塔城地区2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列有关课文的说法正确的一项是（       ）

A．《麻雀》一文中，“猎狗愣住了”是因为它被老麻雀的尖叫声吓住了。

B．《为中华之崛起而读书》按时间顺序写了周恩来立志报国的三件事。

C．《陀螺》的作者是高洪波，作者从中悟到“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。

2、王芳在写作时想引用名句来说明勤学好问的重要性，下列合适的一项是（       ）

A．一言既出，驷马难追。

B．好问则裕，自用则小。

C．机不可失，时不再来。

D．差之毫厘，谬以千里。

3、下面词语与神话中的人物搭配不恰当的一项是（       ）

A．开天辟地——盘古

B．勇敢顽强——女娲

C．三头六臂——哪吒

D．见义勇为——宙斯

4、下面的词语不同类的一项是（       ）

A．人声鼎沸

B．锣鼓喧天

C．悄无声息

D．响彻云霄

5、“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”给我们的启示是（ ）

A．当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认清事物的真相和全貌。

B．要想看到庐山的真面目，要把身体放到山外看。

C．要多看看，才能了解。

D．有眼不识泰山。

6、把正确答案的序号填在括号里。

【1】“儿童解得摇花乐”一句中“解”的意思是_______。

A. 了解，明白 B. 解除 C. 解释 D. 分开

【2】“用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。”这句话常被用来赞扬_______。

A. 妈妈 B. 老师 C. 医生 D. 工程师

【3】下面词语中的“和”与“湖光秋月两相和”中“和”字意思相同的一项是（ ）。

A. 温和 B. 和衷共济 C. 讲和 D. 和棋

7、下面的句子如果长话短说，最恰当的是（       ）

梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了。”

A．梅兰芳宣布登台演出。

B．梅兰芳很高兴。

C．梅兰芳向大家宣布他很高兴。

D．抗日战争取得胜利。

8、把词语补充完整，并从中任选一个词语造句。

（1）把下面的四字词语补充完整。

风平________ 老____龙____ 聚精________

____心____胆 白发________ 铁面________

（2）_____________________________

9、现代诗歌阅读。

绿与丹

春天，绿的世界；秋天，丹的天地。

绿是播种的颜色，绿是希望的颜色，又是走向成熟的颜色。

到了夏季，绿变得更浓更深。

生命在蝉鸣蛙噪中翁动，生命在炽热风雨中争斗。

于是，凉风起，秋天到了。

枫叶如丹，挂满一树，铺满一地。

丹是收获的颜色，丹是成功的颜色，又是孕育着新生命的颜色。

绿与丹，打扮着天地。

为人间，演化出五色斑斓。

【1】下列对诗中画横线的句子理解正确的一项是（        ）

A．自然界中到处充满着生命。

B．生命的成长充满着艰辛和奋斗。

C．生命的价值在于运动。

D．生命中既有幸福，也有苦难。

【2】诗中说“枫叶如丹”，我们知道“丹”就是（_________）色。“秋天到了”，何止枫叶如“丹”呢！想想果园里（__________）如“丹”，花园里（____________）如“丹”。

【3】这首诗歌颂的是（    ）

A．红与绿。

B．生命。

C．播种与收获。

D．希望与收获。

【4】诗中的“绿”和“丹”分别代表了什么？大自然为什么会有这“绿与丹”的演变？

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10、结合课文内容，理解加引号词语的含义。

原来蝉有一个漫长的“童年”，而且是在“暗无天日”的地下度过的！难怪它一旦走出“地狱”，就要面向太阳放声高唱。

“童年”指的是______________________；“暗无天日”说明_____________   _____；“地狱”指的是________________________。

11、阅读。

牛和鹅（节选）

金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把（       ）住了鹅的长脖子。鹅用脚爪（       ）他，用嘴（       ）他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅（       ）了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。

……

金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”

我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”

金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”

我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘎嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。

看到牛。我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？

直到现在，我还记着金奎叔的话。

【1】在括号里填上合适的动词。

【2】选文在写金奎叔时运用了哪些描写方法？请你找一找，并各摘抄一个例句。

（1）__________：____________________

（2）__________：____________________

（3）__________：____________________

【3】金奎叔的话让“我”改变了看问题的方式。文中哪句话说明“我”改变了方式，事情的结果也随之发生了变化？找一找，用“ ”画出来。

【4】为什么“直到现在，我还记着金奎叔的话”？

___________________

12、课外阅读。

在人的各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。

在课堂上，如果老师微笑着讲课，我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课时全神贯注，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容时，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我生了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我说话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……

微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且能让人与人友好相处呢！

有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰捡起来一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝一样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我……

我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔被我摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，然后脸色就变了！大概是看到我很难过，脸色又缓和了，微笑着安慰我 ：“不要紧 ， 一支钢笔值什么 ，咱们可是好朋友呢！” 看着她脸上动人的微笑，听着她亲切的话语，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我上前紧紧地搂住了她……

啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界一定会变得更加美好！

【1】从文中找出下列词语的近义词。

聚精会神——( )          惴惴不安——( )

【2】文中划横线的句子是___________（中心句/过渡句），它的作用是___________（点明中心/承上启下）

【3】给文章取个标题，写在横线上。

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【4】微笑的魅力是什么呢，请用文中的一句话回答。

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【5】在生活中你感受到过微笑的魅力吗？举例说说。

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13、阅读课文片段，回答问题。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】从文中找出一个比喻句：___________。句中把________比做___________。

【2】作者看到的景象，远看时的样子：____________；近看时的样子：_______________；再近时的样子__________。

【3】短文第一段话既写了潮来时的声音好像________，又写了潮来时的形状像_________。

14、课外阅读。

复活节岛面积不大，只有120平方公里，整个岛呈三角形，四周礁石蜜布。在一些巨石砌起来的石墙残迹后面，矗立着几百尊巨大的半身石像。这些石像的脸大约有7米长，脖子2米长，身高约20米，最轻的大约有30吨，最重的估计有八九十吨，整齐地排烈在千米多高的长方石座上，远远望去，就像一根根冲天而立的石柱。这些石像都是用火山岩雕成的。它们有着长长的脸、高高的鼻子、深深的眼眶、长长的耳朵和噘着的嘴。有的头上还戴着一顶用红色岩石做成的帽子，几米高的园柱形石帽子，还可以脱卸下来。石像身上雕刻着许多人像、禽鸟的花纹。它们的脸对着波涛汹涌的大海，长长的双手放在肚子上，昂首遥望，好像在期待着什么。除了岛的南端外，岛上其他地方还有几百尊这样的石像，人们把这些石像叫作毛阿伊斯石像。令人惊奇的不只是石像奇特的模样和巨大的身躯，更令人费解的是它们的“身世”。

【1】找出短文中三个写错的字,划上线

【2】读了这篇短文，你最大的感受是什么?请用《观潮》文中一个词语来说明。

这个词语是（__________）

【3】照例子，在( )里填上合适的词。

例 一 ( 张 )嘴

一 ( ) 帽子 一 (   ) 石像 一 (   ) 眼睛   一 ( ) 海岛

一 ( ) 花纹 一 (   ) 礁石 一 (   ) 石墙   一 ( ) 火山

【4】这篇短文主要介绍了石像几个方面的特点。

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15、情景表达

（1）历史上，有许多广为流传的人物故事，如：西门豹治邺、匡衡凿壁偷光、刘备三顾茅庐等，你知道哪些历史人物著名的故事，请你写下来。

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（2）期中考试前一周，小军因为摔伤了腿只能住院治疗，他担心腿会落下毛病，又担心学习会退步，影响考试成绩。假如你是小军的好朋友，你会怎么安慰他呢？把你的话写下来。

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16、修改病句。

（1）阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。

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（2）操场上飘着五颜六色的红旗。 

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17、修改下面的病句。

①随着观潮的人群，登上了海塘大堤。

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②我国有世界上没有的万里长城。

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③人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。

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18、修改下列语段中的四处错误。（标点1处，错别字1处，病句2处）

一个早晨的冬天，我背着书包去上学。刚走出家门，一股凛冽的寒风呼呼地刮着，直往我脖子里铅。不由得打了个寒颤，自言自语道，“腊七腊八，冻掉下巴！”

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19、习作百花园。

在生活中，每个人都有过心儿怦怦跳的感觉，如登上领奖台、参加百米赛跑、第一次当众讲故事、参加班千部竞选、一个人走夜路、坐过山车、停电时刻……或惊喜，或害怕，或紧张，或激动……请你以“我的心儿怦怦跳”为题，完成习作。

要求：（1）通过一件令你心儿怦怦跳的事来写，写清楚事情的经过和当时的真实感受；

（2）可以运用平时积累的成语、歇后语、夸张手法细致描写当时的心情；

（3）语句通顺，字体工整，不写错别字。