1、一些不文明的游客喜欢在景区的树木上乱刻乱画,这样的行为影响树木的正常生长,其原因是( )
A.切断了导管,根缺少无机盐
B.切断了筛管,根缺少无机盐
C.切断了导管,根缺少有机物
D.切断了筛管,根缺少有机物
2、在制作洋葱表皮细胞临时装片时,错误的操作是( )
A.将盖玻片的一边先接触水滴,再快速地盖上
B.将盖玻片的一边先接触水滴,再缓缓地盖上
C.在载玻片中央先滴一滴清水
D.将碘液滴在盖玻片的左侧,吸水纸从对侧引流
3、下列生态系统的组成成分中,不属于生物成分的是( )
A.植物
B.细菌
C.动物
D.阳光
4、在我们的周围到处都是生机勃勃的生物,下列属于生物的是( )
A.钟乳石慢慢长大
B.生石花
C.机器人跳舞
D.珊瑚
5、下列能构成一个生态系统的是:泉州清源山景区的( )
A.植物与动物
B.细菌与真菌
C.所有生物
D.生物与环境
6、合理营养,平衡膳食,已成为人们的健康生活方式。下图是中国居民的“平衡膳食宝塔”,下列相关叙述正确的是( )
A.均衡的饮食应该是a层食物吃得最多
B.b层食物中含有大量的纤维素,可为人体提供能量
C.c层食物只能在小肠开始消化
D.青少年正处于生长发育关键期,可多吃一些d层食物
7、下列可作为监测空气污染程度的指示植物是( )
A.苔藓
B.满江红
C.肾蕨
D.桃树
8、下列生活现象中,体现了呼吸作用原理的有( )
①卧室中不宜摆放多盆绿色植物
②暴雨后及时给农田排涝
③超市的果蔬常常摆放在冷柜中销售
④粮食收获后及时晾晒
A.①②
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
9、从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做( )
A.切片
B.载玻片
C.涂片
D.装片
10、医生从某病人的消化道内取出一些内容物,经化验有 :水、氨基酸、葡萄糖、麦芽糖、无机盐、脂肪等。请分析这些物质最有可能是从哪里取出来的( )
A.口腔
B.胃
C.小肠
D.大肠
11、某班活动小组的同学将校园内调查到的生物进行了归类,将月季、雪松、连翘、丁香、柳树等归为一类,将蚂蚁、蜻蜓、红蜘蛛、小鸟、蚯蚓等归为一类。他们是按照什么标准归类的? ( )
A.形态结构特点
B.生活环境
C.生物的数量
D.用途
12、镰刀型细胞贫血病是一种遗传性血红蛋白病,病因是异常的血红蛋白S(HbS),取代了正常血红蛋白(HbA),使红细胞扭曲成镰状细胞。这种镰状红细胞易破裂,会导致患者( )
A.运输氧气能力下降,出现贫血症状
B.吞噬病菌数量增多,出现炎症
C.凝血止血功能丧失,伤口血流不止
D.代谢废物排出减少,出现中毒症状
13、有关生物圈中的碳-氧平衡,下列描述错误的是( )
A.绿色植物通过光合作用等活动维持了生物圈中的碳-氧平衡
B.栽种过多的植物会因其进行大量呼吸作用而破坏生物圈的碳-氧平衡
C.生物圈中的碳-氧平衡是指二氧化碳和氧气的含量相对稳定
D.人类活动的加剧导致二氧化碳过度排放,从而破坏了碳-氧平衡
14、蔬菜种植大户李叔叔家种植了50亩蔬菜,在菠菜生长旺盛时期应该适当多施加( )
A.硼肥
B.磷肥
C.钾肥
D.氮肥
15、为了在显微镜下更好观察番茄果肉细胞的结构,小东同学挑取少许番茄果肉(如图)制作了薄而透明的玻片标本进行观察。小东制作的玻片标本属于( )
A.临时切片
B.临时涂片
C.永久涂片
D.临时装片
16、若把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类,把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类,这是依据 ( )
A.脊椎骨的有无
B.体温是否恒定
C.受精方式的不同
D.生殖方式的不同
17、下列关于细胞生活所需物质和能量的说法,正确的是( )
A.构成细胞的物质中,水、无机盐、蛋白质都是无机物
B.变形虫的实验说明细胞核控制着生物的发育和遗传
C.动植物细胞都有的能量转换器是叶绿体
D.细胞中的物质都是自己制造的
18、在载玻片中央的两侧分别滴两滴草履虫培养液,把培养液连接起来,再在培养液的边缘放置食盐,通过显微镜观察草履虫的反应。下图所示为四位学生放置食盐的位置,其中草履虫全部集中在右侧培养液中的是( )
A.
B.
C.
D.
19、绿色植物的类群不同,它们的形态结构生理特点也不同。比较下图所示的几种植物,叙述正确的是( )
①海带 ②肾蕨 ③美人松 ④五角枫
A.①有根、茎、叶的分化
B.②用孢子繁殖
C.③④种子的外面都有果皮包被
D.①②③④均具有输导组织
20、如图关于“绿叶在光下制造淀粉”的实验,叙述不正确的是( )
A.实验操作的顺序为④②③①
B.步骤②中叶片a与叶片b间形成了对照
C.经过步骤③后,叶片变成了黄白色
D.步骤④是为了消耗掉叶片中原有的淀粉
21、呼吸系统由_____和_____组成.泌尿系统的主要器官是_____,它的功能是_____.
22、种子结构包括___________两部分。
23、呼吸作用的实质是分解__,释放能量.
24、种子植物包括两大类群分别是___________植物、__________植物。
25、对于每个生物来说,除了它自身以外,周围其他的一切因素构成了影响它的________。
26、在进行生物科学研究时常用的方法有观察、调查、分类、实验等。某校想了解该校学生患近视眼的人数,可以采用的方法是________;某生物兴趣学习小组的成员想通过饲养家蚕了解蚕的发育过程,最适合的研究方法为________。现代生物学研究的重要方法是________。该方法包括发现并提出问题、收集与问题相关的信息、作出假设、________、实施实验并记录、________、得出结论。
27、糖尿病已经成为危害人类健康的严重疾病之一,引起糖尿病的主要原因是___________分泌不足,该激素能调节___________的浓度。
28、地球上所有的________与其生活________的总和就叫生物圈,它是最大的________ .
29、人们把它当作监测空气污染程度的指示植物是_______,在2亿年以前的侏罗纪的白垩纪,地球上最繁盛的植物是_______。
30、毛细血管非常重要,请根据下面叙述回答下列问题:
⑴当血液流过肺泡上的毛细血管后,血液中的氧气的浓度将__(填“增加”或“减少”),这时的血液为__血。
⑵人进食后,当血液流过小肠绒毛处的毛细血管后,血液中的葡萄糖会__(填“增加”或“减少”),血液中的氧气的浓度将__(填“增加”或“减少”),这时的血液为__血。
⑶由此可见,毛细血管能够与组织细胞进行__交换。
31、连一连
32、海带细胞中积累的碘的浓度比海水中的浓度要高许多倍,而海带细胞仍能从海水中吸收碘,这说明细胞膜控制物质进出。( )
33、法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽时,利用绵羊进行了一项著名的实验,实验的过程和方法如下表所示:
| 第一次处理 | 第二次处理 | ||
方法 | 结果 | 方法 | 结果 | |
甲组绵羊 | 注射脱毒病毒 | 没有患炭疽 | 注射强毒病毒 | 没有患炭疽 |
乙组绵羊 | 不注射脱毒病毒 | 没有患炭疽 | 注射强毒病毒 | 患炭疽 |
请分析回答
(1)甲组绵羊第一次注射的脱毒病毒属于_________。(填抗原或抗体)
(2)甲组绵羊第二次注射后没有发病是因为_________________________。
(3)乙组绵羊在实验中的作用是___________。
(4)传染病一般在_____________传染性最强。
(5)为防止炭疽在人群中流行,美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫,从预防传染病的角度分析,采取的这一措施属于_________________。
34、根据心脏结构示意图回答下列问题:
(1)C表示心脏的_________,其内流________血。用手捏时,心脏壁最厚的是[ ]________,与其相连的血管为[ ]__________。
(2)在心脏结构中,心室与动脉之间的瓣膜是_______,此结构保证了血液从心室向_______。