常州2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列句式不是宾语前置句的一项是( )

    A.苟为后义而先利 B.何以利吾国

    C.先生将何之 D.礼仪之不愆兮

  • 2、对下列加点词语的解释正确的一项是( )

    A.子路宿于石门。晨门曰:“自?”子路曰:“自孔氏。”  奚:为什么

    B.予所否者,天之!天厌之!  厌:厌弃

    C.子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。何谓也?子曰:绘事后。  素:白色

    D.樊迟问仁,子曰:“爱人。”问知,子曰:“知人。”樊迟未。  达:达到

  • 3、下列各句中加点词语的使用,全部正确的一项是( )

    ①专家指出,到2025年,中国将因肺癌病人达100万而成为世界第一癌症大国,这个消息让人噤若寒蝉

    ②他苦心孤诣地寻求国画艺术的发展道路,多方探索,力求变化创新,在挥毫泼墨中抒发画家丰富的思想感情。

    ③这次义诊活动,退休的王医生也报名参加了,他亲自为病人量体温,测血压,甚至和患者谈心,真是无所不为,许多患者很受感动。

    ④天灾人祸已然让人痛心,而随后一些不良媒体或别有用心之人制造出的耸人听闻的谣言,更是让人愤怒。

    ⑤读书要有心,有心者能在作品中找到适合自己的修炼方法,持之以恒,学识就会由此登堂入室,收到意想不到的效果。

    ⑥初春的校园里,篝火晚会上,大家陶醉在春意阑珊的氛围中,有的在唱着,有的在跳着,欢乐围绕在每个人的身边。

    A. ①②④ B. ②④⑤ C. ③④⑥ D. ①③⑤

  • 4、下列句子中加点词的解释不正确的一项是(   )

    A.臣闻求木之者   长:生长。 B.其根本   固:使……稳固。

    C.重念蒙君实视遇厚  视遇:看待,对待。 D.虽欲聒,终必不蒙见察  强:加强。

  • 5、下列句子中,加点词的含义古今相同的一项是(  )

    A. 韩魏之经营,齐楚之精英

    B. 纵江东父兄怜而王我

    C. 依乎天理,批大郤,导大窾

    D. 客奋椎左右

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下列小题。

    小铁盒里的秘密

    朱士元

    (一)

    雪停了,大阳露出了久违的笑脸。路面被一层薄冰覆盖着,车子行驶在上面发出"咔咔"的响声。

    真是不巧啊,刚到淮阴就一连下了几天雪,今天终究可以出门啦。坐在轮椅上的华伟老人显得很兴奋。

    爷爷,我们还得等一等,路面现在有点滑,车子不能开。孙子华振不打算急于现在就开车走。

    孙子啊,我真的有点等不及了。

    您别急,我们到了这里不就是等于到了卫爷爷的家了吗?

    不是还有20里的行程吗?

    20里转眼间就到了。

    好,好,那就再等一会儿吧。这个雪,和我们那年在战场上一样,一下就是好几天啦,雪停了以后,地面上结了厚厚的一层冰。

    (二)

    华伟是1949年2月参军的,那年他刚满20岁。到了部队,他认识的第一个人就是班长卫国。

    解放家乡的战斗打得很激烈,捷报也频频传来。华伟跟在比自己大两岁的卫国身后,学会了很多打仗的本领。

    战斗休息期间,卫国教华伟识字,还教他打枪扔手榴弹,还为他补衣服。很快,华伟视卫国为亲哥哥,卫国也视华伟为亲弟弟。

    要去海南了。部队离开家乡的前一天晚上,华伟的母亲煮了20个鸡蛋送了过来,她要儿子不要饿着。华伟无法面对母亲,劝她连夜回去了。

    华伟把20个鸡蛋分给了全班人,班长让他留着自己吃,华伟一个也没留。

    那么多的战斗,华伟经历了。他看着好多战友离开了他,心里想起来就会难受。

    (三)

    华伟,我们马上要去朝鲜参加抗美援朝的战斗了。你怎么想?卫国问。保家卫国,这是七尺男儿的担当,我一定去!华伟毫不犹豫地回答道。

    高望山战斗是在漫天飞舞的大雪中进行的。战士们已经断粮两天了,粮食还是送不上来,雪是他们唯一充饥的来源。

    敌人再一次反扑过来,战士们怒目圆睁,等待敌人靠近些,再靠近些。

    打!首长一声令下,敌人倒下了一片,余下的缩着头拼命往回逃窜。

    轰!一颗炮弹落在华伟身旁炸响。班长卫国掸了掸身上的泥土和雪花,睁眼看了看,只剩下他一个人能够站起来了。他看了看华伟正在向他招手,已不能说话。

    班长卫国走到华伟身边一看,伤情十分严重。他立即叫来担架,要他们立即将华伟送到战地医院。

    雪还在下着。雪花打得人眼睛睁不开。

    华伟对卫国说,你也负伤了,要去,你去,我在这里守着。

    你在这里已无意义了,得赶快走,有我在,敌人就别想上来。卫国坚定地说。

    哥哥,我是含不得你何!华伟流泪了。

    弟弟,有军人在战场上流泪的吗?

    我委托你一件事,把我这枚军功章送到我淮阴老家,也好让爹娘高兴一回。卫国说。

    接了卫国的军功章,华伟便被担架队抬走了。

    (四)

    卫国在那场战斗中牺牲的消息是连长告诉华伟的。这时,正是“文化大革命”刚刚开始的那一年。

    华伟离休以后,写了无数封信去查询卫国的家乡,可一个回音也没有。

    66年过去了、老人的心愿一直没有了却,这早已成了他心头的一块病。

    华伟的叹息声,唤起了孙子的一种想法。孙子对爷爷说,爷爷,我上网给您查询,再请志题者们帮忙,一定能带来希望的。

    孙子,这有可能吗?华伟用疑感的目光看着孙子。

    试试吧!

    好!

    3个月过去了,华伟老人的孙子收到一条信息,上面显示的与老人要找的卫国的家乡和家人完全吻合。

    (五)

    路面上的冰雪融化了。老人坐的车启动了。

    卫国的侄儿已是年近80的老人了,见到华伟老人后泣不成声,说,叔叔有下落了,叔叔有下落了。

    华伟老人从小包中取出一个小铁盒递到卫国侄儿的手中,说,这是一枚军功章。

    卫国的侄儿用手轻轻地打开小铁盒一看,只见那枚军功章熠熠生辉。

    爷爷,这么多年,您一直不让我们看这个小铁盒,原来藏的是这么大的秘密啊。华伟老人的孙子既惊讶又感慨地说。

    是的,这个秘密可以洗清我叔叔那些传说中的不白之冤啦。卫国的侄儿用颤抖的手抚摸着那枚军功章。

    这么多年了,真的难为你们啦。华伟老人把卫国侄儿的手紧紧地握在自己的手中。

    谢谢您何,华叔!您的小铁盒藏了我叔叔的一生啊。卫国的侄儿忍不住流下泪来。

    坐在轮椅上的华伟老人郑重地说,我的任务完成了。

    卫国的侄儿向华伟老人深深地鞠了一躬。

    (选自《微型小说选刊》2018年第12期)

    1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

    A.小说以“小铁盒里的秘密”为标题,既设置了悬念,激起读者的阅读兴趣,又推动情节发展,到最后真相大白,更升华了小说的主旨。

    B.班长卫国教华伟打仗、识字,华伟把母亲煮的20个鸡蛋分给全班的人吃,突出表现了在战争年代战士们所结下的浓厚战友情与兄弟情。

    C.小说采用明暗两条线索行文,其实卫国的家人也一直在寻找华伟老人,他们要用军功章洗清卫国在“文化大革命”中所遭受的不白之宽。

    D.小说站在第三人称的角度叙述,中间插叙回忆内容,娓娓道来,质朴的语言中透露着对革命友谊和华伟一生信守承诺的举动的赞美。

    2小说用横线画出三处对雪的描写,请结合小说内容分别分析其作用。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)屈原在《离骚》中表达自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“________________”。

    (2)白居易《琵琶行》中,以粗俗的乡野音乐来反衬琵琶女技艺高超的两句是“____________________________”。

    (3)《赤壁赋》中客人心中的疑虑消除,于是同苏轼“____________________”,跟文章开头的“泛舟”“月出”遥相呼应。

  • 8、补写出下列句子的空缺部分

    1)杜甫《登岳阳楼》“________________________________”写出了洞庭湖烟波浩渺的雄浑景象。

    2)《登岳阳楼》“________________________________”形象地反映了杜甫生前生活的窘迫和仕途的坎坷。

    3)《登岳阳楼》由个人身世转写国事危难、感伤涕零的诗句是“______________________”。

  • 9、在横线上填写作品原句。

    ①我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“ ________________________ ”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。

    _______________________。善万物之得时,感吾生之行休。(陶渊明《归去来兮辞》)

    ③只有坚持,才会成功。正如《荀子·劝学》中说:“锲而舍之,朽木不折;_______________________ 。” 

    ④《逍遥游》中用比喻和夸张的手法写鹏鸟在奋力飞行时翅膀的样子的句子是:“________________________________。”

  • 10、积累。

    (1)此去经年, _____________________________。(柳永《雨霖铃》)

    (2)_________________________,杜鹃声里斜阳暮。(秦观《_________·郴州旅舍》)

    (3)_____________________,梦入芙蓉浦。(周邦彦《苏幕遮》)

    (4)__________________________,断桥头卖鱼人散。(马致远《[双调]寿阳曲·远浦帆归》)

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)王安石《登飞来峰》中通过虚写在高塔上见到辉煌景象来言志的一句是“________________”,表现诗人在政治上高瞻远瞩,不惧奸邪的勇气和决心的一句是“________________”。

    (2)在《阿房宫赋》中,杜牧批判秦统治者穷奢极欲,用“________________________________”两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行。

    (3)杜甫《登高》中的“________________”一句从空间角度极写漂泊异乡之愁,“________________”一句则从时间角度写尽年老体衰之苦。

  • 12、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)韩愈《师说》中认为学生不一定不如老师,老师也不一定比学生贤能,因为“_________________________”。

    (2)苏轼《赤壁赋》中,讨论人生的短暂和时间的永恒时,其中“_______________________”两句是从不变的角度表述“而又何羡乎”这个观点的。

    (3)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“______________”,饥饿的路人也不会接受;若“________________”,即便是乞丐也会拒绝。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、以下对杜甫《登高》这首诗的赏析,不正确的一项是(   )

    风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

    无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

    万里悲秋常作客,百年多病独登台。

    艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

    A. 首联对仗工整,上句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗,读来富有节奏感,字字精当,无一虚设。

    B. 颔联以“无边”形容“落木”,以“不尽”形容“长江”,在极其萧飒荒凉的景象中,充满着一种浑灏奔放的气势,也无形地传达了韶光易逝、壮志难酬的感慨。

    C. 全诗各句落笔的角度相同,围绕着诗的中心——“悲秋”,句句写景,景景寓情,笔法错综变化却又相互照应。

    D. “艰难苦恨”句不仅指诗人自己的身世遭遇,同时也指广大人民的辛酸痛苦,整首诗在沉重的感叹声中收结,既悲愤深沉,又寄慨遥深。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    贾生名谊,洛阳人也。年十八,以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守,闻其秀才,召置门下,甚幸爱。孝文皇帝初立,闻河南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑而常学事焉,乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余,最为少。每诏令议下诸老先生不能言贾生尽为之对人人各如其意所欲出诸生于是乃以为能不及也。孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。贾生以为汉兴至孝文二十余年,天下和洽,而固当改正朔,易服色,法制度,定官名,兴礼乐,乃悉草具其事仪法,色尚黄,数用五,为官名,悉更秦之法。孝文帝初即位,谦让未遑也。诸律令所更定,及列侯悉就国,其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之,乃短贾生曰:“洛阳之人,年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。”于是天子后亦疏之,不用其议,乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行,闻长沙卑湿,自以寿不得长,又以适去,意不自得。贾生为长沙王太傅三年。后岁余,贾生见。孝文帝方受釐,坐宣室。上因感鬼神事,而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半,文帝前席。既罢,曰:“吾久不见贾生,自以为过之,今不及也。”居顷之,拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王,文帝之少子,爱,而好书,故令贾生傅之。文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏,以为患之兴自此起矣。贾生数上疏,言诸侯或连数郡,非古之制,可稍削之。文帝不听。居数年,怀王骑,堕马而死,无后。贾生自伤为傅无状,哭泣岁余,亦死。贾生之死时年三十三矣。及孝文崩,孝武皇帝立,举贾生之孙二人至郡守,而贾嘉最好学,世其家,与余通书。至孝昭时,列为九卿

    (《史记·列传》节选)

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()

    A. 每诏令议下∕诸老先生不能言∕贾生尽为之对∕人人各如其意∕所欲出诸生∕于是乃以为能不及也。

    B. 每诏令议下诸老先生∕不能言贾生∕尽为之对∕人人各如其意∕所欲出诸生∕于是乃以为能∕不及也。

    C. 每诏令议下∕诸老先生不能言∕贾生尽为之对∕人人各如其意所欲出∕诸生于是乃以为能∕不及也。

    D. 每诏令议下诸老先生∕不能言贾生∕尽为之对∕人人各如其意所欲出∕诸生于是乃以为能不及也。

    2下列对文中加下划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

    A. 秀才,汉代为了选拔人才,有察举制度,考察和推举人才。秀才自汉代成立以来又称茂才,秀才就是优秀的人才。

    B. 诏令作为古代的文体名称,是以皇帝的名义所发布的各种命令、文告的总称。

    C. 征,征召,特指君召臣。迁,调动官职,一般是升官。拜,授予官职,“拜官”为旧时的常用语。封,帝王授予臣子土地或封号。

    D. 九卿:秦汉时的中央行政长官,像奉常、郎中令、卫尉、太仆、廷尉、典客、宗正、治粟内史、少府等,管宫廷总务。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

    A. 贾谊年少时精通诸子百家的学问,二十多岁时被文帝征召,担任博士,成为博士中最年轻的一个。

    B. 贾谊到长沙四年后,被汉文帝召见,文帝因感鬼神之事,就向贾谊询问鬼神的本原。贾谊也就周详地讲述了所以会有鬼神之事的种种情形。

    C. 贾谊多次上疏,说诸侯的封地太多,有的诸侯的封地甚至广连几个郡,和古代的制度不符,应该逐渐削弱他们的势力。

    D. 贾谊谪居长沙时,因梁怀王骑马时堕马而死,贾谊感到自己作为老师没有尽到责任,非常伤心,哭泣一年多,也去世了。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)乃短贾生曰:“洛阳之人,年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。”

    (2)贾生既辞往行,闻长沙卑湿,自以寿不得长,又以适去,意不自得。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下列漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

    要求:①结合材料的内容和寓意,自选角度,自主立意,自定文体,自拟标题;②不要套抄袭;③不得泄露个人信息。

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得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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