1、比一比,再组词。
像( ) 象( )
糖( ) 塘( )
弯( ) 变( )
四( ) 匹( )
2、请你为花灯上的字注音,并进行分类。
韵母ao:_____________________ 韵母ong:_____________________
单韵母i:_____________________ 韵母ang:_____________________
3、看拼音,写词语。
pì gu gān jìng wàn xìng shǐ jìn
( ) ( ) ( ) ( )
4、比一比,再组词。
舟( ) 贴( ) 传( )
丹( ) 站( ) 转( )
5、我会在括号里填上恰当的词语。
例:老师让我(高高地)举起红旗。
1.农民在田野里(________)劳动。
2.鸟儿在天空(________)飞翔。
3.鱼儿在池塘(________)游泳。
6、我会写。
chūn xiǎo tuī chē mì fēng
yào wù zhěng tiān
7、按课文内容决断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】松鼠不想小马过河,所以说水很深。——《小马过河》______
【2】小毛虫后来变成了一只美丽的蝴蝶。——《小毛虫》______
【3】来找蜘蛛织围巾的是河马。——《蜘蛛开店》______
【4】《二十四节气歌》让我们道第一个节气是立春。______
8、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.“艾”字共有5笔,第四笔是乀。(___)
2.“热”字是左右结构,部首是扌。(___)
3.“舟”字是独体字,共有6笔。(___)
4.“贝”字共4笔,最后一笔是 乀。(___)
5.“骨”字的下部“月”第一笔是丿。(____)
9、判断下列读音对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】聊天(liáo tiān) (_______)
【2】草坪(cǎo pínɡ) (_______)
【3】烟囱(yān tōnɡ) (_______)
【4】叮咛(dīnɡ nínɡ) (_______)
【5】一般(yì bān) (_______)
【6】葱郁(cōnɡ yiǔ) (_______)
10、下列句子中,是比喻句的在后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
1.树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?(______)
2.早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?(______)
3.1987年4月5日,是个令人难忘的日子。(______)
4.解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?(______)
5.她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇。(______)
11、轻松阅读,快乐作答。
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
【1】选文出自课文《________》,这是一篇_________故事。
【2】从选文中找出下列词语的反义词。
光明——(______) 寒冷——(______)
【3】羿留下最后一个太阳之后,最后一个太阳是怎么做的?用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】羿留下最后一个太阳之后,大地上发生了什么变化?用“ ”画出来。
12、阅读理解。
球王贝利
有个小男孩很喜欢踢足球。可是他家境贫寒,买不起足球,只能踢汽水瓶(píng)之类的东西。一天,一位足球教练(liàn)看见了他,感觉他踢得非常好,就送给他一个足球。男孩得到足球后,更加努力地练习。不久,他的水平就超过了大多数同龄人。
圣(shèng)诞(dàn)节到了,男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上挖(wā)了起来。教练看见满头大汗的男孩,非常奇怪,问他为什么这么做。男孩说:“我没钱买礼物送给您,就给您的圣诞树挖个小坑(kēng)吧!”教练拉起他,说:“你给了我世界上最好的礼物。明天到我的训练场来吧!”
1958年,17岁的男孩帮助巴西队第一次获得世界杯冠军。这个男孩就是“球王”贝利。
【1】短文有______个自然段,第______自然段表明了小男孩的身份。
【2】男孩为什么要在草地上挖坑呢?用“ ”在文中画出来。
【3】根据短文内容,下列说法正确的一项是( )
A.教练看见男孩挖坑,非常不高兴。
B.男孩之所以能帮助球队获得冠军,只是因为他很有天赋。
C.教练被男孩的精神所感动,决定指导他踢球。
【4】你喜欢文中的小男孩吗?为什么?
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13、阅读乐园。
快乐在哪里
一群蜜蜂在花间忙碌( lù),小鸭子歪(wāi)着头问:“小蜜蜂,你们快乐吗?”蜜蜂回答:“我们在采集(jí)花蜜,储(chǔ)备(bèi)粮食,很快乐。”
两只喜鹊在树上搭窝,她们不停地来回叼(diāo)干树枝,小鸭子昂(ánɡ)头问:“喜鹊姐姐,你们快乐吗?”喜鹊说:“我们马上就有自己的家了,很快乐。
小鸭子问山羊爷爷:“山羊爷爷,大家都很快乐,快乐是什么呢?”
山羊爷爷说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源(yuán)于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”
【1】按要求从文中找词语填空。
近义词:寻觅—— ( ) 反义词:难过—— ( )
【2】短文共有( )个自然段。小鸭子找快乐, 先请教( ),再请教( ),最后请教( )。
【3】读了短文,我知道“昂头”的意思是:__________________________。
【4】读了这篇短文,你觉得怎样才能获得快乐?
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14、阅读理解
雷锋日记一则
1961年10月15日 晴
今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。
【1】从短文中找出下列词语的近义词。
快乐—( ) 惊讶—( )
美丽—( ) 微小—( )
【2】雷锋利用休息时间 、 、 、 以及 等工作。本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得 。
【3】我要向雷锋叔叔学习____。
15、课内阅读。
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月„„小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。
1. 写出下列词语的近义词。
渐渐——( ) 浓密——( )
2. 用横线画出文中表示时间的词语。
3.文中省略号的作用是( )。
A.表示声音的断断续续
B.表示列举时间的省略
C.表示引用文中省略的部分
16、我会照样子,写一写。
1.例:一(串)葡萄
一(______)旗杆 一(_______)风 一(_______)包裹
2.例:败—胜 减—(______) 内—(______) 穷—(______) 窄—(_____)
3.例:我有彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。(用加点词写句子)
________,有的_______,有的_______,有的________。
4.例:枫树好像一把很大又很高的绿色大阳伞。(用加点词写句子)
_________好像 ____________________。
5.例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏。(用加点词写句子)
___________一会儿______________,一会儿_______________。
17、按要求写句子。
1.例:黄河奔,长江涌。
微风_____,小溪_____。
2.古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。(任选一个加点词,仿写句子)
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18、照样子,写句子。
例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的地毯。
天上的云____________,像__________。
19、把下面的词语排成一句通顺的话,并加上标点。
(1)井里 在 唱歌 不停地 青蛙 一只
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(2)小英 花裙子 漂亮的 穿上了
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(3)大海 红色 把 染成了 太阳
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(4)的 发明 谁 邮票 知道 打孔机 你们 是 吗
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20、看图写话。
提示:这是什么时候?大家分别在干什么?大家的心情如何?
好词:分工合作 擦黑板 洒水 扫地 擦玻璃 摆桌椅 干干净净 整整齐齐