孝感2025学年度第一学期期末教学质量检测初一历史

考试时间: 90分钟 满分: 165
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*注意事项:
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、“明君兴国,昏君误国。”下列有关夏、商、周君王的叙述正确的是

    A.周文王一牧野之战,灭商建周

    B.夏桀一任用贤臣,建立夏朝

    C.周幽王一专断暴虐,国人暴动

    D.商纣一赋税繁重,滥施刑罚

  • 2、随着佛教的传入,与佛教有关的石窟、寺庙、绘画、雕塑等艺术形式逐渐兴盛起来。下面与佛教无关的是(     

    A.洛阳白马寺

    B.秦始皇兵马俑

    C.龙门石窟

    D.云冈石窟

  • 3、南宋最著名的抗金名将是(  

    A、王彦 B、韩世忠   C、岳飞   D、李纲

     

  • 4、战国时期引起社会变革的最根本因素是(  )

    A.各国之间频繁的战争

    B.诸侯争霸

    C.铁农具和牛耕的普遍使用

    D.百家争鸣

  • 5、下图描述的是“传说与历史的关系”,从中我们可以获取的信息是(       

    A.远古传说符合历史史实

    B.远古传说包含历史信息

    C.远古传说毫无史料价值

    D.历史记忆就是远古传说

  • 6、下列关于魏晋、南朝时期江南经济得以发展的原因,说法不正确的是(     

    A.江南有优越的自然条件

    B.江南有先进的生产技术

    C.北方人口大量南迁

    D.江南社会秩序比较安定

  • 7、秦朝以武力统一天下,却没有使原本属于各国的百姓感受到新政权带来的温暖,这成为秦朝短命而亡的“基因缺陷”。下列能够佐证“基因缺陷”的是(     

    A.重农抑商

    B.皇帝制度

    C.中央集权

    D.修阿房宫

  • 8、如图是中国象棋的棋盘,与棋盘中的“楚河”“汉界”相关联的历史人物是

    A.项羽、刘邦

    B.陈胜、吴广

    C.炎帝、黄帝

    D.李冰父子

  • 9、魏晋南北朝时期,南方老百姓的餐桌上除了米饭之外,还有各类北方面食,出现这种现象的主要原因是(     

    A.人口南迁和民族融合的影响

    B.魏晋南北朝时期小麦产量提高

    C.南方商品经济的发展

    D.南方人喜欢吃面食

  • 10、小红在复习时对已学知识进行了归纳,笔记本上出现 葵丘会盟、问鼎中原、商鞅变法等关键词,那么她复习的主题应该是( )

    A.统一国家的建立 B.统一多民族国家的巩固

    C.政权分立与民族融合 D.社会变革与争霸称雄

  • 11、战国时期,百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰。下列对应关系正确的是(     

    A.庄子——以“法”治国

    B.荀子——“兼爱”“非攻”

    C.韩非——无为而治

    D.孟子——“仁政”和“民贵君轻”

  • 12、吐蕃是我国藏族的祖先。唐朝时,唐蕃关系友好。历经了1200多年的唐蕃会盟碑至今依然屹立在拉萨大昭寺门前。以下人物中,为唐蕃和睦作出重要贡献的是(  

    A.鉴真

    B.元昊

    C.文成公主

    D.阿保机

  • 13、唐朝商业繁荣,出现了一些繁华的大都市。有关下图城市的说法,正确的是(     

    唐朝长安城平面图

    A.城市中店铺遍及街道宅巷

    B.城市中出现早市和夜市

    C.城市中有专门的商业区“坊”

    D.它是一座国际性的大都会

  • 14、下列图片反映的史实所起的共同作用是(     

    A.巩固了统一的多民族的国家

    B.增进了中外交流和交往

    C.打击了外国侵华的嚣张气焰

    D.社会经济得到迅速发展

  • 15、随着北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功,中国独立自主建设的全球第四个卫星定位导航系统完美收官。宋元时期,和“北斗”具有相同用途的发明是(     

    A.指南针

    B.造纸术

    C.火药

    D.印刷术

  • 16、2010年11月18日,世界文化遗产都江堰二王庙古建筑群灾后抢救保护工程竣工仪式在都江堰二王庙举行,这标志着这一抢救保护工程正式结束。都江堰这个水利工程的主要作用是(     

    A.蓄水养鱼

    B.防洪、灌溉

    C.开发旅游

    D.发展航运

  • 17、下列原始居民中,种植水稻的是

    A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人

  • 18、下列属于两宋之交婉约词风的是

    A. 苏轼

    B. 辛弃疾

    C. 李清照

    D. 白居易

  • 19、下列内容对下图作品解释正确的是(  

    ①这是颜真卿的作品②这是柳公权的代表作品③柳公权的代表作是《送子天王图》④作品特点是端正劲美,雄浑敦厚

    A.①②

    B.①④

    C.③④

    D.②④

  • 20、下列能为我们深入了解和全面评价唐太宗提供丰富而有效的信息的文献是

    A.

    B.

    C.

    D.

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、明长城修建的目的是防御北方_____南扰。

  • 22、公元200年,曹操在_____(战役)中以少胜多,大败袁绍,为以后统一北方打下基础。公元208年,孙刘联军在_____(战役)中以少胜多,大败曹操,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。

  • 23、列举与下列信息相对应的统治者。

    (1)开通隋朝大运河的皇帝——

    (2)南宋的建立者——

    (3)建立东厂——

    (4)1636年,改国号为清——

  • 24、宋朝时,政府鼓励海外贸易,在主要港口设置______________加以管理;清朝颁布禁海令,由朝廷特许的____________统一经营对外贸易。

  • 25、唐玄宗重用贤能,在贤相______的辅佐下,实行了一系列改革。

  • 26、秦统一六国以后,秦始皇命丞相李斯等人统一文字,制定笔画规整的_____________作为通用文字颁行全国。又下令废除六国货币,以秦国的_______________作为标准货币。

  • 27、下图作品的作者是___________

  • 28、五六千年前,中国进入部落联盟时期,____________成为最著名的传说人物,他们被尊为中华民族的人文初相。

  • 29、列举战国七雄。

     

  • 30、北宋匠人毕昇发明了( ),对人类文明的发展产生了重大的影响;元朝时,用金属作筒,取代竹筒,发明了( ),这比以前的突火枪威力更大。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、连线

      朝代 开国君主

    (1) 隋朝 A  李渊

    (2)  唐朝 B  杨坚

    (3)  北宋 C 耶律阿保机

    (4)   辽 D  赵匡胤

    (5) 西夏   E  赵构

    (6)  南宋 F  元昊

     

四、列举题 (共1题,共 5分)
  • 32、请根据提示写出对应的内容。

    (1)使用打制石器的时代被称为——

    (2)灭亡西周的民族——

    (3)周平王建立的朝代史称——

五、综合题 (共1题,共 5分)
  • 33、我国自古以来就是一个统一的多民族的国家,各民族多元一体化以及历代统治者的励精图治,使国家得以巩固和发展。阅读材料,回答下列问题。

    【探究一】制度保障稳定

    材料一   

    (1)比较材料一中的两幅示意图,指出元朝在行政区划与管理的制度建设方面的创新举措,并写出此时随着民族的交融孕育出的一个新的民族的名称。

    【探究二】措施维护统一

    材料二   21世纪是全球化的时代,这个全球化起源于16世纪的大航海。郑芝龙、郑成功父子在大航海时代就代表中国积极参与,且在海洋贸易与维护中国的海权方面有着不俗的表现。我们今天完全可以在英雄郑成功的身上挖掘出另一层的文化价值,那就是海洋英雄。

    ——据苏文菁《海洋英雄郑成功》

    (2)从材料二中找出郑成功被尊崇为“海洋英雄”的理由,结合所学知识举一事例加以印证。并写出1684年清政府为巩固东南海防采取的措施。

    【探究三】政策指引发展

    材料三   宋朝的海外贸易也超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。……朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理。南宋的外贸所得,在财政收入中占有重要地位。

    ——据统编教材《中国历史》七年级下册

    材料四   当时西方的殖民者正向东方扩展势力,清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,又惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治,……颁布“禁海令”,严厉限制海上贸易;……1757年,下令关闭了其他港口,只开放广州一处作为对外通商口岸,并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易……。

    ——据统编教材《中国历史》七年级下册

    (3)根据材料三、四并结合所学知识,指出两则材料反映的政策的变化并分析该变化对中国社会发展的影响。

    (4)根据以上四则材料并结合所学知识,请你谈谈对统一多民族国家发展的认识。

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得分 165
题数 33

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、列举题
五、综合题
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