沧州2025学年度第一学期期末教学质量检测高一语文

1、下列各句中加下划线成语的使用，全都不正确的一项是。

①前一段时间，电视剧《楚乔传》热播，许多观众不禁想问：魏贵妃到底是何等身份，竟可以在皇上面前说话一言九鼎？

②理想中是“铿锵玫瑰”，现实里是无人关心的“野草花”，女子三大球缺关注，收入与男子判若云泥，这已不是一两天的问题了。

③在那样的时代中，有的人为自己树碑立传，文过饰非,却很少有人像瞿秋白这样坦荡无私、光明磊落、直面自己。

④盲目“跟榜”，读一本与自己心性喜好完全不搭的书，一本不忍卒读的烂书，就会浪费时间、精力，还会误导个人思想认知。

⑤在法兰西大球场入口，工作人员目不交睫地盯着安检显示仪,认真检查着进来的每一名球迷和记者，包括采访器材。

⑥在这个意义上,平凡的工作实在更有价值，作为交警，孟昆玉平凡的工作与人民生命安全息息相关，正是一种厝火积薪、防患于未然的工作。

A. ①③⑤   B. ②④⑤   C. ④⑤⑥   D. ①③④

2、 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）

苏轼的《饮湖上初晴后雨》一直得到人们的好评。，，。，，。可以说，在关于西湖的吟咏中几乎没有超越苏轼这首诗的。

①这首诗还微妙表达了一个美学原则

②而且用拟人手法将西湖比作美人

③人们读了它会对美有更清晰的认识

④无论是淡妆还是浓抹，它的丽质都无法掩盖

⑤诗人不但表现出西湖的形象特征

⑥美的形式是天然与雕饰的统一

A. ⑤④②③①⑥

B. ③①⑥⑤②④

C. ③⑥①④⑤②

D. ⑤②④①⑥③

3、填入下面画横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（   ）

澄河产瓜鱼，____________，背部有细骨一条，烹制后骨亦酥软可吃，极鲜美。这种鱼别处其实也有，有的地方叫水仙鱼，北京偶亦有卖，叫面条鱼。但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有，而且只有文游台前面澄河里有。

A. 长四五寸，通体雪白，莹润如羊脂玉，无鳞无刺

B. 通体雪白，长四五寸，无鳞无刺，莹润如羊脂玉

C. 长四五寸，通体雪白，无鳞无刺，莹润如羊脂玉

D. 莹润如羊脂玉，长四五寸，通体雪白，无鳞无刺

4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )

A. 以牺牲环境来发展经济的做法，如果还不能引起各级政府的高度重视，后果将无法想象，这不是危言耸听。

B. 捐资助学有他，义务献血有他，揭露街头诈骗有他……同事们都称赞他是一个从善如流、乐于助人的好青年。

C. 孔子曰：“学而不思则罔。”“思”是消化知识的重要途径，可是许多学生没头没脑，学习时不加思考，结果事倍功半。

D. 高中毕业以后，李小海没能考上理想的大学，也没有找到合适的工作，他便整天不学无术，在社会上瞎混。

5、下列句子中没有通假字的一项是（ ）

A．则知明而行无过矣 极天云一线异色，须臾成五采

B．相与枕藉乎舟中 绛皓驳色，而皆若偻

C．或师焉，或不焉 石苍黑色，多平方，少圜

D．浩浩乎如冯虚御风 山川相缪

6、阅读下面这首诗，完成下面小题。

铁匠【注】

刘半农

叮当！叮当！

清脆的打铁声，

激动夜间沉默的空气。

小门里时时闪出红光，

愈显得外间黑漆漆地。

我从门前经过，

看见门里的铁匠。

叮当！叮当！

他锤子一下一上。

砧上的铁，

闪作血也似的光，

照见他额上淋淋的汗，

和他裸着的，宽阔的胸膛。

我走得远了，

还隐隐的听见，

叮当！叮当！

朋友，

你该留心着这声音，

他永远的在沉沉的自然界中激荡。

你若回头过去，

还可以看见几点火花，

飞射在漆黑的地上。

【注】这首诗写于1919年9月，当时正值封建文人和资产阶级贵族纷纷反对以劳动人民的生活入诗的时期。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．诗歌反复出现“叮当”的打铁声和“闪着血也似的光”“飞溅的火花”等意象，传神地写出铁匠打铁的劳动图景。

B．全诗以诗人的视觉和听觉为中心，由远及近又由近及远，展现了三组互相联系又各有特色的画面，描绘出铁匠打铁的全景轮廓。

C．诗歌写的是铁匠打铁，写出了底层人民劳动生活的沉重与苦难，讽刺了封建文人不重视劳动，不体恤民命的思想。

D．为了具体生动地刻画铁匠的形象，诗人采用了空间移动的手法，通过距离的变化，从不同角度来描写铁匠的劳动。

【2】对比具有鲜明性，请据此对诗歌所用对比进行简要分析。

7、填空

（1）采采芣莒，薄言掇之。采采芣莒，_____________。（《周南·芣莒》）

（2）_____________，而无车马喧。（陶渊明《饮酒》）

（3）_____________，俟我于城隅。（《邶风·静女》）

（4）小楼昨夜又东风，_____________。（李煜《虞美人》）

（5）纤云弄巧，飞星传恨，_____________。（秦观《鹊桥仙》）

（6）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，_____________。（《周南·关雎》）

（7）彼狡童兮，不与我言兮。_____________，使我不能餐兮。（《郑风·狡童》）

（8）我徂东山，慆慆不归。我来自东，_____________。（《豳风·东山》）

（9）载玄载黄，我朱孔阳，_____________。（《豳风·七月》）

（10）桃之夭夭，_____________，之子于归，宜其家人。（《周南·桃夭》）

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《劝学》中“____，____”两句，通过“木”与“金”的变化说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

(2)《庖丁解牛》中，面对文惠君“技盖至此乎”的疑问，庖丁回答“_______，______”，将原因归于“道”。

(3)《烛之武退秦师》中，烛之武见秦伯时，以退为进，态度谦恭，承认郑国面临灭亡，迎合对方的骄傲心理的语句是“___，____ ”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

①《诗经·邶风·静女》中“___________，___________”两句表达了“我”对静女的爱慕和思念之深。

②《涉江采芙蓉》中用设问表达主人公采莲想要送给思念的人，情感由欢快转为失望的语句是“___________，___________”。

③“多情自古伤离别”是人之常情，而秦观的《鹊桥仙》中“___________，___________”这两句词却将这种常情升华到了一个哲理的高度，即短暂与永恒的辩证法。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）刘禹锡在《秋词》里用“晴空一鹤排云上”表达自己豪迈乐观的感情，《沁园春·长沙》中同样借助动物意象的“_________①，_________ ②”两句，与刘诗有异曲同工之妙。

（2）世事无常，生命如雨如花，生活却时有不如意，每每感伤之余，我们往往会借助《琵琶行》中的“_________③，________④ ”两句来抒发自己和他人境遇相似的感慨。

（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_________⑤，_________⑥”两句，交代出指挥赤壁之战的周瑜正值青春年少、春风得意之时。

11、补写出下列名篇名句的中的空缺部分。

（1）毛泽东《沁园春•雪》中，起承上启下作用的句子___________________，___________________。

（2）《烛之武退秦师》中烛之武年轻时没有得到重用，对郑伯表示抱怨和不满的句子是：“____________________；____________________。”

（3）《鸿门宴》中与“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”意思相近的句子是：“____________________,_____________________。”

12、阅读下面两首宋词，完成下面小题。

鹧鸪天

李清照

暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。

梅定妒，菊应羞。画栏开处冠中秋。骚人可煞无情思，何事当年不见收①。

山花子

李清照

揉破黄金万点轻，剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅②，太鲜明。

梅蕊重重何俗甚，丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦，却无情。

【注】①屈原当年作《离骚》，遍收名花珍卉，唯独桂花不在其列。可煞：表疑问，是否。②彦辅：西晋时期著名清谈家，以个性鲜明和超凡脱俗、高风亮节闻名。

【1】下列对这两首词的理解和赏析，不正确的一项是 （     ）

A．《鹧鸪天》开篇两句堪称别开生面，上句重在赋“色”，兼及体性；下句重在咏怀，突出“香”字，写出了桂花的独特风韵。

B．《山花子》上片从形态着手，描摹桂花样貌，从形到神，借晋代名士来比拟桂花的不凡风度，彰显桂花的高洁品质。

C．两首词末都提到“无情”，《鹧鸪天》中词人用抱怨屈原来表达对桂花的喜爱，《山花子》中却嗔怪桂花虽好但香气过浓，令人生厌。

D．两首词同为咏桂，从《鹧鸪天》中直白的自信，到《山花子》中蕴藉的忧愁，可感受到词人南渡前后词作风格的明显转变。

【2】两首词的下片都提及其他花，手法和作用有何异同，请结合内容进行分析。

13、阅读下面文言文，完成文后各题。

霍去病，大将军青姊少儿子也。以皇后姊子，年十八为侍中。善骑射，再从大将军。大将军予壮士，为票姚校尉。与轻勇骑八百，弃大军数百里赴利，斩捕首虏过当。上曰：“票姚校尉去病再冠军，封冠军侯。”

去病侯三岁，为票骑将军。其夏，去病与公孙敖俱出北地，异道。张骞、李广俱出右北平，异道。广将四千骑先至，骞将万骑后。匈奴左贤王将数万骑围广，广与战二日，死者过半，所杀亦过当。骞至，匈奴引兵去。骞坐行留，当斩，赎为庶人。而去病深入北地，捕首虏甚多。敖失道。上以不与会，当斩，赎为庶人。诸宿将所将士马兵不如去病。去病所将常选，然亦敢深入，常与壮骑先其大军。军亦有天幸，未尝困绝也。然诸宿将常留落不耦①。由此去病日以亲贵，比大将军。

明年春，上令大将军青、票骑将军去病各五万骑度漠击单于，敢力战深入之士皆属去病，李广、赵食其等属大将军。青之与单于激会也，广、食其军别从东道，或失道。大将军逐单于不得，引还，乃逢。青欲使使归报，令长史簿责广，广自杀。食其赎为庶人。

其时，去病出代、右北平二千余里，所斩捕功多于青。乃令二人皆大司马。自是，青日衰而去病日贵。

去病为人少言不泄，有气敢任。上尝欲教之吴孙兵法，对曰："顾方略何如耳，不至学古兵法。"上为治第，令视之，对曰："匈奴不灭，无以家为也！"由此上益重爱之。然少而侍中，贵不省士。其从军，上为遣太官赍②数十乘，既还，重车余弃粱肉，而士有饥者。其在塞外，卒乏粮，或不能自振，而去病尚穿域蹋鞠③也。事多此类。

去病薨。上悼之，发玄甲，陈自长安至茂陵。谥之并“武”与“广地”曰“景桓侯”。

（节选自《汉书·卫青霍去病列传第二十五》）

【注释】①留落不耦：留，滞留，延迟；耦，合，适应；谓际遇不好，难取功名。②赍jī：赠送食物。③穿域蹋鞠：开辟场地踢球。

【1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A. 骞坐行留，当斩，赎为庶人   当：应当

B. 由此去病日以亲贵，比大将军   比：与……齐肩

C. 广、食其军别从东道   别：另外

D. 上为遣太官赍数十乘   乘：古代称四马一车为乘

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A. 侯，中国古代爵位名，属于春秋时期公、侯、伯、子、男五等爵位中的第二等。春秋时期，周天子分封天下，一般功劳大的，被分封的土地就多，爵位就高。

B. 庶人，泛指无官爵的平民、百姓。秦以后，除奴婢外，无官﹑爵及秩品者均泛称庶人。史籍中常见夺官的官吏及削籍的宗室被免为“庶人”的记载。

C. 薨，古人对身故有多种方式的描述，《礼记·曲礼》：“天子死曰崩，诸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死”。皇后和宠妃死也叫“薨”。

D. 谥，谥号。古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被朝廷追加的称号。谥号根据其生前事迹带有评价性质。如汉武帝、景桓侯就属于褒谥。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，表述不正确的一项是（ ）

A. 霍去病少年得志，深得皇帝欢心。因为他是卫皇后姐姐之子，十八就成为侍中。因跟从卫青两次夺得首功，被封冠军侯。做了票骑将军后，霍去病就日益受宠和显贵。

B. 霍去病英勇善战，出兵神速。在对匈奴作战中，霍去病敢于死战，深入敌阵。而张骞和公孙敖由于迷路行动迟缓贻误战机，受到了惩罚。

C. 霍去病恃宠奢靡，不关心士兵。他率军出征时，他即使把剩余的精米肥肉统统丢弃，也不体恤忍饥挨饿的士兵；塞外作战，士卒乏粮，他却自顾玩乐。

D. 霍去病有勇气，敢担当。汉武帝曾想教霍去病学习古代兵法，他却以应更关注实战谋略之由而一口回绝，这使武帝更加重视宠爱他。

【4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）与轻勇骑八百，弃大军数百里赴利，斩捕首虏过当。

（2）青欲使使归报，令长史簿责广，广自杀。食其赎为庶人。

14、请以“生命因奉献而美丽”为题，写一篇不少于800字的议论文。