临高2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、下列句子的朗读停顿划分有误的一项是（     ）。

A．平明送/客楚/山孤

B．单于/夜遁逃

C．月黑/雁飞高

D．我家/洗砚/池头树

2、火眼金睛——找出广告语中故意用错的字并改正

百衣百顺（服装广告）   牙口无炎（药品广告）

骑乐无穷（摩托车广告） 领鲜一步（冰箱广告）

自己写出一则这样的广告：

3、“多么（  ）的茉莉，多么坚强的茉莉，它在迎风绽放！”句中括号里应该填入的词（  ）

A.狂妄 B.自满 C.骄横 D.高傲

4、辽宁西部的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。在这里“点睛”之笔是指（ ）（多选）

A．给眼睛点上一笔

B．让人一看就明白的一笔

C．最重要、最关键的内容

D．辽宁西部的发现为古生物学家研究工作提供可强有力的证据

5、用“望”字组词并填空，下面正确的一项是（　　）

“恐龙迷”小龙有一个　　　，就是　　　　有一天自己能去常州恐龙园看恐龙化石。爸爸答应他春节去。于是，他一直　　春节早点儿到来。后来，因为特殊原因，恐龙园没去成，小龙感到很　　　。

A．愿望　渴望　期望　失望

B．希望　盼望　巴望　失望

C．愿望　希望　盼望　失望

D．渴望　盼望　希望　期望

6、以下不是古诗的一项是（ ）

A．《四时田园杂兴》

B．《塞下曲》

C．《墨梅》

D．《铁杵成针》

7、下列名言不是关于读书、学习的道理的一项是（   ）

A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 B.一日读书一日功，一日不读十日空。

C.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 D.一言既出，驷马难追。

8、写出下列词语的反义词。

寂静——（ ）  颓丧——（ ） 冷淡——（ ） 明媚——（ ）

低沉——（ ）  新鲜——（ ） 清脆——（ ） 节俭——（ ）

9、课外阅读。

露

田晓菲

我在嫩绿嫩绿的草叶尖上 我就是我

我在张开惺忪睡眼的花心里 一滴纯洁的甘露

我没有向人们说：“勿忘我。” 很少人注意我，我不抱怨

清晨和黑夜 那——又有什么要紧？

我自生又自灭 阳光妩媚的清早

我不是星星的眼泪 我会升华成一朵

也不是璀璨的明珠 美丽的洁白的云

【1】说说诗中的“露”具有什么特点。

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【2】读了这首诗，你获得了怎样的人生启示？

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【3】仿写画“ ”的诗句。

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10、阅读下文，回答问题。 

白尾地鸦

白尼地鸦是一种鲜为人知的荒漠鸟，只分布在中国南疆的塔克拉玛干沙漠。它们没有绚烂的外表，甚至不如拔着一身黑得发蓝的羽毛的乌鸦来得华丽，个体也不知乌鸦壮硕。“地鸦”是名副其实“在地上跑的鸟”，它们能在沙漠上健步如飞。

白尾地鸦生活在沙漠绿洲边缘地带和沙漠藏地，在沙丘间，在有稀疏植校、胡杨林的地段，甚至在沙漠公路两旁或临时停车场的垃圾堆里，都能见到它们的身影，成为在沙漠里生活工作的人类为数不多的鸟类伙伴，一些养路工、石油工人经常见到它们单独或成对活动。

白尾地鸦在漫长的进化历史中发展出一系到适应沙漠环境的特征，白尾地鸦被覆密毛的鼻孔，能抵御干旱和沙尘，而沙褐色的羽毛经常让人们与之擦肩而过，白尾地鸦一个显著的特征是嘴锋长而稍向下弯曲，有时候会像乌鸦一样挖掘、运输和埋藏食物，真不知道它们是如何在广袤无垠的沙漠上定位，找到自己埋藏的宝藏。

根据粗略的计算，白尾地鸦的数量是7000只。这种分布范围很狭窄的鸟类，种群数量本身就受到沙漠极端环境的制约，随时面对着环境改变可能造成的毁灭性打击，今天，绿洲和河流上游的大规模开发，下游的无节制拓荒，以及沙漠边缘的过度放牧，已经对环境造成不可逆转的损害，由于塔里木河流城1999年以来升是种植棉花，白尾地鸦的栖息地与营巢地正在迅速消失：大小河流上游的水利工程造成下游断流，植被严重退化；烧荒开垦瓜地破坏了地鸦重要的繁殖地……更令人担扰的是，白尾地鸦在我国至今仍未被列入国家和地区的野生动物保护名录，因而没有得到有效的保护，这一坚强而就确定物种正面临着并不乐观的未来。

【1】根据下面的意思，从短文中找出相应的词语。 

①很少有人知道。________

②名称或名声与实际相符合。________

【2】白尾地鸦生活在什么地方？  

___________________

【3】白尾地鸦有哪些适应沙漠环境的特征？  

___________________

【4】为什么说白尾地鸦正面临着并不乐观的未来？  

___________________

【5】画“________”的句子运用了哪种说明方法？有什么作用？  

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11、阅读短文，回答问题。

说说新型冠状病毒

问题1：冠状病毒到底有多大？

在我们的周围有很多肉眼看不见的细菌，可能有的小读者还用显微镜观察过细菌。细菌已经非常小了，可是冠状病毒只有它们的十分之一。1米的1/1000是1毫米，而1毫米的1/1000是1微米。到了微米级别，我们的眼睛就需要借助显微镜才能够观察。细菌的大小就在几微米到几十微米左右，比我们的头发丝还要细一些。如果我们把微米继续分成1000份，那么1份就是1纳米。这时候不光眼睛不好使了，就连普通的显微镜也无能为力了，所以电子显微镜便上阵了。一般病毒的大小在几十纳米到几百纳米之间，而新型冠状病毒的大小则大约为100纳米。

问题2：病毒这么小，我们可以戴口罩来抵挡它吗？

病毒必须寄生在细胞中才能生存，而它们离开我们的身体，也需要借助飞沫、鼻涕或其他物质才能够传播。若病毒单独暴露在空气中，那么它很快就会失去传染性。因此，我们佩戴口罩的目的是为了挡住含有病毒的飞沫，而非单个的病毒颗粒。

根据科学家们的研究，一个喷嚏可能会产生多达4万个飞沫。N95口罩中的95就代表着它能够阻挡95%的直径为0.3微米及以上的微粒，所以挡住飞沫完全不在话下。外科口罩虽然只能阻挡90%的直径为5微米及以上的微粒，但它的最外层为防水材料，也是一种有效的防护方式。

问题3：我们应该如何选择口罩，如何佩戴口罩呢？

在必须出门，尤其是前往人流密集的场所时，我们建议大家务必佩戴好口罩。

如果我们身体健康，且没有与病患或疑似患者密切接触，那么一般情况下，佩戴医用外科口罩即可。如果前往发热门诊就医或者身边有病患，那么N95口罩则是更好的选择。

问题4：除了佩戴口罩，听说洗手也十分重要？

狡猾的病毒不仅可以乘坐“飞沫”，还会通过握手、接触物体等方式来传播，因此除了戴口罩，认真洗手也是必不可少的。

问题5：日常生活中，我们还需要注意什么？

面对新型冠状病毒的进攻，我们自身免疫系统的作用也不可轻视。如果体内的细胞卫士足够强大，能够抵御病毒军团的冲击，建立更坚固的防线，阻止病毒的复制与繁殖，也可以帮助我们保持或恢复健康。

免疫系统的状态与我们日常的生活习惯有着很大的关系，当我们拥有充足的睡眠时，体内的小卫士也会精神百倍，反应速度和防御能力都会大增，能够更好更快地应对病毒军团。所以，无论假期还是上学期间，同学们一定要按时作息，不要熬夜。此外，合理的膳食适量的运动也能提升我们自身的免疫力。

【1】短文中，画线句子使用的说明方法是（ ）

A．举例子

B．列数字

C．打比方

D．下定义

【2】以下对提升自身免疫力没有帮助的一项是（ ）

A．按时作息

B．合理的膳食

C．适量的运动

D．睡眠不充足

【3】与“有一种叫‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍”写法类似的一项是（ ）

A．新型冠状病毒的大小则大约为100纳米。

B．根据科学家们的研究，一个喷嚏可能会产生多达4万个飞沫。

C．细菌的大小就在几微米到几十微米左右，比我们的头发丝还要细一些。

D．如果我们把微米继续分成1000份，那么1份就是1纳米。

【4】下列描述与短文内容不相符的一项是（ ）

A．病毒单独暴露在空气中，那么它很快就会失去传染性。

B．通过握手、接触物体等方式不会传播新型冠状病毒。

C．免疫系统的状态与我们日常的生活习惯有很大的关系。

D．人体内的细胞卫士足够强大，能够阻止病毒的复制与繁殖。

【5】爷爷奶奶们都知道新冠肺炎是一种很厉害的病，可是不清楚在生活中应该注意些什么，以下给他们的提示不正确的一项是（ ）

A．前往人流密集的场所时，务必佩戴好口罩。

B．保证合理的膳食，每天进行长时间的运动。

C．除了戴口罩，认真洗手也是必不可少的。

D．尽量不要前往人流密集的场所。

12、阅读理解。

野鸭

一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初我以为这只野鸭是害怕被人发现，故意藏在那儿的，就用树枝轻轻地拨了她一下，想叫她站起来，可她却一动不动。

我觉得奇怪，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。果然在她身子底下有一个巢里面，有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。

我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向她的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力尽再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。

我望着这只野鸭思绪久久不能平静。我想这种深沉的爱多么感人肺腑啊！

太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。

【1】课文写了三个方面的内容：发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。其中的次要内容是________主要内容是_________。

【2】结合上下文理解词句的意思。

“这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向她的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力尽再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。”

“这一切”指的是_______“敌人”指的是______

这句话的意思是：_____________

【3】文中的人称本应用“它”来称呼野鸭却用了“她” 你从中体会到_______。从野鸭身上你体会到___________。

【4】从文中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的语句用“   ”画下来。

【5】下列语句能够概括短文中心思想是（ ）

A．赞扬野鸭敢于跟风雪搏斗的精神。

B．表达“我”对野鸭无限同情的感情。

C．赞扬动物深沉的、伟大的母爱。

13、课内阅读。

猫的性格实在有些古怪。说它（          ）吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它（        ）吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么（       ）。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

【1】在文中括号里填上适当的词。

【2】按要求完成作业。

（1）先把词语补充完整，再解释词义。

( )息( )视：_______________________________。

（2）仿写词语：   

无忧无虑        ________          ________             ________

【3】在文中用“      ”划出写猫贪玩的句子，用“_______”划出描写猫尽职的神态的句子。

【4】这一段话的中心句是__________________。“古怪”反义词是_________，说猫性格古怪是因为它_________________。“古怪”的事物我们都不喜欢，可文中处处表达了作者对猫的喜欢，这种表达方式有趣味，有亲和力，更容易沟通感情，写一句这样的话_________________。

14、现代文阅读

《记金华的双龙洞》节选

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋     这是什么    那是什么    大都依据形状想象成神仙   动物以及宫室    器用    名目有四十多     这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。

在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。

【1】“石笋”的“笋”字用音序查字法，应查音序________；用部首查字法应查________部，再查________画。

【2】请在文中的横线上加上标点符号。

【3】写出近义词

观看________    黑暗________

【4】写出文段中表现内洞很黑的句子。  

____________________

【5】写出文段中表现内洞很宽的句子。  

____________________

15、按要求写句子。

1．我语文考试得了90分。爸爸表扬我。（用关联词把两句话合并成一句话）

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2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（用加点词语造句）

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3．每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像装了一两个汤圆儿似的。（仿写比喻向）

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16、修改病句

1．我们要运用和理解学过的词语。

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2．妈妈的脸上现出了愉快的心情。

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3．我敢肯定这次考试小明可能考一百分。

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4．我们要明确学习态度。

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17、用修改符号修改下面这段话。

最近，学校举行了许多综合性学习活动。活动内容声情并茂，有名著朗颂会，有唱家乡民摇，有走进“草莓园”……综合性学习活动即充实了我们的生活，又增长了我们的视野。

18、下面这段话有五处错误，请进行修改。

我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。

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19、展开丰富想象，到广阔太空，去发现宇宙奥秘；到神秘的海底，去探测丰富的宝藏……把你所想象的内容写下来。先想好情节，编一个科幻故事，注意角色的安排。题目自拟。