2025年四川雅安高考一模试卷语文

1、下列诗句不符合此次抗击新冠疫情情境的一项是（ ）

A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

B.东边日出西边雨,道是无晴却有晴

C.青山一道同云雨，明月何曾是两乡

D.岂曰无衣，与子同裳

2、下列各项中，引号的作用与另外三项不同的一项是（     ）

A．张老师改作文，确实有“点石成金”的功夫。

B．别有用心的人们强令他去瓜园“立功赎罪”，永远不准他再进麦地。

C．我看，这样的“聪明人”还是少一点儿好。

D．在某些喜欢息事宁人的人看来，他们也许还算是“好人”。

3、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是（）

A.“牺牲玉帛，弗敢加也”，“牺牲”，古代祭祀用的祭品，指猪、牛、羊等。

B.“黄发垂髫，并怡然自乐”，“黄发”，旧说是长寿的特征，用来指老人。

C.“岱宗夫如何，齐鲁青未了”，“岱宗”指泰山，为五岳之首，为众人所宗。

D.“吏禄三百石，岁晏有余粮”，“石”，是古代容量单位，五斗为一石。

4、下列加点字的注音全部正确的一项是（   ）

A.北冥（míng）   鲲鹏（kūn）   抟扶摇（chuán）   坳堂（ào）

B.夭阏（è） 蜩鸠（tiáo） 决起（jué）   榆枋（fāng）

C.舂粮（chōng） 朝菌（cháo）   蟪蛄（huì）   大椿（chūn）

D.斥鴳（yàn） 蓬蒿（hāo） 泠然（líng）   数数然（shuò）

5、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.刺史：中国古代官职名。“刺”是检核问事之意，即监察之职，“史”为“御史”之意。

B.大业、义宁：隋代年号。年号是我国从汉武帝继位后开始使用，封建王朝用来纪年的一种名号。

C.江表：长江以南地区，从中原看，地处长江之外，故称江表。

D.弑：封建时代称子杀父、臣杀君、侄杀叔、甥杀舅等为“弑”。

6、阅读下文，完成下面小题。

公共空间与公共意识

①众所周知，“公”是相对 “私”而言的，公共空间自然应该不同于私人空间。一家人坐电梯下来，电梯就是你的私人空间，一到大厅，有了外人，马上就进入了公共空间，应该小声说话。为什么?怕干扰到别人。这是对他人基本的尊重。可是，即便在文明程度很高的今天，我们还是到处可见抽烟、吐痰，甚至在公共场合大声讲话，大声打手机……餐馆里的众声喧哗就更不用说了。对于这种现象，我们总是将其归因于未能把公共空间与私人空间区分开来。

②这□□是没错的，但还只是问题的一个方面，也不是我要强调的重点。

③所谓“公共空间”应有两层意思，一是指日常公共生活的“公领域”，在这一领域中“私”是无所作为的，只要遵规矩、按常理、循旧俗就行；还有一层更重要的意思，就是一个将各种各样的私人意见、看法、观点等汇集为公意的地方。没有这样一个“公共空间”，就不会形成真正的“公共意见”。当然，在这一“公共空间”中，需要的是理性，要让人说话，同时要辩论。

④中国人的古训是在公共场所“莫谈国事”，而康德却说只有在公共场所，你才应该把自己的真实想法和盘托出，在私下里，你倒真应该执行你作为一个合法公民应尽的义务，要你怎么做你就怎么做，但所有的不满与意见都应该在“公共空间”得到发泄与表达。有学者指出：中日甲午战争后，中国人就开始意识到了自己是“国民”，“盖国家者，成于国民之共同心”，再以后，到1897年，就有人提到了“社会”这个词，专指国家之外为某种目的自行形成之组织。于是“社会”就成了“绅士”表达其个人意愿的公共空间。而立宪运动一开始就存在着“皇帝”和“绅士”两个主体，正是这两个主体之间日益尖锐的冲突，导致了清王朝的崩解灭亡。

⑤对“公共空间”的意识就叫“公共意识”。有了“公共空间”的意识，也就是有了公民的意识，知道我应该遵守公共秩序，知道我可以也应该在公共场合表达出我个人的不同见解，因为只有在这样的场合，我个人的想法才能形成公共意见，获得别人的承认。“公民”，按其本意，指的是一个人意识到了他对这个国家所承担的义务及所享有的权利。一旦“意识到”，就可以在这个公共空间里把本属“私”的东西变成“公”。

⑥黄宗羲在《明夷待访录·学校篇》中也曾提出了以家族为本位的公共空间的设想。他主张设立学校，并且认为，设立学校，不仅仅是为了养士，更不是为了科举，而是使学校成为议政的场所，从而起到限制专权的功效，使学校成为绅士的公共空间。有意思的是：他心目中的公共空间还是以家族为本位的，“私”所指的并不是独立的个人，而是家族，家族的代表就是绅士。

⑦这当然很有中国特色，但我个人对此还是心存疑虑，害怕家族完全取代了个人，害怕家族中的“家长制”蔓延为全社会的行为规则，然后又成为国家统治秩序的正当性依据。家国一体，社会的伦理秩序就是国家的政治秩序，这是一种人们业已习惯了的生活态度。

⑧但不管怎么说，有了公共空间，有了对公共空间的意识即公共意识，中国的社会变革才有了根本前提。

【1】联系上下文，填人第②段空格处最恰当的词语是(    )。

A.或许

B.大概

C.诚然

D.其实

【2】第③段的加点词“说话”的含义是    。

【3】依据文意，“公共意识”的具体表现是：(1)_____(2)____ 

【4】选出对文章理解正确的一项(    )。

A.开头列举在公共场合抽烟、吐痰、大声喧哗等现象，是为了批评人们不遵守公共秩序的行为。

B.文中所说的“公共空间”就是指需要遵规矩、按常理、循旧俗、汇公议的公共生活场所。

C.第④段画线句强调，一个人无论何时何地，都应该遵守公共秩序，这是每个公民应尽的义务。

D.对第⑦段画线句中人们把社会伦理秩序与国家政治秩序混为一谈的“生活态度”，作者并不认同。

【5】作者在第④段和第⑥段都援引与中国历史有关的材料，但目的不同，请联系上下文作简要分析。

第④段：目的是_______

第⑥段：目的是________

【6】结合文章内容，谈谈你对中国人在公共场所“莫谈国事”这一“古训”的看法。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）为了“义”，先前宁肯死也不愿接受的，现在却为了住宅的华丽、妻妾的侍奉、穷人感激接受了，孟子用一句话一针见血的指出这种行为的本质，即“_____________”。

（2）韩愈在《早春呈水部张十八员外》中，用比喻修辞描写初春小雨的一句是“_____________”。

（3）语文学习需要积累大量知识，我们可以用《劝学》中的行路之喻“___________，___________”来激励自己。

（4）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“_____________”一句，写的是周瑜的儒将装束。“_____________”一句，表明了周瑜的赫赫战功。

8、在横线处填写作品原句。

（1）张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中用“应念岭海经年，__________，__________”来抒写自己在坎坷困顿中的孤高品质、磊落襟怀。

（2）白居易在《琵琶行》中把处境悲凉的琵琶女，与仕途失意的文人相提而论，发出了千古咏叹：“__________，__________ 。”

（3）《屈原列传》中，司马迁以“__________，__________”表达对《离骚》言辞浅近、立意深远的赞赏。

（4）当同学因懊悔过往而沮丧时，你可以用《归去来兮辞》中的“__________，__________”，鼓励他向前看。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)郦道元《三峡》中侧面烘托三峡山势险峻的句子是：“____，____。”

(2)杜甫《登高》中“____，____”两句从时空角度着笔，将老病孤愁的情感融入雄阔高浑的对句之中，情景交融。

(3)《阿房宫赋》中作者用“____，____”两句给当朝统治者敲响警钟。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《春望》中“_____________”借鸟声表达家国之悲；还如屈原《离骚》中“_____________”以鹰之卓然不群寄托自我追求；李白《蜀道难》中“________________”借黄鹤表达山高。

（2）韩愈在《师说》中对士大夫之智竟然无法赶上巫医乐师百工而感叹的句子是“___________，__________。”

11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴ _________________,靡有朝矣。（《诗经•氓》）

⑵春冬之时，则 _________________，回清倒影。（郦道元《三峡》）

⑶ _________________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

⑷座中泣下谁最多？ _________________白居易《琵琶行》）

⑸人间如梦， _________________。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）

⑹想当年，金戈铁马， _________________。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）

⑺吾生也有涯， _________________。（《庄子•养生主》）

⑻刑天舞干戚， _________________。（陶潜《读山海经》）

12、阅读下面这两首诗，完成下面小题。

赠远（其一）

薛涛①

芙蓉新落蜀山秋，锦字开缄到是愁。

闺阁不知戎马事，月高还上望夫楼。

寄外

毛友龙妻②

剔烛亲封锦字书，拟凭归雁寄天隅。

经年未报干秦策，不识如今舌在无？

（注）①薛涛，字洪度，唐代女诗人。写此诗时薛涛虽与元稹相恋，但已是异地相隔。③毛友龙，浙江衢州人，北宋诗人。此诗是毛友龙赴京赶考未中时，其妻寄给他的。

【1】下列对这两首诗的赏析，不恰当的两项是

A. 《赠远》(其一)中，首句写景，芙蓉花刚刚凋谢，蜀山的秋天也到来了，引发愁绪。

B. 《赠远》（其一）第二句写女子打开收到的书信，读到信中的内容，禁不住内心忧愁。

C. 《赠远》（其一）第四句以一个月夜登高望夫的思妇形象结束全诗，使诗歌隽永感人。

D. 《寄外》首句以细节起笔，描绘了闺中少妇剔亮烛火把写好的信封好要寄给远方丈夫的情形。

E. 《寄外》第二句中的“归雁”，应指南飞的大雁，此时的季节正是北方的秋季。

【2】两首诗同是写闺中女子对远方的心上人的思念，但两者的感情基调又不尽相同，请结合诗句简要分析。

13、阅读下面文言文，完成下面小题。

苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

【1】下列加点词解释有误的一项是

A. 方其破荆州（当)） 苏子愀然（忧愁凄怆的样子）

B. 酾酒临江(滤酒，这里指斟酒 ) 举匏尊以相属(劝酒)

C. 寄蜉蝣于天地（一种小飞虫，古人说它朝生暮死，这里用来比喻人生短促）

知不可乎骤得（骤然，突然）

D. 山川相缪（同“缭”，连结，盘绕 ）  下江陵（向下）

【2】对下面句子中加点词的用法判断正确的一项是

①苏子与客泛舟游于赤壁之下 ②此非孟德之困于周郎者乎？

③客亦知夫水与月乎 ④夫人之相与，俯仰一世

A. ①和②相同，③和④不同   B. ①和②相同，③和④相同

C. ①和②不同，③和④相同   D. ①和②不同，③和④不同

【3】将下列各句按句式特点分类，正确的一项是

①固一世之雄也   ②月出于东山之上

③而今安在哉   ④客有吹洞箫者

⑤况吾与子渔樵于江渚之上   ⑥是造物者之无尽藏也

⑦此非孟德之困于周郎者乎

A. ①⑥/②⑤/③/④/⑦   B. ①/②③/⑤⑥/④⑦

C. ①⑥/②③/⑤/④⑦   D. ①⑥/②⑤/③④/⑦

【4】对下列各句中加点词语的词类活用情况解说正确的一项是

①下江陵，顺流而东也 ②况吾与子渔樵于江渚之上

③侣鱼虾而友麋鹿 ④西望夏口，东望武昌

⑤舞幽壑之潜蛟 ⑥扣舷而歌之

A. ①和②不同，③和④相同，⑤和⑥相同

B. ①和②相同，③和④不同，⑤和⑥不同

C. ①和③相同，②和④相同，⑤和⑥不同

D. ①和④不同，②和③相同，⑤和⑥相同

【5】下列各句中不含古今异义词的一项是

A. 徘徊于斗牛之间 望美人兮天一方

B. 杯盘狼籍 如怨如慕

C. 凌万顷之茫然 客亦知夫水与月乎

D. 驾一叶之扁舟 白露横江

【6】对这段文字的分析不恰当的一项是

A. 这段写客人感慨人生短促无常的悲观情绪。

B. 作者借主客问答的形式，抚今追昔，畅述对天地人生的感触。

C. 客人从跟前的明月、江水、山川，想到曹操的诗，感慨世间万物，英雄豪杰，不过是过眼云烟，随着岁月的流逝而灰飞烟灭，风消云散。

D. 这段文字写曹操击走刘备，攻破荆州，又率领浩浩荡荡的军队沿江而下，战舰千里相连，战旗遮天蔽日，目的是赞扬曹操。

【7】文学常识填空。

苏轼（1037～1101），北宋文学家、书画家。字______，一字和仲，号_____，眉州眉山（今四川眉山）人。宋仁宗嘉祐二年进士。他与其父______、其弟______，并称“三苏”。他是欧阳修以后的文坛领袖，多才多艺，诗、词、文、书、画都是一代大师。他是“ 唐宋八大家”之一，他的作品有《苏东坡集》《东坡乐府》。

【8】翻译：

（1）山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？

（2）哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

古时有户人家建了一栋房子。乔迁之日，邻居亲友们前来祝贺，一致称赞房子造得漂亮。只有一位客人里外看了一圈后对主人说：“您家厨房里的烟囱是从灶膛上端笔直通向屋顶的，这样灶膛的火星很容易飞出烟囱落到房顶上引起火灾，最好在灶膛与烟囱之间加一段弯曲的通道，来阻挡火星飞向屋顶。另外把堆放在灶口前的柴草搬远一点也会更安全。”主人听后，“哼”了一声，拂袖而去。果然，没过几天，新房子着火了。左邻右舍闻讯纷纷赶来扑救，经过努力把火扑灭了。看到烧过的新房一片狼藉，主人沉默不语……

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。