佳木斯2025届高三毕业班第一次质量检测语文试题

1、下列特殊句式分类正确的一项是（ ）

①夫晋，何厌之有  ②求人可使报秦者  ③非我也，岁也  ④具告以事  ⑤若属皆且为所虏  ⑥此世所以不传也  ⑦古之人不余欺也  ⑧而身死国灭，为天下笑

A.①/②/③⑥/④/⑤⑧/⑦ B.①⑦/②/③⑥/④⑤/⑧

C.①⑦/②/③⑥/④/⑤⑧ D.①④⑦/②/③⑥/⑤⑧

2、依次填入下列句子横线处的成语，最恰当的一组是(   )

(1)行家出手果然不同，这件大家都摸不着头绪的事，他却_____地办妥了。

(2)我研究陶艺多年，直到最近才领悟了_____的境界，可以随心而动，不再受形式拘束。

(3)演讲比赛开始，他_____，镇定自若，言辞凿凿尽展风度，举手投足尽显风流。

A.目无全牛     游刃有余     胸有成竹

B.游刃有余     胸有成竹     目无全牛

C.胸有成竹     游刃有余     目无全牛

D.游刃有余     目无全牛     胸有成竹

3、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）

A.《论语》是记录春秋末期大思想家孔子及其弟子言行的一部语录体书，是有关儒家思想的重要经典著作，《子路、曾西、冉有、公西华侍坐》选自其中。

B.《左传》是我国古代一部叙事完备的编年体史书，也是先秦散文著作的代表，它标志着我国叙事散文的成熟。

C.《答司马谏议书》是北宋文学家、政治家王安石写给司马光的回信，选自《临川先生文集》。

D.《祝福》是文学家鲁迅创作的一篇短篇小说，讲述了主人公祥林嫂的不幸命运和悲惨结局，选自小说集《呐喊》。

4、下列词语中，没有错别字的一组是（ ）

A. 形骸  钝响 蹙缩 不加思索   再接再励

B. 踌蹰  瞋视 桌帷 察言观色   荒诞不经

C. 寒暄  惫懒 竹杆 计日成功   义愤填膺

D. 撕打  杜撰 谬论 锥心泣血   笑靥如花

5、对下列各句中加点词语的解释，全都正确的一项是

A．扪参历井仰胁息       胁：呼吸          以手抚膺坐长叹        膺：胸膛

B．独留青冢向黄昏       冢：坟墓          弦弦掩抑声声思        思：想念

C．间关莺语花底滑       滑：流畅，流利          往往取酒还独倾　　 倾：到，这里指饮酒

D．使快弹数曲             快：迅速          如听仙乐耳暂明        暂：忽然

6、阅读下面的文章，完成小题。

中国是一个戏剧大国，剧目浩如烟海，这在世界戏剧史上十分罕见。旧时演员动辄能演数十上百出戏，且往往没有文字剧本，不经排练，表演时直接“台上见”。中国戏剧是如何创造这些奇迹的?其中的奥妙在于创出了一种特殊的无形剧本——口头剧本。

长期以来，民间一直有“提纲戏”的表演传统，唱词、念白、唱腔及舞台动作均由演员即兴发挥。这类在表演中生成、使用，以口头为传播媒介的剧本称为“口头剧本”。口头剧本不立文字，口耳相传，是中国戏剧非常古老而珍稀的文化遗产。

口头剧本最早可追溯至先秦优戏。宋元时期，说唱伎艺繁荣，口头剧本由此形成。元代是我国戏剧史上首次大量产生书面剧本的时代，以剧本剧作家为中心的戏剧体制开始形成。实际上，元代伶人不只是被动接受剧作家的文学剧本，他们广泛参与了剧目的舞台创作。明清传奇史背后，亦潜藏着一部深厚的口头创作史。《琵琶记》等演出本为考察当时的舞台实貌提供了重要线索。此类文本清晰表明，伶人在舞台上依托文学剧本，即兴穿插、增添、改换或删减宾白科诨，插演各类戏耍杂艺。

戏剧套语是演员编创口头文本的重要手段。所谓戏剧套语，是指在不同剧目中反复使用的程式化的戏词。其源头可以追溯至古代的俗赋。后代戏剧套语是世代累积、集体创作的结果。套语一般为韵文，体裁形式多样，包含赋、诗、词、联、格言谚语、民歌民谣等多种文体样式。最常见的是“赋”体套词，艺术手法多样，尤其以托物起兴与铺陈夸饰最能体现中国戏剧的民族风貌。

念白与唱词是口头剧本编创的核心和重点。念白有许多公式化语句，最典型的如“引”“诗”等，它们各有其定制和应用规则，艺人熟练掌握这些规则，即可独自编词。同样，唱词亦并非全由演员自己原创，他们有许多现成的词句可以套用，也有现成的手法可以借鉴。口头文本的编剧者很少事先设计舞台动作、舞台效果等，一切由艺人根据剧情的需要和戏曲固有的套路来表演。戏曲艺人经过长期的舞台实践，建立了一系列表演上的动作规范，产生了丰富的表演程式，这些程式为口头剧本提供了丰富的艺术语汇。

口头剧本保存了中国戏剧古老的艺术形态，是传统戏曲最具民族特色的演剧方式。它不仅仅补充了中国戏剧史中无文字记录的部分，丰富了戏剧史，更是我国戏剧发展的主渠道。

（摘编自郑劭荣《中国戏剧的无形剧本》）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A. 中国作为戏剧大国，其浩如烟海的剧目创造了世界戏剧史上罕见的奇迹。

B. 口头剧本不立文字，口耳相传的唱词和念白是中国戏剧珍稀的文化遗产。

C. 元代伶人不再被动接受剧作家的文学剧本且广泛参与了剧目的舞台创作。

D. “赋”体套词中托物起兴与铺陈夸饰的手法最能体现中国戏剧的民族风貌。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A. 文章以口头剧本的发展阶段为立论基础，论证了口头剧本在中国戏剧史上的地位。

B. 文章举（琵琶记）的例子，论证了明清戏剧表演中怜人广泛参与舞台创作的观点。

C. 文章从口头剧本的历史传承、表现特点、艺术价值等方面进行论证，思路清晰。

D. 作者在阐明对待“口头剧本”的态度时，既肯定又否定，一分为二，客观辩证。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A. 元代大量产生的书面剧本促成了以剧本、剧作家为中心的戏剧体制的形成。

B. 唱词和念白一样并非全由演员自己原创，他们有许多现成的词句可以套用。

C. 念白、唱词的公式化以及表演的套路化，并不排斥艺人的灵活运用和发挥。

D. 为口头剧本提供丰富艺术语汇的表演程式来源于戏曲艺人长期的舞台实践。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《赤壁赋》中，描写客人吹洞箫时，“___________，___________”两句使用了侧面描写的手法来表现洞箫声音的悲凉。

（2）杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，“___________，___________”两句描写了下雨前乌云密布、天昏地暗的景象。

（3）韩愈《师说》中，从职责上，把教师界定为“___________”，而把那些童子之师界定为“___________”。

8、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

重九赏心亭登高   范成大①

忆随书剑此徘徊，投老双旌②重把杯。

绿鬓风前无几在，黄花雨后不多开。

丰年江陇青黄遍，落日淮山紫翠来。

饮罢此身犹是客，乡心却附晚潮回。

【注】①范成大，南宋诗人，此诗为淳熙八年（1181）任建康（今南京）镇帅时所作。②双旌，镇帅的代称。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）

A．首句写登高追忆，“书剑”意象豪迈，表现了诗人当年满怀理想抱负，意气风发。

B．颔联写秋风中黑发无几，表达诗人对青春逝去的慨叹；黄花经雨，象征着人生暮年。

C．颈联写登临之景，庄稼即将成熟，田野丰收在望，落日照耀，淮山紫翠，绚烂美好。

D．本诗在写景追忆中抒发对家国和个人境遇的慨叹，与杜甫的《登高》有异曲同工之妙。

【2】诗歌尾联“饮罢此身犹是客，乡心却附晚潮回”广受后世称道，请从炼字与修辞角度加以赏析。（6分）

9、阅读下面的文言文，完成各题。

时立爱，字昌寿，涿州新城人。父承谦，以财雄乡里，岁饥发仓廪赈贫乏，假贷者与之折券。辽太康九年，中进士第，调泰州幕官。丁父忧，服除，调同知春州事。未逾年，迁云内县令，再除文德令。枢密院选为吏房副都承旨，转都承旨。累迁御史中丞，刚正敢言，忤权贵。除燕京副留守，丁母忧，起复旧职，迁辽兴军节度使兼汉军都统。

太祖已定燕京，访求得平州人韩询持诏招谕平州。是时，奚王回离保在卢能岭，立爱未敢即朝见，先使人来送款曰：“民情愚执，不即顺从，愿降宽恩，以慰反侧。”诏曰：“朕亲巡西土，底定全燕，号令所加，城邑皆下。爰嘉忠款，特示优恩，应在彼大小官员可皆充旧职，诸囚禁配隶并从释免。”于是，辽帝尚在天德，平州虽降，民心未固。奚王回离保军所在保聚，蓟州已降复叛。民间流言谓：“金人所下城邑，始则存抚，后则俘掠。”时立爱虽开谕而不肯信，乃上表：“乞下明诏，遣官分行郡邑，宣谕德义。他日兵临于宋，顺则抚之，逆则讨之，兵不劳而天下定矣。”上览表嘉之，诏答曰：“卿始率吏民归附复条利害悉合朕意嘉叹不忘山西部族缘辽主未获恐阴相连结故迁处于岭东西京人民既无异望皆按堵如故。或有将卒贪悍，冒犯纪律，辄掠降人者。已谕诸部及军帅，约束兵士，秋毫有犯，必刑无赦。今遣斡罗阿里等为卿副贰，以抚斯民，其告谕所部，使知朕意。”

其后，以平州为南京，用张觉为留守，时立爱遂去平州。而张觉遂因燕京人东徙，其众怨望，觉遂叛入于宋。立爱既去平州归乡里，太祖以燕、蓟与宋，新城入于宋。宋累诏立爱，立爱见宋政日坏，不肯起，戒其宗族不得求仕。

及宗望再取燕山，立爱诣幕府上谒，拜同中书门下平章事，任其子侄数人。立爱从宗望军数年，谋画居多，封陈国公。表求解机务，不从。九年，为侍中、知枢密院事。久之，加中书令。天会十五年，致仕，加开府仪同三司、郑国公。薨于家，年八十二。

(节选自《金史·卷七十八·列传第十六》)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A.卿始率吏民/归附/复条利害/悉合/朕意嘉叹不忘/山西部族缘辽主未获/恐阴相连接/故迁处/于岭东西京人民既无异望/皆按堵如故。

B.卿始率吏民归附/复条利害/悉合/朕意嘉叹不忘/山西部族缘辽主未获/恐阴相连接/故迁处/于岭东/西京人民既无异望/皆按堵如故。

C.卿始率吏民归附/复条利害/悉合朕意/嘉叹不忘/山西部族缘辽主未获/恐阴相连接/故迁处于岭东/西京人民既无异望/皆按堵如故。

D.卿始率吏民/归附/复条利害/悉合朕意/嘉叹不忘/山西部族缘辽主未获/恐阴相连接/故迁处于岭东/西京人民既无异望/皆按堵如故。

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(   )

A.服除，指守丧期满，去掉孝服。中国古代丧礼制度严格，亲族去世后，要在一定时期内通过穿孝服、佩黑纱等形式对其表示哀悼。

B.招谕，也作“招喻”，“招”有招安之意，即让别人归顺自己。指帝、王招抚敌对势力的谕旨，或指以帝、王名义对敌对势力进行招抚。

C.中书令，古代官职名，最初是指帮助皇帝在宫廷内处理政务的官员，因直接向皇帝负责，故责任重大。司马迁就曾任过中书令一职。

D.进士，科举时代称会试考取后经过殿试的人。明、清时期对殿试及第者皆赐出身，且分为三甲：一甲状元、二甲榜眼、三甲探花。

【3】下列对于文章内容的概括和分析，不正确的一项是(   )

A.时立爱为官正直。他历任泰州幕官、云内县令等官职，在担任御史中丞期间，由于为人刚正、遇事敢言而得罪权贵。

B.时立爱富有谋略。面对“金国攻城之后，前后不一”的流言，他上奏希望派遣官员到各地宣诏德义，受到皇帝赞许。

C.时立爱颇有远见。宋廷多次征召时立爱入朝，他都因宋廷朝纲逐渐败坏而不肯应征，还告诫族人不能够去宋廷求取官职。

D.时立爱深受重用。他跟随完颜宗望夺取燕山后，因善于谋划军中之事而深受宗望赏识，先被授予官职，后又被封为国公。

【4】将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）民情愚执，不即顺从，愿降宽恩，以慰反侧。

（2）已谕诸部及军帅，约束兵士，秋毫有犯，必刑无赦。

10、阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。

楚庄王想要去讨伐陈国，派人到陈国侦察。使者回来说:“陈国不能够讨伐。”楚庄王说:“为什么呀?”使者回答说:“陈国城墙筑得高，护城河挖得深，积蓄的财粮很多呀。”宁国说:“陈国可以讨伐。陈国是个小国家，却财粮积蓄很多,这是因为赋税沉重，那么老百姓一定会怨恨君主!城墙筑得高，护城河挖得深，老百姓力气肯定都用尽了。”楚庄王深思后采纳了宁国的建议,果然攻下了陈国。

要求:综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。