一年级下册语文课时练习带答案
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
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1、给加横线字选择正确的读音,在正确读音下画“√”。
笑盈盈（yíng yín） 居住（jū jǖ）
睡觉（jué jiào） 背包（bēi bèi）
爪子（zhuǎ zhǎo） 小组（ zú zǔ）
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2、给加点字选择正确的读音（ ）
所以（ ）
A．suǒ
B．shuǒ
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3、《一年级的小朵朵》中小朵朵给爷爷，奶奶，姥爷，姥姥上课，教了四位老人（ ）课。
A.数学 B.英语 C.语文
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4、选择下列说法中，正确的一项。
《静夜思》这首诗主要写了：（ ）
A．李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。
B．李白望着月亮，思念家乡。
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5、看拼音，写词语。
qiān wàn xīn qíng qíng tiān qǐng qiú jiào zhù
（____） （____） （____） （____） （____）
méi yǒu zhǔ rén yǐ hòu huǒ bàn zǒu guò
（____） （____） （____） （____） （____）
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6、把句子补充完整（不会写的字可以用拼音代。）
1.我喜欢吃_______，喜欢玩________，喜欢学_____________。
2.妈妈一边________________，一边唱歌。
3.__________一边_____________，一边 ___________________。
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7、比一比，组成词语写下来。
运（______） 很（______） 真（______）
进（______） 跟（______） 直（______）
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8、在括号里填上合适的量词。
一（ ）梦想 一（ ）科学家 一（ ）桥
一（ ）衣服 一（ ）火车 一（ ）车厢
一（ ）创举 一（ ）司机 一（ ）河
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9、按课文内容填空。（共14分）
1.泉眼（_______）（______）惜细流，树荫照水（______）（______）柔。
2. （______）不琢，不成器，人不（______），不（______）（______）。
3.桃对（______），柳对杨。莺歌对燕舞，（______）（______）对花香。
4.她多么盼望有（_______）（______）来给她治（______）啊！
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10、我会找。
天——（_______） 北——（_______） 远——（_______）
小——（_______） 多——（_______） 来——（_______）
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11、趣味猜字谜。
1．双木不成林。（_____）
2．点清方知数目大。（_____）
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12、我能写出下列字母的大写或小写。
A( ) ( ) d G( ) Q( )
( ) j ( ) r H( ) ( ) f
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13、读拼音，写字词。
（1）天气预报说，明天会是一个
天。（2）听到这件事
，我真是气坏了。 -
14、按课文内容填空。
1．朝霞
，晚霞。2．人
初，性本善。性相，相远。3．读书百遍，
。4．桃对
，柳杨。莺歌对燕舞，对。5．荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停
坪，是小青蛙的歌，也是小鱼儿的伞。6．早晨下雨当
，晚上下雨。7．
，疑地上霜。8．小荷才露
，早有蜻蜓头。
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15、连一连组成新字再组词。
日 云 王 又 爪 户
元 寸 巴 方 力 欠
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
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16、古诗我读懂了。（判断对错）
（1）《春晓》中的“晓”指早晨。（ ）
（2）《村居》的作者是唐代诗人孟浩然。（ ）
（3）《春晓》《村居》两首诗都是描写春天景物的。（ ）
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17、请你判断对错。
（1）古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。 （_____）
（2）人之初，性本善，性相远，习相近。 （_____）
（3）竹篮子打水——一场空。 （_____）
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18、根据课文内容判（pàn）断（duàn）下面说法，对的打√，错的打×。
【1】“我”画了个绿色的太阳送给秋天。（______）
【2】青蛙可以保护禾苗吃害虫。（______）
【3】新疆有雄伟的天安门。（______）
【4】荷叶是蜻蜓的停机坪。（______）
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19、课内阅读。
妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
【1】用“ ”画出妈妈告诉贝贝要保护文具的句子。
【2】文具盒就是___________的家。
【3】用“ ”画出贝贝保护文具的做法。
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20、期末阅读训练
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线风筝。
“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”
几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个孩子。
“对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔?”一个飞向空中的幻想在这两个幼小心灵里萌发了。
从此，他们开始留心观察鸟类高飞向滑翔时双翅的变化，并精心制作各种“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞行的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明者，正是20多年前，奋力追赶飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
【1】追赶风筝的孩子指的是谁？
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【2】一个什么幻想在两个幼小心灵里萌发了？
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【3】从这个故事中你得到了什么启发？
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21、阅读《小兔的生日》回答问题。
6月18日是小兔的生日，许多小动物向它祝贺。
小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小鸡送虫子，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。
【1】这篇短文一共有______个自然段，其中第二段有_____句话。
【2】小兔的生日是__________________。
【3】_________、_________、_________、_________和_________都来祝小兔生日快乐。
【4】大家是怎样祝小兔生日快乐的？用“ ”线把这个句子画下来。
【5】小朋友，你的生日是几月几日？
我的生日是_______________。
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22、我会看图写话。
思维提示：仔细看图，图中画的有什么？他们在干什么？发挥想象，写几句话。50字左右。
词语提示：鸟笼、小鸟、蓝天、自由、爱护。
