1、下列句中加点词语解释不恰当的一项是( )
A.直挂云帆济沧海(渡)
B.暂凭杯酒长精神(增长,振作)
C.焉得更有此人(更加)
D.杂然而前陈者(陈列,摆开)
2、下列对语文知识分析不正确的一项是( )
A. 色彩缤纷 激动不已 巍峨挺立 继往开来 发展经济 (这五个短语的结构类型各不相同)
B. 他仔细地检查了两遍试卷。(句中“仔细地”充当状语,“两遍”充当补语)
C. 游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。 (解说:这个复句是条件关系)
D. “一带一路”倡议举世瞩目,影响深远,它的实现是中华民族兴衰的关键。(“兴衰”改为“兴盛”)
3、下列有关作家作品和文化常识的说法,不正确的一项是( )
A.古代通常男子20岁、女子15岁行成人礼,其中,男子成人礼叫冠礼,女子成人礼叫笄礼。人们又分别将男女举行成人礼的年龄叫做弱冠之年和及笄之年。
B.明清的科举制度中,全省的考试一般称为“乡试”,考中者为举人,第一名称“解元”。《范进中举》一文中,范进参加的就是乡试。
C.《故乡》中的“我”,不能完全等同于鲁迅。但是在鲁迅塑造的众多知识分子中,又属于比较接近鲁迅的一个。
D.《战国策》是西汉左丘明根据战国时期的史料整理编辑而成的史书。
4、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
______________华美靡丽的风格,可以说就是堆砌艰深难解之辞藻与晦涩罕见的典故,以求文章之美。在此等文章里,很难找到一两行朴质自然的句子,最______________指物直称其名,最怕句子补质无华。苏东坡称这种炫耀______________的文章里构句用字各自为政,置全篇效果于不顾,如演戏开场日,项臂各挂华丽珠宝的老妪一样。
A.所谓 忌讳 浮华 B.不是 忌讳 浮华
C.不是 禁忌 奢侈 D.所谓 禁忌 奢侈
5、阅读文言文,回答各题。
(甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
(选自欧阳修《醉翁亭记》)
(乙)修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇①幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本②其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。
(选自欧阳修《丰乐亭记》)
(注释)①掇(duō):拾取,采取。②本:根据。
【1】解释下列句子中加点的词语。
(1)佳木秀而繁阴(_____)
(2)遂书以名其亭焉(_______)
(3)醉翁之意不在酒(____)
【2】下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )
A. 太守与客来饮于此 既得斯泉于山谷之间
B. 道其风俗之美 其西南诸峰
C. 山间之朝暮也 修之来此
D. 乃日与滁人仰而望山 朝而往,暮而归
【3】下面表述不正确的一项是( )
A. 乙文是游记散文,采用了描写、抒情、议论的表达方式。
B. 甲文介绍了醉翁亭所在,由面到点,先“环滁”,再“西南”,望“琅琊”,闻“水声”,用听觉置换视觉。一“回”一“转”,方见亭子。
C. 甲乙两文都善于抓住景物的特征来描写,语句凝练,笔墨传神。甲文用㪚句描写,且巧用“而”“也”,增添了回环咏叹的意味。
D. 甲乙两文均写到了“四时之景”,但各自描绘的景物特征有比较大的差异。
【4】结合乙段的具体内容,说说欧阳修取名“丰乐亭”的深刻用意。
【5】用现代汉语翻译下列句子。
修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。
6、乡 愁
小时候,乡愁是一枚小小的邮票,
我在这头,母亲在那头。
长大后,乡愁是一张窄窄的船票,
我在这头,新娘在那头。
后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,
我在外头,母亲在里头。
而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,
我在这头,大陆在那头。
【1】作者:______,选自;_________。
【2】朗读这首诗的感情基调应该是( )
A. 急速、悲壮 B. 欢快、幸福
C. 缓慢、忧伤 D. 轻柔、平淡
【3】全诗是采用什么顺序、以什么为线索来写的?
【4】作者在《乡愁》用了哪些意象来表现其乡愁的?这样写有什么好处?
7、阅读下面新闻,按要求回答问题。
2017年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京盛大开幕,习近平在开幕式上发表主旨演讲,引起世界各国广泛关注。他说,古丝绸之路绵亘万里,积淀了互利共赢的丝路精神,承载着文明交流的渴盼。“一带一路”顺应了时代要求和各国发展的需要,内涵丰富,意义深远,是面向未来作出的历史jué( )择。他还说,目前“一带一路”的朋友圈越来越大,我们的事业一定会像古丝绸之路一样yuán( )远流长,泽被后世。习近平的演讲具有深远的战略意义,奏响了“一带一路”世界交响曲的崭新乐章。
根据拼音写汉字,给加点字注音。
① 绵亘( ) ② 承载( ) ③ jué ( )择 ④ yuán( )远流长
(2)给这则消息拟标题(15字以内)
(3)用正楷字或行楷字将对联抄写在方格内。
春风又绿新丝路 古陇长书大锦篇
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8、古诗文默写
(1)浊酒一杯家万里,________________。(《渔家傲·秋思》)
(2)________________,将登太行雪满山。(《行路难》)
(3)俗子胸襟谁识我?________________。(《满江红》)
(4)________________,望其旗靡,故逐之。(《曹刿论战》)
(5)李商隐的《无题》以浅显的比喻和巧妙的双关,写对爱情的至死不渝,现在又将它赋予了奉献精神的诗句是:______,______。
9、说明文阅读
快递行业的“小黄人”
①快递公司包裹分拣中心,成千上万的包裹堆在那里等待分拣,在工作平台上,几百个智能分拣机器人紧张而有序地忙碌着。它们托着包裹,迅速运行,到达指定位置后,准确地把包裹倒入分拣口,打包运走。
②你是不是被这样的场景震撼了呢?这不是电影,这是义乌申通快递的分拣中心。
③所谓的“快递分拣”,就是把需要快递出去的包裹,按照到达的目的地进行归类整理,以便快递公司打包运输。之前,这项工作一直是由人工完成的,由于包裹数量巨大,到达地区又各不相同,要在短时间内完成分拣任务,需要很多手疾眼快的分拣员,而培养一个熟练地分拣员需要很长时间。再加上人工分拣包裹,容易出现错误,经常是上海的包裹运到了北京,黑龙江的包裹跑去了海南。
④要怎么解决这些问题呢?
⑤申通快递和立镖机器人公司针对包裹分拣问题,研发出了一项“黑科技”,叫做智能快递机器人分拣系统。目前,这项系统已经在义乌、临沂和天津三地分拣中心投入使用,经过一段时间的试运行,目前一切情况良好。
⑥义务分拣中心分为上下两层,上层是专门供机器人工作的平台,下层是分拣后的收件区域,两层中间是方形的分拣口,240个分拣口分别代表着不同的城市或运转中心。
⑦智能机器人由黑色机体和顶部黄色的托盘组成,托盘可以自动翻转。从外观上看,这种机器人类似于现在流行的扫地机器人,工作起来迅速、灵活,又被大家戏称为“小黄人”。
⑧派件员只需要将包裹放到“小黄人”的托盘上,“小黄人”将一力承担剩下的工作。它会自动扫码,秒读目的地信息,然后将信息传递到后台,后台在接收到信息后,经过分析生成最佳路线。扫码的同时,“小黄人”还负责5公斤以下小件包裹的称重,在接到最佳路线指令后,它会按照设计好的路线迅速出发。
⑨“小黄人”是个聪明的机器人,在分拣遇到拥堵时,它会自动停下来,“小黄人”内配有红外线和超声波避障系统,可以帮助它更换一条新的便捷路线,继续前往目的地。“小黄人”也不用担心电量问题,分拣中心会事先在工作平台上装好充电桩,而这个可爱的小东西会自动寻找充电桩,只需要5分钟,它就能够奔跑4个小时。
⑩“小黄人”按照指定路线到达预定地点后,黄色托盘会自动掀起,把包裹投入分拣口,这样包裹就可以坐着滑梯落入下层收件区了,然后会有专人把这些包裹整理打包,运往全国各地。
⑪据申通快递统计,700个“小黄人”同时工作10个小时,可以分拣出20万件包裹。“小黄人”惊人的工作效率,不仅节省了70%人力,还大大降低了包裹的破损率和邮寄错误率。未来,这项智能快递机器系统将普遍应用于快递行业,相信今后的快递没有最快,只有更快。
【1】选文第①段写义乌申通快递的分拣中心忙碌的工作场景有什么作用?
【2】选文第⑪段划线句运用了哪些说明方法,有何作用?
【3】针对“小黄人”给快递行业带来的变化,你有何看法?请结合实际谈谈。
10、阅读下面的图表及文字,完成下面小题。
关于“中小学书法教育”的主题阅读
【话题背景】
教育部《中小学书法教育指导纲要》指出:义务教育阶段书法教育以语文课为主,也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中,小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。
【调查数据】
一项网络调查显示:
71.4%的受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质;
72.5%的受访者曾经有拿字帖练字的经历;
42.5%的受访者认为自己的字拿不出手;
74.7%的受访者认为,即便在互联网时代,写一手好字仍很重要。
(摘自《中国青年报》)
【精选案例】
书法是戴敏的第一项特长。她回忆,小学放暑假,天天呆在家里练字,开始也觉得苦,“但练着练着就练出感觉了,十分享受这过程”。戴敏练书法源于父亲一次不经意的鼓励,后来就渐渐爱上了书法,而老师也通常会在写得好的字上画圈,“每次看到自己字上的圈多了就会感到很开心”。
对于周依帆来说,少年时代的练字更多的是痛苦的任务,“老师布置的练字作业每次都拖到暑假的最后一个星期”。他认为,互联网时代,真正用笔写字的时候越来越少,“也就剩下在商场刷卡签名时会写写字了,我身边许多人都这么认为。”
(摘自中国少年新闻网)
【各方声音】
网友冰水椰子:我是教语文的,又兼着书法课,常常觉得力不从心。好在一个学期上的书法课不多,期中和期末考试前就偷偷地改上语文课了。
网友吞可吞:很喜欢书法教室和教室走廊陈列的名家作品。很羡慕写得一手好字的同学。但总是只有心动,没有行动。上了初中,作业多了,就更没有时间练字了。
沈尹默(书法家):世人公认中国书法是最高艺术,就是因为它能显出惊人奇迹,无色而具画图的灿烂,无声而有音乐的和谐,引人欣赏……
郭振有(中国教育学会常务副会长):书写,表达一种感情,与电脑写不是一种状态。如果一切都机械化了,就没有审美,变得贫乏而没有了想象力。
沙如(中国教育学会书法专业委员会副秘书长):到初中虽然学习压力加大了,但是练习书法能让我们静下心来,每天有半小时的时间练书法,之后学习效果会更高。
(来源于网络)
【新闻现场】
本报讯 今天,“传承兰亭——绍兴市区中小学生‘兰亭雅集42人展’”在书法圣地兰亭右军祠启幕,这成为今年兰亭书法节的一个亮点。市内许多中小学校积极组织学生前来参观展览。一位带队老师说,他们学校有很多书法爱好者,在征集作品和报名参观的时候,大家都很积极,他们是传承中国书法、传承中华文化的希望与未来。
(摘自《绍兴晚报》,有删改)
【1】【理解推断】根据上述材料,下列说法正确的一项是( )
A.教育部要求,小学3-6年级每周安排1课时进行书法教育,普通高中要开设书法选修课。
B.从调查数据可以看出,书法教育进中小学课堂有较好的社会基础。
C.互联网时代,写字的机会越来越少了,也就没有必要学写毛笔字了。
D.中国书法是世人公认的最高艺术,就是因为它表达一种感情,与电脑写不是一种状态。
【2】【迁移运用】小美:初三的作业多,学习压力大,对书法学习完全没有兴趣,觉得没有意义耽误时间。请你根据材料中的相关知识,激发小美书法学习的兴趣。
11、阅读下面的文章,完成后面小题。(10分)
维生素A的是非
方舟子
⑴有些人一到了晚上就看不清东西,医学上叫夜盲症。我们现在知道,夜盲症是由于体内缺乏维生素A。不过,古人很早就发现吃动物的肝脏可以有效治疗夜盲症。因为动物的肝脏是储存几种维生素的地方,其中一种就是维生素A。
⑵维生素A参与了人体诸多生理功能,除了视力,对骨骼生长、生殖、细胞分裂、细胞分化和免疫功能也很重要。所以缺乏维生素A除了夜盲,还有其他的症状,例如皮肤干燥。
⑶维生素A是人体必需的营养素,但是吃得过多也会有不良反应,甚至引起急性中毒、死亡。历史上,就有北极探险家因为吃了北极熊的肝脏导致维生素A中毒差点死掉的。那么一天摄入多少维生素A合适呢?推荐量是男性每天900微克,女性每天700微克,安全量的上限是每天3000微克,超过了这个量,就有导致肝中毒、畸胎和中枢神经系统紊乱等不良反应的危险。
⑷对准备生育的妇女或孕妇来说,尤其要注意避免摄入维生素A过量导致胎儿畸形。吃动物肝脏很容易就导致维生素A摄入过量。此外,由于肝脏是解毒器官,重金属、农药、兽药会在肝脏中积蓄,并不是健康食品,孕妇应该避免吃肝脏。
⑸据估计,全世界5岁以下的儿童大约三分之一患有维生素A缺乏症。每年有几十万名儿童由于维生素A缺乏症而失明、死亡。所以也不能因为担心维生素A中毒而忽视了补充维生素A。要补充维生素A,有比吃肝脏更安全的方式,例如鸡蛋、牛奶中都含有一定量的维生素A,但是量又不至于高得离谱。此外,植物中的胡萝卜素在人体内能转化成维生素,而且吃胡萝卜素是不用担心过量的。这是因为人体对胡萝卜素转化成维生素A存在负反馈控制,如果维生素A的量够了,就不再转化了。所以吃胡萝卜素,是不用担心会导致维生素A中毒的,如果吃得实在太多,也只是让皮肤暂时变黄色而已,并无害处。
⑹除了胡萝卜,还有菠菜、哈密瓜等蔬菜、瓜果也富含胡萝卜素。随着科技发展,人类可以通过转基因技术让大米也能生产胡萝卜素,这样即使不吃别的食物,也足以满足人体对维生素A的需求,彻底消灭维生素A缺乏症,挽救无数儿童的生命了。
(选自《新华电讯》2014年2月,有删改)
【1】通读全文,说说维生素A的“是 ”与“非” ?(4分)
【2】说说第⑶段运用了哪些说明方法,有何作用? (3分)
【3】第⑸段中加点词语“据估计”能否删去,说明理由。(3分)
12、从下面两个文题中任选一题作文。
文题一:请以“在幸福中行走”为题,写一篇作文。
文题二:捧读不同的书籍,我们总会获得不同的人生启迪。阅读《钢铁是怎样炼成的》,你会懂得什么叫坚强;阅读《老人与海》,你会明白什么叫执着。走进自然更是如此。看到阳光流逝,你会不由感叹,“白驹过隙,时光荏苒”;看到落花凋零,你也会不禁赞美,“落红不是无情物,化作春泥更护花”。对此,你有过哪些经历与感情呢?
请以“启迪”为话题,写一篇作文。
作文要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息;④字数在600字左右。