吉林通化2025届初二语文下册二月考试题

1、下面句子没有语病的一项是（   ）

A.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。

B.经过全市人民的共同努力，我市空气质量状况有了明显改善。

C.中学生上网吧，已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。

D.三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。

2、下列每组词语加点字注音都正确的一项是( )

A.机杼 zhù   殷红yān 污秽huì 忧心忡忡chōnɡ

B.点缀 zuì   愧怍zuò 修葺qì 毛骨悚然 sù

C.譬如 pì 吞噬shì 气氛fèn 怏怏不乐yānɡ

D.漂白piǎo 羸弱yínɡ   揩拭kāi 屏息凝神 bǐnɡ

3、以下对《海底两万里》的描述有误的一项是（ ）

A.鹦鹉螺号一行人在两万里海底环游中，经过了深邃的海沟、活跃的海底火山，见识了名贵的珍珠，经历了轻松的触礁脱险、危险的冰山绝境、残酷的章鱼大战。

B.尼莫船长是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的战士，他击沉战舰是正义的行为，阿龙纳斯教授对此表示理解和支持。

C.《海底两万里》是科学和幻想碰撞的产物，也是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没开始，到鹦鹉螺号被大西洋的漩涡吞噬结束，悬念迭出，环环相扣，很有可读性。

D.《海底两万里》是 19 世纪法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻探险小说，除了文学价值之外，书中还包含了大量地理、历史、生物、物理、地质、气象等方面的科学知识。

4、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(  )

A. 笼罩(zhào)  褪尽(tuì) 枯槐(huái)  迸溅(bìng)

B. 伫立(chù) 瀑布(pù)   服侍(shi) 赤裸(luǒ)

C. 颤抖(zhàn)  孱头(càn) 瞬息(shùn)  幼稚(zhì)

D. 沉淀(diàn)  灼灼(zhuó)  忏悔(chàn)  矜持(jīn)

5、下列语句中加点虚词的用法和意义相同的一项是（ ）

A.蒙辞以军中多务/自以为大有所益

B.蒙乃始就学/乃悟前狼假寐，盖以诱敌

C.大兄何见事之晚乎/水路草木之花

D.肃遂拜蒙母，结友而别/学而时习之

6、下列加点的字注音全部正确的一项是（   ）

A. 殉职（xùn）   酝酿（niàng）   坍塌（tān）   咄咄逼人（duō）

B. 岐王（qí） 匿笑（lì）   徘徊（pái）   饥肠辘辘（lù）

C. 安详（xiáng）   惩戒（chěng）   秕谷（bǐ） 混为一谈（hǔn）

D. 侍弄（shì）   一霎（chà）   掺和（huo） 哄堂大笑（hōng）

7、下列课文内容及分析， 表述正确的一项是

A．《阿长与＜山海经＞》作者以儿时对阿长的情感变化贯穿全文，运用欲抑先扬的手法刻画了一位既好事、粗俗、迷信，又善良、仁爱的保姆形象，表达了作者对阿长的同情、感激、怀念之情。

B．《太空一日》作者依次按“神州五号”载人飞船升空、所见、所闻、落地进行了介绍。就写法来看，升空和落地按空间顺序进行叙述，而太空中所见、所闻主要是按时间顺序描写。

C．《老山界》作者描写的“火把排成许多‘之’字形”与星光连接起来，是一种生平没见过的“奇观”，既体现了山路的曲折迂回，又表现了红军队伍的宏伟气势，赞扬了红军战士坚强乐观的革命精神。

D．《河中石兽》写了两处“笑”，一处是讲学家的“笑”，这是他在嘲笑寺僧“不能究物理”；另一处则是老河兵听说寺僧的行为和讲学家的言论后而嘲笑他们都犯了据理臆断的错误。

8、归田录（卷二）

钱思公①虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛②时尝语僚属，言平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞③，盖未尝顷刻释卷也。谢希深亦言：“宋公垂同在史院，每走厕，必挟书以往，讽诵之声，琅然闻于远近，其笃学如此。”余因谓希深曰：“余平生所作文章多在三上乃马上枕上厕上也。该为此又可以属思④尔。”

（注释）：①钱思公：钱惟演，北宋“西昆体”代表作家之一。下文提及的谢希深（谢绛）、宋公垂（宋绶）也以文学知名一时。②西洛：西京洛阳。③小辞：指短小的诗词。④属思：思考，构思。

【1】下列句中加点词的意思相同的一组是（   ）

A.琅然闻于远近   求二石兽于水中（《河中石兽》）

B.盖未尝顷刻释卷也   有卖油翁释担而立（《卖油翁》）

C.必挟书以往   蒙辞以军中多务（《孙权劝学》）

D.坐则读经史   然则天下之事（《河中石兽》）

【2】文中画波浪线句子断句正确的一项是：（   ）

A.余平生所作文章/多在三上/乃马上/枕上/厕上也

B.余平生所作/文章多/在三上/乃马上枕上厕上也

C.余平生/所作文章多/在三上/乃马上/枕上/厕上也

D.余平生所作文章多/在三上/乃马上/枕上/厕上也

【3】用现代汉语翻译文中画直线的句子。

【4】选文讲了三个人物的读书故事，他们的共同特点是什么？请用自己的话概括。

9、按要求默写。

①念天地之悠悠，_________________。

②斯是陋室，_________________。

③《登飞来峰》中，蕴含站得高看得远的道理，且与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是：_________________，_________________。

④诵读传统经典诗文，可以修身养性。读一读李杜甫的《望岳》，“____________，___________”激励我们不畏困难，勇于攀登人生的顶峰，读一读陆游的《游山西村》，“____________________，____________________”启迪我们直面困难，充满希望。

10、阅读散文《油菜花：描着春天的眉眼儿》，完成后面小题

油菜花：描着春天的眉眼儿

葛取兵

①油菜花绝对上不了大雅之堂。在春天，百花齐放，桃李争艳，这么一大堆花花草草中，油菜花是最平民最草根的了，但它热烈，奔放，毫不忸怩作态，也不孤芳自赏，在田野里，热热闹闹，一大片一大片，金黄的色彩，常引来翩翩彩蝶、嗡嗡蜜蜂，还有叫不出名字的小虫子飞舞于花间，平添了乡间田园缤纷的景致。

②油菜花，还真的不同凡响。金灿灿，娇妍妍，明晃晃的。一穗穗，一长吊一长吊地，翠玉杆上，碧叶铺张，小花儿你开了我开，他开了她开，热闹着，闹腾着，那么长，那么长的时日，晃着你的眼闹。近看，细看，油菜花四片小小的花瓣，整齐地围绕着花蕊，朴实个性。花片质如宣纸，嫩黄微薄的花瓣十分精致，有细细的纹路，那是技艺多么高超的雕刻家也无法雕琢出来的。中间的花蕊弯曲着凑在一块，仿佛在说着悄悄话。它有坚韧的根茎，茂密的叶，有着像栽种它们的农民们一样的淳朴与粗犷。

③对于出生农村的人来说，油菜花再熟悉不过了，熟悉得如同自已的亲人，年年岁岁，岁岁年年，村庄就是在花开花落中过着小日子，油滋滋的，美着哩。油菜花开了，田野就有了梦的气息。碧油油的油菜叶像绿色的海，黄灿灿的花穗就像海上的浪。绿海金浪，延绵推涌，翻滚着，起伏着，煞是好看。站在田野路旁，怔怔地看着这花的浩瀚海洋，看着这金黄色的波涛一波一波地奔涌向前，直到消失在田野远远的尽头。

④九油十麦。刚忙完秋收，乡亲们来不及歇口气，就赶紧忙着种油菜。要赶在秋雨的小脚到来之前，忙着晒田耕田整田，又吆喝着耕牛，将刚做完丰收梦的泥土推推搡搡地翻转来，耙碎，耙平，齐整整地锄成行，然后分垄起沟作畦，土一定要弄得细细的，均匀疏松再把一棵棵油菜移栽。一切忙完了，冬天又赶着呼呼的寒风来，搅得田野一片静寂，油菜不动声色，似停滞了生长，其实，油菜的根却在向下向下。随着节气的推移，顶着三九严寒，一枝一叶地努力往上窜，渐渐地由浅绿变成浓绿。来年，春节一过，一场春雨，两三声炸雷，油菜像被唤醒了似的，疯一般地往上窜，抽苔，扬花，结荚。初夏，收割下的菜籽，送到榨油坊，榨出香喷喷的菜籽油，让整个村庄生动起来。柴米油盐酱醋茶，开门七件事，这油是万万不可少的。再加上锅碗瓢盆交响曲，这就是真实的生活。和家人，一起过着柴米油盐酱醋茶的平凡生活，也许再简单平淡不过，却是最难得的幸福。

⑤此时，站在油菜花里，想起乡下的父老乡亲。他们一边耕种，一边歌唱，用自己的方式，演绎着那已流逝了几百上千年的劳作方式，没有刀光剑影，更没有风花雪月，有的是简简单单，有的是从从容容。

⑥在一个晴朗的日子里，走进油菜花里，慢慢地看，慢慢地玩，守着日子，一点点地消融。累了，用石板做枕头，躺在一节细草茸茸的田埂上歇息。看一线窄窄的天空撩开浓密的油菜花，把那种青翠欲滴的蓝滴到脸上、嘴上；看一朵朵油菜花停在半空中，像一只只亭亭的蜜蜂，嗡嗡嗡地叫唤着，却不肯飞走——我就是那蝴蝶，那蜜蜂，以花蕊为床，以花瓣为被，称称展展地睡在了花朵中，一万年不醒。

⑦天上的风儿，轻轻地飘着，不紧不慢；田野的菜花，默默地开着，不艳不妖。若能，居一间农舍，拥半亩花田，喝一杯淡茶，看几本闲书，沐一身乡间野趣，于此男耕女织，养儿育女，心无旁骛，安之若素，岂不快意人生！

【1】作者笔下的油菜花具有怎样的特点?

【2】第①段在文中有什么作用?

【3】品味下面句子的表达效果。

碧油油的油菜叶像绿色的海，黄灿灿的油菜花就像金色的浪。

【4】联系上下文，说说画线句子抒发了作者怎样的思想感情。

11、本学期，班里组织了关于《海底两万里》的整本书阅读活动。请你参加并完成小题。

（材料一）

（材料二）

（材料三）

尼摩船长语言辑录（节选）

“我爱大海！大海就是一切！它覆盖着地球的十分之七，大海呼出的气清洁、健康。大海广阔无垠，人在这里不会孤独，因为他感觉得到周围涌动着的生命。大海是一种超自然而又神奇的生命载体，他是运动，是爱，像一位诗人所说的，是无垠的生命。可以说，地球上最先形成的是海洋，谁知道当地球消失的时候最后剩下的会不会还是海洋呢！大海就是至高无上的宁静。”

“我是站在被压迫人民的一边的，现在如此，而且，只要我一息尚存，我就永远站在被压迫国家人民的一边！”

“我是权利！我是正义！我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，亲热过的，尊敬过的，祖园、爱人、子女、我的父亲、我的母亲，他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！您不许说话！”

【1】（活动一 理航线）材料一是第一组同学结合世界地图理出的“鹦鹉螺”号航行路线。请你填写空缺处，完成航线图整理。

A：___________________

B：___________________

【2】（活动二 串故事）第二组在航线图的基础上做了关于小说内容的思维导图。请你用生动的语言写一段话，在材料二的横线上概括介绍小说的主要故事情节。

在尼摩船长的引领下，________________________________

【3】（活动三 品人物）第三组对尼摩船长的语言进行了辑录。请你结合材料三分析尼摩船长这个人物形象。

【4】作为第四组成员，请你就《海底两万里》设计一个自己感兴趣的阅读活动，在小组讨论中向大家作简要解说。

活动：_________________________

解说：_________________________

12、写作

请以“他（她），不普通”为题，完成一篇600字左右的记叙文。文中不出现真实的校名和人名。