2025年海南儋州初二下学期一检生物试卷

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交,培育一批抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国大豆产业,这是利用了生物多样性的(  )

    A.种类多样性

    B.遗传多样性

    C.生态系统多样性

    D.物种多样性

  • 2、下列关于动物生殖和发育方式的描述中,错误的是(  )

    选项

    生物种类

    受精方式

    发育方式

    A

    金鱼

    体外受精

    体外发育

    B

    青蛙

    体外受精

    体外发育

    C

    体内受精

    体内发育

    D

    蝴蝶

    体外受精

    体外发育

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 3、“低碳生活”是指生活中所耗用能量要减少,从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列不属于“低碳生活”方式的是

    A.用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒

    B.购物时自带环保袋,减少使用塑料袋

    C.多用电邮、QQ等即时通讯工具,少用传真打印机

    D.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行

  • 4、下列人体细胞中,基因不是成对存在的是(     

    A.肌细胞

    B.神经细胞

    C.精子

    D.受精卵

  • 5、青蛙的发育方式是

    A.完全变态发育

    B.变态发育

    C.不完全变态发育

    D.两栖发育

  • 6、青蛙被称为“田园卫士”,下列是有关青蛙生殖发育的描述,其中正确的是( )

    A.青蛙有抱对行为,体内受精

    B.青蛙的发育起点是蝌蚪

    C.青蛙的鸣叫是雄蛙在报警

    D.青蛙的发育过程是变态发育

  • 7、篮球比赛时,运动员体内的生理活动发生一系列变化,下列有关叙述中错误的是(  )

    A.剧烈运动时,运动员心跳加快呼吸频率增加

    B.投篮过程中,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

    C.投篮的力度和角度调整,通过神经调节实现

    D.听到裁判的哨声后停止比赛,是复杂的反射

  • 8、学校里种植了品种繁多的月季花,某兴趣小组想让一株月季开出不同色彩的花,应该采用的技术是

    A.人工授粉

    B.扦插

    C.嫁接

    D.组织培养

  • 9、制作面包时加入酵母菌,烤出的面包松软多孔,这是因为酵母菌能分解面粉中的有机物产生( )

    A.二氧化碳

    B.酒精

    C.水

    D.氧气

  • 10、与两栖类相比,鸟类繁殖成活率较高,其主要原因是(  )

    ①卵生 ②体内受精 ③有孵卵与育雏行为 ④卵有卵壳保护 ⑤生殖发育不受水的限制 ⑥卵的数量巨大

    A.①②③④⑤⑥

    B.②③④⑤

    C.①③⑥

    D.①⑤⑥

  • 11、以下关于动物运动的相关知识中,正确的是(   

    A.所有动物体内都有骨骼和肌肉

    B.曲肘时,起动力作用的是关节

    C.只要运动系统完好,动物就能正常运动

    D.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉

  • 12、下列各动物属于脊椎动物的是

    ①蛔虫 ②娃娃鱼 ③河蚌 ④喜鹊 ⑤蜗牛 ⑥青蛙 ⑦鳄鱼 ⑧蝗虫 ⑨牛

    A.①②③④

    B.②④⑥⑦⑨

    C.②④⑦⑧⑨

    D.④⑤⑥⑦③⑨

  • 13、长期在平原地区生活的健康人,到西藏高原的最初几天里,血液中数量会明显增多的细胞是(       

    A.红细胞

    B.白细胞

    C.血小板

    D.淋巴细胞

  • 14、下面哪种结构能够为鸟的胚胎发育提供营养(     

    ①卵壳             ②卵白             ③卵黄             ④胚盘

    A.①③

    B.②④

    C.①④

    D.②③

  • 15、如图是“精子与卵细胞随机结合“模拟实验示意图,甲桶中的小球代表卵细胞,乙桶中的小球代表精子。你认为乙桶中的小球上应标上什么字母(  )

    A.全部标上X

    B.全部标上Y

    C.一半标上X,一半标上Y

    D.全部标上XY

  • 16、如图是生殖过程简图,下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是

       

    A.①----精子

    B.②----卵巢

    C.③----受精卵

    D.④----分娩

  • 17、下列生物体现出的生殖方式与试管婴儿这种生殖方式相同的是(       

    A.组织培养蝴蝶兰

    B.月季的扦插

    C.植物异花传粉

    D.克隆羊多莉

  • 18、皮肤中与排泄功能相适应的结构是(  )

    A.毛发

    B.汗腺

    C.角质化细胞

    D.皮脂腺

  • 19、在山上的野生植物没人为其施肥,但长势也很好,主要是因为它们能从土壤中吸收丰富的无机盐。土壤中的无机盐主要来自于( )。

    A.植物体流失的

    B.土壤中固有的

    C.细菌和真菌分解动物植物的遗体产生的

    D.雨水中含有的

  • 20、下列选项中,能正确反映所列各概念间关系的是

    A.DNA﹥基因﹥染色体﹥细胞核

    B.染色体﹥细胞核﹥DNA﹥基因

    C.基因﹥染色体﹥DNA﹥细胞核

    D.细胞核﹥染色体﹥DNA﹥基因

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、蝗虫的一生经历了_____、若虫和成虫三个时期,这样的发育叫做_____发育。

  • 22、有计划地进行预防接种,叫做  

  • 23、生物的生存离不开一定的环境,因此,保护生物的   ,保护   的多样性,是保护生物多样性的根本措施.

  • 24、男性的性染色体是_________,女性的性染色体是________

  • 25、请将饮食中应注意的内容的编号填入前面相应病症的横线上:

    ①牙龈经常出血的人 ________

    ②患了贫血的人 ________

    ③患了骨质疏松症的人 ________

    ④饮食中长期缺碘的人 ________

    ⑤不爱吃菜经常便秘的人 ________

    ⑥骨折的病人 ________

    A.多吃含铁和蛋白质丰富的食物  B.吃加碘盐或多吃海带、紫菜等 C.多吃含钙多的食物 D.多吃富含维生素C的蔬菜和水果E.平时应多补充蛋白质 F.多吃富含膳食纤维的蔬菜和水果

  • 26、保护动物多样性最有效的措施是_____保护,因为该措施既保护了珍稀野生动物又保护了它们赖以生存的______

  • 27、越古老的地层中,成为化石的生物越___________

     

  • 28、遗传:亲子间的________

     

  • 29、牛的胃中有一些细菌,它们帮助牛分解草料中的纤维素,牛为这些细菌提供了生存场所和食物,它们彼此依赖,共同生活在一起,这种现象叫_________________

  • 30、亲代与子代之间联系的唯一“桥梁”是_______________

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、请将左右两侧相关内容联系起来。

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、表现出来性状相同的个体,基因一定相同。_____

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、小刚是个爱动脑筋的学生,课余时间喜欢做一些小实验。在他学习“生物的无性生殖”以后,把两个马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的发芽了,有的没发芽。他将马铃薯块取出进行比较,发现了马铃薯块没有发芽的原因。

    (1)根据你学的知识,你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是____ 

    A.死了   B.没有带芽眼   C.块太小   D.没有根

    (2)为了验证该原因是否成立,小刚又重新进行了实验。

    ①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙。

    ②将挑选好的马铃薯切成大小相等的小块若干,分成两组,将_____________种在甲花盆内,将______________种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察。 

    ③你认为他将马铃薯切成大小相等的小块的原因是____ 

    ④预计____花盆中的马铃薯块会发育成幼苗,小刚设置甲、乙两花盆的目的是____ 

    ⑤得出的结论是。

  • 34、如图中甲表示某地农民采用“笼养蝇蛆法”形成的生态农场简图,乙图表示碳循环示意图,请据图回答问题:

    1)在图甲表示的这个生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是__________,在图乙 中用字母__________________表示。

    2)建立此生态系统的主要目的是 _________________

    A.提高鸡的产蛋量

    B.提高农作物对光能的利用效率

    C.实现能量的多级利用,提高能量利用效率,并减少环境污染

    D.增加整个中的能量供给总量,并使之百分之百流向下一环节

    3)图乙中,碳在无机环境中主要以________的形式参与循环,经[  ] __________作用引入到生命世界。

    4)甲图表示通过部分微生物的__________作用,猪粪等物质可被分解为二氧化碳和水等物质,并为农作物所利用,从而促进物质循环。这类微生物属于乙图中的[   ] __________

    5)甲图中人占__________个营养级,请写出人获得能量最多的一条__________

    6)为了减少害虫对农作物的影响,使农作物高产,人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫 残留的农药通常会通过食物链最终对人体造成危害 这种现象叫做__________

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得分 170
题数 34

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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