2025-2026年广东茂名初二下册期末语文试卷(含答案)

1、下列说法不正确的一项是（   ）

A. 人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。

B. 《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部编年体史书，也是中国第一部编年体通史，在中国官修史书中占有极重要的地位。

C. 《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南宋时期北方的一首乐府民歌。

D. 《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九一八事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。

2、下列词语中没有错别字的一项是 ( )

A.楷油  凛洌  荒僻  峰芒必露

B.点辍  诘问  取缔  苛绢杂税

C.恳切  颤栗  概率  群蚁排衙

D.蒙眬  哀掉  调羹  千钧重负

3、下列词语中有错别字的一项是（　　　　）

A.选聘  狂阑  誓言  鞠躬尽瘁

B.喧闹  取缔  明朗  慷慨淋漓

C.独裁  哀悼  晌午  深恶痛绝

D.祈祷  卓越  挚友  可歌可泣

4、下面四个句子中划线成语使用不恰当的一项是（  ）

A．在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。

B．重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

C．人生在世，就要抓住每一天的精彩，如果不能做到尽善尽美，但求当之无愧。

D．他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不疲，却也习以为常。

5、下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是（ ）

A．闲遐：空闲 耐人寻味：禁得起 苛捐杂税：捐献

B．无虞：忧虑 锋芒毕露：完全 垂垂墓老：（时间）将近，晚

C．迭起：交错 沥尽心血：滴 不期而致：约定时日

D．修葺：修理，修建 酣然入梦：畅快地 燕然勒功：刻

6、下列各句中加点词语运用不恰当的一项是（ ）

A.对于民族利益来说，我们个人的得失是微不足道的。

B.疫情期间，面对美方的挑衅诋毁，我国外交部发言人强硬回击，气冲斗牛。

C.爸爸笑着对明明说：“我出差这阵子，你的学习成绩有了很大进步，这真是让我刮目相待啊！”

D.学习遇到困难时，我们应不耻下问，及时向老师请教。

7、下列词语书写有误的一项是（   ）

A. 惶恐   忿然   低眉顺眼

B. 黏性   塌败   念念不忘

C. 哀悼   烦躁   情有可原

D. 繁琐   荒僻   莫明其妙

8、阅读下面课内文言文，完成小题

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

【1】把下面的文言句子翻译为现代汉语。

（1）将军百战死，壮士十年归。

（2）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

【2】结合文中的相关内容说说作者塑造了一个怎样的木兰。

9、古诗文默写。

（1）____________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）

（2）商女不知亡国恨，____________。（杜牧《泊秦淮》）

（3）然则天下之事，________，不知其二者多矣，________。（纪昀《河中石兽》）

（4）王安石在《登飞来峰》中表达豪情满怀壮志凌云，似觉天地万物可尽收眼底的诗句是________，________。

（5）杨绛先生丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世界。这正如龚自珍在《已亥杂诗》中所云：________，________。

10、阅读下面文章，完成下列小题。

底层情话

作者：从维熙

①那是今年年初，我收到一个寄自江西农村的快递邮包。我十分惊愕，因为江西没有我的亲友，打开包裹一看，是一块腌肘子。查看快递单，寄件人叫吴成丰。就在同一天，我去值班室取报纸的时候，值班人员又递给我一个包裹，说是一个湖南女孩送来的，上楼找我见我不在，便把包裹放在这儿了。我打开一看，是两条湖南产的鱼干。

②这两件意外的事儿，给我的生活增添了不少的快意。之所以如此，因为这是来自遥远南方的情意，赠物人都是年轻的打工族。

③给我送咸鱼干的女孩，是我们楼下餐馆的服务员，想必是她春节回乡探亲归来，给我带了家乡特产。平日，我常到这个小小餐馆独饮，随手带去的报纸和刊物，便顺手送给她。她是湖南岳阳地区的高中生，为谋生到北京来打工，生活之艰辛可想而知，我想，给她一些报刊能让她与文化相伴，聊以充实枯燥而单调的生活。

④而今，我想她送来的家乡特产，可能是对我的一种答谢吧。

⑤通过邮政快递送来猪肘子的打工者吴成丰在邮件附言中说，年底家里杀了一口肥猪，便邮来刚刚腌好的猪肘，让我尝尝鲜。我想，农村生活相当清苦，杀上一头猪过年，我怎么能接受这沉甸甸的馈赠呢。但是东西已经邮来了，退回去，无疑会伤害他的心，不退回去，那猪肘子让我和妻子如何下咽？妻子想出了一个办法，按快递单上的地址给他家寄去200元钱，但是令人意想不到的是，没过上几天，那200元钱又被寄了回来，吴成丰在汇款附言里写上了这样的话：“老师，你们关心过我的冷暖，给过我精神上的火光，我家虽然很穷，但不能花你们的钱。”我和妻子都愣住了。

⑥吴成丰是装修队里的一个油漆工，我和他的相识，缘起于去年冬天他为我粉刷书房。那是一个北风呼号的日子，室外温度已然降到了零下10度，妻子看见小吴只穿着一件单衫，冻得直流清鼻涕，便把我的一件羊毛背心送给了他，让他立刻穿在身上。这个小吴当时挺惹我生气的，他说他不冷，死活不肯收下这件暖身之物，直到我发了脾气。我觉得这个小青年的自尊心强得有点出格，内心深处似乎对社会有某种仇视。于是，我主动找他聊天，他对我倾吐的话，让我对打工族生活之艰辛，有了更为深刻的了解。最最让我想象不到的是，他还是个文学迷——他给我带来了他写的两本厚厚的杂记，其中有对当今诗词的针砭，有对为富不仁者的嘲讽，有对童年生活的回忆……

⑦我与他聊写作，谈人生。有一天，我特意到民工们同住的屋子里去看望他，并给他带去一些稿纸和几本书籍。书籍中有我初涉文学时的感悟《文学的梦》，有刚出版不久的长篇小说《龟碑》。在《文学的梦》的扉页上，我特意把英国作家萨克雷在小说《名利场》中的经典之句送给了他：“生活好比一面镜子/你对它哭/它也对你哭/你对它笑/它也对你笑。”我说：“这几句人生格言曾给过我生活的勇气，现在我转赠给你。”记得小吴读了这几句话后，立刻对我说：“这对我太重要了，谢谢你，从老师！”

⑧我曾问过自己：那么多从农村进入城市的打工者，你行善行得过来吗？这显然不现实，然而我的信条是，只要让我碰上了，就不能视而不见，要尽可能地给他们一些温暖。

⑨仔细推敲起来，这似乎是一种精神上的本能，不仅与我出生在农村有关，更与我后来经历过的二十年的底层生活有着千丝万缕的关联。如果今天的我突然变成只会向上看天，而不会向下看地的“势利眼”，那就是精神的解体和灵魂的堕落！

⑩如今这样一群看似最不光鲜、微不足道的一群人，也有着他们的喜怒哀乐，有着他们细腻美好的情感，他们的内心充满着爱，这让我更觉得快慰。

⑪但愿城市中的文化人也能“向下看”，更多地关注这些打工族的生存状态。

（注）从维熙，当代作家，曾任小学教师，报社记者。1956年开始专业创作。

【1】阅读全文，第②段“我”感到很快意，其原因是：________

【2】从记叙顺序看，第③段属于   ，其作用是什么？

【3】细读第⑥、⑦段，第⑤段中“你们关心过我的冷暖”的具体表现是：________；“给过我精神上的火光”具体作用表现在________。

【4】谈谈你对第⑨段画线句的理解。

【5】谈谈你对题目的理解。

11、课内语段阅读

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊,”他说　　　　“我——我——” 

但是他哽住了,他说不下去了。

他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了几个大字　　　 

“法兰西万岁!”

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势　　　　“放学了,——你们走吧。”

【1】给下面加点字注音。

祈祷（____）　　惨白（____）　　哽住（____）

【2】在文中横线上填上恰当的标点。

【3】选段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声,有什么作用?

【4】“忽然教堂的钟敲了十二下”,“忽然”二字表明了什么?

【5】韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说,但是他哽住了,说不下去了,是因为　　(　　)

A. 时间太少了,满肚子的话一时无从说起。

B. 他要离开他教的学生,心里难过。

C. 想到课一结束,他就要离开这生活了四十年的地方,心中有说不出的惆怅。

D. 最后一课即将结束,从此将和祖国的语言告别,留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点,千言万语不知从何说起。

【6】韩麦尔先生“使出全身的力量,写了几个大字:‘法兰西万岁!’”这一细节描写表现了韩麦尔先生怎样的思想感情?

【7】常见的破折号的用法有以下几种:

A.表示解释说明　B.表示语音延长　C.表示意思的递进　D.表示语意的转折。判断下列两句中的破折号是哪种用法。

(1)“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”(　　　)

(2)“放学了,——你们走吧。”(　　　)

12、阅读下面的文字，按要求作文。

想方设法买来《山海经》的阿长，临终前送香油鸡蛋的老王，历尽艰辛建成台阶的父亲……他们都是“小人物”，弱小，平凡，不起眼，但是只要你用心关注，你会发现他们身上也有这样或那样的闪光点，“苔花如米小，也学牡丹开”。

请你选择身边的一个或几个这样的“小人物”，写一写他（或他们）的故事，说一说你从他（或他们）身上得到的生活感悟。

要求：（1）题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于600字；（2）不得抄袭、套作；（3）不出现真实的校名和师生姓名。