1、为了使同学们正确认识网上交往的利弊,班长组织了一场辩论赛。正方观点:网上交往利大于弊。反方观点:网上交往弊大于利。下列属于正方观点的是( )
①网上交往有利于拓展交往圈
②网上交往难以触摸生活真实
③网上交往开辟了人际交往的新通道
④网上交往关闭与他人沟通的心灵之门
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
2、青春期一般指10~19岁,是一个人走向成年期的过渡期,也是生理发育急剧变化的时期。下列情景表述属于青春期生理变化的是( )
A.小刚渴望独立,有“成人感”,但未能摆脱依赖
B.小花最近很有理想,但有些脱离实际,易沉迷于幻想
C.小丽上课思维很活跃,想象比较丰富,但观察问题,容易固执己见,易片面
D.小强最近不仅脸上长出小痘痘,而且声音也变粗了
3、学校舞蹈社团即将选拔队长,小丽和小超同学发表了以下看法:
小丽:我的舞蹈水平最棒,你们都比不上我,应该由我来当队长。
小超:小华舞蹈水平虽然比你差点儿,但是她能顾全大局,大家都愿意让她来当队长。
小丽:那这次舞蹈比赛我就不参加了!
他们的对话告诉我们正确认识自己( )
①需要彰显自己的个性②就是要看到自己的长处
③可以促进自我发展④可以促进与他人的交往
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4、习近平总书记指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为( )
①教师是人类文明的主要传承者 ②好教师是学生成才的决定性因素
③教师肩负教书育人的神圣使命 ④教师能确保学生享有幸福的人生
A.①②
B.①③
C.①②④
D.①③④
5、“在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且是决非可有可无的……如果说人生有意义与价值的话,其意义与价值应在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。”与此观点相符的是( )
①在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命
②我们要明确并承担好自己的责任
③在生命的接续中,只有父母爱承担使命
④在生命的接续中,每个人都有自己的使命
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
6、中学阶段是人生发展的一个新阶……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有( )
①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能
②我们要珍惜这个新起点,体验初中生活的快乐
③升入初中,我已经是大人了,一切都要自己做主
④我们要从点滴做起,为以后的人生奠基
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7、青春的我们年少气盛,跃跃欲试,对未来充满憧憬。下列同学的做法中,有利于让自己拥有“飞翔的力量”的是( )
①当老师为挑选长跑运动员为难时,坚持每天跑步的小强毛遂自荐
②小柔在课堂上积极发言
③写作业遇到难题时,小丁总是喜欢在第一时间向老师和同学请教
④小军认为班里其他同学都不如他聪明,再努力也赶不上他
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8、有人说:“要想了解自己,最好问问别人。”这说明我们可以( )
A.通过他人评价来认识自己
B.从个性心理特征来认识自己
C.通过自我评价认识自己
D.通过在群体中的关系来认识自己
9、含羞草一有风吹草动,就会本能地关闭自己。在人际交往中,“含羞草心理”十分常见,为克服这种心理,我们应该( )
A.敞开心扉,主动和同学交流沟通
B.放任自我,结交各种类型的朋友
C.封闭自我,避免结交到损友佞友
D.顺其自然,随缘结交朋友就可以
10、中共中央办公厅和国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。在“双减”政策下,我们要提高学习成绩,应( )
A.增加学习资料,注重机械训练
B.善用不同学习方式,提升学习能力
C.拒绝校外培训,照搬学霸的学习方法
D.参加课外活动,消除学习压力
11、生命好像一场旅行。在这场旅行中,学习打开了生命的视窗,让我们看到沿途的风景,看到更广阔、更精彩的世界。这启迪我们( )
A.学习是点亮生命的明灯
B.学习是缔结友谊的捷径
C.学习是初中生活的全部
D.学习是父母的殷切期望
12、跳水冠军全红婵不畏夏季的雷暴雨和冬季的寒冷,日复一日刻苦训练,每天完成400次左右的跳水动作。凭借面对困难勇于挑战的精神气,最终夺得冠军。给这则新闻起个标题,最准确的是( )
A.生命至上,敬畏生命
B.努力刻苦,为国争光
C.接纳自己,乐观心态
D.善于学习,取长补短
13、七年级学生林洁在新生见面会上进行自我介绍时,一方面介绍了自己活泼开朗、乐于助人的优点,另一方面向同学们说明了自己有时粗心大意的缺点。林浩这样做( )
①有利于使自己成为完美的人 ②有利于促进与他人的交往
③有利于正确地认识和评价自己 ④有利于促进自我发展
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
14、“消防员叔叔,我的三个朋友在水库游泳,我怕他们有危险!”一个小男孩的三名同学组团去水库游泳,男孩在劝阻无果后直接拨通了报警电话。有人说:“这样‘大义灭亲式报警’的才是真朋友!”对此,下列认识正确的有( )
①友谊不能没有原则 ②要增强生命安全意识
③他不讲情面,不能算好朋友 ④他胆小怕事,交不到朋友
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
15、考试过程中,你的好朋友请你“帮忙”传答案时,你选择了拒绝。事后,好朋友不理睬你了。下列做法正确的是( )
A.友谊不是一成不变的,你不理我,我也不理你
B.友谊需要用心关怀对方,以后有“机会”一定会多“帮忙”
C.和朋友编造个借口,说那道题自己当时还没做出来
D.友谊不能没有原则,告诉朋友考试作弊的危害性
16、“没有责任感,不负责任”是有些人贴在“00后”身上的标签。作为“00后”的中学生,要使改变这种看法,我们应该
①强化责任意识,自觉承担责任 ②信守承诺,承担过错
③热心公益,服务社会 ④追求个性,我行我素
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
17、观察下图漫画,这启示我们( )
A.孝是我国传统美德,是公民的法定义务
B.孝要落实到行动上,需要回避亲子冲突
C.手机会促进亲子交流,要合理使用手机
D.用心陪伴父母长辈,还要提供精神慰藉
18、赢得朋友的三大法宝:一接受对方,二赞美对方,三重视对方。对这三大法宝的解读,正确的是( )
A.建立和呵护友谊需要方法和智慧
B.接受朋友的任何错误
C.迎合朋友的心理来赞美他
D.事事顺从朋友,满足朋友的一切需求
19、许多家长抱怨说,孩子进入初中后特别不听话,而孩子也吐槽家长越来越唠叨。造成这种情况的原因可能是( )
①进入初中后,我们意识到自己长大了
②两代人在心智、学识、经历等方面差异较大
③我们开始质疑父母,挑战父母的权威与经验
④亲子之间的冲突是不可调和的
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
20、市南巴市公司公交驾驶员王德东、焦明在运行过程中,多次让行救护车,以果断处置、主动礼让,让出了一条条生命通道。下列可用于这条新闻的标题是( )
A.珍爱生命,提高自救能力
B.安全第一,遵守交通法规
C.防微杜渐,避免不法侵害
D.生命至上,爱心温暖人间
21、网上交往具有__________、平等、自主等特点。
22、学会学习需要发现并保持___________________。
23、很多犯罪往往不是一朝一夕铸成的,而是有一条从_______到违法行为、从违法行为到犯罪的轨迹。
24、在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族________自信的重要源泉。
25、基础知识填空。
(1)有些学生,有时表现“初生牛犊不怕虎",有时表现却“胆小怕事、唯唯诺诺”,这是_________矛盾心理的具体表现。
(2)我们在接受自已生理性别的同时,不要过于受 _____________的影响。
(3)自强的重要内容,除了战胜自己、超越自己外,还有________________ 。
(4)______________是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。
(5)________并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。
26、连线
(1)人身自由 a 立法活动的基本要求
(2)党的最高理想和最终目标 b 公民最基本、最重要的权利
(3)尊重和保障人权 c 全心全意为人民服务
(4)党的根本宗旨 d 是一项基本政治权利,也是公民参与管理国家的基础
(5)选举权与被选举权 e 实现共产主义
27、“止于至善”既是一种向往美好、永不言弃的精神状态,也是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程。 (判断对错)
28、李刚说:“学习有终点,学生时代结束了,学习就结束了”
判断:
理由:
29、2022年暑期适逢“双减”工作一周年之际,为营造打击违规培训的高压态势,持续强化校外培训监管,让广大中小学生度过一个平安、愉快、有意义的假期,7月20日至8月30日,教育部将在全国范围内组织开展以“强化培训监管守护快乐假期”为主题的校外培训“监管护苗”2022年暑期专项行动。
对此,有同学发表了自己的看法“课外培训取消了,我们再也不需要刻苦学习了,可以想干什么就干什么。”
请运用所学知识,对此观点进行评析。
30、有同学认为“挫折和逆境与人生相伴,是我们人生的一部分”。
这种观点是否正确?为什么?
31、母子周末对话
母亲 | 儿子 |
“你要去哪儿?” | “出去玩儿。” |
“你要和谁去呀? ” | “同学。” |
“是男同学还是女同学?”(好奇地) | “妈,就是一个朋友!”(长声地) |
“我就是想知道你和谁在一起!”(严肃地) | “是小林,行了吧?”(不耐烦地) |
“小林是谁?我认识吗?”(高声地) | “妈呀!他就是我的一个朋友!”(急急地) |
“那你们到底要去哪儿?”(急切地) | “你怎么跟审犯人似的,真烦人……”(破门而出) |
呆呆地看着孩子远去的背影…… |
|
请阅读上述母子对话,回答下列问题。
(1)分析上述对话,请指出这对母子发生争执的原因。
(2)为化解母子俩的冲突,请提出你的好建议。
32、阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
王晴成绩优秀、气质高雅......她无论在哪里,总会引来一束束欣赏的目光,一次自习课上王睛正在做作业,一个小纸团落在了她的课桌上,她打开一看,字条上写着:”请放学后到青年公园门口相会,爱你。”从字迹上地已猜出是哪位男同学写的。她心里咯噔一下,脸刷地红了……
(1)这位男生对王晴的情感是爱情吗?请简要说说你的理由。
(2)你认为王晴可以采取哪些合理的方式进行解决?
33、风格不同的老师
下面是摘录自七年级(2)班几位同学关于“我喜欢的老师”的博文,根据所学知识,讨论:
小丽:我喜欢的老师的风格是见解独到:她关注人生百态,理论联系实际,总有自己的观点,让我信服。
小强:我喜欢的老师的风格是幽默开朗:他风趣且富有激情,但又不失认真负责,让我信赖。
小红:我喜欢的老师的风格是坦诚真实:他从不掩饰或否认自己的错误,让我钦佩。
(1)为什么不同的老师会呈现出不同的风格?
(2)你打算如何面对不同风格的老师?
(3)我们应该怎样与老师建立良好的师生关系?
34、中国载人航天研究团队把直接参与的百余个研究机构、配合参与的三千多个单位,紧紧地拧成一股绳,聚起托举神舟飞天的强大力量。这主要说明集体获得成功要善于合作。
结合材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)怎样让集体的和声更美?
(2)美好集体有什么特点?
35、 青春的英文是“youth”,有人说y是友谊,纯洁心灵的碰撞;o是快乐,幸福与成就;u是力量,朝气、灵气与勇气的汇合;t是智慧,知识渊博的人生;h是运动,健康体魄的保证。
根据所学知识回答:
(1)年少气盛,青春的力量在身体里生发,年轻的我们渴望拥有什么?
(2)青春的探索需要什么?
(3)自强,让青春的奋进的步伐永不停息,它的重要内容有哪些?