2025-2026学年重庆一年级(上)期末试卷语文

1、下列句子中词语运用不恰当的一项是（       ）

A．课堂上老师正在讲课，教室里鸦雀无声。

B．公园里各种花儿次第开放，绚丽多彩。

C．金秋时节，果园里果实累累，香气扑鼻。

D．同学们争先恐后地回答老师提出的问题。

2、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。

笔陡（tú dǒu） 宿舍（shě shè） 立即（jì jí） 而且（qiě qiè）

3、下列加点字的音节全部正确的一组是（ ）

A．处罚（ chǔ ） 到处（ chù ） 处理（ chǔ ）

B．假（jiǎ ）期 放假（ jià） 假装（ jià ）

C．答应（yìng） 应该（yìng） 回应（yìng）

D．茶几（jī） 几个（jǐ） 几乎（jǐ）

4、下列说法不正确的一项是（ ）

A．关键语句能帮助我们概括一段话的大意。

B．寓言故事中一般会蕴含着道理。

C．复述课文不需要用自己的话，可以把课文背诵出来。

D．笔画较少的字，要把笔画写开一点。

5、“小姑娘小心翼翼地端着水罐，一滴一滴地接着水，很久才接满一罐。”对这句话理解正确的一项是（ ）

A. 这句话是说小姑娘做事很认真，很仔细。

B. 这句话是说水来得很不容易。

C. 这句话是说水流量太小。

6、在括号中填上恰当的词语。

（   ）的午后   （   ）的木桌 （   ）的表情   （   ）的人生

（   ）诚实的孩子  （   ）的红璎珞 （   ）地承认   （   ）地说

7、理解运用。

1．李白在《望天门山》中描写长江冲破天门山奔腾而去的壮阔气势的诗句是：_______，________。

2．“__________，_______”这两句诗运用了比喻的修辞手法，描写了洞庭山水的美丽。

3．《海滨小城》按_______的写作顺序，抓住海滨小城_______的特点，向我们介绍了小城的_______、_______、_______这三个地方。

8、看拼音，写词语。

huī   què             bǎo     kù             wán   shuǎ               hā   qian

yōu     měi                    rè   liè                      bǔ   yú                    shī qì

9、了解生物习性：《父亲、树林和鸟》

（1）按要求用下面的词语写句子。

父亲   树林 鸟

①描述画面：_________________________

②表达情感：_________________________

（2）联系课文内容，回答问题。

父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。

①父亲望到了什么？

______________________________

②父亲闻到了什么？

______________________________

③父亲通过“望”和“闻”，知道了什么？

______________________________

（3）理解句子：我真高兴，父亲不是猎人。

①如果父亲是猎人，会有怎样的事情发生？

______________________________

②“高兴”一词，说明了什么？

______________________________

③如果遇到猎人，你会怎么劝说猎人放下猎枪？

______________________________

10、我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

（1）写出下列词语的近义词。

常常——（   ） 玩耍——（   ）

（2）根据朗读符号的提示品读，判断句子的语气合适的一项是（  ）

他/回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛/吹到他脸上。

A．天真、调皮、可爱的样子，语气轻，语速快。

B．天真、调皮、可爱的样子，语气重，语速慢。

（3）这段话表现了什么？在你认为正确的句子后面画“√”。

A．两兄弟之间的调皮，充满了童真童趣，这种游戏使他们真切地感受到了大自然带给他们的快乐。（  ）

B．两兄弟喜爱大自然和爱搞恶作剧的样子。（  ）

11、阅读检阅台

西湖

①杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶(xiāng)嵌在这天堂里的一颗明珠。

②站在柳丝轻拂的西湖边(扫视四周 极目远眺)，只见湖的南北西三面是层层叠(dié)叠、连绵起伏的山峦(luán)，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕(shuò)大的银镜。一群群白鸥(穿过 掠过)湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。

③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛(yíng)洲、湖心亭、阮(ruǎn)公墩(dūn)，掩映在绿树丛中。(明净 平静)的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡(yí)呢！

④月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛(wǎn)如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠(yōu)扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶(róng)化在月色里了。

1．在括号里选择合适的词语打上“√”。

2．理解句子填空。

(1)“西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。”

句中的“天堂”指的是______，把____________比作“天堂里的一颗明珠”。

(2)“平静的湖面，犹如一面硕大的银镜”。

“硕大”的近义词是________，这句话写出了西湖水面________、________的特点。

3．根据文章的内容，判断下列说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。

(1)杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。(  )

(2)文章第②段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。(  )

(3)白堤和苏堤都在孤山的东边，风景都很优美。(  )

4．本文描写了白天和__________的西湖，表达了作者___________________之情。

12、阅读《大青树下的小学》片断，完成练习。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。

【1】文中加点的词语“朋友”指的是________、____________、____________这三种动物。

【2】把画“　　”句子中表示动作的词语用“○”标注出来。

【3】下面对语段中第三句话理解正确的一项是(　　)

A.说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。

B.作者这样写更能突出我们的民族小学很美。

C.作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。

【4】将描写窗外安静的句子用“____”标出来。

13、课内阅读。

带刺的朋友(节选)

那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝条……

挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。

后来,那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。

我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出,摔得还挺重呢!

【1】选文的内容可以用下列哪一项来概括?   (　　)

A.爬树吃枣 B.爬树偷枣 C.树下摔倒 D.下树归枣

【2】选文开头称呼刺猬“那个东西”,表达了作者对刺猬的(　　)。

A.喜爱 B.讨厌 C.嘲笑 D.同情

【3】下列关于选文的说法中,不正确的一项是(　　)。

A.“爬向老树杈”、“爬向伸出的枝条”、“用力摇晃”等词句表明小刺猬很有计划性。

B.文中用了“哗哗作响”“噼里啪啦”等词语,让语言更有趣了。

C.从选文最后一个自然段可知,小刺猬因为不小心从树上摔下来,受伤了。

D.从“挂满红枣的枝杈慢慢弯下来”一句中我能推测出树上的枣子很多。

【4】你最喜欢的小动物是什么?写一写它爬行时的动作。

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14、课外阅读。

你只要再迈出一步(节选)

一群小女孩在练习跳水，所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时，只剩下一个小女孩没有跳。这个小女孩长得很漂亮，但是恐慌却写在她的脸上。老师在旁边鼓励，周围的同学也在鼓励，但是她就是害怕，害怕得泪水已经流了出来。

“还有几分钟就要下课了。”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心，有些不满地说。小女孩听了，腿抖得更厉害了，但是她艰难地退了一小步，又前进了一大步，往池子里看了看。突然，周围的人看见她闭着眼睛跳了下去，水花溅得很高，但掌声却响了起来。

“安格拉，我们都为你自豪，你是怎样战胜自己的胆怯的？”旁边一个叫米吉娜的伙伴问她。这个叫安格拉的12岁小女孩已经抹干了泪水，穿上了衣服。她用还有点发颤的声音慢慢地说：“我突然想起了爸爸说过的一句话：在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。”

【1】根据句意，写出文中加点词语的近义词。

恐慌(　　　　)　鼓励(　　　　)

厉害(　　　　) 自豪(　　　　)

【2】用简短的话概括短文写了什么故事。

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【3】写出你对文中画波浪线句子的理解。

_______________________________

【4】文中的安格拉后来成为德国现任女总理，你认为跳水这件事对她的人生有什么影响？

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15、读下面的一段话，按要求做题。

每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。

【1】写你喜欢的语句。

________________________________________________。

【2】“灯的海洋”意思是说：____________________________ 。

【3】用“﹏﹏”画出具体写“灯的海洋”的句子。

【4】抄写一个比喻句。

____________________________________________。

【5】你对香港还有哪些了解，请查资料再写下来。

____________________________________________________________________________________。

16、都说读书好处多，你知道读书有哪些好处吗？写一写吧！

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17、按要求完成句子练习。

（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿照句子写一写向日葵开放的样子。）

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（2）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（仿照例句，将句子补充完整。）

“你这孩子，这么调皮，真是要气死我了！”妈妈______。

（3）修改下面的语段。（1处标点符号，2处语病）

每学期，我们学校都会开展《阅读之星》的评选活动。上周，学校已经即将公布了评选结果，我们班的小莉同学三次连续榜上有名，同学们都夸奖她。

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18、综合实践。

自习课上，大家在认真写作业。小明有一道数学题不会，他拍拍班长玲玲的肩膀，大声对她说：“喂！这道题怎么做呀？”玲玲抬头看了他一眼没有理他，继续埋头写作业。你认为小明的做法对吗？为什么？

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19、在原句上修改病句。

我十分非常喜欢阅读童话故事。

20、试着运用修改符号在原句上修改病句。

菜园里种了土豆、黄瓜、西瓜和豆角等蔬菜。

21、语言表达。

学写请假条。

由于李雷在课间玩耍时扭伤了脚，所以不能上第二节体育课了。他需要向体育刘老师请假，他的假条该怎么写呢？请你帮帮他！