1、1949年9月,在中国人民政治协商会议第一届全体会议上通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》,包括序言、总纲和政权机关等部分。这部纲领在当时发挥的作用是( )
A.标志中华人民共和国成立
B.临时宪法作用
C.标志社会主义制度的建立
D.土地改革依据
2、“史论结合”是学习历史的基本要求。下列史实与结论对应不当的是( )
A.三大改造,实现了生产资料公有制向私有制的转变
B.三大改造的完成,标志着我国开始进入社会主义初级阶段
C.“十九大报告”指出“当前我国社会的主要矛盾”是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
D.“四人帮”被粉碎,标志“文化大革命”结束
3、解读图表是学习历史的重要方法。出现下表数据变化的主要原因是( )
A.三大改造的完成
B.土地改革的实施
C.苏联的经济援助
D.第一部《宪法》的制订
4、1971年,中华人民共和国的五星红旗终于在联合国总部冉冉升起.”指的是( )
A.中国参加万隆会议
B.中国恢复在联合国的合法席位
C.中美建立了外交关系
D.中国加入亚太经合组织
5、民族区域自治制度是我国社会主义民主政治的重要组成部分之一。下列对民族区域自治制度的理解,不正确的是( )
A.是我国的一项基本国策
B.在所有少数民族居住的地方实行
C.实施的前提是国家的统一领导
D.有利于保障少数民族的政治权利
6、1949年,某次会议通过了以下若干决议:“......选举毛泽东为中央人民政府主席,改北平为北京,并作为中华人民共和国的首都......”这次会议应该是( )
A.中共七届二中全会
B.中国人民政治协商会议第一届全体会议
C.中共十二大
D.中共十五大
7、提出了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念( )
A.中共十八大
B.中共十八届三中全会
C.中共十八届四中全会
D.中共十八届五中全会
8、孙中山领导的辛亥革命的指导思想是( )
A.师夷长技
B.民主科学
C.三民主义
D.变法自强
9、“大家都穿着千篇一律的中山装或蓝色解放装”,“现代年轻人穿着都讲究舒服而且个性时尚”。这种“穿着”的变化反映的实质问题是( )
A.国际形势的影响 B.经济发展促进了思想解放
C.纺织业的发展 D.服装产业的发展
10、如图的漫画发表在1858年10月2日的英国《笨拙》周刊上,标题为“JohnLeech”。(一位大腹便便的清朝官员,身着朝服,双膝跪地,张开了大嘴;面前站着的一位矮小绅土正在把一卷条约(TREATY)向他口中塞去。下列内容符合漫画中条约(TREATY)的是
A.开放广州、厦门、福州等五处为通商口岸
B.在北京东交民巷设立“使馆界”,各国驻兵
C.允许外国人到中国内地游历、经商和传教
D.保证严禁人民参加各种形式的反帝活动
11、鲁迅先生曾这样咏赞中国共产党诞生,“它是远方地平线上已经开的见桅杆的那一航轮船,是挣脱母腹的婴儿的第一声啼哭,是林中的响箭,是报春的惊雷。”中共的诞生( )
A.中国开启了思想文化的新时代
B.中国工人阶级开始登上政治舞台
C.从此中国革命的面貌焕然一新
D.中国人民从此站起来了
12、抗日战争胜利后,中国共产党将抗战时期的土地政策调整为
A.地主减租减息、农民交租交息
B.平均分配土地
C.耕者有其田
D.依靠贫雇农,团结中农
13、维新派的活动范围很有限,基本上局限于一些官僚士大夫和知识分子,没有得到广大人民群众的支持。这说明维新派( )
A.遭到顽固派反对 B.脱离人民群众
C.缺乏斗争经验 D.得到列强支持
14、“皇帝倒了,辫子割了”。下列直接导致这一现象出现的事件是( )
A. 辛亥革命 B. 五四运动 C. 北伐战争 D. 新中国成立
15、中国近代史上,林则徐.邓世昌.左宗棠等都曾英勇抗击外来侵略,以他们的爱国行为传递正能量。下面对他们的评价不正确的是
A.林则徐领导了虎门销烟,抗击了英国的侵略
B.邓世昌黄海大战抗击日军
C.左宗棠从沙俄手中收复了新疆
D.他们都是近代史上中华民族的民族英雄
16、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,林则徐的这一诗句被习近平总书记视为饱含着“报国情怀”。能充分体现林则徐“报国情怀”的是( )
A.金田起义 B.虎门销烟 C.三元里抗英 D.黄海战役
17、下列人物中,哪位不是永安分封的重要将领
A.洪秀全
B.杨秀清
C.韦昌辉
D.石达开
18、新中国建立之初,抗美援朝和土地改革运动发挥的共同作用是( )
A.取得了反侵略战争的胜利
B.巩固了人民政权
C.消灭了地主阶级
D.建立了社会主义制度
19、英雄是民族的脊梁。在抗日战争中,无数中华儿女以气吞山河的英雄气概谱写了惊天地泣鬼神的壮丽史诗。其中,在枣宜会战中壮烈殉国的国民党将领是( )
A.杨靖宇
B.赵登禹
C.张自忠
D.左权
20、五四运动后,在中国广泛传播,为中国共产党的成立奠定思想基础的是( )
A. 民主 B. 科学 C. 新文学 D. 马克思主义
21、中国应对:第五战区司令长官______指挥中国军队与日军展开激战。
22、在中共十八大上,_______________被确立为中国共产党的指导思想。马克思主义中国化的最新成果是_______________。
23、____革命根据地的创建,拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕;根据土地改革总路线和《____》规定,各个解放区先后开展了土地改革运动。
24、爆发:________年8月1日,________、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义,占领南昌城。
25、三大改造的实质是将生产资料私有制改造成______。
26、根据下列提示信息写出相应答案
(1)新民主主义革命胜利的标志——
(2)使农民真正获得了解放,成为土地的主人---
(3)祖国大陆空前统一的事件----
(4)中国的国际地位空前提高的事件——
(5)我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进的标志---
(6)我国初步建立起社会主义的基本制度的标志—
(7)我国根本的政治制度是----
(8)对农村生产关系调整的措施中违背了生产规律的是---
27、1945年,加速胜利的主要因素:(1)德国在欧洲战场败局已定,日本在太平洋战场节节败退。(2)中国的抗日战争进入大反攻。(3)美国向日本的_______、长崎投掷两颗原子弹。(4)苏联对日宣战,出兵中国______。
28、1931年冬,中华苏维埃第一次代表大会在江西( ),召开,宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府;1935年10月,中共中央红军到达陕甘革命根据地的( ),与陕 北红军胜利会师。
29、状元实业家___________创办___________,走上“___________的道路。此外还出现了荣氏兄弟、卢作孚、侯德榜等著名企业家。
30、《____________》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
31、为了实现民族独立、探索教国救民之路.近代中国人民进行了英勇的斗争和艰辛的探索。结合所学知识,回答问题。
[爱国将领]
(1)战死在虎门炮台的广东水师提督是谁?黄海海战中牺牲的清军爱国将领是谁?
[农民领袖]
(2)是谁领导了中国历史上规模最宏大的农民战争?这一事件失败的标志是什么?
[维新志士]
(3)探索教国之路,甘为变法流血牺牲,史称“戊成六君子”的都有谁?(写出一位)
[精神引领]
(4)上述人物身上的哪些优秀品质值得我们学习?
32、抗日战争中,中国人民团结一心,奋勇抗战,赢得了抗战的胜利。
(1)什么事件的爆发导致了东北全部沦于敌手?
(2)全民族抗战开始的标志是什么?
(3)日本宣布无条件投降是在什么时间?
33、阅读下列材料,回答下面问题
站在世纪之交的门槛回首望去,一个世纪,几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化,中国走向近代化的过程,也是不断向西方学习的过程,……中国走向近代化的历史,始于1861年,自此,中国的近代化运动,走过了自强、变法、革命的历程。……中国走向近代化的历史路程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面,再到观念层面,国人每向前迈进一步都异常艰难,却是一种不断提高的过程。
——摘自《世纪之交的回望与断想》
分别举出材料中所说的自强、变法、革命所对应的名称。
(1)自强求富:名称
(2)变法图强:名称
(3)民主革命:名称
(4)在中国近代化的历程中,出现了许多重要的历史人物。从这些历史人物身上你能感受到一种什么精神?
34、康有为,戊戌变法重要代表人物。历史上,人们对他与维新变法的认识经历了一个变化的过程。阅读材料,回答问题。
材料一 光绪二十一年乙未科第2甲46名进士“康有为,广东广州府南海县人”。
——摘编自李周望《明清历科进士题名碑录》
“康有为,字广夏,号更生,原名祖治,广东南海人。光绪二十一年进士,用工部主事。”
——摘编自赵尔翼《清史稿》
材料二 关于维新变法失败的原因分析
人物 | 原因分析 |
康广仁(康有为之弟) | 兄长(推行变法)规模太大,包揽太多,参与人员太少……皇上又无实权,变法如何能够成功? |
徐中约 | 1898年康有为只有40岁,而他的主要支持者梁启超才25岁,两人以前都没有在政府供职的经验。康有为对现实政治没有太多认识,也没有运用过政治权势。 |
材料三 1899年康有为回忆“公车上书”时说:“5月1日联合十八省举人上万言书,请拒和、迁都、变法,但5月2日督察院以条约已盖皇帝玉玺印,无法挽回,却不收。”……当代学者茅海建查阅清朝军机处《上谕档》、《电报档》、《宫中电报电旨》等档案研究认为,康有为组织的十八行省公车联名上书,并非都察院不收,而是康有为根本没有去送。
——摘编自康有为《康南海自编年谱》、茅海建《戊戌变法史事考二集》
(1)根据材料一,提取两则材料中关于康有为的相同信息。
(2)根据材料二,分别概括两个人物关于维新变法失败的原因分析。
(3)根据材料三,指出关于“公车上书”事件记述的矛盾之处,结合材料及所学知识分析哪种记述更为可靠。
(4)综合上述材料,指出历史认识受到哪些因素的影响。