1、根据课文内容填空。
1、 从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐__________,花草树木渐渐_________,_________,大地上重新现出了_________。
2、_______________,孤光一点萤。微微风簇浪,_______________。
2、看拼音在写出词语。
jìn xīn jié lì
_________________
qīng gē màn wǔ
_________________
bēi guān shī wàng
_________________
shēng jī bó bó
_________________
3、不改变句子的意思,将句子中加点的词语换一个说法。
1.在国歌声中,五星红旗徐徐升起。(________)
2.上课铃响了,同学们立刻回到座位上。(________)
3.他的字写得非常工整。(________)
4、查字典。
生字 | 音序 | 部首 | 结构 | 拼音 | 组词 |
店 |
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定 |
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围 |
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5、读拼音写词语。
wēn nuǎn gān tián bāng zhù shāng dìng biān zhī
(_______) (_______) (_______) (_______) (_______)
6、看拼音,写词语。
rè nao shāo kǎo shǐ jìn bāng zhù róng yì
jué dìng fǎng zhī shì jiè yīng gāi wēn nuǎn
7、读懂句子并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。(______)
【2】说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人舒服。(______)
【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。(______)
【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节,都是中国传统节日。(______)
【5】“鹿”是独体字,它的部首就是“鹿”。(______)
8、根据课文《太空生活趣事多》内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】在宇宙飞船里,航天员与我们一样躺在床上睡觉。______
【2】宇航员用带吸管的饮水袋喝水。_______
【3】人在宇宙飞船里咳嗽一下有可能后退几步。______
【4】因为水在太空中失去了重量,所以不会往下流。_______
9、判断题
1.《飞箱》中爱讲故事的斯文继承了他父亲的所有财产后,便开始挥霍了,终于有一天,他变得一无所有,剩下的全部财产就只有一只旧箱子,但这只神奇的旧箱子竟然能飞。 (_____)
2.《癞蛤蟆》中癞蛤蟆实现了愿望,最后过上了幸福的生活。 (_____)
3.《拇指姑娘》中拇指最后却嫁给了花世界的国王。为什么呢?因为国王尊重拇指姑娘,真正的爱情就是这样的,要互相尊重,只有做到这一点双方才能快乐、幸福。 (_____)
4.《铜猪》这个故事告诉我们:压迫和苦难不能磨灭一个人的天分,圣洁的灵魂必然会放射出动人的光芒。 (_____)
5.《梦神》这个故事中记录的是一个孩子的梦。 (_____)
6.《小猪倌》这个故事中的那位公主明白玫瑰和夜莺的珍贵,最后嫁给了王子。 (_____)
7.卖火柴的小女孩生活的非常幸福! (_____)
8.《夜莺》中送给国王的夜莺鸟是非常美丽,有生命力的。 (_____)
9.丑小鸭因为迷路了,所以才找不到回家的路才流浪在外面,她的家人是非常喜欢丑小鸭的。 (_____)
10.在《皇帝的新装》中最后是一个孩子说出了皇帝实际上什么也没穿的事实! (_____)
10、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“粗糙、似的、陶醉”这组词语中加点的字都是平舌音。____
【2】“春雨惊春清谷天”中有“清明”这一节气。____
【3】姐姐今年10岁属兔,弟弟今年9岁属龙。____
【4】沟渠里的积雪南面化得快,北面化得慢。____
11、快乐阅读。
我爱您,祖国
白云姐姐对它的弟弟、妹妹们说:“我们去旅游吧!”
“好!好!”云弟弟和云妹妹们拍手叫道。
它们飘啊飘,飘过了碧波荡漾的 西湖,飘过了波涛汹涌的长江 ;它们飘啊飘,飘过了奇峰怪石的 黄山,飘过了高大挺拔的 泰山;它们飘啊飘,飘啊飘……
啊!它们看到了万里长城 !
云弟弟说:“万里长城真雄伟!”
云妹妹说:“万里长城像一条巨龙。”
云姐姐说:“中国的风光让我们大开眼界。我爱您,中国!”
【1】短文共有____个自然段。
【2】从文中找出恰当的四字词填空。
______的西湖 ______的泰山
______的长江 ______的黄山
【3】白云姐姐和它的弟弟妹妹们看到了哪些景物?找一找,在文中圈出来。
【4】找出文中的比喻句,画上“______”,再根据提示仿写句子。
◇秋天到了,落叶像_____。
【5】“它们飘啊飘,飘啊飘……”文中的省略号表示白云们还看到别的景象。我想它们还看到了:_____的_____。
12、阅读短文,完成练习。
太阳的颜(yán)色
小白兔天天看见太阳,它很想知道太阳是什么颜色。
小白兔去问小鸟。小鸟说:“太阳是绿色的。你眼(i0o),太阳照在树叶上绿油的。”小白兔跑去问蜜蜂(fēng)。蜜蜂说:“太阳是红色的,你瞧,太阳照在花朵上,红艳艳的。”
小白免跑去问小青蛙。小青蛙说:“太阳是黄色的。你看,太阳照在稻(dào)穗(suì)上,黄灿(càn)灿的。”
小白兔想:小鸟说太阳是绿色的,小蜜蜂说太阳是红色的,小青蛙说太阳是黄色的。哟vōu),他们说的结果都不一样,太阳到底是什么颜色呢?
这时,天上起云了,下起雨来。不一会儿,雨停了,太阳出来了,天边出现了一道(dào)彩虹。小白兔想,彩虹阿姨住在天上,一定知道太阳的颜色,就跑去问彩虹阿姨。
彩虹阿姨先让小白兔数数地身上的颜色。“赤(chì)、橙(chéng)、黄、绿、青蓝、紫(zĭ),一共有七种颜色。”小白兔说。彩虹阿姨说:“对啦!我身上的七种颜色全是太阳公公给的。”小白兔快活地说:“我明白了。”
【1】文中总共有________个自然段。
【2】写出和下面一样的表示颜色的词。
例:绿油油 黄________________ 红______________ 金_______________
【3】按短文内容填空。
小鸟说太阳是______________的,小蜜蜂说太阳是_______________的,小青蛙说太阳是_______的,他们说的结果都_____________。
【4】彩虹身上共有几种颜色?都是什么颜色?用“_________”画出来。
_______________
13、课内阅读
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
【1】课文是按照 、 、 的顺序写的。
【2】照样子,写词语。
黑沉沉(ABB) 、 、
越来越亮(ABAC) 、 、
【3】读句子,说说加点字用得好的原因。
(1)满天的乌云,黑沉沉的压下来。
从这个字,我们可以感受到乌云来势很 。
(2)一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
从这两个字,我们可以感受到风 ,蜘蛛 。
14、阅读短文,完成练习。
村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒影着小桥、绿树和青山,河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。
【1】数数这段文字有(______)句话。
【2】在文段中找出适当的词语填空。
清清的( ) 灿烂的( )
绿油油的( ) 缓缓地( )
【3】请用“ ”画出一个比喻句,这个句子把 比作 。
15、阅读蹦蹦床
“热心天使”长颈鹿
有一天,长颈鹿在小河边遇到一群小鸡,他们想去河对面的草地上摘野花。可是,没有桥,小鸡过不去。长颈鹿连忙说:“别急,别急!我有办法。”他伸长脖子,把下巴架到河对岸,小鸡欢笑着走过去。
长颈鹿来到一片葡萄园,看见一只小狐狸眼巴巴地望着架上的葡萄直流口水!可是他怎么跳也吃不到葡萄。长颈鹿看见了,连忙衔下一串最大最圆的葡萄递给小狐狸,小狐狸高兴地连声道谢。
“呜!呜!”是谁在哭?长颈鹿走过去一看,原来是小花猫的红草帽被风吹跑了。长颈鹿一边安慰小花猫,一边寻找帽子。呀,小花猫的帽子掉进井里了,长颈鹿把脑袋伸进井里,把小花猫的红帽子捞了上来,小花猫开心地笑了。
长颈鹿走到哪里,好事就做到哪里,小动物们都很喜欢他,亲切地称他为“热心天使”。
【1】长颈鹿帮助了 、 和 。
【2】用“ ”在短文中画出长颈鹿是怎样帮助小鸡过河的。
【3】小动物们为什么称长颈鹿为“热心天使”?用“ ”画出来。
16、句子运用,按要求写句子。
(1)一家 决定 店 蜘蛛 开(连词成句,并加上标点符号)
___________________________
(2)小猫一会儿跳上桌子,在本子上踩印小梅花,一会儿又蹲在洞口,静静地等老鼠,很有趣。
_________一会儿____________,一会儿________________。
(3)春天像害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
又高又大的枫树像_________________。
(4)他把禾苗往高里拔。(高兴地 一棵一棵的)
他高兴地把禾苗一棵一棵的往高里拔。
乌云压下来。(满天的 黑沉沉地)
_______________________
(5)这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
明明____________,_____________跑进了教室。
17、文明交际我能行。
阅读图中的信息,你觉得小新这样向方老师问作业好不好?请你来帮他发信息给方老师吧。方老师:小新,你好,今天的作业是背诵第二课《姓氏歌》。
小新:__________________________________
方老师:加油哦!
小新:_______________
18、读一读。
过桥
雷锋小时候上学要走过一座小桥。
有一天下大雨,雷锋和几个小同学一起上学去。他们走到桥边,看见河水漫过了小桥。雷锋说:“来,我背你们过桥。”雷锋把小同学一个一个地背过去。放学的时候,他又把小同学一个一个地背过来。
看完文章,你有什么想法呢?找伙伴说一说!
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19、口语交际。
我是文明小使者。试着补充对话,解决下面的问题,记得要用上“请”“谢谢”“对不起”“没关系”这些礼貌用语哦!
1.我有一道题不会做,想让老师帮忙讲一讲,这时我会说:“__________________”经过老师的讲解后,我豁然开朗,这是我会说:“______________”
2.小同学不小心撞到我,他很诚恳地对我说:“__________”我笑着回答:“__________”
20、我会看图写话。
提示:图上有哪些人?他们在干什么?