上初中了》

一本图书，翻开新的一页，你会看到美丽的奇遇；一本日历，翻开新的一页，你会迎来明媚的一天……

跨进初中以后，你发生了哪些变化？有了一些什么样的感受？进行过一些什么样的精彩合作？探索过一些什么样的有趣问题？……面对这个题目，想写的话是不是很多？那还等什么，将文题补充完整，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①确定中心和写作思路，然后作文。②内容具体，有真情实感。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。④书写要正确、规范、美观。