澄迈2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、把古诗补充完整

  晓出净慈寺送林子方

  （宋）杨万里

毕竟（_____）（_____）六月中，

风光不与四时同。

接天（_____）（_____）（_____）（_____）碧，

映日（_____）（_____）别样红。

2、先解释加点词语意思，再写出诗句的意思。

篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。

篱落：______________________________  径：_________________________________

诗句意思：_________________________________________________________________

3、在下列句子中的“（ ）”里填上合适的标点符号。

1．这可是免费的特快列车呀（___）

2．小草从地下探出头来（___）那是春天的眉毛吧（____）

3．是的（___）我喜欢站在枫树下（___）抬头看喜鹊的窝（___）

4．（___）爸爸（___）什么是千人糕（____）孩子好奇地问（____）

4、根据学过的知识完成练习。

1．下面与《咏柳》描写的是同一季节的诗句是（______）。

A．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。   B．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

C．小娃撑小艇，偷采白莲回。   D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

2．春天到了，放学回家时看到路边的小草，我会想起赞美小草生命力顽强的诗句：野火烧不尽，_____。看着广场上放风筝的孩子们，我会想起诗句：______散学______，忙趁_____放纸鸢。

5、读拼音，写汉字。

xiān   wēn   rè mín zú

（______）花 （______）暖 （______）闹   （__________）

hài shì sēn   rónɡ yì

（______）怕 （______）界 （______）林   （__________）

6、比一比，再组词。

烧   茄   鸭   炒

晓   加   鸡   吵

7、根据课文内容判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。

【1】在太空中，只要把脚固定住就能洗澡；用普通杯子一样可以喝水。( )

【2】农夫把禾苗一棵一棵往高里拔，虽然它们都高了一大截，但是都枯死了。( )

【3】小马向老牛和松鼠请教，但他们都向小马撒了谎，因此小马完全弄不清楚河水的深浅。( )

【4】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杨万里早晨出门送别友人时看到的景色。( )

【5】“老师的教诲让我终生难忘”中的“教诲”是指看见一件东西是什么样就画成什么样，不要想当然，画走了样。( )

8、判断题

【1】《中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。（_______）

【2】《绿野仙踪》是一部典型的成长小说。（_______）

【3】《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。（_______）

【4】“士人读书”讲究“三要”：一要有志，二要有识，三要有恒。这三个方面是相辅相成，缺一不可的。（_______）

【5】乞巧节是古人非常喜欢的一个节日，在农历八月初八。（_______）

9、判断下列说法的正误。

①诗人把“二月春风”比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。（_____）

②《村居》中“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景象。（______）

③这两首古诗的作者都是唐代诗人。（_____）

10、下列加点字的注音正确的画“√”，错误的请改正。

泛起fàng（_____） 买糖táng（_____） 花瓣bàn（_____）

曾经zēng（_____） 寻觅mì（_____） 簇拥zù（_____）

扶正fóu（_____）   花籽zǐ（_____） 嫩绿lèn（_____）

舍弃sě（_____） 垂下chiú（_____） 荆棘jí（_____）

11、阅读短文。

放飞蜻蜓

一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上，我小心地把它救了下来。我把蜻蜓轻轻地拿在手里，认真地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！可我想起了蜻蜓是捕捉蚊子和苍蝇的能手，就赶紧张开手把它放了。我望着那飞远的蜻蜓，高兴地说：“____________！”

【1】读短文，填一填。

（______）地拿   （______）地看

（______）的眼睛   （______）的翅膀

【2】小蜻蜓是什么样子的？用“﹏﹏﹏”从文中画出相关的句子。

【3】我为什么把小蜻蜓放了？用“____”从文中画出相关的句子。

【4】“我”望着飞远的蜻蜓会说什么？写在文中的“____”上。

12、课内文段阅读。

（ ）燕山，来到了前线。在多年征战中，她为国（ ）下了赫赫战功。

木兰胜利回乡后，脱下了战袍，穿上了心爱的女装。将士们前来探望她，这才惊讶地发现，昔日英勇善战的花将军，竟是位文静俊美的姑娘

【1】请在文段的（  ）里填写适当的动词。

【2】在文中找出以下词语的近义词。

喜爱——（   ） 看望——（   ）

往日——（   ） 俊俏——（   ）

【3】请用两个词语形容花木兰：_______________、_______________。

【4】读了文段，你想对花木兰说些什么？

____________________________________________________

13、快乐阅读。

灰角鹿

有一只小鹿得了病，病好了，他的角就变成了灰色。他很伤心。

这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干草搭（dā）窝。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。

有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵（fū）出了一只小鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让小鸟晒太阳。

小鸟长大了，三只鸟叼（diāo）来许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。

【1】根据短文内容填空。

文中的小鹿因为________，角变成了灰色，最后灰角变成了美丽的“________”。

【2】根据短文内容填空。

文中的两只小黄鸟用________和________在灰角鹿的________搭窝，他们这样做是因为把________当成了________。

【3】你喜欢灰角鹿吗？为什么？

______________________________________

14、阅读经典，回答问题。

我的家乡有一个美丽的湖，名叫明月湖。据说过去家乡年年干旱缺水，乡亲们就用勤劳的双手在明月乡这里开凿了一个人工湖，因此而得名。湖依山而筑，湖水清可见底，碧得发亮。湖中有一座座美丽的小岛，就像一颗颗宝石把明月湖点缀得更加美丽。湖的四周有茂密的树木。其中最引人瞩目的是松树，在微风吹（chuī cuī）动下，松条迎风起舞。湖水映衬出松伯伯的身影，十分挺拔。树下是一片嫩（nèn nǜn）绿的草地，春夏时节草地上开满了红的、黄的、蓝的小花，让人眼花缭乱。哦，明月湖，故乡的湖，我爱你！

【1】给短文加个题目，写在文前的横线上。

【2】文中能说明湖水清绿的词语是：__________、__________。

【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。

【4】用“   ”选出文中带点字的正确读音。

【5】这段话的主要意思是（   ）

A.讲了明月湖美丽的景色。

B.讲了家乡的明月湖里什么都没有。

C.讲了天鹅湖四周的景色。

D.讲了明月湖的美丽景色，表达“我”对它的喜爱和赞美之情。

15、课外阅读。

聪明的野牛（节选）

第二天，城里的牛在一个空场上散步，野牛也在里头。看牛人的屋子里有清脆的磨刀声音。

野牛警告他们说：“听见了吗？时候到了，不能再等了！”

城里的牛都禁不住打哆嗦，你看看我，我看看你，说不出话来。

野牛英勇地嘁：“要想活，就该拿出勇气来！你们忘了吗？拔起腿来跑！往四面跑！”

他这声音好像给大家灌注了一股勇气，大家立刻胆壮了，拔起腿来就往四面跑。他们跑了一会儿，久住的房子和常到的空场都撇在后头了。

看牛的人想不到有这么一回事，马上放下手里的刀，跑出来追。但是追哪一头好呢？他正在发愣，场里空了，一头牛也没有了。

许多牛从好几条路聚集在一块儿，大家说：“离开老地方，原来也没什么困难。”

——选自叶圣陶《稻草人》

【1】从短文中找出下面词语的近义词。

马上——______ 集合——______

【2】读短文，填空。

（1）野牛说不能再等了，是因为____________。

（2）从“城里的牛都禁不住打哆嗦”，可以体会到_________________。

（3）“看牛的人想不到有这么一回事”中的“这么一回事”指的_____________。

【3】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）城里的牛给了大家勇气，让大家逃跑。______

（2）这篇短文写的是城里的牛在野牛的帮助下顺利逃脱的故事。______

【4】你认为这头野牛聪明在哪里呢？

_______________________________

16、组词并写一句话。

行_______   _________________________________

节_______   ________________________________

17、我会照样子写句子。

例：小猴子爬上树。（迫不及待地）

小猴子迫不及待地爬上树。

1．小枣树结出许多枣子。（又大又红的）

_______________________________________________

2．小柳树在微风里舞起来。（得意地）

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18、照样子，把句子补充完整。

例：柳枝又细又长，像姑娘的头发。

1．田野葱绿葱绿的，像_________________________。

2．天上的云雪白雪白的，好像_______________。

3．大树又粗又壮，就像_________________________。

19、写一写。

苹苹想学画画，可是她妈妈却想让她学钢琴，苹苹该怎样对妈妈说呢？请你写在下面。

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20、写话天地。

亲爱的小朋友，如果有人给你三个圆圈、三条直线，你会用他们拼成什么呢？想一想，画一画，然后把你的设想写一写。（提示：可以写写是怎么拼的，所拼的东西什么样，爱干什么？展开你的想象吧！）