连江2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、按要求选择。

以下最适合写在高三毕业纪念册上表达对未来期许的一项是（   ）。

A.天时不如地利，地利不如人和。

B.人生天地之间，若白驹之过隙。

C.上善若水，水善利万物而不争。

D.士不可以不弘毅，任重而道远。

2、《红楼梦》中出现了许多小物件，在推进情节方面或多或少地起到了作用，其中与宝玉、黛玉的情感发展无关的物件是

A.手帕 B.金锁 C.金麒麟 D.虾须镯

3、阅读下面的文字，完成下列小题

真实情节

希区柯克

差不多晚上九点钟的时候，他离开大厦。外面天色已经黑了好些时候，行人稀少。他等了一下，让几辆汽车过去，然后跨过街道，到了他那部老爷车停的地方。

开始他并没有注意到那两位年轻女子，直到她们开口说话为止。

“先生。”其中一位打招呼。

他的视线越过老爷车的车顶望过去，见开口说话的是一位二十岁左右的金发女子，身高在一米六左右，在她身后的是一位消瘦的黑人女子，年龄和她差不多，只是个子比她高一些。两个人都穿着褪色的牛仔裤，白色的上衣。

“有什么事吗？”他问，手在车门把手上停顿了一下。

“你能搭载我们一程吗？”

“你们要去哪儿？”他问。

“圣路易斯。”金发女子回答。

他本打算在回家途中，去一下圣路易斯旁边的超市。她们的目的地离他要走的路只有几条街。“当然可以，请上车。”他说。

他上车，伸手打开了另一旁的车门。两人相互谦让谁坐到前座，最后两人都挤到前座。金发女子居中，她的双肩看上去非常光滑，左手肘上刺有一只小小的蝴蝶。

他发动汽车开上马路，刚要拐弯进入一条黑暗的隧道时，金发女子突然喊道：“停车！”

他刹住车靠在路边，发现金发女子正抓着一把猎刀，刀尖离他的喉咙大半尺。

“把钱交出来。”她压低了声音，声音有点紧张。

他一时手足无措。“我如果没有钱，还能活着离开这车子吗？”他问，“这是你们第一次出来试试运气，对不对？”

“你怎么会那样想？”金发女子问。

“因为你们不知道自己在干什么。”他说，有点自信。

“对这种事你又懂什么？”黑人女子带着疑惑而不耐烦的表情。

“什么都知道，内行得很。”他说着把脸转向金发女子，“就拿你持刀的方式来说吧，它离我的喉咙大半尺。你应该用力顶住我的喉咙或者我的腰部，并且你们应坐在车的后座，这样下手时不容易被发现。”

金发女子仍举着刀，说：“有道理。”

“当然有道理。”他有点得意，“还有两个问题。”

“是吗？说来听听。”黑人女子语气缓和了不少。

“你们俩的衣着不当。”

“你是什么意思？”金发女子问。

“你们的衣服太薄，颜色太浅。如果你们要用刀的话，必须离得非常近才行，这样容易沾一身血。你们若非用刀不可，得考虑万一碰到对方愚蠢的行为，衣服的颜色暗些容易掩饰血迹。”

“还有呢？”黑人女子问，“你不是说有两个问题吗？”

“是的，另一问题是，你们要的是钱，而不是来找人聊天。你们应尽可能地把钱拿到手，而不应和对方废话太多。你们只要刀一顶对方就告诉他，废话少说，否则白刀子进去，红刀子出来，让他交出所有值钱的东西，否则如何如何。只要你们做得好，他就会被吓得不敢吭声，不敢磨蹭，不敢做一些不该做的事。”

这时黑人女子已经打开车门下车，金发女子也随着溜了下去，并且把刀收进了包里。

他点点头，随之劝诫道：“年轻人，正儿八经做事赚钱，少惹是非。”

“你也一样，别再随便让人搭便车。”金发女子回敬了一句。

金发女子一关上车门，他就开车一溜烟地跑了。

他按照原先的计划，在超市买完东西后开车回家，当他进家门时，情不自禁地吹起了口哨。

他妻子从厨房里高声问道：“你听起来心情不错，你的小说写得怎么样了？”

“我把最头疼的一部分写完了。”他回答。

妻子从厨房里出来，递给他一杯酒。“是不是半途抢劫的那一章？那一章你总觉得不太符合现实。”

他抿了一口酒，笑着说：“现在我认为够合乎现实了。实际上，我可以肯定，合乎现实。”

（原文有删改）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是

A. 从后文“他”回家的情节分析“大厦”是“他”每天工作的地方，从两个女子搭便车要到的地方分析这两个女子对“他”有清楚的了解。

B. “他”教育两个女子抢劫时要穿深色衣服、坐在后座、刀要抵住别人的喉咙或腰部、不说废话等咄咄逼人的气势吓住了抢劫犯。

C. 文本用对比的手法表述抢劫的情节，如两个女子说话的语气和“他”说话的语气的对比、“他”对女子的劝诫和女子对“他”的关心等。

D. 文章结尾使用补叙手法出人意料又在情理之中，不但交代了“他”遭遇的困境，同时也点明了“他”在抢劫过程中的相关做法的合理性。

【2】小说中的哪些内容使两个二十岁左右的女子实施第一次抢劫的情节看起来不显突兀？请结合文本简要概括。

【3】联系全文，评价小说中“他”的形象特征。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）司马迁《屈原列传》中“____________，____________”两句高度评价《离骚》，认为平常叙写却意旨博大，举例浅近却意思深远

（2）贾谊《过秦论》中认为，秦国以小小的地盘，“____________，____________”一百多年，最终一统天下，可见实力之强。

（3）李贺《李凭箜篌引》中，写音乐可以震破五色石，引来一场秋雨的两句是“____________，____________”。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）梧桐树高大雄伟，而在古代诗词中，梧桐却是凄凉悲伤的象征。如李清照《声声慢》中的“______，_______，________”。

（2）杜甫的《登高》中表达了郁积心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“______，______”。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）司马迁《屈原列传》中，“_____________，_____________”两句写屈原不为尘世的污垢所辱，是一个出淤泥而不染、保持高洁品德的人。

（2）李白《蜀道难》中，“_____________，_____________”两句描写了水石相击、山谷空鸣的场景。

（3）姜夔《扬州慢》中，“_____________，_____________”两句用对比的手法写出当年繁华的街道，如今却长满荠菜和野麦，失落之情溢于言表。

7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）王勃《滕王阁序》中，“___________，___________”两句着力表现大自然的色彩变化，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。

（2）《逍遥游》中描写鹏鸟要飞到南海依然有所凭借的句子是：____________，_____________。

（3）《陈情表》中李密向晋武帝表达他不惜为国出力和报答皇帝大恩大德的两句是：_________，____________。

8、默写。

（1）风之积也不厚，__________________。

（2）_____________________，内无应门五尺之僮。

（3）亲小人，远贤臣，__________________。

（4）__________________，各自东西南北流。人生亦有命，__________________？

（5）塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。__________________，__________________！

（6）__________________，六宫粉黛无颜色。在天愿作比翼鸟，__________________。__________________，此恨绵绵无绝期。

（7）映阶碧草自春色，__________________。__________________，两朝开济老臣心。出师未捷身先死,__________________。

（8）__________________，辛夷楣兮药房。长太息以掩涕兮，__________________。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《离骚》中，诗人借坚贞芳香、经冬不枯的植物表现自己早晚勤勉修德的句子是：“__________，__________ 。”

（2）李密在《陈情表》中，从“外”与“内”两个方面表现自己孤苦伶仃的句子是：“__________，__________ 。”

（3）数字在诗歌中特别常见，请你从《蜀道难》中写出任意两句（无需上下句对应，单独一句诗就可）带数字的诗句：“__________，__________ 。”

10、阅读下面这首诗歌，完成问题。

塞上曲送元美①

[明]李攀龙

白羽②如霜出塞寒，胡烽不断接长安。

城头一片西山月，多少征人马上看。

（注）①元美，即王世贞（字元美），与李攀龙齐名，同为“后七子”领袖。②白羽：羽书，又名羽檄。古代征调军队的文书，插鸟羽示紧急，故名。

【1】下列对本诗的理解，不正确的一项是（  ）

A．首句运用比喻，以“霜“喻“白羽“，既形容鸟羽之白，又烘托塞外之寒，还暗示形势逼人。

B．次句运用拟人，以“胡烽不断“比拟异族频频入侵，战报直入朝廷，局势之严峻尽在不言中。

C．前两句选用白羽、寒塞、胡烽、长安四组意象，强调军情的紧急，为元美的出行渲染气氛。

D．第三句把边塞的月夜写得非常静美，既衬托情意，暗示时间，又与下句“征人“看月相照应。

【2】本诗表达了怎样的思想感情？请结合诗句分析。

11、阅读下面的文言文，完成各题。

贤士隐居者

士子修己笃学，独善其身，不求知于人，人亦莫能知者，所至或有之，予每惜其无传。比得《上虞李孟传》录示四事，故谨书之。

其一曰，慈溪蒋季庄，当宣和间，鄙王氏①之学，不事科举，闭门穷经，不妄与人接。高抑崇居明州城中，率一岁四五访其庐。季庄闻其至，必倒屣出迎。相对小室，极意讲论，自昼竟夜，殆忘寝食。告去，则送之数里，相得欢甚。或问抑崇曰：“蒋君不多与人周旋，而独厚于公，公亦拳拳于彼，愿闻其故？”抑崇曰：“余终岁读书，凡有疑而未判，与所缺而未知者，每积至数十，辄一扣之，无不迎刃而解。”而蒋之所长，他人未必能知之。世之所谓知己其是乎？

其二曰，王茂刚，居明之林村，在岩壑深处。有弟不甚学问，使专治生以生活，而茂刚刻意读书，足迹未尝妄出，尤邃于《周易》。沈焕通判州事，尝访之。其见趣绝出于传注之外云，气象严重，窥其所得，盖进而未已也。

其三曰，顾主簿，不知何许人，南渡后寓于慈溪。廉介有常，安于贫贱，不蕲人之知。至于践履间，虽细事不苟也。平旦起，俟卖菜者过门，问菜把直几何，随所言酬之。他饮食布帛亦然。久之人皆信服，不忍欺。苟一日之用足，则玩心坟典，不事交游。

其四曰，周日章，信州永丰人。操行介洁，为邑人所敬。开门授徒，仅有以自给，非其义一绝不取。家至贫，常终日绝食，邻里或以薄少致馈。时时不继，宁与妻子忍饿，卒不以求人。隆寒披纸裘，客有就访，亦欣然延纳。望其容貌，听其论议，莫不耸然。县尉谢生遗以袭衣，曰：“先生未尝有求，吾自欲致其敬耳，受之无伤也。”日章笑答曰：“一衣与万钟等耳，倘无名受之，是不辨礼义也。”卒辞之。

是四君子，真可书史策云。

——选自（宋）洪迈《容斋随笔》，有删改。

注：①王氏：王安石

【1】对下列句子对加点的词的解释，不正确的一项是（   ）

A.率一岁四五访其庐 率：总共

B.辄一扣之 扣：求教

C.虽细事不苟也 苟：随便

D.吾自欲致其敬耳 致：表示

【2】以下各组句子中，都属于直接表现“贤士隐居者”的“贤”的一组是（   ）

①蒋君不多与人周旋，而独厚于公   ②王茂刚，居明之林村，在岩壑深处

③廉介有常，安于贫贱   ④一衣与万钟等耳，倘无名受之，是不辨礼义也

⑤每积至数十，辄一扣之，无不迎刃而解

⑥开门授徒，仅有以自给，非其义一绝不取

A.①②③ B.②③④ C.①⑤⑥ D.③④⑥

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A.蒋季庄不仅看不起王安石的学问，而且不愿参加科举考试，总是闭门研究经书，从来不与外人交往。

B.王茂刚和他弟弟不一样，他弟弟不喜欢做学问，他却潜心读书，不轻易外出，尤其对《周易》有很深的造诣。

C.顾主簿家中并不富足，但他却不过于在乎钱财。如果东西够一天用了，他就专心研究典籍，不喜欢交游。

D.周日章家中很贫穷，经常断粮，但从不求人，连县尉谢生送给他一套衣服，他也拒不接受。

【4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

（1）士子修己笃学，独善其身，不求知于人，人亦莫能知者。

（2）平旦起，俟卖菜者过门，问菜把直几何，随所言酬之。他饮食布帛亦然。

12、微写作。请以“青春的风采”为主题，描写一个场景或者写一段抒情的文字。要求：语言生动，感情真挚。不少于160字。