深圳2025学年度第一学期期末教学质量检测高二物理

1、《论衡》是中国思想史上的一部重要著作，是东汉时期杰出的唯物主义思想家王充的智慧结晶。其《效力篇》中有如下描述：“是故车行于陆，船行于沟，其满而重者行迟，空而轻者行疾”“任重，其进取疾速，难矣”，由此可见，王充对运动与力的理解（　　）

A．与亚里斯多德的观点相近

B．与牛顿第一定律相近

C．与牛顿第二定律相近

D．与牛顿第三定律相近

2、以下关于加速度的说法正确的是（　　）

A．加速度为零，速度不一定为零

B．加速度增大，速度一定增大

C．速度为零，加速度一定为零

D．速度变化量增大，速度一定增大

3、某药房门口有称量体重的台秤，小峰在水平的台秤上完成下蹲动作时，下列说法正确的是（　　）

A．小峰下蹲过程中始终处于超重状态

B．小峰下蹲过程中始终处于失重状态

C．小峰下蹲过程中先处于失重状态后处于超重状态

D．小峰下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态

4、无人机广泛应用于生产生活的各个领域。某架无人机执行任务时，悬停在距离地面80m的高空，并由静止释放物资。不计空气阻力，g取10m/s²，下列判断正确的是（　　）

A．物资在空中的运动时间为8s

B．物资下落第3s内的平均速度为15m/s

C．物资下落40m时的速度大小为20m/s

D．物资落地前最后1s内下落的高度为35m

5、如图所示，物体静止于水平桌面上，下列说法正确的是（　　）

A．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对相互作用力

B．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力

C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力

D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力

6、有三个共点力F1、F2、F3作用于某一质点，其合力为零。已知F3=5N，现保持其余两力大小和方向不变，只将F3的方向沿逆时针方向绕作用点转动60°，则这三个力的合力大小变为（     ）

A．仍为零

B．5N

C．10N

D．

7、如图所示，一辆装满石块的货车在平直道路上正以加速度大小刹车。货箱中的石块B的质量，g取，则此时石块B周围与它接触的物体对石块B作用力的合力为（　　）

A．方向水平向左

B．方向水平向左

C．方向指向左上方

D．无法确定

8、下列物理量中，属于矢量的是（       ）

A．位移

B．时间

C．功率

D．动能

9、汽车在两车站间沿直线行驶时，从甲站出发，先以速度v匀速行驶了全程的一半，接着匀减速行驶后一半路程，抵达乙车站时速度恰好为零，则汽车在全程中运动的平均速度是（　　）

A．

B．

C．

D．

10、如图为某导航软件的截图，其中推荐了三条导航路线。根据图中信息，下列说法正确的是（       ）

A．研究汽车在地图中位置时，不能把它视作质点

B．图中9：52是时间间隔

C．“距离长”路线的平均速率大小约为6.67m/s

D．“距离短”路线的平均速度最小

11、某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，取g=10，则5s内物体的（  ）

A．路程为40m

B．位移大小为25m，方向竖直向上

C．速度改变量的大小为10m/s，方向竖直向下

D．平均速度大小为13m/s，方向竖直向上

12、“神舟十一号”飞船与“天宫二号”空间实验室自动交会对接成功，如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．“神舟十一号”飞船在与“天宫二号”实验室对接的过程，可将它们视为质点

B．对接成功后，以“天宫二号”为参考系，“神舟十号”飞船是运动的

C．对接成功后，以地球为参考系，整个空间实验室是静止的

D．载人空间站建成后，研究空间站绕地球飞行的时间时，可将空间站视为质点

13、关于静摩擦力，下列说法正确的是（　　）

A．两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用

B．静摩擦力一定是阻力

C．受静摩擦力作用的物体一定是静止的

D．在压力一定的条件下，静摩擦力的大小是可以变化的，但有一定限度

14、如图，用手握住竖直方向上的一个油瓶不动，下列说法正确的是（　　）

A．此时油瓶发生了向外的微小形变

B．无论手握得多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的

C．手握油瓶的力与油瓶支撑手的力是一对平衡力

D．手握油瓶越紧，油瓶受到的合力越大

15、如图所示，轻质弹簧一端固定在水平墙上，另一端与一小球相连，在小球上再施加一个拉力使小球处于静止状态，弹簧与竖直方向夹角为，拉力与竖直方向夹角为，且；现保持拉力大小不变，方向缓慢转至水平，则下列说法正确的是（　　）

A．先增大后减小

B．一直减小

C．弹簧的弹力先减小后增大

D．弹簧的弹力先增大后减小

16、如图所示的是珠港澳大桥上间距均为的等跨梁桥的四段，一可视为质点的轿车从第1个桥梁由静止开始启动，经过正好到达第5个桥梁，已知在轿车整个运动过程可视为匀加速直线运动，则轿车过第2个桥梁时的速度大小是（　　）

A．

B．

C．

D．

17、下列选项中描述错误的是（　　）

A．牛顿第一定律是在已有实验基础上进行合理外推得来的，属于理想实验，能直接用实验来验证的

B．伽利略通过实验说明了力不是维持物体运动状态的原因

C．米、千克、秒是国际单位制中的三个基本单位

D．伽利略的理想斜面实验开创了实验研究和逻辑推理相结合的探索自然规律的科学方法

18、小明站在装有力传感器的台秤上，完成下蹲、起立动作。计算机采集到的力传感器示数随时间变化情况如图所示。下列判断正确的是（　　）

A．点对应时刻，小明向下的速度最大

B．点对应时刻，小明处于失重状态

C．点对应时刻，小明处于超重状态

D．在图示时间内，小明完成了两次下蹲和起立动作

19、下列各组选项中的物理量都是矢量的是（       ）

A．速度、加速度、路程

B．力、位移、加速度

C．长度、体积、时间

D．位移、质量、速率

20、雨后，屋檐还在不断滴着水滴。如图所示，小红同学认真观察后发现，这些水滴都是在质量积累到足够大时才由静止开始下落，每隔相等时间滴下一水滴，水滴在空中的运动情况都相同。某时刻起，第一颗水滴刚运动到窗台下边沿时，第5颗水滴恰欲滴下。她测得屋檐到窗台下边沿的距离为H=3.2m，不计空气阻力的影响。则第2颗水滴与第3颗水滴之间的距离为（　　）

A．0.5m

B．0.6m

C．0.8m

D．1.0m

21、为了礼让行人，一汽车在距离斑马线前处开始刹车，汽车匀减速直线运动，恰好停在距离斑马线处（未越过斑马线）。该汽车运动的加速度大小是（　　）

A．

B．

C．

D．

22、市场上出售的苍蝇拍，把手长50 cm的明显比30 cm的使用效果好，这是因为使用把手长的拍子打苍蝇时(　　)

A．苍蝇看不见苍蝇拍子而易被打

B．由于拍子转动角速度大而易打到苍蝇

C．由于拍子转动线速度大而易打到苍蝇

D．无法确定

23、一矿井深125m，在井口每隔一定时间自由下落一个小球，当第11个小球刚从井口下落时，第1个小球恰好到井底（g=10 m/s2），则（   ）

A．第1个小球落至井底时的速度为30m/s

B．第1个小球落至井底时的速度为25m/s

C．相邻两个小球下落的时间间隔是0.5s

D．第9个小球和第7个小球之间的距离为25m

24、一物体m受到一个撞击力后沿固定的粗糙斜面向上滑动，如图在滑动过程中，物体m受到的力是（　　）

A．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力

B．重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力

C．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力

D．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力

25、如图所示，一个人用与水平方向成60°角的力F＝40 N拉一个木箱，在水平地面上沿直线匀速前进了8 m，求：

(1)拉力F对木箱所做的功；

(2)摩擦力对木箱所做的功；

(3)外力对木箱所做的总功．

26、某同学让重锤做自由落体运动，利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度．该同学在实验中得到6条纸带，如图所示为其中一条，在纸带上取6个计数点，两个相邻计数点间的时间间隔为T=0.02s．其中1、2、3点相邻，4、5、6点相邻，在3点和4点之间还有若干个点．x1是1、3两点的距离，x3是4、6两点的距离，x2是2、5两点的距离．

（1）测x1、x2、x3后，点2速度的表达式v2= ______ ．点5速度的表达式v3= ______ ．

（2）该同学测得的数据是x1=4.00cm，x2=19.30cln，x3=8.72cm，根据数据求出重力加速度g= ______ m/s2（保留三位有效数字）．

27、PM2.5是大气中直径小于等于2.5μm、即小于等于2.5×10-6m的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液。科研人员成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示。闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入空气，气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器，这是因为气流处流速大导致压强___________的缘故。颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时受到强烈的吸引力，这是因为___________，但很快又受到光洁金属网C对它的斥力，这又是因为___________。颗粒物离开金属网C后，被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引，这是因为异种电荷相互吸引。

28、如图所示，一个小球绕圆心O做匀速圆周运动。已知圆周半径为r，小球运动的角速度为，则它运动的线速度大小为________，向心加速度大小为___________。

29、如图所示，木板B放在水平地面上，质量为2.0kg的物块A放在它的水平上表面上；弹簧秤一端固定在墙壁上，另一端与物块A相连，重力加速度g取，当用力匀速抽出长木板B的过程中，观察到弹簧秤的示数为4.0N，弹簧伸长量为4.0cm，若加速抽出木板B，弹簧的伸长量______（填“增大”“减小”或“不变”），物块A与木板B间的动摩擦因数为______，弹簧的劲度系数为______N/m。

30、在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量为m=0.2kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=53°角的不可伸长的轻绳一端相连，如图所示，此时小球处于静止平衡状态，且水平对小球的弹力恰好为零，重力加速度g=10m/s2.。剪断轻绳的瞬间，轻弹簧的弹力大小为______N，小球的加速度大小为______m/s2。

31、质量为1kg的物体从空中自由落下，在3s内重力的平均功率为___________W，第3s末重力的即时功率为___________W。

32、如图所示，质点甲以速度从点沿轴正方向运动，质点乙从点处开始做匀速直线运动，要是甲乙开始运动后在轴上的某点相遇，则点的坐标为__________，乙的速度大小为__________。

33、2021年3月5日，潍坊消防新添一台“摩天救援”利器、该消防车登高平台高度最大可达101米，为全球最高，能够将救援器材升高到30楼以上，如图甲所示，与此同时，该车还配有消防泵及消防水炮进行灭火作业、已知在某次针对潍坊世纪环球中心的模拟救援演练中，喷出的水流恰好在最高处到达着火位置，某物理兴趣小组在参观演练的过程中想计算一下灭火时的出水流量和其他物理量，进行了相关准备工作，忽略空气阻力．（重力加速度g取，水的密度，可能用到的三角函数值）已知兴趣小组在合适距离拍摄消防车模拟救火时照片（照片与实际长度比例为），利用坐标纸处理照片后得到水在空中完整的轨迹如图乙所示，已知每小格长宽均为。则

（1）出水喷嘴和水平方向夹角为_______；

（2）水流从喷出到最高点所需时间为_______s；

（3）出水喷管如图丙所示，横截面积约为，则灭火时的出水流量为______，空中水柱水的质量为________kg。

34、质量为2m的物体A从高h处自由下落，质量为m的物体B从高h处自由下落，不计空气阻力，则A、B两物体下落的加速度之比为________；下落时间之比为tA：tB＝________。

35、用如图甲所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直硬板上。钢球沿斜槽轨道滑下后从O点飞出，落在水平挡板上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点。

（1）为完成实验，还需下列__________器材（填写序号）

A.托盘天平          B.游标卡尺          C.刻度尺          D.秒表

（2）下列实验注意事项必须要满足的是___________

A.斜槽末端水平

B.为较准确描绘出小球的运动轨迹，必须用光滑的曲线把所有的点都连接起来

C.重锤线与固定的坐标纸面平行；

D．实验所用的斜槽要尽量的光滑，以减小摩擦

（3）为定量研究，建立以水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系，取平抛运动的起始点为坐标原点，将钢球静置于O点，在下图中，坐标原点选择正确的是( )。

A. B. C.   D.

（4）下列图像中，能正确反映y与x的关系是__________

A.   B. C. D.

（5）某同学在实验时遗漏了记录平抛运动的起点，但其记录了抛出点下方的y轴和部分运动轨迹。如图乙，并在此抛物线上取两点A、B，过A、B两点向y轴做垂线，分别交于C、D两点，用刻度尺测出、及的长度。则初速度求解的表达式为：_________。

36、按要求完成下列物体的受力示意图和图示

(1)一根筷子放在光滑的碗内，做出筷子受力的示意图；

(2)滑块质量为5kg，沿斜面匀速下滑，取g=10m/s2， 画出滑块受重力的图示。

37、公路上行驶的汽车，司机从发现前方异常情况到紧急刹车，汽车仍将前进一段距离才能停下来。要保持安全，这段距离内不能有车辆和行人，因此把它称为安全距离。通常情况下，人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1s（这段时间汽车仍保持原速）。晴天汽车在干燥的路面上以108km/h的速度行驶时，得到的安全距离为120m（重力加速度g=10m/s2）。求：

（1）刹车时汽车受到阻力的大小f为汽车重力的多少倍？

（2）设雨天汽车刹车时的阻力大小为晴天时的，若要求安全距离仍为120m，则汽车在雨天安全行驶的最大速度是多少？

38、客车以的速度行驶，突然发现同轨道的正前方处有一列货车正以的速度同向匀速前进，于是客车紧急刹车，若客车刹车的加速度大小为，做匀减速运动，问：客车是否会与货车相撞

39、如图所示，一个质量为的均质小球放在倾角为的光滑斜面上，并被斜面上一个竖直的光滑挡板挡住，处于静止状态，试求小球对挡板和斜面的压力大小。（已知）