2025-2026学年（上）成都九年级质量检测语文

1、下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）

A.折本/折扣  桑梓/孜孜不倦 B.诓骗/游逛  中伤/空中楼阁

C.坍塌/糟蹋  玄虚/面面相觑 D.调停/调和  反省/不省人事

2、下列对名著《钢铁是怎样炼成的》的表述，不正确的一项是（     ）

A．1927年，奥斯特洛夫斯基在双目失明、脊椎硬化的极度困难条件下，开始了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》的写作。

B．《钢铁是怎样炼成的》塑造人物时大量采用内心独白的方式，如小说将保尔在疾病缠身、丧失了战斗力的严峻时刻，内心的绝望、动摇以及最终战胜自我的心理过程刻画得细腻感人。

C．保尔·柯察金在火车站邂逅冬妮娅，他们一见钟情；后来，他俩都走上了革命道路，由于工作需要，天各一方，音讯阻绝。等到在铁路工地不期而遇时，两人都已建立了小家庭。

D．《钢铁是怎样炼成的》中，保尔把自己写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见；但原稿在寄回途中被邮局遗失，他只好重新开始创作，最终获得了成功。

3、下面对名著内容表述不正确的一项是（ ）

A. 汤姆在确定当海盗之前做兵士，身经百战。加入印第安人行列，当大酋长。最后 决定当“海盗”，因为他觉得做“海盗”更花哨，更有前途。

B. 印第安•乔想在逃离前报复道格拉斯寡妇，汤姆在守夜时听到这个消息，他便跑到威尔斯曼家求助。强盗最终被赶走了，寡妇幸免遭难。

C. 朱紫国的王后被赛太岁掳去，妖怪的三个金铃厉害无比，让悟空费尽周折。后来 观音赶来带走妖怪，悟空也救回了王后金圣娘娘。

D. 猪八戒原为管理天河水兵的天蓬元帅，因调戏嫦娥获罪被贬下界，误投猪胎，曾占福陵山云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。

4、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（  ）

A. 从中美两国首脑会晤来看，和平谈判是解决两国贸易争端的不二法门。

B. 在这间不容发的关键时刻，我们一定要保持清醒的头脑，防止被坏人利用。

C. 人应该学会负责，你这样李代桃僵，不是帮他，而是害他。

D. 在天真烂漫的童年时代，我们俩就结下了深厚的友谊；如今处在金戈铁马的求学期间，我们更是相互帮助。

5、（一）阅读下面两段文言文，完成下列小题。

【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“ 肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉 食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

【乙】十三年春，楚屈瑕伐罗，斗伯比送之。还，谓其御曰：“莫敖①必败。举趾②高，心不固矣。”遂见楚子，曰：“必济师。”楚子辞焉。入告夫人邓曼。邓曼曰：“大夫其非众之谓。莫敖狃于蒲骚之役③，将自用也，必小罗。君若不镇抚，其不设备乎！不然，夫岂不知楚师之尽行也？”楚子使人追之，不及。

莫敖使徇④于师曰：“谏者有刑。”及鄢⑤，乱次以济，遂无次。且不设备。及罗，罗与卢戎两军之，大败之。莫敖缢于荒谷。群帅囚于冶父而听刑。楚子曰：“孤之罪也。”皆免之。

（选自《左传》，有删改）

【注释】①莫敖：即屈瑕。②举趾：抬脚。③狃（niǔ）：习以为常而不加重视。蒲骚：地名。④徇（xùn）：对众宣示。⑤鄢（yān）：水名，汉水支流。

【1】下列语句中加线的词解释不正确的一项是( )

A. 肉食者鄙，未能远谋 鄙：目光短浅   B. 忠之属也，可以一战   可以：可以凭借

C. 遂见楚子，曰：“必济师”  济：救济   D. 罗与卢戎两军之   军：进攻，夹击

【2】下列各组句子中，加线词的意义和用法完全相同的一组是( )

A. 其乡人曰 还，谓其御曰

B. 小大之狱，虽不能察，必以情 乱次以济，遂无次

C. 战于长勺 莫敖使徇于师曰

D. 公将鼓之 斗伯比送之

【3】下列对两文内容的理解和分析，不正确的一项是( )

A. 甲文写曹刿作为平民入朝见鲁庄公献计献策，说明 曹刿是一个热爱国家、关心国事、深谋远虑、充满自信的人。

B. 甲文中曹刿认为战争要想取得胜利，一是在政治上要取信于民，二是在战术上要准确及时地把握好战机。

C. 乙文中斗伯比预知战争的结局，提出了“必济师”的建议，目的是希望楚王能对屈瑕进行镇抚，并使他加强防备。

D. 乙文中楚王用人不当，不听大臣的意见。楚军败后，他虽能承担责任，但无原则地赦免众将，这体现了楚王治军无方、不善治政的特点。

6、阅读李白的《行路难》（其一），回答问题。

行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（1）“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么？

（2）简要赏析“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句。

7、修改介绍稿

(1)为进一步完善介绍稿，小语打算邀请同学们于明天下午大课间到活动教室一起参与讨论。你发现小语发出的通知在内容和格式上各有一处错误，请直接提出修改意见。

①内容上：_________

②格式上：________

(2)陈老师组织了下面的过论。

小文：我尝试在WPSAl中输入“①_______”就自动生成了一篇文章。依据这篇文章，我发现……

小语：我觉得AI生成的文字缺乏作者自身的情感体悟，对于读者而言也就缺乏感染力，还是自己写的好。

小文：你听我说完呀!

小语：有什么好说的!反正我觉得你用AI写作不好。

小文：我不是这个意思，我是想说咱们可以利用AI生成的文章来帮助你完善介绍稿（见第一题）。比如可以增加对盐城②___、③____、文化特色等内容的介绍。

陈老师：同学们的讨论很热烈，老师觉得开展讨论活动应遵循如下规则：要预先公布相关要求、参与者发言机会均等、发言的观点要明确、发言的时间与次数受限、不同问题依次讨论、尊重发言的完整性、就事论事、文明表达等。

请你依据陈老师的提出开展讨论应遵循的规则，指出本次小组讨论存在哪些不妥之处。（至少两点）

④_________

8、经典诗文默写。【在（1）-（6）题中，任选四题；在（7）-（8）题中，任选一题】

（1）露从今夜白，__________________。 （杜甫《月夜忆舍弟》）

（2）怀旧空吟闻笛赋，___________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）溪云初起日沉阁，___________________。（许浑《咸阳城东楼》）

（4）__________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

（5）不应有恨，___________________？（苏轼《水调歌头》）

（6）________________，李花白，菜花黄。（秦观《行香子》）

（7）李商隐在《无题》中拟写对对方的相思之情，从青春易老写到顾影自怜，道尽相思的悲苦与无奈的诗句是：_____________，__________________。

（8）欧阳修《醉翁亭记》中的“______________，__________________”两句，描绘了琅琊山春夏两季的美丽风光。

9、阅读下文，完成下面小题。

理直气壮谈“教养”

①现今学校教育在过于重视学科成绩的同时，忽略了教养；而"德育"的形式内容繁多又偏偏忽略了“风度”。

②如果德育的要求过高，做不到，也就容易流于形式，不如放弃这种“高空作业”，重视基本道德养成，教给学生最朴实的东西。比如“不要妨碍别人”，看起来是很低的要求，可是正是这个“很低的要求”，相当多的人却做不到或是做不好。独生子女在家里百般娇宠，走出家门便妨害社会。这并非危言耸听。比如在学校里教师最伤脑筋的常常不是教学，而是学生的没有礼貌，没有规矩。在学校的办公楼内，学生旁若无人，大声喧哗；在教学楼里就更加肆无忌惮，上下楼很少有人给教师让路，即使奔跑撞倒了教师，至多说声对不起，然后照样横冲直撞；更有甚者，还敢当着女教师的面说粗话……

③痛心于这样的现实：一方面，家长望子成龙心切；另一方面，他们却认识不到，一个没有教养的孩子今后在文明社会寸步难行。

④学生需要表率。我们可以看到这样的现实：家长修养好的，孩子也比较文明；家长粗俗的，孩子在学校的“麻烦”也多。同样，教师的素质对学生影响也很大。有些家长，很希望孩子能有一个会“严管”的班主任，只要能把自己的孩子送进大学，其他一切无所谓。他们完全不懂得学生的人文素质更为重要。而一些教师的教养也令人担忧。同事告诉我，他女儿的数学教师上课时粗话不绝，孩子回家学给家长听，家长很震惊。有的女教师穿高跟鞋，鞋跟上用了钉，走起路来带着刺耳的响声。虽无明文规定，她自己是应当意识到这种行为是不妥的。然而因为目中无人，她就这样以她的鞋钉声音喧哗于教室、办公室、图书馆及一切地方。所到之处，人人侧目，最终习以为常。而她根本没意识到自己妨碍了别人。这还不足以令人害怕，可怕的是她的学生也会因此粗野！她在教育教学中也不可能想到要对学生进行个人修养方面的教育，即使提及也将是“白搭”，因为她的“表率”摆在那儿呢，她的学生怎么可能有“人文意识”和“教养”？

⑤有老教师说，他一生从事教育，并不是把学生送进大学就完事。如果学生只不过是“高分低能”，以后还有改造发展的可能；如果是“高分低德”，那就完了。在这个世界上，可以没有贵族阶层，但是不能没有绅士风度；在丧失了绅士风度的社会，文化教育至多也只能起到油漆的作用——粉饰涂抹而已。

⑥所以不必遮遮掩掩，也不必去贴与时俱进的标签，教育界现在就应当明明白白地提出“教养”的概念。

【1】文章题目旗帜鲜明地指出：学校教育应该“理直气壮谈‘教养’”。之所以提倡这样做，根本原因是：_______

【2】结合语境，写出下面句子加点词的意思。

（1）不如放弃这种“高空作业”，重视基本道德养成，教给学生最朴实的东西。

（2）在这个世界上，可以没有贵族阶层，但是不能没有绅士风度

【3】文中分析了一些学生缺乏教养的主要原因和次要原因，请你按照下面句式概括出来，并说明这是什么复句。

一些学生所以缺乏教养，首先是因为____________ 其次是因为___________

这是___________复句

【4】作者认为中学生的“教养”比考上大学更重要。你同意这一观点吗？请有理有据地谈谈自己的看法。（3 分）

10、阅读下面材料，完成小题。

【材料一】

他短小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼。一张土红色的宽大的脸，到晚年才皮肤变的病态而黄黄的，尤其是冬天，当他关在室内远离田野的时候。额角隆起，宽广无比。乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“美杜莎头上的乱蛇”。

【材料二】

我的胡子向着天，

我的头颅弯向着肩，

胸部像头枭。

画笔上滴下的颜色，

在我脸上形成富丽的图案。

腰缩向腹部的位置，

臀部变成秤星，

维持我全身重量的均衡。

我再也看不清楚了，

走路也突然摸索几步，

我的皮肉，

在前身拉长了，

在后背缩短了，

仿佛是一张叙利亚的弓。

【材料三】

（1910年10月末，亚斯纳亚·波利亚纳）

（托尔斯泰的书房，简朴，没有任何装饰，完全像熟悉的照片上一样。）

（秘书引着两个大学生进来，两人都是一身俄罗斯装束，穿着非常贴身的黑上衣，面容年轻而又严肃，举止矜持，与其说腼腆，毋宁说自负。）

秘书 请你们坐一会儿。列夫·托尔斯泰不会让你们久等的。列夫·托尔斯泰非常喜欢讨论问题，所以他常常会忘记自己的疲劳。不过，有一点很重要，你们对他讲话，不要用老爷这个贵族称呼——他不喜欢这个。

大学生乙 （发出笑声）对我们不用担心这个。

秘书 听，他已经从楼梯走上来了。

（托尔斯泰进入室内，步履迅速，简直像一阵风似的，尽管到了这样的年纪，仍然显得灵活和容易激动。）

托尔斯泰 （眼睛直望着他们）有什么问题要问我吗？

大学生甲 有一个问题。

托尔斯泰 （向大学生乙）你呢？

大学生乙 同他一样的一个问题。我们大家都只有一个问题要问您，列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰，我们所有的人——俄国全体的革命青年都只有一个问题：您为什么不同我们站在一起？

托尔斯泰 （非常平静地）关于这个问题，我想我已经在我的著作和一些公开发表的书信里说清楚了——我不知道你们是否读过我的书？

大学生甲 （ ）我们是否读过您的书？列夫·托尔斯泰，您问我们也问得太奇怪了。说我们读过——这简直太不够了！应该说，我们从童年时代起，就是跟着您的书一起长大的，当我们成为青年时，是您唤醒了我们肉体中的灵魂！我们要斗争——

托尔斯泰 （有意打断他的话）不是通过暴力……

（节选自茨威格《逃向苍天》，有改动）

【1】以上材料中的人物分别是 、 、托尔斯泰。他们都是   （填写作者）的作品《   》中的写作对象。这些“痛苦和磨难造就的伟人”让我们联想到《生于忧患，死于安乐》中的一段话： 。

【2】材料一和材料二使用的人称不同，分析其表达效果。

【3】为材料三中大学生甲的对白补充舞台提示，并说明理由。

【4】从刻画人物性格的角度，分析材料三划线句使用破折号的原因。

11、阅读下面语段，完成小题。

火烈鸟

钱湘燕

①因为疫情，小区里的便利店关了两个月，有的货都快卖断了，等不及再进货，老板就迫不及待开始营业。

②还未等消毒水的味儿完全散尽，一个中年女人急匆匆进来，她要买一支眉笔。

③复业后的第一单生意，老板格外热情地从玻璃柜里取出一个长条形精巧漂亮的小纸盒。里面有一根细长的铝制管，拉开管帽，露出一支铅笔式双头眉笔，笔身上烫金的“火烈鸟”字样熠熠生辉。女人眼里露出满意的神情。老板见状不失时机说：“这个牌子卖得很好，就剩这一支了。”女人满眼含笑地说：“给别人的。”似乎感觉不言不快，又道：“算是恩人吧，就住在你们小区，我刚才见到他，他……”

④就在这时，外面走进来一个女孩，径直走到玻璃柜前问有没有眉笔卖。老板朝中年女人手上指了指：“最后一支她买了。”女孩扭头看见中年女人手上的眉笔，惊喜地喊道：“咦！这么巧，这个牌子正是我想要的。”中年女人听到这话，以为遇到了知音，侧过身与女孩攀谈起来：“好用吗？你用过这个牌子？”女孩却摇摇头，眼里满溢柔情和羞涩：“我男朋友的微信名叫‘火烈鸟’。”她还说，男友的工作属服务性质，那天下夜班，恰巧遇见他在工作，她没打扰他，远远地站着揪着心陪他一直到结束。之后，她执意要男友把微信名换成“火烈鸟”，并与他确定了恋爱关系。

⑤中年女人觉得很无趣，顾自收拾好眉笔准备付款买下。女孩的眼神里写满令人心疼的失望，又说：“我得赶快去别处找找。”

⑥天上下起了细密的小雨。

⑦中年女人拿着眉笔走出便利店，一眼看见女孩正从电动车杂物箱里取雨衣，出门时丈夫的叮嘱忽地在她耳边响起：疫情还没有结束，尽量避免上街逛超市。

⑧想到这儿，中年女人走到女孩面前，毫不犹豫地递上“火烈鸟”。女孩惊喜得有点儿不知所措。女人好奇地问：“你男朋友还化妆？”女孩的神情一瞬间兴奋起来，自豪地说：“我男朋友是一名消防员。”

⑨原来，女孩的男朋友在一场灭火战斗时，因为火势太猛，防护面罩被熔化，眉毛没了……听到这里，突然大滴大滴的眼泪从中年女人眼里滑落。

⑩三天前，女人的家突发大火，一名消防员破门冲进去救出了她生病卧床的丈夫。人生无常，充满了奇遇，也充满了奇迹。

——（选自《人民日报》（海外版）2020年5月16日）

【1】通读小说，梳理故事情节，补充完善下面的思维导图。

中年女人买最后一支眉笔送人→①______→女孩准备冒雨另找→中年女人递上眉笔→②_________

【2】第（1）段的划线处和第（6）段分别属于什么描写？有何作用？

【3】判断第（4）段划线句用了什么描写方法并分析其作用。

【4】哪个人物是作者想要塑造的主要形象？说说你判断的依据。

【5】说说本小说和《我的叔叔于勒》在情节设计方面的相似之处。

12、阅读下面文字，按要求作文。

历练，就是经历世事，得到锻炼，练就意志与品质。历练的过程就是成长的过程，杜小康经历放鸭的孤独，然后自己走向成熟；莫顿·亨特经过悬崖历险，领悟了人生哲理……亲爱的你，经历过哪些历练，获得了怎样的感悟呢？

请以“历练”为题目写一篇不少于600字的文章。