昌都2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、选字填空。（3分）

戴 带 代

(1)教我们语文的张老师（   ）着眼睛。

(2)今天，妈妈给我（   ）上一瓶自制的矿泉水，我很高兴。

(3)暑假里，刘老师（   ）领我们观看了奥运比赛。

2、下列词语字形完全正确的一项是(   )。

A. 光茫万丈   B. 悬涯绝壁   C. 与日俱增   D. 情不自尽

3、找出不是同一类的词，用“   ” 画出来。

1.海龟   珊瑚   气鼓鱼 海参   大龙虾

2.大雁   老鹰   熊猫 燕子   乌鸦

3.雨伞   皮帽   胶鞋 雨披   雨衣

4.工人   解放军 老师 学校   农民

4、下列说法，错误的是（   ）

A. 蚊香广告中“默默无蚊”的正确写法是“默默无闻”。

B. 陆游的诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”写出了失望而后见到希望的心情。

C. 三月兰花盆里装，十二月腊梅雪里藏。

D. “四面荷花三面柳，一城山色半城湖”是济南大明湖的对联。

5、下列不是抒发朋友间离别之情的一项是（       ）

A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

B．无为在歧路，儿女共沾巾。

C．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

D．感时花溅泪，恨别鸟惊心。

6、下列诗句中，与“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”意思最接近的一句是（       ）

A．一日读书一日功，一日不读十日空。

B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

C．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。

7、选择读音错误的一项（ ）

A．菩 sà萨

B．亲 qī 戚

C．气 nèi馁

D．窟 lonɡ窿

8、填空。

（1）九曲黄河万里沙，________________________。

（2）____________________,同到牵牛织女家。

（3）____________________,万径人踪灭。

（4）孤舟蓑笠翁，___________________。

9、回答下列问题。

1.你最喜欢那一首古诗？为什么？

2.根据要求，写出诗句：

（1）请写出《使至塞上》的颈联

（2）请写出《使至塞上》的颔联

10、回顾课文，快乐答题

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

①那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。②再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来：④那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】选文是按照_________的顺序写潮来时的景象的。

【2】许多文人为钱塘江大潮写下了流传千古的诗篇。阅读诗句，从选文中找出相应的句子，把序号填在括号里。

八月涛声吼地来——______ 头高数丈触山回——______

涛似连山喷雪来——______ 漫漫平沙走白虹——______

11、课文回声壁。（11分）

从我家到学校有一里多路，要先往西走，过了小木桥，再沿着竖河往北走。这条竖河比一般的小河水面略宽一些，所以，我们常常在这里做芦叶船。大阔叶折成大篷船，小窄叶做小舢板。有时，还把三五片芦叶叠在一起，做成三桅帆、五桅帆的大船。我们在船底吐上一口唾沫，跑到小木桥上，把芦叶往河中央轻轻一放，保险翻不了船。船一下水，便顺着风儿开走了。我们就用芦叶卷起喇叭，呜啦呜啦地吹奏着，欢送它们远航。

（1）如果“唾”字我们不认识，应该使用 查字法，先查 ，再查   。“唾沫”的“沫”在这里应该读   。（2分）

（2）“我们”为什么常常在“竖河”做芦叶船？（4分）

（3）从划线句子中我们能感受到这些孩子们 的品质。（2分）

（4）“我们”仅仅是送这些船儿远航吗？船儿带走的还有什么？请你试着说一下。（3分）

12、课外阅读

华佗学医

有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了（解除  破除）病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。

华佗拜师后，师傅说:“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧！”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。因此，他在三年时间里懂得了不少病的病源、病理和用药方法。

三年过去了，师傅说:“你已经（磨炼 锻炼）了 三年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见室内到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜、如饥似渴地（阅读 攻读）医书。

暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书，突然有人跑来说:“师傅病了，你快去看看。”

华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说:“师傅无大病，自会好的。”人们都觉得华佗不懂医道，就在这时，师傅突然坐起来，大笑着说:“华佗说得对，我是故意装病，想试试你们的本领。”众人听了，不得不赞叹华佗的医术。

有志者，事竟成。华佗终于学得一手好医术，于是辞别了师傅，下山给人们治病去了。

【1】将文中括号内不恰当的词语用“/”画掉。

【2】文中“风餐露宿”一词体现了 ______________________。

【3】短文写了华佗学医时的哪几件事？

__________________________________

【4】读完这篇短文，你懂得了什么？

__________________________________

13、阅读理解。

晏子出使楚国

春秋时期，齐景公手下有位能言善辩的外交家，叫晏婴，也就是晏子。但他其貌不扬，更糟糕的是他的身材过于矮小，身高不过五尺。

一次，晏子奉齐景公之命出使楚国。楚国的国君楚灵王和一班大臣们一向瞧不起齐国，听说齐国的使者来了，都想侮辱一番，显一显楚国的威风。他们知道晏子是个矮小的人，就在城门的旁边挖了个五尺高的窟窿。

不久，晏子的车子到了城门口。他看到城门紧闭，就停下车子，请前来接待宾客的人打开城门。接待的人指着旁边的窟窿说：“晏婴大夫出入这扇小门，已经很宽敞了，为什么还要费力开大门呢？”晏子不失使者风度，笑着大声说：“这是狗洞，不是城门。要是我到狗国，我就钻狗洞；要是我到人国，就应该从城门进去。请问楚国到底是哪种国家？”有人把晏子的话报告给了楚灵王，楚灵王被难住了，最后只好打开城门，请晏子进城。

楚灵王见到晏子，有意上下打量晏子，取笑他矮小的身材：“你们齐国没有人了吗？不然怎么派你这样的人来呢？”晏子哈哈一笑，说：“我们齐国有个规矩，上等人去访问上等国，下等人就去访问下等国。我算是下等人，所以只好被派到楚国来了。”楚灵王和大臣们哑口无言，知道不是晏子的对手，都变得对他尊重起来。

【1】根据下面的解释，从文里找出相应的四字词语填空。

（1）很会说话，善于辩论。( )

（2）像哑巴一样说不出话来。形容理屈词穷，无言对答的样子。( )

【2】晏子是春秋时期______国人，叫_________，他的外貌特征是______________。

【3】楚国为什么在城门的旁边挖了个五尺高的窟窿？

______________________________

【4】读短文中画横线的句子，晏子的高明之处表现在哪里？

______________________________

【5】联系上下文，请你用恰当的词句评价一下晏子？

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14、课外阅读，回答问题。

小小蜗牛的秘密

今天下午，我在院子的草坪里捉到了10只蜗牛。

这十只蜗牛，外壳很薄，软软的身体在地上蠕动着，两只触角一伸一缩，一旦发现有“敌人”，就把身子缩进“屋子”里。总之，它给人的印象就是慢吞吞，反应迟钝。

我为它们准备了一个纸盒当房子，几片菜叶是它们的晚餐，我 地看着它们，期待它们毫不客气、 地享受我的款待。可是，没想到它们只是碰了碰菜叶就把头掉转开来。我好失望，心想这些小东西怎么这么不领情。我生气地走开了。一会儿，我忍不住又回来看它们。咦？这回我发现，那菜叶边缺了一个大角。哈哈，小东西，原来刚才你们是怕羞，见我在旁边不好意思吃啊！

不久，菜叶全被蜗牛吃光了。饱餐一顿之后，它们开始悠闲地散步。就在它们移动的时候，我看到它们的身后留下了一条银带子。我好奇地把几粒沙子撒在上面，发现沙子都被黏住了。这些黏糊糊的东西到底是什么呢？我赶紧查阅资料，终于找到了答案，原来这些黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物，可以帮助蜗牛爬行。

为了知道蜗牛的眼睛和嘴巴在哪里，我把一片菜叶放在蜗牛的面前。只见蜗牛很快地伸出一对较长的触角碰了碰， 地吃了起来。这下我才知道：蜗牛的大触角有眼睛的功能。

真没想到，小小的蜗牛也有那么多的秘密啊！

【1】选择合适的词语填入文中的“ ”上。

狼吞虎咽               目不转睛                 慢条斯理

【2】结合文章内容，下列说法正确的一项是（        ）

A．蜗牛的触角有嘴巴的功能。

B．蜗牛开始不吃白菜叶，是因为它不爱吃。

C．蜗牛身后的黏糊糊的东西是它的排泄物。

D．蜗牛的眼睛有触角的功能。

【3】文章最后一个自然段以一个感叹句结束了全文，在下列说法不正确的一项（       ）

A．与题目紧紧联系在一起，使文章结构完整。

B．与文章题目的意思差不多，没必要反复强调。

C．强调'我”发现蜗牛秘密后的喜悦心情。

D．点明了“我”仔细观察后的总体感受。

【4】下列对文章主要内容的概括，最准确的一项是（            ）

A．文章主要写关于蜗牛的秘密的往事。

B．文章主要写“我”观察蜗牛怎样吃东西的事。

C．文章主要写“我”通过仔细观察发现蜗牛非常有趣。

D．文章主要写“我”通过仔细观察发现了蜗牛吃东西、爬行和触角的特殊功能等方面的秘密。

【5】从小作者发现蜗牛的秘密过程中，你受到了怎样的启发？

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15、语文实践。

中国的全球卫星定位系统叫“北斗”，南极科考站叫“昆仑”，暗物质探测器叫“悟空”，探月工程叫“嫦娥工程”，太阳监测卫星计划叫“夸父计划”一载人空间站叫“天宫”。你读了很多中国神话故事，一定能理解这种中国式的浪漫。请用几句话简要写出一个你认为最神奇的中国神话故事。

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16、请用修改符号修改书信。（两处格式，两处错字，一处语病）

亲爱的爸爸：您好！

     这学期我参加了学校的作文竞赛，我第一名的好成绩！我迫不急待地跟您分享这个好消息，您为我自毫吗？真想早点见到您！

     祝

身体健康！

2022年6月8日

儿子李明

17、修改病句。

八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。

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18、修改句子。

（1）今天大概肯定不会下雨。

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（2）国家足球队胜利了，顿时赛场上响起了激烈的掌声。

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（3）我们的歌声。

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（4）因为科学技术发达了，可是很多人都掌握了电脑技术。

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19、习作赢家。

题目：我的心儿怦怦跳

要求：选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，注意写清楚事情的经过和当时的感受。400字左右。

提示：参加百米比赛、登上领奖台、参加班干部竞选、一个人走夜路、第一次当众讲故事、在出站口等待久别的爸爸归来……