辽源2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、给加点的字注音。

哀号（______） 堵住（______）   而且（______）

衔着（______） 重复（______）   当作（______）

2、写出下列词语的反义词。

升起—(　　　)　善良—(　　　)  光明—(　　　)　美丽—(　　　)

3、__________的葫芦藤上长满了________，开出了几朵__________的小花。花________以后，藤上________了几个小葫芦。葫芦叶子生了______虫，邻居对他说：“你别____________着葫芦了，快治一治吧！”那人感到很__________，他说：“什么？__________上的虫还用治？我要的是______________。”后来，小葫芦慢慢地变________了，一个一个都________了。

4、我能把词语补充完整。

信（_____）为（_____）  春（_____）满（______）  名（_____）古（_____）

豪（_____）（_____）语  安居（______）（_____） （_____）鱼（_____）水

5、在_____里填上恰当的字词。

_____的天空 _____的阳光   _____的田野   _____地叫

_____的微风 _____的柳条   _____的草坪   _____地问

6、拼一拼，写一写。

lóu céng     zhào míng     jìn tóu   huǒ lú     shān chuān

7、判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。

(1)一把豆子（____）　　　(2)一个鱼（____）

(3)一双眼睛（____）   (4)一只牛（____）

(5)一颗树（____）   (6)一条小路（____）

8、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】“不敢高声语，恐惊天上人。”是唐代诗人王之涣写的诗句。（______）

【2】《寒号鸟》的故事告诉我们要勤劳自勉，抓住大好时光勤奋努力，不要偷懒、得过且过。（______）

【3】《狐狸分奶酪》中的狐狸分奶酪分得很公平。（______）

9、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《坐井观天》中的小鸟和青蛙争论的是井口有多大。（________）

【2】《寒号鸟》中寒号鸟在喜鹊的建议下做了个温暖的窝。（________）

【3】“三言两语”“只言片语”都是形容话很少的词语。（_________）

【4】大禹采用的是筑坝档水的方法来治水。（________）

10、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】苍耳是靠风传播种子的。 （______）

【2】黄山风景区在我国江西省南部。 （______）

【3】泼水节是傣族的传统节日，通过向别人泼水表达对别人的祝福。 （______）

【4】雾、风、雪都是自然现象，各有各的特点。 （______）

【5】狐狸分奶酪的方法是对的，熊哥哥和熊弟弟谁都没少吃一口。 （______）

【6】只要有力气，风娃娃就能帮助人们做好事。 （______）

11、阅读

乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”

乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。”

水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。”

“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。

【1】这篇短文共有___________个自然段，写了乌龟与水井的___________次对话。

【2】我这儿的环境与别处不同。”这句话中，“我这儿”是指___________，“别处”是指___________。

【3】读了这篇短文后，我懂得了（_____）（填序号）（多选）

①水井能关心帮助乌龟。

②不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。

③骄傲自大是不对的。

12、阅读短文，完成练习。

十二月蔬菜歌

正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；

五月西瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；

九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。

【1】用“○”圈出加点字正确的读音。

正月（zhèng zhēng） 长得旺（de dé） 红似火（shì sì） 上秤称（chèng chēng）

【2】照样子，写词语。

辣椒个个红 花儿_____________ 大树_____________

【3】儿歌中有两个比喻句，“六月葫芦弯似弓”中把_____________比作_____________，“九月柿子红似火”中把_____________比作_____________。

【4】根据儿歌，判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

①一年一度的儿童节到了，小明跟妈妈说他想要吃香甜的柿子。______

②大雪纷飞的时候，小白兔依靠田地里的西瓜过冬。______

13、课外阅读。

秋天的山村

秋天，我们山村更美丽了。山坡上的枫叶红得耀眼，松树绿得发亮，槐（huái）树、杨树的叶子变黄了。山脚下的柿子树，像挂了一个个小灯笼。山楂树缀(zhuì)满了红珠子。果园里各种果子成熟了，黄澄澄的大鸭梨，红彤彤的大苹果挂满了枝头，是那么鲜艳，那么惹人喜爱。

【1】短文是围绕哪句话来写的？用“_____”线画出来。

【2】在括号里填上合适的词语。

( )的山村             ( )的枫叶

( )的大鸭梨            ( )的大苹果

【3】照样子，写词语。

黄澄澄     红彤彤     ( )( )( )

【4】用“﹏﹏”画出短文中的两个比喻句，并写出它们分别把什么比作什么。

（1）把（                  ）比作（                    ）。

（2）把（                  ）比作（                    ）。

14、读一读，练一练。

我做的是不倒翁。先用剪刀把纸剪成椭圆形，在纸上画个小丑，然后再揭开蛋壳的半，把橡皮泥放入蛋壳里，最后用胶水把蛋壳和小丑装在一起。这样不倒翁就做好了。

【1】我做的手工是________________。

【2】不倒翁分____步完成，用“____”分别画出每一步，并标上序号。

15、读故事，完成练习。

谁跟小羚羊去避暑

炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。小羚羊想，其他小伙伴也一定热得难受，得约大家一起去。

小羚羊去找小红马，小红马对小羚羊说：“我不去。我一出汗就好像洗冷水澡一样凉快，因为我身上有许多汗腺，热了会通过出汗来调节体温，所以不需要避暑。”

小羚羊去找小黑狗，小黑狗摇摇尾巴说：“虽然我身上没有汗腺，但是舌头上有许多的汗腺。我伸出舌头，就是用它排汗、调节体温。”

小羚羊又去找小松鼠，小松鼠在树枝间蹦来跳去，说：“夏天到来之前，我就脱掉了冬天的厚毛衣，换上了薄薄的夏装啦。”

没有小朋友跟小羚羊去避暑，所以她只好自己跟着妈妈去避暑了。

【1】写近义词。

炎热——______ 调节——______

【2】这篇短文共有______个自然段。除了小羚羊，短文中写了______种小动物的避暑方法。

【3】读课文，连一连。

小红马   去高山地带避暑

小黑狗   脱掉厚毛衣，换上薄夏装

小松鼠   伸出舌头来排汗以及调节体温

小羚羊   身上有许多汗腺，通过出汗来调节体温

16、读一读，照样子说一说。

冻得直打哆嗦，热得直冒汗，（ ），（ ），（ ）。

冷的像冰窖，热得像蒸笼，（ ），（ ），（ ）。

17、仿写句子。 

1．例：花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。

________真________!我__________。

2．例：北京立刻变成了欢乐的海洋。

校园立刻变成了___________________________。

3．例：葡萄沟真是个好地方。

_______真是个_____________。

4．例：官员们一边看一边议论。

___________一边_____________一边_____________。

18、我会造句子

（1）邓爷爷仔细地看了我的表演。    

仔细地： ___________________。   

（2）小猴子大口大口地吃起葡萄来。   

大口大口地： _________________ 

（3）小丽已经把作业做完了。        

已经：__________________。

（4）孩子如果已经长大，就得告别妈妈。   

如果：__________________。

（5）北京立刻变成了欢乐的海洋。 

立刻：______________________。

19、你最爱看的动画片马上就要开演了,但是爸爸正坐在电视机前看篮球比赛。你打算如何跟他说呢?请你和爸爸演一演,并把你们之间的对话写完整。

我: 

爸爸: 

我:   

爸爸: 

20、习作天地

经过两年的语文学习，你一定积累了很多实用的识字方法吧？哪个方法最有效？快写下来，与同学们分享一下吧！

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