2024-2025学年（上）长春七年级质量检测语文

1、下列句子加点的词语运用恰当的一项是（  ）

A. 欣赏日出，自然会在日出的磅礴中感受向上的力量，欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领略博大的胸怀。

B. 他的发明创造超出当代技术水平如此之远，以致后代留传了无数关于他的传说和故事。

C. 由于年轻时的军人生涯加之常年坚持不懈的锻炼，虽年届五十的他，总能在危急关头，血气方刚，冲锋陷阵。

D. 我看过他的表演，可以这么说，他的演出及其荒诞滑稽，总能让观众忍俊不禁地发笑。

2、下列加横线的成语使用有错误的一项是（    ）

A．日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件的存在，对此，我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。

B．五月的鲜花开遍山野，泰州以它独特的魅力吸引了四方游客，我与多年未见的同学也在老街不期而遇。

C．“泰州市汉字听写大赛”前夕，老师喋喋不休地嘱咐我们一定要胆大细心。

D．她待人诚恳，举止文雅，言语动听。虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。

3、分析人物描写方法。下列选项中与示例的人物描写方法相同的一项是（     ）

示例：他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。（《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾）

A．爸爸！但是他能做什么？他是个粗壮的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了，又能怎样？（《走一步，再走一步》中的“我”）

B．两句一行，大概读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”（《五猖会》中的父亲）

C．这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。（《范爱农》中的范爱农）

D．我……一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。（《猫》中的“我”）

4、下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（     ）

A．朱自清，字佩弦，散文家，诗人，学者。著有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。

B．泰戈尔，俄国作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。获1913年诺贝尔文学奖。

C．《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。

D．寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理、给人以启示。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。

5、请选择下列词语书写全都正确的一组（　　）

A．峭壁 丰绕 选聘 至死不懈

B．狂澜 奠基 遥言 锋芒必露

C．污啰 斑斓 独裁 慷概淋漓

D．默契 宛转 誓言 妇孺皆知

6、从上下文连贯来看，依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是（ ）

“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。 。要将“一带一路”建成和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路、文明之路，“五路”根植历史，直面未来。

①让我们有信心有底气迈向更加美好的未来。

②既为‘一带一路’建设指明了方向和路径。

③当今世界，只有共同发展才有出路。

④习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛上的重要讲话的演讲高瞻远瞩、求真务实。

⑤又为人类命运共同体的构建提供了坚实支点。

A.①③④②⑤ B.②④①⑤③ C.④②⑤③① D.②④①③⑤

7、下列词语加点字注音完全正确的一项是（ ）

A. 佩弦xuán 朗润rùn 嫩嫩nèn   歧途qǐ

B. 仿佛fú 咄咄逼人zhuō  抚摸fǔ 酝酿liàng

C. 窠巢kē 着落zhù 澄清chéng 发酵xiào

D. 应和hè 和煦hé   黄晕yùn   抖擞sǒu

8、阅读下列文言文，完成相关题目。

上谓黄门侍郎①王珪曰：“开皇十四年大旱，人多饥乏。是时仓库盈溢，隋文不许赈给，乃令百姓逐粮。比至末年天下储积得供五十年。炀帝恃其富饶，奢靡无厌，遂致亡国。凡理国者，宜积于人，不在盈其仓库。古人云：‘百姓不足，君孰与足？’但使仓库可备凶年，此外何烦储蓄！后嗣若贤，自能保其天下；如其不肖，多积仓库，徒益其奢侈，危亡之本也。”

【注】①上：这里指唐太宗。黄门侍郎：宫门之内的郎官，是皇帝近侍之臣。

【1】用“/”为下面的文字断句。（画一处）

比至末年天下储积得供五十年

【2】解释下列句中的加点词。

（1）上谓黄门侍郎王珪曰   谓( )       （2）是时仓库盈溢   是( )

（3）宜积于人   宜( )       （4）但使仓库可备凶年   但( )

【3】用现代汉语翻译下面的句子。

（1）乃令百姓逐粮。

（2）后嗣若贤，自能保其天下。

（3）多积仓库，徒益其奢侈。

【4】请结合选文内容（用自己的话），阐述文章所讲道理。

9、默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应作家、篇目。

(1)树木丛生，________________。（曹操《________________》）

(2) _______________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

(3)峨眉山月半轮秋，________________。（李白《峨眉山月歌》）

(4)______________，应傍战场开。（________________）《行军九日思长安故园》）

(5)不知何处吹芦管，______________。（李益《夜上受降城闻笛》）

(6)夕阳西下，_______________。（马致远《天净沙·秋思》）

10、阅读《从百草园到三昧书屋》中的几段文字，完成下题。

 三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：——

 “人都到那里去了！”

 人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——

 “读书！”

  于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：——

“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……”

 我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

【1】“虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕”一句中的“也”有着怎样的效果？

【2】“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼”，句中为什么连用两个“不常用”？

【3】同样是读古文，作者写孩子们读书的内容没有用标点，而写先生读书的内容不但用了标点，还加上了“呢”、“噫”、“嗬”等语气词，这是为什么？说说你的理解。

11、阅读下面的文段，完成下面小题。

你有多重要

①汽车进入了山区，山路崎岖不平，颠得人五脏六腑都翻腾出来。车上只有十几个乘客，坐在后几排的乘客，因为颠得吃不消，都挪到了前排。

②他却主动移到了最后一排，五个座位连在一起，正好可以躺下。他太需要休息了。这段日子，工作丢了，谈了好几年的女朋友也吹了，整个人完全处在心灰意懒中，连续十几天吃不下睡不着，他觉得自己走到了人生的绝境，自己是那么渺小，存不存在都不重要。此行，他想回老家看看父母，年迈的双亲培养出他这个大学生很不容易。他决定在了断自己之前，再看一眼可怜的双亲。

③汽车颠簸着前进，乘客都昏昏欲睡。他也恍恍惚惚进入梦乡。

④突然，在一阵剧烈的撞击后，汽车猛地停了下来。

⑤所有的乘客，都被惊醒了，有人头撞在了前排椅子扶手上，有人被震碎的窗玻璃割伤，有人被抛出了座位，躺在后排的他，也被高高地弹起，又重重地摔了下来——出车祸了！

⑥车厢里，立即爆发出一片惊叫声、哭喊声。一片混乱之后，大家你看看我，我看看你，虽然都有不同程度的撞伤，但看来都无大碍。大家稍稍松了口气，探头窗外，看看到底发生了什么事情。这一看，让他们惊出一身冷汗：车子悬在路边的半空中，晃晃悠悠，而下面，是一个峡谷！大家这才发现，车头车尾不在一个水平面！车头向下，尾巴翘起。车内再次爆发出绝望的哭喊声，混乱之中，倾斜的汽车剧烈地摇晃，随时都可能坠落。

⑦他看看身边，最后一排只有他一个人。窗户开着，他轻轻移到窗前，看看外面。还好，还有近半个车身挂在路牙上，只要从窗户跳出去，他就获救了，安全了。

⑧他站起来，探身准备往外跳，可是，因为他的移动，车厢猛烈地颤动了一下。他突然意识到，如果自己跳下去，整个汽车可能因为重心失衡而坠落。前面的乘客发出惊呼：你不能跳，不然我们可就都完了！

⑨是的，他不能只顾自己跳出去，那将置一车人于死地。可是，如果不马上跳出去，汽车可能随时坠落，那自己将与大家同归于尽。他不怕死，他这次回乡，就已经做好了死的打算，只是没想到会是这种死法。

⑩他深深地吸了口气。

⑪他冷静地判断了一下形势。中学时，他的物理成绩就很好，他知道，在现在这种情况下，车头和车尾重量的稍稍改变，都可能使平衡打破，而致车毁人亡。其他乘客都在汽车的前半部分，车尾只有他一人，他是这个平衡系统中，最重要的一环。他这一生，从来也没有这么重要过！

⑫现在，唯一可行的自救办法是，他保持不动，维持这个平衡，让前面的乘客，慢慢往后移，再从窗户逃出险境。

⑬他对大家说，我不动，你们一个一个从前面挪过来。千万不能挤，不要慌张，一个一个来！

⑭在他的指挥下，离他最近的一位乘客，一点一点，向车尾爬过来。汽车轻轻摇晃着，每一次抖动，都揪着大家的心。

⑮第一位乘客，成功地移到他身边，从窗户跳了出去。又一位乘客，爬了过来。十几位乘客都获救了。受伤的司机，也从驾驶室爬了出来。他最后一个从窗户跳了出来。汽车晃了晃，没有坠落。

⑯惊魂未定的乘客们，都安全获救了。看着摇摇欲坠的客车，大家的脸上，流露出劫后余生的欣慰。等大家定下神来，才想起坐在最后一排的那个小伙子。如果没有他的沉着和勇敢，不敢想象，会是怎样不堪的后果。大家四处找他，要向他表达谢意，却没有找到。

⑰他已经悄悄走了。他的家就在离此地只有几公里的山坳里，上中学时，为了省路费，他就常常一个人从这条山路步行回家。十年前，也是从这条山路，他走出了大山，他是他们山寨里出的第一个大学生，他曾经令多少人为之自豪啊。而眼前的挫败，相比以前，是多么微不足道。而他也终于明白：每个人在这个世界上都很重要，即使是一粒微尘。

⑱落日的余晖洒满山林。他拐进一条小路，这样可以早一点到家。归巢的鸟儿们，成群结队，从头顶掠过。他要从这里，重新开始自己的生活。

（作者：孙道荣，选文有删改）

【1】通读全文，根据提示，概括“他”乘车经历的阶段及情感态度变化。

汽车进入了山区，①________→汽车猛地停下来，吃惊侥幸→汽车②________，冷静沉着→客车摇摇欲坠，重燃希望。

【2】品味语言，回答下面问题。

（1）结合语境，赏析第⑥段中加点词语。

车子悬在路边的半空中，晃晃悠悠，而下面，是一个峡谷！

（2）从人物描写方法的角度，赏析第⑩段画线句。

他深深地吸了口气。

【3】请结合文章内容，谈谈你对第⑰段画线句“每个人在这个世界上都很重要，即使是一粒微尘。”的理解。

【4】小说最后一段有何作用？请结合全文进行分析。

12、阅读下面的文字，按要求作文。

这世间，爱与美食不可辜负。每个人心中，或许都有一道难忘的美味，而舌尖最会品味，它不仅能品出食物的味道，还能品出岁月和人情。

请以“舌尖上的人情”为题，写一篇记叙文。（不少于600字）