1、下列化学用语与含义相符的是
A.3Ne——3个氖元素
B.2——2个亚铁离子
C.I2——2个碘原子
D.NaBr——溴化钠
2、下列对实验现象描述不正确的是
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光
B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
3、如图是X、Y两种微粒的结构示意图。下列说法正确的是
A.X为原子,Y为离子
B.X、Y均属于非金属元素
C.钠与X形成的化合物的化学式为:NaX
D.氢与X可以形成2种常见的化合物
4、下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是
A.氮气 蒸馏水
B.铜 河水
C.豆浆 空气
D.稀有气体 二氧化碳
5、为减少污染,科学家采用“组合转化”技术,将有毒的二氧化氮在一定条件下转化成无污染的气体,其反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是
A.反应前后各元素种类未改变
B.该反应中分子和原子都可再分
C.该反应是化合反应
D.加入催化剂可提高产物质量
6、下列关于实验现象的描述正确的是
A.打开盛有浓硫酸的试剂瓶,瓶口有白雾
B.电解水实验中,正负极产生气体的体积比为2:1
C.在空气中点燃铁丝,剧烈燃烧,生成白色固体
D.把氢氧化钠溶液滴加到硫酸铜溶液中,生成蓝色沉淀
7、分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是
A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B.点燃氢气前需验纯,则点燃其他可燃性气体前也要验纯
C.催化剂的质量在化学反应前后不变,因此在反应前后质量不变的物质一定是催化剂
D.碳在空气中也可以燃烧,所以可用该反应测定空气中氧气的含量
8、规范的实验操作是学习化学和进行探究活动的基础。下列实验操作正确规范的是
A.滴加液体
B.取用固体
C.点燃酒精灯
D.塞紧橡胶塞
9、某品牌空气净化器可有效消除装修材料中释放的甲酫,其反应的微观示意图如图。有关该反应的说法错误的是
A.该反应的方程式为CH2O+O2=CO2+H2O
B.反应前后元素种类不变
C.反应前后原子种类和数目不变
D.两种产物的质量比为22:9(或9:22)
10、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.分子可以构成物质,所以物质都由分子构成
B.元素的种类由质子数决定,则质子数相同的微粒一定属于同种元素
C.催化剂在化学反应前后质量不变,所以反应前后质量不变的物质都是催化剂
D.化合物由不同种类的元素组成,所以由不同种类元素组成的纯净物一定是化合物
11、下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质),不能达到实验目的是
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | CO和CO2 | 区分 | 将气体分别通入澄清石灰水中,观察现象 |
B | MnO2和KCl | 分离 | 溶解、过滤、洗涤固体并烘干;蒸发滤液 |
C | CO2(CO) | 除杂 | 点燃 |
D | CuO(C) | 除杂 | 在氧气中灼烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、螃蟹作为美食已进入千家万户,蟹肉中的砷(As)元素以有机砷()的形式少量存在。下列有关说法正确的是
A.的相对分子质量为 178 g
B.中有一个氧分子
C.一个分子由 19 个原子构成
D.中碳、氢元素的质量比为 5:11
13、2023年8月9日,我国在太原卫星发射中心成功发射环境减灾二号06星,初步形成全天候、全天时环境遥感监测能力。下列说法错误的是
A.为了避免煤燃烧时产生的气体造成酸雨,应推广使用脱硫煤
B.大量使用一次性筷子不利于实现“碳中和”目标
C.农业上采用滴灌技术可以节约用水
D.二氧化碳在空气中的含量增多会导致温室效应增强,属于空气污染物
14、下列实验操作正确的是
A.倾倒液体
B.滴加液体
C.气体验满
D.称取食盐
15、下列说法正确的是( )
A.质量相等的CO与CO2中碳元素质量比为7:11
B.NO、NO2、N2O3中氮元素质量分数最大的是二氧化氮
C.含氨质量分数为16.8%的碳酸氢铵(NH4HCO3)化肥是纯净物
D.160g的Fe2O3中含有铁元素的质量为112g
16、春节将至,年味渐浓。下列春节民俗蕴含化学变化的是
A.悬挂灯笼
B.燃放烟花
C.裁剪窗花
D.张贴春联
17、我国民间有端午节挂艾草的习俗,艾草含有的黄酮素(化学式为C15H10O2)具有很高的药用价值。下列说法错误的是
A.黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成
B.黄酮素的相对分子质量为222
C.黄酮素中碳、氢元素的质量比为15:10
D.一个黄酮素分子由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成
18、分类是学习化学的方法之一下列物质按单质、氧化物、化合物、混合物的顺序排列的是
A.液氧、氯化铜、硫酸铜、空气
B.、二氧化锰、天然气、稀有气体
C.、氢氧化钙、盐酸、煤
D.、冰水混合物、高锰酸钾、石油
19、生活中软化硬水的常用方法为
A.沉淀
B.吸附
C.煮沸
D.搅拌
20、下列实验操作中正确的是
A.量取液体
B.过滤
C.检查装置气密性
D.点燃酒精灯
21、下列叙述正确的是
A.二氧化碳的大量排放会形成酸雨
B.凡是均一的、稳定的液体都是溶液
C.饱和溶液的浓度不一定比不饱和溶液大
D.在加压条件下氮气的体积变小是因为氮气分子体积变小
22、下列物质属于氧化物的是
A.N2
B.CaCO3
C.P2O5
D.CuCl2
23、锂电池是新型的高能电池,因其质量轻、电容量大,颇受手机、手提电脑等用户的青睐。锂电池的总反应可表示为:Li+MnO2=LiMnO2。以下说法正确的是
①反应前后Mn元素的化合价发生了变化 ②该反应属于化合反应 ③LiMnO2为氧化物 ④LiMnO2是由三个元素组成的化合物
A.①③
B.②③
C.①②
D.②④
24、下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | CO、CH4 | 鉴别 | 点燃,火焰上方罩干冷的烧杯,观察现象 |
B | CaO中含有CaCO3 | 除杂 | 高温煅烧至固体质量不再变化 |
C | CO2中混有氯化氢 | 检验 | 通入紫色石蕊溶液,观察现象 |
D | KCl和MnO2固体 | 分离 | 溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、下列各组物质中,按混合物、氧化物、单质顺序排列的是
A.石油、高锰酸钾、液氧
B.乙醇、干冰、水银
C.海水、冰水混合物、铜
D.盐酸、氧气、铁
26、下列化学方程式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
27、化学与人们的衣、食、住、行等息息相关,请运用化学知识回答下列问题:
(1)衣——新疆长绒棉色泽、细度、弹性等优于普通棉花,其主要成分是C6H10O5)n,新疆长绒棉属于______(填“有机物”或“无机物”),可以采用______的方法来区分新疆长绒棉与合成纤维。
(2)食——现在大多数家庭都使用天然气做饭,天然气属于______能源(填“可再生”或“不可再生”),天然气燃烧的化学方程式为:______。
(3)住——房屋装修后,可在室内放一 些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的______。
(4)行——钛合金自行车质轻耐用,深受人们喜欢。钛合金具有密度小、抗腐蚀、硬度高的特点。工业制钛有一个反应为:TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2,X的化学式为______。
28、某科学小组为了测定石膏的组成(CaS04.xH20),即测x值,做了如下实验:将含结晶水的硫酸钙放在钳锅中加热,加热前和加热后都进行称量.随着实验次数的增加,加热的时间不断延长.他们在实验中将数据整理如表.利用数据可绘制成如图的图象:
(1)用实验数据,推断生石膏的化学式 ;
(2)分析图象中产生AB段的原因 .
29、用化学符号表示:
(1)2个氢原子________
(2)2个铝离子________
(3)2个碳酸根离子________
(4)2个氮分子 ________
(5)一个氧原子________
(6)氧化铝中铝元素的化合价为+3价_______
(7)相对分子质量最小的氧化物________
30、如图是某反应的微观示意图,请回答
(1)写出一种氧化物的化学式______。
(2)写出该反应的化学方程式______。
(3)生成丙和丁的质量比为______。
31、为了维护人类赖以生存的环境,既要保护空气,又要保护水资源。
(1)空气是人类赖以生存的宝贵资源,排放到空气中有害气体和粉尘会对空气造成污 染。_________是导致全球变暖引起温室效应的主要物质,大量排放二氧化硫和二氧化氮会 导致酸雨的形成。
(2)为减少对环境造成污染,以下主张应提倡的是_____。(填序号)
a减少含硫煤的使用 b禁止开私家车外出 c关闭所有工厂
32、化学用语帮助我们建立起宏观世界与微观世界的联系,请你运用所学知识完成下列各题:
(1)用化学符号表示出“两个氢原子”:______________________。
(2)水中鱼类可以呼吸因为水中溶有______________________(写化学式)。
(3)人体中含量最多的金属元素是:______________________(填写元素符号)
33、面粉加工厂的车间里悬浮着较多的面粉粉尘,遇明火就有发生爆炸的危险。右图是模拟粉尘爆炸的一个实验:在小塑料筒里放入干燥面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属筒,迅速鼓入大量空气,不久,便会听到“砰”的一声,爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀起。试问:
(1)在上述实验中,鼓入空气的作用是____________________。
(2)下列情况下,可能不会发生爆炸的是_______(填序号)。
①金属筒不加盖时 ②塑料筒中装的是煤粉时
(3)面粉厂为了避免爆炸事故发生,应采取的安全措施有____________(写出一种即可)。
34、构建价类二维图是学习化学元素及其化合物的重要方法。如" 图甲"表示的是硫元素的价类二维图,请回答下列问题∶
(1)a 对应物质的类别是_______;d 点对应物质的化学式为_______。
(2)价类二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。如题图乙是某反应的微粒示意图
该反应的化学方程式是_______;甲物质会导致雨水 pH 减小,形成_______。可通过甲物质与______(写化学式)反应生成 CaSO3,来降低其对环境的危害。
35、(6分)哈南中学实验室现有石灰石、高锰酸钾、稀盐酸、过氧化氢溶液、氯酸钾及下列仪器:
(1)富强同学要制取氧气,需要选择的仪器是 (填序号),文明同学发现缺少一种仪器 (填
名称),补充此仪器后,他们制取氧气的化学方程式为 。
(2)爱国同学利用上述仪器制备并检验二氧化碳,请帮他将实验装置图补充完整;
(3)验证二氧化碳是否收集满的操作是 。
36、自然界中的氧循环如图所示。
(1)图示物质中含有氧分子的是___(填序号)。
A.O2
B.H2O
C.CO2
(2)自然界中产生氧气的主要途径为___。
(3)潜水员水下作业时需携带氧气瓶,因为氧气能___。
37、小明同学欲通过实验探究“过氧化氢分解制取氧气中二氧化锰的作用”,他设计并完成了如下实验。
实验一:将5mL约5%的过氧化氢溶液加入试管中,伸入带火星的木条,观察到木条不能复燃。
实验二:试管中加入少量二氧化锰,伸入带火星的木条,观察到木条不能复燃。
实验三:将5mL约5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰一起加入试管中,伸入带火星的木条,观察到木条迅速复燃了。
由此小明同学得出二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。
(1)在小明同学的探究实验中,实验一和实验二起的作用是______。
(2)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出结论“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”,于是她补充设计了两个方面的探究实验,第一方面的实验是在实验前称量二氧化锰的质量,实验结束后,再次称量二氧化锰的质量,这样做的目的是______;第二方面的实验目的是要证明在反应前后二氧化锰的______没有发生改变。
38、兴趣活动小组利用带柄V型玻璃管完成了如下实验:(装置气密性良好,药品足量)
温馨提示:氢氧化钠溶液与二氧化硫气体能反应,化学方程式为2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
实验操作1 | 现象 | 分析与结论 | 实验装置图 | |
稍微加热右侧A处液体。 | 右侧B处滤纸条变红的速率比左侧的快。 | A处盛放的未知溶液是______(写名称), 说明分子运动速率与 ______有关。 | ||
实验操作2 | 现象 | 分析与结论 | 实验装置图 | |
将H2O2溶液缓缓注入A中,待C处出现______时,点燃B处的酒精灯。 | 硫粉燃烧 | A处发生反应的化学方程式为______, | ||
硫粉燃尽后继续通一段时间的氧气 |
| 目的是:______。 | ||
39、化学使我们的生活更加美好
(1)北方的菜窖能使蔬菜保鲜,人们进去菜窖前,一般都会_____.
(2)工业上可用氯气(Cl2)制取自来水消毒剂X,该方法所涉及某反应的原理如下:Cl2+2NaClO2=2X+2NaCl.下列说法正确的是_____.
A X的化学式为ClO2
B 一个氯气分子是由两个氯原子构成的
C NaClO2中氧元素的质量分数最大
D Cl2中Cl元素的化合价为0价
(3)苯是在1825年由英国科学家法拉第首先发现的.在苯的基础上人类合成的有机物有几百万几千万种.如图是苯分子的结构,苯具有可燃性,苯在空气中完全燃烧的化学方程式为_____.
(4)总书记在上海考察时点赞城市治理新路子,昔日“工业锈带”变“生活秀带”.
①目前世界上年产量最高的金属是铁,铝已经超过了铜,居于第二位.铝比铁活泼,但是铁比铝容易生锈,是因为_____.
②已知铝也能和氢氧化钠溶液反应,现有足量的两份铝,一份与过量的盐酸反应,另一份与过量的氢氧化钠溶液反应(2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO3+3H2↑),若要制取等质量的氢气,则消耗两份铝的质量比为_____.
③在实验室周老师用下面这个实验证明了一氧化碳的还原性,将收集满一氧化碳的锥形瓶用橡皮塞塞紧,如图一根下端绕成螺旋状的稍粗的铜丝在酒精灯上加热一段时间后趁热放入锥形瓶内,在空气中加热时可以观察到的现象为_____.在锥形瓶内反应时固体减少的质量_____(填“大于”“等于”或“小于”)生成气体的中氧元素质量.从实验的安全环保成功的角度考虑,实验刚刚结束时立即打开橡皮塞,导致实验失败的原因是_____.(书写化学方程式)
40、(3分)钛(Ti)和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。钛可通过如下反应制得:TiCl4 + 2Mg Ti + 2MgCl2。若要制得24 g 钛,请计算需要镁的质量。