吉林2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、我会写反义词。

冷——（_______）   好——（_______）   旧——（_______）

来——（_______）   苦——（_______）   老——（_______）

2、根据拼音选择合适的字组成词语。

jiāo tái yí

________会 _________水 阿______

_______ 钱 讲________ ______动

3、我能照样子写一写。

（1）例：逗松鼠   （______）蘑菇   （______）明月

（2）例：宇  宇宙  宇宙飞船  员（______）   （______）

（3）例：明亮  _________   _________

（4）例：愤怒  难过  _________   _________

（5）例：温暖的阳光（______）天空   （______）柳条

4、我会读，也会写。

wēn nuǎn（_____） bō wén（_____） rè nao（_____） kǎo yā（_____）

yóu xì（_____） zhōu wéi（_____） yuàn yì（_____） fǎn fù（_____）

5、看拼音写词语。

  xún  zhǎo tiào  yuè   sòng  dú yōng  bào xǐ  yuè 

（   ） （ ）   （ ） （   ）  （   ）

yá  chǐ guǎng  kuò wán  shu jīè féi pàng

（   ） （ ）   （ ） （   ）  （   ）

6、看拼音， 写词语。

bǎo bèi gǔ tou zhǐ jia cái wù guān xīn qián bāo

7、根据课文《画杨桃》内容判断下列说法的正误。

【1】“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子。   （_______）

【2】看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做法相同。   （_______）

【3】从这篇课文中我们知道同一个事物从不同角度看，会有不同的结果。   （_______）

8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“车”和“土”作偏旁时，最后一笔要变成提。（____）

【2】“扫地”“拖把”“倒垃圾”“擦桌子”都是表示清洁活动的词语。（____）

【3】《蜘蛛开店》中的蜘蛛给蜈蚣织了袜子。（____）

9、根据所学内容判断下列说法的对错，对的打“√"，错的打“×”。

【1】《村居》《咏柳》与《找春天》中都写到了儿童在春天里欢乐游戏的情景。______

【2】邓小平爷爷于1987年在天坛公园种下了一棵小柏树。______

【3】我们在需要献出爱心的地方找到了雷锋叔叔。______

【4】《千人糕》这篇课文告诉我们糕点的制作过程非常复杂，我们要多吃一些才对得起劳动人民。______

【5】《一匹出色的马》一文中，妹妹得到了一匹真的马，她很高兴。______

10、判断。对的画“√”，错的画“×”。

【1】《节气歌》中，“寒霜降”指的是“寒露”“霜降”两个节气。（_______）

【2】《小毛虫》一课中，小毛最后变成了一只美丽的小蝴蝶。   （_______）

【3】《羿射九日》一课中，十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难，所以羿射下九个太阳，留下了最后一个，大地上重新现出了勃勃生机。（_______）

【4】《小马过河》一课让我们明白了：遇到问题，问问别人或回家问妈妈，请妈妈帮助解决。（_______）

11、阅读下文，回答问题

我学写字

当我学着写“小绵羊”， 一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。当我拿笔把“河流”， 写上我的练习本，我的眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。

当我的笔写好了“草地”， 我就看见在花间忙碌的蜜蜂，还有两只蝴蝶在跳舞，我挥手就能把它们全兜进网中。要是我写上“我的爸爸”， 我立刻就想唱唱歌儿蹦几下，瞧，我个儿最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。

【1】读一读，在横线上填上恰当的词语。

________的羊毛      ________的蜜蜂      ________的爸爸

【2】“我”写的字是________、________、________和________。

【3】要是“我”写“大山”，眼前会出现（    ）

A．圆圆的太阳

B．高高的山峰

C．红红的果实

【4】想一想：怎样才能把字写好？

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12、阅读短文，完成练习。

秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海，想和大海比一比谁大。

小河这样一边得意地想着，一边走着，高兴极了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。

到了大海，只见一片汪洋。往远处看，天连着海，海连着天。小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语：“我以为自己很大，原来海比我大得多。”

大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多。可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”

小河听了，更加佩服大海了。

【1】为什么小河觉得天底下只有自己最大？用“ ”画出来。

【2】短文是怎么表现大海的“大”的？用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】小河“更加佩服大海了”，这里小河是佩服大海的_____________。

【4】读了短文，你学到了什么？

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13、课外阅读。

找春天

一个星期天的上午，我和爸爸来到公园找春天。

找呀，找呀，找到了！春天在树上，在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花蕾（lěi）。爸爸告诉我：不久，桃花要开啦！

春天也在柳枝上。我发现一排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就飘起来，像是披上了一层半透明的薄纱。

春天，还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的新叶。更有趣的是，梧桐树的枝头，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一样。

我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像这春天的花园。

【1】这篇短文共有______个自然段。

【2】春天在   、   、   。我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像 。

【3】这篇短文的主要内容是  （ ）

A. 我和爸爸去找春天。

B. 描写春天的美景，赞美我们的祖国。

14、读一读，做一做。

小马过河（节选）

小马跑到河边，刚刚抬起前路，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了河对岸，原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

【1】用找近义词的方法理解词语。

小心——____________

对岸——____________

【2】比一比，组词。

帝（______）   堂（______）   台（______）

蹄（______）   蹚（______）   抬（______）

【3】在文中找出一组反义词。

（______）——（______）

【4】老牛说河水浅是因为_______________；松鼠说河水深是因为_____________；小马试过后说______________。

15、阅读理解。

地球的外衣

从前，宇宙中飞舞着许许多多的石头，地球也常被石头砸疼。

有一次，地球对人们说：“给我做件外衣，让我不再被砸得这么疼，好吗？”

玻璃工人忙碌起来，为地球做了一件透明的外衣。可是不行，“乒乒乓乓”，玻璃外衣被石头砸得面目全非。大家发愁了，没主意了。

“我来试试看。”卖气球的营业员说。他一个接一个，把气球里的气朝空中放。要买气球的顾客排起了长队，他也不管，只顾忙着放气，直到地球全身被裹上一件透明的空气外衣。

大家都觉得空气外衣好：透过它，依然可以看得见太阳；宇宙中的石头——那些陨石，撞到空气外衣，就会燃烧解体。

卖气球的营业员还给地球的空气外衣取了个名字，叫“大气层”。

【1】给下面的词语写一个意思相近的词语。

飘舞——（_________）     忙活——（________）

【2】这篇短文共有______个自然段，其中第_______自然段写了卖气球的营业员往空中放气。

【3】地球的空气外衣的名字叫“__________”。

【4】为什么大家觉得空气外衣好？在文中用“    ”画出来。

16、读一读，用加点的词造句。

（1）“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。

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（2）这糕的确应该叫“千人糕”啊！

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17、仿写句子 

例：我发现飞机的样子像蜻蜓。 

（1）我发现小燕子的尾巴像___________。 

（2）大象有一对大耳朵，像______________。

18、阅读展示台。

请你说说《神笔马良》这个故事中，马良用神笔画了些什么？如果你有这样一支神笔，你会用它画什么？为什么呢？（没学写的字用拼音代替）

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19、课外训练。

听爸爸、妈妈讲雷锋叔叔的故事，收集雷锋叔叔的有关资料，和同学交流。

20、看图写话。（没学过的字可以用拼音代替）