通化2025学年度第一学期期末教学质量检测高二语文

1、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

当宋代诗人登上诗坛时，他们仰望唐诗，犹如一座巨大的山峰，宋代诗人可以从中发现无穷的宝藏作为学习的______。但这座山峰同时也给宋人造成沉重的心理压力，他们必须_______，才能走出唐诗的阴影。宋人的可贵之处，在于他们对唐诗并未______，而是有因有革，从而创造出与唐诗双峰并峙的宋诗。

A. 典范另辟蹊径亦步亦趋   B. 典型独辟蹊径邯郸学步

C. 典型另辟蹊径邯郸学步   D. 典范独辟蹊径亦步亦趋

2、下列对相关词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.总发，即束发，古代 男孩成童时束发为髻，因此用束发指代成童之年，与“总角”之意有所不同。

B.户部，中国古代官署名，执掌全国土地、户籍、科举、赋税、财政收支等事宜，其长官为户部尚书。

C.河东，其中的“河”指黄河，因黄河自北而南流经山西省境内，故称山西省境内黄河以东的地区 为河东。

D.中使，宫中派出的使者，多指宦官。与白居易《卖炭翁》“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得”中 的“宫使”意同。

3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是

人的一生，都会碰上许多挡路的石头，比如灾祸、疾病等，________；而有些却是自己放的，比如名誉、面子、地位、身份等，________。当你将苦难当作人生的财富，________，你才能走出苦难的泥沼。

①而不仅仅是失败的结果时

②它们的出现并不以你的意志为转移

③它们完全取决于一个人的心性

A．①②③

B．②①③

C．③②①

D．②③①

4、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①该部新编历史题材京剧别出机杼，以建安时代为大背景，紧紧围绕蔡文姬的婚烟情感波澜展开情节，刚一搬上银幕就得到观众极高的评价。

②2018年的中国书画艺术市场与艺术品市场一样，将会是各种力量角逐，市场的发展状态与趋势更加不分轩轾。

③随着国家宏观调控政策的出台，房地产市场将迎来曙光，原来那种因房价飞涨而造成的不温不火的局面有望得到有效的扭转。

④在民殷国富的大背景下，轰-6K改装工作进展神速，刘锐与战友共同完成了新机首次投实弹以及极限坡度验证等重难点课目。

⑤小段的花鸟画，源于生活而高于生活，以生活破传统笔墨之窠臼，画理画法严谨，画意境界深远，积极向上，刻鹘类鹜，形象逼真。

⑥他非常注意体验生活、深入生活，接的每一部戏，都要潜心研读剧本，反复揣摩人物的心理、情感，挥洒自如，演绎了众多观众喜欢的角色。

⑦继“中国诗词大会”后，央视新播节目“经典咏流传”亦步亦趋，将古典诗词与现代音乐相结合，令人大饱耳福。

⑧“坚持人与自然共生共存的理念，像对待生命一样对待生态环境”，习近平总书记的话语如同空谷足音，值得全世界侧耳倾听。

A. ①②③⑤

B. ③④⑤⑧

C. ②⑤⑥⑦

D. ①④⑤⑥

5、下列有关名著的说明，不正确的两项是（ ）（ ）

A.《三国演义》中，徐庶之母大骂徐庶不识刘备之伪，“玷辱祖宗，空生于天地间”，骂完自缢而死，其行动具有鲜明的拥曹反刘的倾向。

B.《茶馆》中，一茶客说“我的铁杆庄稼又保住了”，另一茶客则抱怨“一份钱粮倒叫上头克扣去一大半”，这些台词流露出老舍对于底层满族人命运的深切关注。

C.《边城》由今年即将到来的端午节写起，回溯之前的两个端午节，因而整部小说都洋溢着赛龙舟、捉鸭子的狂欢气氛。

D.《哈姆莱特》采用多线索布局，哈姆莱特、雷欧提斯和福丁布拉斯三条线索安排得繁简得当、缓急有序，全剧气势跌宕起伏。

E.《老人与海》结尾，游客们围着大马林鱼骨架议论纷纷，却分不清这是鲨鱼还是大马林鱼，这一情节影射了当时的人们对同厄运搏斗的老人的不理解。

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

近些年，“故宫年轻了”的印象深入人心。无论是火爆一时的综艺节目《国家宝藏》，还是深受年轻观众喜欢的纪录片《我在故宫修文物》，抑或是故宫微博上那些“萌萌哒”的“段子”……进入网络时代，故宫仿佛开始了“逆生长”，不断以新的方式，走进公众尤其是年轻人的生活。

习近平总书记指出，“一个博物院就是一似的大学校”。古建筑群、院藏文物和专家学者的智力资源，是故宫博物院独具特色的资源。怎样让这些资源实现创造性转化、创新性发展？故宫给出的答案中，排在第一位的是“公众”。再珍稀的文物，也是为人而保存；再高深的学问，也是为人而研究。

正是抱持着这样的目的，故宫把目光更多地投向年轻一代。从“故宫萌物”系列文创产品，到人见人受的“故宫猫保安”，再到令人忍俊不禁的综艺节目《上新了•故宫》，紧扣年轻人的笑点泪点兴趣点，故宫告别了正襟危坐的形象，在撩拔时代心弦的边程中一点点走近年轻人。

“年轻人喜欢什么，我们就给他们献上什么”，故宫负责人这样分享”故宫正青春“的理念。但服务年轻人，绝不只是“老爷爷卖萌”。更深入研究他们的特点和需求，充分发挥互联网的社交互动功能，吸引青年一代参与到内容产业的生产中来，文博、文创事业才有了新的源头活水。动漫作品《故宫回声》就是这诸多尝试中的一种。

年龄的“跨界”填平文化的代沟，更多的跨界催生无数意外的惊喜。打造中的“数字故宫”，不仅注重博物馆与社会的融合，也把多学科的跨界融合、传统技艺和现代科技的跨界融合当作追求，塑造了博物馆的新形态。这些“完美碰撞”擦出的火花，使故宫“活”了、“火”了，产生了1+1远大于2的效果。许多人欣然看到，这种“故宫模式”近年来已经影响了一大批国内文博机构，甚至在年轻一代中引发了报考故宫博物院以及大专院校文博专业的热潮……

明年，故宫将迎来自己的600岁生日。我们“交给下一个600年”的是一堆冰冷的文物，还是一个涌动着鲜活生命力的文化存在？对于所有从事传统文化保护传承工作的人来说，这是值得思考的重大问题。故宫的尝试给出了一个答案：作为一个“古物”，它实际上已经赢得了这个时代的热情接纳。

（节选自2019年1月10日《人民日报》，有删改）

【1】下列不属于“故宫年轻了”的具体表现的一项是

A. 推出《国家宝藏》《上新了•故宫》《我在故宫修文物》等综艺节目和纪录片。

B. 开发“故宫萌物”系列产品，创作“萌萌哒”的“段子”和动漫作品《故宫回声。

C. 打造多种跨界融合的“数字故宫”，塑造博物馆新形态，并由此产生积极的影响。

D. 将一堆冰冷的文物变成一个涌动着鲜活生命力的文化存在，赢得了这时代的接纳。

【2】下列说法不符合文意的一项是

A. “逆生长”指故宫进入网络时代以后，不断以新的方式走进公众尤其是年轻人的生活，越来越受到人们的喜爱。

B. “一个博物院就是一所大学校”，引用总书记的话阐明博物院要以人为本，实现资源的创造性转化和创新性发展。

C. “故宫正青春”理念的核心是发挥互联网社交互动功能，引导年轻人思考如何保护传承传统文化这个重大问题。

D. “1+1远大于2的效果”表现为影响了一大批国内文博机构，引发了报考故宫博物院以及大专院校文博专业的热潮。

7、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

(1)子曰：“志士仁人，________________，________________。”（《论语》）

(2)北海虽赊，扶摇可接；________________，________________。（王勃《滕王阁序》）

(3)渔父曰：________________，________________。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？（《楚辞•渔父》）

⑷去来江口守空船，________________。夜深忽梦少年事，________________。（白居易《琵琶行》）

(5)_________________，________________。滟滟随波千万里，何处春江无月明！（张若虚《春江花月夜》）

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）文天祥《过零丁洋》中，形容国家局势风雨飘摇，如柳絮飘散，无可挽回的一句是：“______”

（2）杜牧《阿房宫赋》中分析秦国灭亡的原因时，指出假如国君懂得关心百姓，秦国就会得以延续的两句是“______，___。”

（3）在《离骚》一诗中，屈原以博大的胸怀，表达他对广大劳动人民的深切同情的诗句是“_________，__________。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《出师表》中“________________，________________”两句指出，对宫中府中官员的赏罚应坚持同一标准。

(2)柳宗元的《小石潭记》中，用“________________，________________”两句展现出潭中鱼儿游动的情态，好像它们要与游玩者嬉戏玩乐。

(3)荀子的《劝学》中“________________，________________”两句和“思而不学则殆”都强调学习实践的重要性。

10、根据提示补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《马援诫兄子严敦书》认为学习龙伯高不成功，还可以成为谨慎谦虚的人，就所谓“_______”；而一旦学习杜季良不成功，那就成了纨绔子弟，就所谓“_______”。

（2）孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修《伶官传序》中意思与之相近的一句话是_______，_______。

（3）《书愤》中运用意象叠加手法的诗句是“_______，_______。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄周在《逍遥游》中谈及“小年不及大年”时，用“ ， ” 举例来论述“小年”。

（2）《琵琶行》中，诗人用比喻表现音乐曲调由高亢到低沉变化的两句是 “ ， ”。

（3）《离骚》中，诗人表示每独爱修养以为常的句子是“ ”。

12、补出下列句子中的空缺部分

（1）习近平总书记访问墨西哥时，在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展，共创美好未来”的演讲。习近平强调，庄子说过：“_______________________。”（《逍遥游》）只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水，才能承载起让中墨两国友好合作的大船。

（2）当内心失意、自感沦落的人遇到同样境遇的人的时候，即使双方先前并不认识，也常常同病相怜，而且往往会用白居易《琵琶行》中“_______________________”这两句诗 来相互安慰。

（3）在“隐秘聚会”中，组织以聚会为幌子，希望在推杯换盏中增进感情、拉近关系，以求日后彼此照应。这正像欧阳修在《醉翁亭记》中所说的“___________”。

13、阅读下面这首诗,完成后面各题。

【双调】得胜令

四月一日喜雨

张养浩

万象欲焦枯①,一雨足沾濡②。天地回生意,风云起壮图。

农夫,舞破蓑衣绿;和余③,欢喜的无是处。

【注释】①万象:宇宙间的一切事物或现象。②沾濡(rú):润湿,润泽。③和余:连同我。一说即“余和”,跟着一齐欢唱。

【1】下列对这首元曲的理解,不正确的两项是(  ）

A. 一二句运用了对比的手法,也从侧面写出了降雨前后诗人的不同心情。

B. 三四句,作者以纤细的笔触,通过对天地、风云变化的描写,表现了这场雨带来的巨大变化和它的重大意义。

C. "农夫,舞破蓑衣绿"描写了农夫披着蓑衣在雨中狂舞,哪怕把蓑衣舞破也在所不惜的欢乐情景。

D. "舞破蓑衣绿"中的"绿"字与"春风又绿江南岸"中的"绿"字有异曲同工之妙。

E. "无是处"是说没办法、不得了的意思,表现了作者与民同忧乐的思想感情。

【2】这首小令的诗眼是什么?全曲是如何来表现诗眼的?请结合全诗简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下列小题。

①鲍防，字子慎，襄州襄阳人。少孤窭，强志于学，善辞章。及进士第，历署节度府僚属，入为职方员外郎。薛兼训帅太原，被病，代宗授防少尹、节度行军司马， 召见，慰遣之。俄知留后，兼太原尹、节度使。入为御史大夫，历福建、江西观察使，召拜左散骑常侍。卒，年六十九，赠太子少保，谥曰宣。防于诗尤工，有所感发，以讥切世敝，当时称之。与中书舍人谢良弼友善，时号“鲍谢”云。

（摘自《新唐书· 鲍防传，有删改》

②（防）累官至河东节度使。人乐其治，诏图形别殿。丁乱，从幸奉天，除礼部侍郎，封东海公。贞元元年，策贤良方正，得穆质、柳公绰等，皆位至台鼎，世美其知人。时比岁旱，质对：“汉故事，免三公，烹弘羊。”权近独孤偭欲下按治，防曰：“使上闻所未闻，不亦善乎？”置质高第，帝见策嘉之。授工部尚书。

（摘自《唐才子传校笺》，有删改）

③防有政声唯总戎非所宜而谬执兵柄以太原革车胡骑雄杂而回纥深入寇防出拒战为虏所败，为礼部侍郎时，尝遇知杂侍御史窦参于通衢，导骑不时引避，仆人为参所鞭，及参政秉政，遽令致仕。防谓亲友曰：“吾与萧昕之子齿，而与昕同日悬车，非朽迈之致，以余忿见废。”防文学旧人，历职中外，不因罪戾，而为俗吏所摈，竟以愤终。众颇悯防而咎参，故参之败不旋踵，非不幸也。

（摘自《旧唐书· 鲍防传》，有删改）

④鲍防代总节度使，会回纥入寇，防遣大将焦伯瑜等击之，自良曰：“寇远来，难与争锋。请筑二垒扼归路，坚壁勿出，求战不许，师老而堕，其势易乘。”防不听。伯瑜战百井，大败。

（摘自《新唐书· 李自良传》，有删改）

【1】下列对文中花波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 防有政声/唯总戎非所宜/而谬执兵柄/以太原革车胡骑雄杂/而回纥深入寇/防出拒战/为虏所败/

B. 防有政声/唯总戎非所宜/而谬执兵柄/以太原革车胡骑/雄杂而回纥深入/寇防出拒战/为虏所败/

C. 防有政声/唯总戎非所/宜而谬执兵柄/以太原革车胡骑/雄杂而回纥深入/寇防出拒战/为虏所败

D. 防有政声/唯总戎非所/宜而谬执兵柄/以太原革车胡骑雄杂/而回纥深入/寇防出拒战/为虏所败/

【2】下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 僚属：贵族或大官出行时的随从人员或职员。

B. 公：爵位名称，五等之首；其余大国称侯，小国称伯、子、男。

C. 台鼎：古称三公为名鼎，如星之有三台，鼎之有三足，后指考中进士为官者。

D. 策：古代称应试者对答的文字，也指一种议论文体，如《教战守策》。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 鲍防深受皇帝看重，手语要职。太原统帅薛兼训患病期间，唐代总任命鲍防为少尹，并亲自加以慰勉，不九任命他为留后，兼任太原尹、节度使。

B. 鲍防精于诗歌写作，世人赞美。鲍防是文学上的前辈，写诗往往有感而发，切中时弊，受到当时人们的赞美，与中书舍人谢良弼号称“鲍谢”。

C. 鲍防敢于坚持己见，为国选才。科考中，穆质就连年的旱灾表达了否定朝中权臣的言论，独孤偭想让穆质落榜，而鲍防以优等成绩录取了穆质。

D. 鲍防受到庸吏排挤，忧愤而终。鲍防在担任礼部侍郎时与后来执政的窦参发生矛盾，遭到窦参的排挤，但经过鲍防的积极斗争，不久窦参失势。

【4】把文中的句子翻译成现代汉语。

（1）吾与萧昕之子齿，而与昕同日悬车，非朽迈之致，以余忿见废。

（2）请筑二垒扼归路，坚壁勿出，求战不许，师老而堕，其势易乘。

15、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

西安外国语大学的毕业生韩蓉毕业后回到她的母校——陕北一所乡镇小学当老师。总有人明里暗里议论，甚至同学聚会、邻居亲戚闲聊的时候也时不时冷嘲热讽。他们觉得：“念了一回大学，最后还不是回到这里了，还不是和我们这些没念过大学，甚至没念过高中的人在一个地方。”韩蓉为此很困惑。 “我去读书，去上大学，难道就是为了不再回到家乡吗？”

现在有个新词叫“城归”，是指大学生、科技人员下乡创业而形成的一种新现象。农村、农业已成为“双创”新天地。

对于大学毕业生韩蓉毕业后是否回到家乡创业，你怎么看？要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。